无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
呐喊的体会篇一
第一段：引言（200字）
《呐喊》是中国现代文学史上的经典之作，由鲁迅先生于1922年创作而成。小说中的每个故事都通过声音和情感的呐喊，表达了作者对于当时社会现象和人性弊病的痛心和愤怒。作为读者，在阅读《呐喊》之后，我深深地被其中的写作技巧和精神内涵所感染，也有了一些个人的体会和心得。
第二段：真实呐喊的力量（200字）
在《呐喊》中，鲁迅以真实的写作风格和坚定的态度，成功地传递了心中的衷情。作者用犀利的笔触描述了一些丑陋的社会现象和现状，如自卑、势利、虚伪等等，让读者看到了人性的阴暗面。这些真实而深刻的描写，让我对社会现实和人性有了更深刻的认识，也让我反思自己是否也存在着类似的问题。通过《呐喊》，我开始关注社会问题，思考自我成长。
第三段：呐喊与思考的平衡（200字）
与此同时，鲁迅在《呐喊》中还展现出对于个人思考力量的重视。他在作品中塑造了一系列的普通人物，并通过他们的思考和行动，传达了一种让人感到动力和希望的力量。这种力量并非单纯的呐喊，而是通过深思熟虑的方式去寻找问题的解决之道。在读完《呐喊》后，我明白了只有呐喊是不够的，应该倾听自己内心的声音，思考问题的根源，用行动去改变自己和社会。
第四段：对现实的无奈与坚守（200字）
《呐喊》中的许多故事都带有一种对于现实的无奈和绝望感。鲁迅通过这些故事告诉我们，现实是残酷的，但我们不能放弃对美好事物的追求和坚守。我在阅读中感受到作者对于现实的愤怒和无奈，同时也看到了他对于人性的坚守和对于道义的追求。这让我明白，只有坚守自己的信念，勇敢地面对现实，我们才能在现实中找到属于自己的一片净土。
第五段：呐喊与改变（200字）
《呐喊》不仅仅停留在批判和反思的层面，更希望通过自己的呐喊，激发读者的思考和行动。读完《呐喊》后，我决心将其中的呐喊和思考转化为行动，积极参与社会实践，为改变现实贡献自己的力量。改变不是一蹴而就的，但只有付出行动，才能使呐喊变得更有力量。因此，我以《呐喊》为契机，不断学习、进步，力争在自己的相对领域里，为社会发展尽自己的绵薄之力。
总结：在《呐喊》这部作品中，我看到了真实的呐喊、思考的力量、无奈与坚守以及改变的决心。这些元素让我从中汲取了深刻的启示，也激发了我在现实生活中积极行动的勇气。希望通过自己的行动，也能为社会的进步和美好贡献一份力量。
呐喊的体会篇二
我仰头，锐利的阳光刺痛我的眼睛;我低头，看到夏日的向日葵，妖娆盛开。
――我知道，这金黄的幻象中，渗透着你的色彩。
――我知道，这癫狂的追逐里，承载着你的炙热。
景象，星空
暗夜里的星辰，总是闪耀着灼人的光芒。她们尖叫着，嬉闹着，纡旋在你的梦里。那陷入一片金黄与橙色的天空，仿佛幻化成了梦想与现实之间巨大的漩涡，将你卷入长长的梦魇之中――高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我面前;山谷里的小村庄，在尖顶教堂的保护之下安然栖息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。这不是对人，而是对太阳系的最后审判。那来自阳光的炙热，在这一瞬，照亮了星空――也照亮了你的心田。你在圣雷米疗养院，在精神的边缘徘徊，用你心中圣洁的蓝色和紫罗兰，挥洒在与脉搏一同跳动的星星之中――那有规律、昼夜不停的金黄――那漫无边际、来自阳光的金黄!
