“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
实践报告教育启示篇一
暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节。利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。
这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。
开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简单，但是实践起来，很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰，按格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。
每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。 该厂每天每月都有结账，每一账页要结，每个月也要结，还有许多税务方面的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的问题，还好会计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。
登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表， 最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧的想法。
在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
通过一年多的会计知识的学习，积累了一些有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法，但是在实践中，尤其是刚开始实习的时候，并不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着课本去工作，时刻检查自己的工作有没有按照要求来做。
下面是我总结的几个在会计实际操作中应该认真履行的原则及注意事项。
(一)：期初建账及余额的录入
会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核
在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后就可以登记总账和明细账了。
(三)：会计帐簿的登记与结帐
记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。
(四)：会计报表的填制
记账完后要做的就是填制会计报表，由于20xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
同时，在和同事交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的知识很少。5、财务管理、财务处理之知识肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、核对文件效率低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作能力有待加强训练。11、加强金融知识的学习。14、及时对新会计准则学习。
经过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实，细致地了解了企业会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，不再是纸上谈兵，而是确确实实的做到了熟练地掌握会计实务。
会计工作本身就是一个复杂繁琐的工作，既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来，在工作的时候做到心如止水，不烦躁，只有这样才能保证会计做账过程中的准确性，才能减少后期一些不必要的麻烦。
为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则应用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。
在会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才;适时设置实验实习环节;增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用;实现毕业生的双证要求，增加毕业生的务实经验;加强教师培养，提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。
通过此次实践活动，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做?弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础!
