工作心得的写作可以让我们更加深入地思考工作中的问题，找到解决问题的方法和途径。在团队协作的工作环境中，小编总结了一份关于如何提升团队凝聚力和合作效率的心得体会。
教师疫情防控工作心得体会
近日，习近平总书记强调，这次新型冠状病毒感染的肺炎疫情是对我国治理体系和能力的一次大考。面对这次从未经历过的大考，一道道难题摆在党和人民面前，需要集中力量。党员干部要牢记初心使命、强化纪律意识、主动担当作为，在“大考”中答好确保人民生命安全、维护社会和谐稳定、推动经济社会发展的“必答题”。
党全军全国人民全力奋战、英勇奋战、团结奋战，全民抗“疫”出现的一幕幕场景、一个个故事感人至深。当前面临春节休假转入节后返岗复工阶段，给疫情防控带来更大难度和潜在风险，容不得半点松懈和大意。党员干部要牢记党的初心和使命，充分做好打持久战的准备，坚持在中央统一指挥、统一协调、统一调度下，把握疫情防控新形势新情况新特点，严格抓好联防联控、医疗救治、宣传舆论、物资保障等工作，坚持同时间赛跑、与病魔较量，坚决答好“确保人民生命安全”的“必答题”，坚决打赢这场没有硝烟的战争。
形，得到了人民群众的拍手称快。大灾面前尤需担当，大难面前更显担当，当前严峻复杂的抗疫形势是检验党性修养的“试金石”。党员干部要强化党性观念，时刻把党的政治纪律和规矩挺在前面，在疫情面前牢记党的宗旨，遵纪守法，自重自律，既不制造谣言、不轻信谣言，更不充当谣言传播的“二传手”，扎紧防控谣言的“篱笆”，做防控疫情的践行者、正能量的传播者、抵制谣言的守护者，答好“维护社会和谐稳定”的“必答题”，绝不给任何谣言可乘之机，确保让专业人士、医务人员在“冲锋陷阵”时心无旁骛。
作，特别是要抓好涉及决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚等重点工作任务。习近平总书记的重要讲话，为解决难题提供了战略性、方向性、原则性指导和遵循。各级党组织和党员干部要主动担当作为，坚持从艰难处准备，争取做最好努力，在科学把握形势和抓好疫情防控的前提下，坚持一手抓疫情防控、一手抓经济社会发展，聚焦经济社会发展目标任务，同步谋划、统筹发力，着眼推动“一脱贫三促进六覆盖”等重点任务落实，扎实做好“六稳”工作，积极打好“三大攻坚战”，坚持以疫情防控为切入点，加快补齐应急管理、公共卫生、市场监管、法治建设等方面的“短板”，答好“推动经济社会发展”的“必答题”，确保疫情防控和经济发展齐步迈进、有序推进。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。打赢疫情防控阻击战的大考，带给我们一道道“必答题”，考验着每个人的信心和胆识、意志和魄力、能力和水平、作风和精神，只要全体党员干部紧紧依靠和团结人民群众，同舟共济、守望相助，众志成城、团结奋战，就一定能够书写出让党和人民满意、经得起历史检验的“优异答卷”，就一定能够迎来祖国春暖花开和气象更新。
教师党员疫情防控工作心得总结
新型冠状病毒肺炎疫情突然来袭，不仅彻底打乱了人们常态的过年节奏，而且让的这个春节变得极不寻常。全面发动、全民动员，万众一心、众志成城斗疫魔的紧张鏖战牵动着亿万民众的神经，为病患者早日康复祈愿，为抗疫勇士早日凯旋加油，为打赢疫情防控阻击战出力，成为全社会共同的意志和行动。在抗击疫情的队伍中，广大人民群众纷纷开启“宅模式”，高度响应坚守了对国家的承诺;基层干部坚守岗位，奔走操劳，用担当践行为民初心;医护人员逆行而上，“役”往无前，用行动彰显医者仁心。国人的战斗姿态和心态，绘出一幅幅抗“疫”最美“画像”，共同筑起了阻击疫情的坚固防线。
“宅家抗疫”，绘出别样风采“自觉画像”。在新型冠状病毒肆虐的影响下，为遏制疫情扩散，在这个加长版的春节假期里，“宅”成为了最流行的姿势。“要想活得久，不要到处走”“我宅家，我骄傲，我为国家省口罩”，广大人民群众虽然不能上前线出力，但他们积极响应国家号召，不拜年，不串门，足不出户，战斗在客厅、厨房，百十平米的“战场上”，守好自己的寸土寸宅，全力保护家人周全，不给国家添乱。面对不断刷屏的疫情信息，他们用吐槽、曝光、批评、建议、鼓励、倡导和感动让线上和线下，一线和后方，信息与真相无限接近。他们用“宅”的方式全力参与抗击疫情阻击战。“从来不知道自己还有这个天赋”这是不少人民群众对自己的评价，积极参与微博平台推出的“宅在家美食才艺大比拼”、抖音平台主办的“凉皮大赛”、diy玩具、短视频、vlog玩得不亦乐乎……在抗击疫情的关键时期，他们用积极乐观、对美好生活的热爱绘出别样风采的“自觉画像”，鼓舞着在前线奋战与家人分离的将士们，也治愈着躺在病床上正与死神抗争的患者们。他们也可以是罗曼罗兰笔下的英雄一种：那就是在看清生活的真相后依然热爱生活。