这个世界，被你心中的茫茫之夜所包围……
声音，向日葵
这灿烂的金黄，弥漫的金黄，近乎缥缈的、来自阳光的色彩――这未经粉饰的铬黄燃烧在蓝色的背景之上，从孔雀绿到品蓝。
――我听见炙热的阳光爆裂的声音;――我听见向日葵花瓣上的露珠，悄然滚落的声音;――我听见远处，向日葵开始拔节发出的摩擦声;――我听见葵花田里，清风吹过时花瓣的摇曳声;――我听见葵花脚下干裂的泥土像血痂一样剥落的声音;――我听见有人在太阳下面，踽踽独行，发出嘶哑的呐喊，流落着寂寞的丁冬声。
味道，麦田
燃烧般的金色，风吹着的麦田，翻滚的云层。被热浪蒸腾的发白的碧蓝天空下，三十七岁的你，与深爱着你的弟弟西奥一起，长眠于奥维尔?舒尔尚未成熟的麦田里。
呼吸变得仓促、苍白。火色的枪声划破金色的麦田，你倒在了自己的枪声中，死在了别人的唾液下。
大片阳光开始扩散――扩散，散发出晕眩的味道――
枪声的硝烟味。苦涩的泪水。干枯的草味。猩红的血液味。土地被晒裂后的土香。麦子成熟优雅的香。鸟儿飞过留下的露水味。还有，阳光在这一刻断裂时烧灼的味道。
疼痛，左耳
枯槁的血液缓缓流淌，流淌。那心中的疼痛，恐怕是只有自己才能体味的。
梵高没人懂，他的割耳，他的赠送，他的死亡，使他变成了现代艺术的殉道者变成了印象派画家变成了意识流的大师。可是我们，却忘记了他的爱。他曾经对这个世界的激情染成了金黄色的向日葵，在最后的一张奥佛时期的《麦田群鸦》病情好转的他微喘拿起了不能留恋往生的手枪，虔诚的天主教徒自杀的人却不能进天堂。
疼痛，像阳光一样。那样的炫目着，绽放在左耳之上，一点点剖开微张的脉搏。像是在炫耀，一个疯狂的艺术者的创伤，是多么可笑，又是多么让人哀伤。
呐喊的体会篇三
在初中时就已学过鲁迅的文章孔已己。但在那时总觉得文章太长了，所以老师讲到哪，就跟着看到哪，更别说去认真体会了。一次偶然的机会我在朋友家看到一本呐喊，便向她借了这本。
当重新再读时，感觉发生了很大变化。尤其是在读孔已己这篇文章时，有了更深的感触。孔已己扮演的只不过是人们茶余饭后的笑料。在那些商人和地主的眼里孔已己这个穷困潦倒的读书人毫无尊严和人格可谈。这让我们看到了穷人在旧社会的悲哀。
我还记得有一段的意思大概是这样的，孔已己因为偷了丁举人家的东西被打折了腿。当人们再次见到他时，非但没有怜悯之，反而不停地取笑他。孔已己偷东西是有错，但是他已被打折了腿，受到了惩罚。作为同胞不应该再取笑了。这同时也说明了在旧社会的人们是多么的麻木、冷漠。同时也能看出读书在旧社会人们的脑子里是无用的。
又例如连一群小孩都欺负他，到最后他是死是活人们也不知道，照常过日子。从一篇文章中我们就能看到旧社会存在的这么多的问题，更别说是其他更多更严重的问题了。
像反映这类现象的在呐喊中还有很多，我只是从中选了一篇我所喜爱的文章。
对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
呐喊的体会篇四
近日，我们课堂上进行了一次“呐喊写心得体会”的活动。在这次活动中，我深刻感受到了呐喊写的独特魅力，也体会到了写作对于内心情感的释放和激发。通过这次活动，我在语言表达和情感沟通方面都得到了全面的提升。
在活动开始之前，老师为我们介绍了呐喊写的背景和特点。呐喊写起源于1918年的欧洲，当时战争给人们带来了巨大的伤痛和压力。呐喊写以独特的手法将这些矛盾情感都呐喊出来，成为了一种流行的文学形式。我看到了许多名家通过呐喊写表达了他们内心的痛苦和愤怒，这些文字让人感慨万分。在明白了呐喊写的基本概念后，我们进行了一系列的练习，例如写下自己内心最深处的痛苦，或是表达出一种强烈的情绪。这些练习帮助我们更好地理解了呐喊写的核心思想和技巧。
在实践过程中，我发现呐喊写可以让我更加深入地触摸到内心的那根弦。之前，我写作时总是有些拘束和保守，没有敢于将内心真实的情感表达出来。而通过呐喊写，我可以毫不保留地将内心的痛苦、欢乐、愤怒等情绪尽情呐喊出来。我用力地握住笔，让文字从手指间流淌而出，我仿佛重新找回了曾经失落的那份热情和灵感。呐喊写让我摆脱了束缚，使我能够用文字尽情地表达自己的独特感受。这种解放的感觉让我深爱上了呐喊写。