实践报告教育启示篇二
为期半个月的餐饮实习结束了，回想这次在*部实习的点点滴滴，觉得从中获益非浅，学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。
之前在*培训了理论知识，及各部门的工作职责，对于我从没有接触过餐饮这个行业的来说一切都那么默生，虽然知道了怎么做,但终究没做过,一切都只是想象,可以说那时侯是急切地期盼着这一天的到来.对此我又高兴又害怕,高兴的是终于可以接触餐饮了,终于可以面客服务了,害怕的是不知道自己能不能胜任,能不能处理好与客人的关系.
餐饮部分有燕鲍翅、雅间区、宴会厅、早餐部、火锅厅、毋米粥、吧台、传菜部和前台接待九个部门,我们9个人分别在不同的部门,两天轮换一次。这样能让我们比较全面的了解整个餐饮业的服务与管理,这也是我们来此的目的。
从摆台、折口布、传菜、上菜、餐中服务、撤台我们都亲身体验，一开始觉得自己做得很差劲，站也站不住，做事总有些毛手毛脚。慢慢地，工作就上手了，越做越顺了，但觉得应该还能做的更好。全体员工对我们都很热情，不厌其烦的帮助我，并跟我讲工作的内容，注意事项，工作程序。毫无保留地把她们的工作经验倾囊相授，让我感觉到团队的温暖。之前所学的理论知识在开始的时候很难应用到实际中，通过师傅们的指点，使理论与实际相结合，经过一段时间对客服务也轻松自如了很多。闲下来的时间和主管们讨教管理员工的经验，各位主管也都有问必答,倾囊相授。
对于餐饮我要学的东西还很多,要学会观察,做好服务,服务要仔细、周到、及时，要了解客人的需求，对常客要做好个性化的服务，知其喜好，尽力给予满足，做到提前一步的服务，让客人有宾至如归的感觉。
半个月的时间过去了，在这半个月的时间里，感觉自己完全成为了酒店的一分子，对酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友谊。在*酒店这个大家庭中，可以感觉到大家庭中各部门相互帮助的手足之情，有一首歌唱的好“相亲相爱一家人”，而整个酒店上至领导下至员工就是最亲爱的一家人。感谢*酒店给我这样的实习机会，让我在实习中增长了见识，体验了生活，我衷心希望国际酒店能够越来越好，也祝愿明天会更好。
实践报告教育启示篇三
近年来，随着电气工程技术的不断发展，电气实践报告成为了大多数电气工程专业的必修课程。这门课程旨在通过参与实际项目，使学生更好地了解电气工程知识，并将其应用于实践中。在我参与电气实践报告的学习过程中，我获得了许多宝贵的经验和思考。在本文中，我将分享我对电气实践报告的心得体会。
第一段：意义与目的
通过参与电气实践报告，我深刻感受到了理论与实践的差距。课堂上学到的知识只是一方面，如何将其应用于实践则是另一回事。电气实践报告不仅帮助我巩固课堂上学到的知识，更重要的是让我了解到电气工程师的工作过程和团队合作的重要性。通过与同学们合作、制定实践计划、分工合作、解决实际问题，我逐渐明白了电气实践报告的意义和目的，即提升实践能力和团队协作能力。
第二段：实践过程中的挑战
在电气实践报告的实践中，我遇到了许多挑战。首先是技术难题。实践中，我们常常需要设计并安装电路，处理各种电工材料和仪器设备。初期，我们对这些感到陌生，并且经常遇到问题。但是，通过积极学习和请教老师，我逐渐掌握了电气实践所需的技术，并能独立完成实践任务。除了技术上的挑战，团队合作也是一个重要的环节。每个人都有不同的想法和工作方式，团队成员之间的协调与沟通非常重要。在实践过程中，我们需要相互配合，协调一致，才能顺利完成实践任务。
第三段：收获与成长
通过电气实践报告，我不仅学到了实践中的技术知识，还培养了很多重要的素质和能力。首先是动手能力和问题解决能力。在实践过程中，我们要面对各种技术难题和实际问题，需要灵活运用所学知识解决。这不仅需要丰富的知识储备，更需要我们的动手能力和分析能力。其次是团队合作能力。在团队中，我们需要相互合作、互相支持，共同完成项目任务。通过这次实践，我深刻认识到没有团队合作，就无法顺利完成项目工作。这一次的实践让我对团队合作有了更深入的理解，提高了我的沟通和协作能力。
第四段：经验与教训
在电气实践报告过程中，我也发现了自己的不足和需要改进的地方。首先是对实践项目的认识。在实践过程中，我往往只是被动地去执行任务，没有充分理解实践项目的目标和意义。因此，我在未来的实践中需要更加主动积极地思考和参与项目，不仅仅是完成任务，更要深入理解项目的目标和意义。其次是组织能力。在实践中，我有时会因为工作的紧张而忽略了与团队成员的沟通，导致工作效率下降。我意识到作为一个团队成员，合理的时间管理和沟通交流是非常重要的。未来，我将努力改进自己的组织能力，提高工作效率和团队合作。
第五段：对未来的展望
通过电气实践报告，我对电气工程这个领域有了更深入的了解。我希望将来能够继续深耕电气领域，为社会做出自己的贡献。我也希望能够在未来的工作中运用所学的知识和实践经验，解决实际问题，推动电气工程技术的发展。同时，我也明白了团队合作和交流沟通的重要性，希望在未来的工作中能够与团队成员一起合作，共同实现目标。
