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小学五年级读后感(精选10篇)

时间:2023-09-28 00:55:31 作者:文轩 小学五年级读后感(精选10篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

小学五年级读后感篇一

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事,书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。

海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

看完这本书后,我的`心里有一个疑惑:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个"小皇帝"。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!

一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们--祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

小学五年级读后感篇二

《想高飞的猫》,是世界经典桥梁书,是(西)约瑟写的。书中写沸罗罗小猫,它喜欢在窗口看者鹳鸟飞翔,心中十分羡慕:要是自己也能飞,从高处看看一切那该有多好啊!终于有一天,他鼓起勇气,爬上屋顶,腾空一跃。可这还没来的及享受飞翔的喜悦,他就重重地摔在了地上。可是他也没有放弃这个飞天的理想,最终他的主人帮了他实现了。

现实当中,很多人都像沸罗罗一样为了自己的目标,不管遇到了什么挫折都不放弃。有一手歌唱的好,当困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,它不会向困难低头。当遇到挫折的时候,请你举起你的右手,右手代表着希望,它不会为挫折发愁。

说说我吧,我喜欢历史,所以我立志要当一个历史学家,可是我的家长一而再再而三的阻止我的兴趣,只要我一看历史书他们就说不去学习看那些乱七八糟的书有什么用啊。虽然他们反对,可我为了我人生的一个目标我是不会放弃的,所以我就躲着他们读与我有缘分的唐朝历史,我已经把唐朝的历史“吃进肚子里了”。我又向我的目标迈进了一步了。

这一本书告诉我们,每个人都有自己的目标,为了自己的目标不管遇见了什么挫折只要不放弃终能成大事。

小学五年级读后感篇三

《狼》是有“动物小说之父”之称得西顿所着。《狼》风靡全世界近百年,全世界销量近亿册。与他独特的观察视野和新颖的叙述方式密不可分。

《狼》讲的是:在喀伦泡草原上,春天一到,层层冻土融化了。小草探出了脑袋,野牛、羚羊在喀伦泡休息,人们也开始牧业。但有个狼族却让这充满了生气的原野充满了杀机。

老暴,这个狼族首领。浑身油亮油亮的,灰黑色的皮毛透射出阵阵寒气。对于狼族来说,大家对老暴身边的“白姐”羡慕不已。白姐,一只皮毛银白银白的,她是老暴的希望,为老暴所保护。狼族里的突出分子还有一只黄狼,他可是粮草征收者。专门为狼族捕猎,据说他曾多次为狼族捕捉过羚羊。

这支狼族的崛起可引起了牧民的反对,牧民们对他们的整治从没有停过。最开始先用马钱子碱、氰化物等下毒,后来又用猎狗、猎*捕杀,最后又用了捕狼机、套索。可是这狼群竟一次也没上当,反而把不少猎狗和马打的粉身碎骨。

人们颁布了一封杀狼悬赏令。人们在悬赏令面前显得十分无策。

小学五年级读后感篇四

书中充满幻想的故事情节:大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨、智斗二郎神等。

其中,我最喜欢的是‘偷吃人参’果这一章,唐僧师徒风餐露宿,这天,他们来到了万寿山,这里有一颗人参果树普天之下,只有五庄观有这种宝贝。清风、明月摘了两个人参果给师傅吃,师傅不敢吃,清风和明月一人一个吃了。不料,让贪吃的八戒给看见了,八戒让悟空打两个吃。结果被清风、明月给发现了。清风、明月骂了唐僧师徒几句,悟空在一气之下把人参果树给打倒了,镇元大仙把唐僧师徒给绑了起来,他们逃了两次都没有逃出去。悟空无奈之下把观音菩萨给请来了,观音菩萨救活了仙树。镇元大仙十分高兴,和悟空结为兄弟,又叫徒弟摘了10个人参果,开了个“人参果会”,请观音菩萨坐了正席,三星左席,唐僧师徒右席,各人吃了一个人参果。镇元大仙又叫唐僧师徒在五庄观住了几天,天天盛情款待,直到第六天,镇元大仙才亲自把他们送出五庄观。

虽然这些在现实生活中是不存在的',但在作者笔下那精彩的打斗场面却能让您身临其境,只要你翻开它,一切的一切将深深的吸引着你。

小学五年级读后感篇五

许是午后,初春的乡间,寒意遮不住满目繁华。

春色正好,惠风和畅。那浓厚的绿,几分放肆,几分张狂。暖阳摇摇欲坠,一片酡红铺在田野上,漫散着微光,给零星慵懒的野花镀上一圈金边,晃人的眼。

母亲许久没出来了。她如孩子般,微扬起嘴角,幽深的黑瞳,仿佛能望过时间,望过流年。

时光亦是如此,新与旧之间,几许嫣然,几许叹息。

母亲老了,她笑靥如花的日子仿佛在昨天,时光从她身边流过,她如一棵掉光叶子的树,风雨裹挟着她的树叶。但她依旧不紧不慢地走,一如老树的沉稳。

丰子恺在文章中写道:使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如渐。我们的时间无从把握,不可挽留,只有在过去与未来渺茫之间不绝地互相追逐而已。母亲因为疾病年迈,被动地失去自己的活力。而现实中有多少人渐渐失去梦想而不自知。英国诗人艾略特曾在诗中写道:战胜时间只有一个方法,那就是穿透它。人类中能穿透时间的人,正是不为渐所迷,不为造物所欺的人。

