当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
收拾错误读后感想篇一
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些小树苗。
“叮铃铃……”，上课铃声响起来了，同学们都走进了教室，得带着历史老师，历史老师姓赵，经常喜欢着一身运动衣，看起来很随意，而她的人也如同她的着装风格一般随意，但却有规矩。
赵老师在课上经常会用一些拟人化的手法来讲课，还会举很多别的时间去证明所讲的那件事，同时也会有许多拓展，例如：幽默的事，一些别人对这件事的见解，以及有关于这件事情的诗句、歌曲、人物、事件等。最后用课件做总结，就这样不知不觉地，四十五分钟过去了，我们在快乐中学习到了许多知识，这些知识都让我受益匪浅。
幽默风趣的赵老师，让我受益匪浅，她就如同一个指路灯，给我们指出宝藏的路；她就似三月的春风，拂过心间，温暖我们的心；她也像一滴充满知识的'甘露，滋润着我们，让我们逐渐成长。
收拾错误读后感想篇二
任时光匆匆流去，归人几何多。他们在我们的生命中，如昙花般的一现后便杳无音信。纵使我们，踏破铁鞋，灯火阑珊处也不会有归客等待。
在那个战乱的年代，战火的不停歇，每一个女子等待着的何不是一个未知的变数，可是又何从改变呢？夫君为国奔赴战场又有什么是可阻挡的呢？翘首回望过去，这一个个妇人的'等待是值得的，可能结局大多未等良人来，双鬓已斑白吧。可是祖国的强盛也在这翘首的盼望中逐渐突显。
如今的我们不会经历那种翘首的期盼，青年的我们所感受的是那时代的召唤，何不把握住现在，让那寂寞孤独的期盼变得更有意义，不再让那死寂跫响于如今的时代。
收拾错误读后感想篇三
勇于承认错误的作文（一）
犯了错误就应该要勇于承认，不能因为我们心里害怕，就不敢去承认。
我之所以承认错误是因为一件事激发了我。事情的经过是这样的：爸爸在外地出差时，为爷爷买了一个古董花瓶，准备在爷爷过生日时送给爷爷。从买回来的那一天，我就对这个花瓶充满了好奇心。我在心里想到；到底是什么地方珍贵呀，是花纹、是质量还是历史悠久……需要这么昂贵的价钱。
趁着爸爸妈妈出去的机会，我悄悄地跑进房间，小心翼翼的那起花瓶，左看右看，就是没有觉得它和普通花瓶有什么差别。可能太紧张了，手中的花瓶掉地了，我吓坏了，慌忙扫起地上的碎片，跑回自己房间。
我傻傻的坐在床上，心想；说，不说，说了说明我很诚实，还有救。不说，说明我彻底成了一个爱撒谎的小孩子。最后，我在激烈的心理斗争后，决定，说。爸爸妈妈回来了，看到我一脸慌张的样子，便问我；“怎么了？”我把今天发生的一切都告诉了他们，他们没有骂我，只是抚摸着我的脑袋说；“没关系，东西没了可以再买，但说了谎，一切就难以挽回了。”我听了点点头。
做人要勇于承认错误，犯错误了就应该承担自己应该承担的责任，做一个敢作敢当的男子汉！
勇于承认错误的作文（二）
孔子说：人非圣贤，谁不会犯错？问题是，当我们犯错时，不要一味的.把过失推给别人，要能立即面对错误，检讨原因。
有一次，因为老师不在，班上大吵大闹，我也不例外。老师回来非常生气，便要大家自己承认，有在吵的人站起来！然后要处罚。我听了之后，非常的害怕，想要站起来，但怕被处罚又不敢站起来，犹豫不决，最后我决定，不要站！
为了面子，我没勇气承认自己的过错，最后我十分的后悔，感觉真不好受，因为同学们用异样的眼光看着我，这件事一直烙印在我的心中，所以我暗暗地下了决心，以后做错事就要勇于认错！
做错事时，就要勇于认错。做错事，并不是一件可耻的事。可耻的是，做错事以后不认错、不反省。何况做错事时，好好的检讨自己，就可以从中学到教训，让自己更上一层楼。
如果做错事，却不承认，感觉会像自己正背着沉重的大包袱，忐忑不安，有的时候，甚至还会因此而说出更多谎言，谎言有如一朵鲜花，外表美丽，生命却短暂。
承认过错的人是“勇者”，不再犯错的人是“智者”，做错事时，就要勇敢的承认自己的错误，并且好好反省，这才是最好的！
勇于承认错误的作文（三）
历史中，有很多勇于承担错误的人，他们都是我们学习的榜样。
有一次，妈妈买来饼干，妈妈对我说：“不能偷吃知道吗？还有，不能告诉姐姐这里有饼干。”我点点头。到了我生日那天，妈妈发现饼干少了，就大发雷霆，姐姐知道了，害怕起来：“惨了，妈妈一定会知道是我偷吃的，怎么办？啊！今天是妹妹的生日，妈妈一定不会怪妹妹的。对！就这么办。”