总结：通过电气实践报告的学习，我不仅学到了电气工程的实践知识，还锻炼了团队合作和问题解决能力。我充满信心地展望着未来，相信在电气工程领域中，我将不断成长和进步。
实践报告教育启示篇四
纲要实践报告是大学生学习的一项重要任务，通过纲要实践报告的撰写与实践，可以帮助我们更好地理解和应用课程知识，提高综合素质。在完成纲要实践报告的过程中，我深刻体会到了其对于个人能力的锻炼和提升，并且积累了宝贵的经验。在此，我将结合实际经历，分享我在纲要实践报告中得到的一些心得体会。
首先，合理规划时间是成功完成纲要实践报告的关键。纲要实践报告往往需要一定的时间和精力来完成，因此，我们需要合理规划时间和任务，确保每个环节都有足够的时间来完成。在开始撰写之前，我会先将整个报告的时间节点和任务安排做好，将各个环节细化成具体的工作内容，并制定每天的学习计划和进度表。这样可以帮助我更好地掌控进度，避免拖延和临时抱佛脚的情况出现。
其次，在撰写纲要实践报告时，合适的选题是至关重要的。选题的好坏直接关系到我们对报告的热情和能力的发挥。在选择纲要实践报告题目时，我会根据自己的兴趣和专业知识，选择一个有一定难度但又具有挑战性的题目。通过对选题的研究和深入探讨，不仅可以帮助我更好地理解和应用知识，还可以培养我良好的学术素养和独立思考的能力。
此外，深入研究文献和资料是撰写纲要实践报告的重要步骤。在撰写报告的过程中，我们需要通过查阅大量的文献和资料，进行综合分析和归纳总结。我会选择权威的学术期刊、专业书籍以及互联网上的相关资源来进行研究。同时，还要及时记录和整理查阅到的材料，并进行注释和标记，这样可以帮助我更好地理解和吸收文献中的信息，并有助于提高我的写作水平和论据的说服力。
另外，在撰写纲要实践报告过程中，团队合作是至关重要的。团队合作可以充分发挥每个成员的优势，协同工作，共同完成报告。在我的团队中，我们通常采取分工合作的方式，通过小组讨论和协商的方式解决问题。每个成员根据自己的专长和兴趣，承担相应的工作内容，然后通过资料的互相交流和讨论，形成共识并取得共同进步。这样不仅能够提高工作效率，还可以培养团队协作和沟通能力。
最后，进行审校和修改是撰写纲要实践报告的必不可少的环节。在完成纲要实践报告的初稿后，我会花一些时间对报告进行审校和修改。通过仔细检查每一个段落和句子的表达，避免语法错误和不通顺的表达。同时，还要结合导师和同学的意见进行修改，并审查参考文献的引用格式是否规范和完整。这个过程虽然有一定的工作量，但是可以使报告的质量大大提升。
通过这次纲要实践报告的撰写，我收获了许多经验和体会。在这个过程中，我不仅学习到了如何合理规划时间、合适选题和深入研究文献，还培养了自己的独立思考和团队合作能力。无论是在撰写报告过程中还是在与导师和同学的交流中，我都收获了宝贵的经验和启示，这将对我今后的学习和工作有着深远的影响。
实践报告教育启示篇五
家庭教育对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。作为一位家长，我有幸参与并亲身实践了家庭教育的过程。在这一过程中，我通过思考和总结，获得了宝贵的家教心得体会。本文将会从了解孩子的需求、建立亲子关系、培养良好习惯、实践榜样行为和与孩子共同成长这五个方面进行探讨。
第二段：了解孩子的需求
了解孩子的需求是家庭教育中的首要任务。每个孩子都有自己的个性和兴趣，我们作为家长需要耐心倾听并尊重孩子的意见。通过与孩子的交流，我发现孩子们在追求自由、表达自我的过程中，常常面临着存在的困扰。因此，我们应该以孩子的感受和期望为出发点，以帮助他们解决问题、增强自信，并树立正确的价值观。
第三段：建立亲子关系
建立良好的亲子关系是实施家庭教育的关键。我们应该把家庭视作一个温暖的港湾，给予孩子足够的关爱和支持。我发现，与孩子建立良好的沟通和相互尊重的信任关系非常重要。在这个过程中，我学会了倾听孩子的心声，确保我们能够相互理解和支持。此外，培养家庭中的团队意识，并给予孩子足够的自主空间，也是建立亲子关系的重要方面。
第四段：培养良好习惯
培养良好习惯是家庭教育的核心内容。通过亲身实践，我发现培养孩子良好的生活习惯和学习习惯至关重要。例外，定期进行家规家训，以提高孩子的纪律性和坚持精神。此外，家长的身教也是孩子培养良好习惯的重要影响因素。通过积极向上的言传身教，做孩子良好行为的榜样，鼓励他们在日常生活中主动养成健康的习惯，如作息规律、勤俭节约等。
第五段：实践榜样行为和与孩子共同成长
实践榜样行为是家庭教育的重要方式。作为家长，我们应该时刻注意自己的行为和言论，以身作则传授给孩子正确的道德和价值观。同时，我们也应该鼓励孩子积极参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和家庭荣誉感。此外，与孩子共同成长也是家庭教育的目标之一。我们应该与孩子共同学习和成长，给予他们足够的探索和成长的空间，鼓励他们勇敢面对挑战，并在失败中获得成长和智慧。
结尾段：总结与展望
通过亲身实践，我得到了宝贵的家教心得体会。了解孩子的需求、建立亲子关系、培养良好习惯、实践榜样行为、与孩子共同成长是实施家庭教育的重要方面。在今后的家庭教育中，我将继续深化家庭教育理念，为孩子提供更加优质的成长环境，共同迈向更美好的未来。