小学五年级读后感篇六

在暑假里,我读完了《鲁宾逊漂流记》这本书,他的作者是丹尼尔·笛福,这是他在59岁时写的一篇小说。

这本书的主人公是鲁滨逊,他本可以按照父亲的.安排,过上平静的生活,但他从小就喜欢航海,最后听从了一位朋友的建议,成为了一个水手,在危机四伏的大海上。由于货船失事,鲁滨逊流落到了一个荒岛上,他在岛上造房屋、养山羊、挖山洞,砍树造工具,开垦荒地,还救出了一个野人的俘虏—星期五,当鲁滨逊准备救出一些西班牙船员时,他的命运突然发生了逆转,他发现了一艘被暴徒劫持的英国船,他靠着他的智慧解救出了船长、大副和旅客,并夺回了大船,告别小岛,回到了祖国。

《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我们,只要有毅力和勇气,就一定可以创造奇迹。对任何人、任何事都是这样。由此,我想到了我自己的学习,在学习中,有时遇到“拦路虎”时,我多少有些畏难情绪,没有足够的勇气去克服困难,解决难题,总是迫不及待地寻求爸爸的帮助,依赖性还比较强,结果导致对这类题印象不够深刻,下一次遇见时,还是不会解答。通过这本书的学习,我觉得,以后的学习中,我要努力培养自己顽强毅力和战胜困难的勇气,做鲁滨逊这样的生活强者。

小学五年级读后感篇七

《三国演义》这部著作人人皆知,它描写了三个国家的兴衰史,刻划了近200个人物形象,文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人,最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。

先说诸葛亮,他是一位忠臣,一们鞠躬尽瘁、死而后已的`忠臣。诸葛亮熟知天文地理,而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜,七擒七纵孟获、空城计、七星灯,这每件事都是常人无法想到的。

关羽是一位神勇无比的猛将,他手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,还是五虎将之首。他过五关斩六将,降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑,又在华容道义释曹操。

曹操只能用两个字形容,第一个是“奸”,是指他残暴和狡诈;第二是“雄”,他志向高远,也不会去计较一时的得失,所以人们称曹操为乱世奸雄。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计的黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。

《三国演义》中的人物千姿百态,有长有短,无论怎样说,这本书使我大开眼界,更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

小学五年级读后感篇八

“一个人并不是生来要被打败的,你可以试图摧毁他,但没有打他。”这句话来自于海明威的“老人与海”。这句话是这本书的精髓,值得深入思考。

这本书讲述了老人圣地亚哥在与鲨鱼搏斗了几次之后,他钓到了一条鲨鱼的故事。老人回来时,鲨鱼肉被其他凶猛的鱼抢走了,老人空手而归。

鲨鱼,老人,小船,大海,只能是无限的情感,无限的遐想。一个老人,没有言语的灵魂!充满挑战的大海;一艘小船,孤独和痛苦;这些看似平凡的东西,展现了非凡的经历。

这位老人圣迭戈是个钓鱼专家,但这并不意味着他能永远钓到鱼,但他没有放弃,坚持自己的信念和永远失败的精神,即使他空手而归。

小学五年级读后感篇九

自从读了凡卡这篇课文之后,我感受到了凡卡的命运很悲惨。通过凡卡给爷爷写信这件事,表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时的`社会制度的黑暗。

九岁的凡卡。茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里希涅那儿做学徒。那得老板和老板娘对凡卡很不满,竟刁难凡卡,在圣诞节的前夜凡卡从老板的立柜里拿出了纸和一小瓶墨水和一支笔来给爷爷写信。说他昨天挨了一顿毒打。而且老板娘让凡卡收拾一条青鱼但是老板娘却把青鱼戳我的脸,这让凡卡很伤心、难过,还有伙计们也欺负凡卡捉弄凡卡。

凡卡让爷爷带他离开这个地方,他不想在这个地方生活了,要不然他就死了,凡卡回想起了和爷爷在一起的那一段快乐的日子,念念不忘。和爷爷砍树的那些日子都是凡卡最快乐的日子。有一天,老板拿楦头把我打晕了,说自己是连狗都不如……凡卡为了把信交给爷爷他把信塞进了第一个邮筒里。

读了凡卡这篇课文,我感到凡卡的命运很悲惨,经常让老板他们打,骂,总之凡卡很想让他的爷爷带他回家。

小学五年级读后感篇十

读完了这本书,觉得力量满满。因为此(活法)比自己想象中的(活法)要简单的多。

一方面是做人的品性,做人的基本准则。

另一个是提升我们的心性。包括我们的所作所为。因果循环的道理。

做到这几点就可以改变我们的命运。改变我们的人生。

我想到周老师的教导,如何改变命运,第一是我们看世界的方式,第二是我们的所作所为。

因此,老师与稻盛和夫先生讲的也是不谋而合。

因此,做人的品性,品质是多么的重要。

在做人的基本规则处理事物能够达到的时候,更要开始磨练我们的心性,磨练我们心智。要懂得因果关系,要懂得老师讲的平衡法则。

人要修到非常高的境界,就像稻盛和夫先生说的,只要在我走的时候我的灵魂比我来的时候更加的纯净就可以了。这是一个多么高的品质。对于稻盛和夫先生而言,第一,把人做好。磨练自己的内心,精进,再精进努力。就可以达成。

这是我也有一份力量,在成长的路上更加的精进向前走!

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