在呐喊写的过程中，我不仅仅是在表达自己的情感，更是在与他人进行情感的共鸣与交流。我们每个人都有自己独特的人生经历和内心情感，而这些经历和情感在呐喊写中得以共享和传递。在我们课堂上，每个人的呐喊写作品都能够引起其他同学的共鸣。有时是悲伤和心酸，有时是坚强和勇敢。这种心灵的沟通不仅能让我理解他人的内心世界，也让我更加明白自己的成长和变化。通过与他人对话，我不仅扩大了眼界，还得到了更多的情感支持和启发。这种情感共鸣成为了我持续不断写作的动力。
通过这次“呐喊写心得体会”的活动，我深刻认识到写作是一种情感的释放和自我激励的方式。呐喊写激发了我内心深处的激情与冲动，使我能够敞开心扉，毫无拘束地表达自己的内心感受。通过将情感通过文字进行呐喊，我不再将内心的苦痛和愤怒深埋于心底，而是勇敢地承认和面对这些情绪。写作不再是一个简单的过程，而是一个探索自我的旅程。我通过写作找到了内心的安宁和宽慰，同时也寻找到了自我成长和进步的动力。
总而言之，在这次“呐喊写心得体会”的活动中，我体会到了呐喊写的独特魅力，领悟到了写作对于情感沟通的重要性。呐喊写释放了我的内心情感，让我能够更加深入地触摸到自己的内心世界。与他人的情感共鸣和交流，让我看到了更广阔的情感世界。通过写作，我得到了情感的宽慰和心灵的治愈。这次活动使我在写作和情感表达方面有了很大的提升，也让我更加相信写作的力量和魅力。
呐喊的体会篇五
“呐喊心得体会ppt”这个主题，无疑让我想到了鲁迅的名作《呐喊》。在这部小说中，鲁迅用了激烈的笔触，描绘了当时中国社会的种种不公和腐败现象，让人心生呐喊之感。而今天，我们也有机会通过这个主题来珍视我们的民主自由和社会进步，从而深刻体会鲁迅的呐喊精神。
第二段：数据分析
我制作的“呐喊心得体会ppt”以数据分析为主线，列出了当前社会的一些问题和数据，从而让观众更清晰地了解我们国家在经济、教育、医疗等方面的当前状况。同时，我还重点强调了原阳事件的发生，这个与民生息息相关的事件，也让人深刻反思我们社会的现状和问题。
第三段：思考启示
在制作这个PPT的过程中，我不仅仅是收集和整理了大量的数据和信息，更重要的是对这些问题进行了深入的思考和反思。这也让我更清晰地认识到，我们的社会还有很多问题需要解决，而这些解决问题的方法，不仅需要政策制定者的努力，更需要每一个人的努力和贡献。
第四段：心得体会
在这个主题下，我不断思考、探索，从数据分析到具体问题的解决，最终形成了自己的观点和心得。我深深地认识到，无论是什么时候，我们需要保持警觉和呐喊精神，警醒自己，不要忘记什么是最重要的，对一些不公和错误的现象进行呐喊，努力争取自己的权利和利益。
第五段：总结
总之，“呐喊心得体会ppt”这个主题，让我得到了很多的启示和收获。通过数据分析和思考，我对我们社会的现状和问题有了更多的了解和深刻认识，更能明确自己的责任和使命。在今后的道路上，我将坚定信念、持续奋斗，走出自己的路，发出自己的呐喊，为和谐稳定的社会贡献自己的力量。
呐喊的体会篇六
前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇小说集《呐喊》。
书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史，见整本书都写着“吃人”二字。他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。
这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社会的可怕与可恶，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我还小，不能完全读懂，可至少我知道在那个黑暗的年代，人吃人这种可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代，人们的安全得不到保障!