妈妈问：“你们谁偷偷吃了饼干？从实招来。”姐姐忽然指着我说：“是妹妹偷的吃的。”我摇头摆手的，妈妈语重心长的对我说：“真的是你偷吃的吗？勇敢承认错误是个好孩子，乖，下次不要就是了。”姐姐要我背黑祸，虽然妈妈没有怪我，但是我还是掉眼泪了。我往外跑，姐姐追着我，说：“不要哭了，我买糖果给你吃。”我非常生气的说：“我不要，我只要你还我清白。”姐姐得意洋洋地说“反正妈妈又没有怪你。”“不行。”我一边说一边往外跑。事后，姐姐面壁思过，向我和妈妈承认错误，我和妈妈都原谅了她，不但这样，妈妈买蛋糕奖励勇于承认错误的姐姐。
犯错了就应该勇于承认，不要推卸责任，要知道：知错能改，善莫大焉。
收拾错误读后感想篇四
在人这一生中，难免会多多少少地犯一些错误。但每个人对待错误的态度却截然不同。有的人会勇于认错，而有的人则会逃避责任。
在国际上就有这样两个国家，一个是德国，另一个是日本。虽然都作为两个国家，但他们对待自己犯下错后应该承担的责任却有着不同的态度。在二战期间，作为法西斯国家的德国在欧洲大陆残杀了无数的老百姓，他们的罪行简直令人发指。但在二战之后的一次友好访问中，德国的总理竟然跪在因自己的残忍而使众多无辜的生命被杀害的墓碑前。在事实面前，德国敢于面对自己的过错，并且勇于认错，敢向世界道歉。作为一个国家，这是一件多么难能可贵的事情啊！
同样在二战中作为法西斯国家的日本，与德国的态度却恰恰相反。面对一个个事实，日本当局却始终不愿也不敢承认当年在中国犯下的滔天大罪，不仅如此，日本当局还试图逃避责任，以种种理由来洗脱自己的罪名。更可恶的是，他们还将这一罪名全部推倒在中国人的身上，致使现在许多的外国人还不了解这一事件的真相。这就是日本民族对待自己过错的态度，他们没有德国那样勇敢，更没有像德国那样的反省自己的内心。试问一个崇尚武士道的国家：竟然连死都不怕，为什么竟然还不敢面对这么一点错误呢？说到这里，我只能承认这样的国家，这样的民族是可悲的，是胆怯的，纵使他的经济，他的人民素质再高，一个不敢面对过去，不敢面对自己过错的民族，国家，他的希望终将是渺茫的。
“知错能改，善莫大焉。”从古至今已有多少的文人墨客使用过这个句子，谁也无人知晓。在这里，作为一个中国人，我们应该像德国那样，拿得起，放得下。我们要摒弃做生活中的日本，要做生活中的德国，但愿早在几千年前就受过这句话熏陶的日本能够早日认错，对中国说声对不起！
收拾错误读后感想篇五
《错误的行为》的作者理查德·塞勒是芝加哥大学金融和行为科学教授，是行为经济学理论的开创者之一，比较早地把心理因素引入到经济决策分析之中，并凭借禀赋效应等研究成果获得了诺贝尔经济学奖。这本书是行为经济学领域的集大成之作，也是他的学术自传。可以说，读懂这本书，你就懂了行为经济学，书中有几个观点理论很有实用价值。
1.有限理性：到此处时，我联想到了一个词：“算大帐”与“算小账”。算大帐的人类似理性人，站在理性的全局看待投入产出比是否划算；算小账的人类似普通人，心理账户影响较大，易于在每一件事中计算投入产出比，而难于在全局去谋划。 生活中我们不难发现很多现象。如：不会算时间的大帐——在买菜的讨价还价中花费时间，却不在重大决定中（如工作、如人生规划等）花足够的时间进行思考。不会算精力的大帐——在每一件小事上追求投产比最大化，却不在重大事项上加大投产比。所谓战术勤奋，战略懒惰。
但是实验结果出乎了大多数人的预料：有效薪水越高，出租车司机们的工作时间反而越短。这是为什么呢？按照传统的经济学需求曲线理论，薪水越高，劳动力的供应量应该越多，也就是司机们应该工作更长时间才对，这显然和传统经济学理论不符。问题出在什么地方呢？因为司机毕竟不是经济学家，他们很容易陷入狭窄框架的陷阱，经验不丰富的大部分司机只会狭隘地关注当天的收入，当他们打到当天的收入后就会收车回家，这会导致他们犯下忙碌的日子少干活，清闲的日子多干活的错误。3.禀赋效应。禀赋效应是指人们往往不愿意放弃自己已经拥有的东西，部分原因在于损失厌恶。比如我们持有一支并不好的股票。也有经济学家将这种现象称之为：现状偏见。损失厌恶和现状偏见往往会共同发挥作用，让我们不会选择去改变现状。