呐喊的体会篇七
读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。
《狂人日记》，“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记，是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊!
狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子!科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺!
《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓，因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”即表现国民性的弱点。阿q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大;对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的“精神胜利法”(通称“阿q精神”)，即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。这种精神胜利法使阿q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。
没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!
呐喊的体会篇八
早在初中时期，我们就曾读过鲁迅先生的难忘之作《呐喊》，这部长篇小说以深刻的现实主义手法描述了当时中国社会的种种黑暗面，并痛斥了那些腐败、无能、冷酷的统治者。而近日，我所在的学校组织了一场名为“呐喊心得体会”的PPT演讲活动，借此机会，我不仅重读了这部作品，更深深感受到了鲁迅精神的力量。以下是我对此活动的几点感悟。
首先，此次活动的意义非凡。借由演讲，我们可以更好地理解和体会到《呐喊》这部名著，并从中汲取宝贵的思想精华。同时，此次活动为我们提供了一次展示自我、展现才华的机会。在此过程中，我们可以调整心态，拓宽视野，增强自信心，并在与他人交流互动中得到成长与进步。
其次，演讲内容的选择极具特色。每个人所选择的演讲主题不同，却都与《呐喊》息息相关。有些人关注弱势群体的命运，有些则关注社会风气的蜕变，还有些则从文学角度分析小说的意义。不论从哪个角度入手，都不难看出，鲁迅先生的思想跨越时空，至今仍在对我们产生巨大的激励作用。
第三，各个演讲者的表现佳而不同。有人声情并茂，毫不吝啬地倾情演绎着自己的主题；有人睿智深刻，以独特的视角和思考方式赢得了观众的肯定；有人则通过剪影、动画等手段将自己的主题形象生动地展现。这种多元化的表现形式，使得观众不但可以轻松地理解演讲内容，同时也增加了观感趣味性。
第四，此次活动也让我们更加深入地了解鲁迅的思想。鲁迅是中国文学史上的一位伟大作家，也是一位坚定的马克思主义者、反帝反封建斗争先驱。他以犀利的批判眼光和饱满的热情，深刻反映了那个时代的社会现实。然而，鲁迅的思想意义不仅限于那个时代，而在当今时代可谓格外重要。通过此次活动，我们重温了他的杰作，《呐喊》中所蕴藏的种种思想精髓，更加深入地了解了这位伟大作家的人生经历和思想传承。
最后，此次活动也让我深感鲁迅精神的深厚影响力。鲁迅不仅是一位伟大的文学家和思想家，更是一位为中华民族崛起而付出努力的先驱。他所表达的那种对人民痛苦的同情和对社会黑暗的批判，与当前时代依旧不相脱离。尤其在当今这个变革与发展的时代，鲁迅的精神不仅点燃了文学火炬，更在社会各领域激发着一股股正义热潮。
综上所述，此次“呐喊心得体会”PPT演讲活动，为我们提供了一次深入了解鲁迅思想的机会。通过演讲者的精彩演绎，我们对小说中的思想主题有了更加全面的理解，深刻感受到他的思想信仰对社会的影响力。活动也让我们在交流互动中展示了自我、增强了自信、拓宽了视野，堪称一次难得的思想盛宴。