“三头六臂”，绘出无闻坚守“硬核画像”。从“他们不是医生不是护士，却活跃在最前线”，到“他们要敲开一个个紧关的门”;从“一个口罩就是他们的全部防疫装备”，到“当大家足不出户自我隔离时，他们却要敞开大门严阵以待”……他们就是默默无闻坚守在防疫一线的广大基层干部。面对家庭，他们是父母、是丈夫、是妻子、是儿女;转过身面对疫情，他们却是“战士”，以义无反顾的姿态组成了一支支疫情防控先锋队。临危受命，一个通知让他们离开了温暖的家，在亲人的牵挂中踏上了的征程。哪里最困难，哪里最危险，哪里就有他们，不分昼夜在高速路口排查车辆，严把城市出入关的是他们;不辞辛劳为社区居民挨家挨户送菜送粮，保证粮食供给，不让社区居民断温饱的是他们……他们没有做出惊天动地的大事业，可他们的微光照亮着城乡的每个角落。“挑担不怕难，上山不怕险，坦途不歇脚，重压不歇肩”，从城市到乡村，从湖北到全国，在抗击疫情的各个战场，正是因为无数的他们，用铮铮铁骨挺起了中华民族的铮铮脊梁，牢牢守住了抗“疫”的防线，为“疫”线战役提供一个更安定的后方，这个寒冬里，他们无闻坚守的“硬核画像”是最温暖的风景线。
一个个基层干部就是一个个坚固的战“疫”堡垒，吹响着前进的冲锋号，他们的选择，振奋人心;他们的行动，激荡人心;他们的坚守，感动人心，他们为打赢疫情防控阻击战增强了信心，增添了底气，用忠诚、执着、朴实的赤子之心，谱写一曲曲动人的赞歌。
“疫往直前”，绘出无私无畏“仁心画像”。“虽然看不到脸，但能看到你散发出来的光。”这是武汉市第三医院一位医生在朋友圈更新自己抗疫工作近况后，一位同行给他的留言。是啊，看不清你的脸，不知道你是谁，但却知道你为了谁。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，广大医护人员不计报酬，无惧生死，冲锋在前，以身为盾，守护百姓健康。疫情当前，医护人员用新的肢体语言——“碰肘礼”，肘碰肘，心连心，是他们携手奋战的“战友情深”;穿上隔离服，从头包到脚，谁也看不出谁，但在背后贴着暖心话语与名字，是他们相互鼓舞打气的“甜言蜜语”;因长时间佩戴护目镜和口罩，脸上布满勒痕的“天使印记”，为了减少感染机会和穿戴方便，毅然理出的“最美发型”……一件件都深深地烙印在了我们的心里。我们的白衣战士们，全副武装的在岗时间里，不能喝水，不能上厕所，还要不停歇地来回走动、护理、操作。汗水、饥渴、劳累，侵袭着他们的躯体;坚定、从容、勇敢，彰显着他们的精神。在国家和人民最需要的时候，他们毅然做出无怨无悔的选择，成了“最美逆行者”，绘出无私无畏的“仁心画像”给予我们信心和力量，共同携手，战胜病魔。
奔赴战“疫”一线的每一位医护人员，都是逆行的勇士，他们用担当与责任鼓舞着每一位患者，他们用行动与付出彰显“医者仁心”，他们用坚持与博爱诠释“舍小家，顾大家”的中国精神。致敬!最美逆行者。
惟愿疫情早散，山河无恙，百姓平安喜乐，未来可期。
教师疫情在家上课心得体会
2020年突如其来的新冠疫情给全世界带来了极大的冲击，而教师也在家中迎来了自己的挑战，那就是在疫情期间如何进行有效的远程教学。在我的实践中，我有了一些针对远程教学的新思考和新试验，希望能够分享给大家。
疫情在家教学的一个难点是心态的调整。教师在家中上课，没有了课堂，没有了学生的面孔，没有了学生之间的互动，这对于从传统教学过渡到远程教学的教师来说是一种挑战和压力。为了尽快适应这样的新工作方式，我开始认真研究远程教学平台和教学内容，不断学习和提升自己的教学能力，这样以来我顺利地适应工作，也让学生们收获了新的学习成果。
第三段：精心制作远程教学资源。
对于远程教学的教师来说，制作优质课件和多媒体教材，是极其重要的部分。在这段时间里，我开始用自己的多年教学经验，不断制作并完善我的远程教学资源，并尝试利用五分钟小视频教学模式等方式，来提高学生的学习兴趣和获取更丰富的知识。特别是利用网络教学平台，我们能够在教学过程中创造新的形式，达到更高的教学效果。
第四段：拓展交互式学习方式。
远程教学也给学生和家长带来了困境，学生们缺乏交互式的学习方式，不能很好地理解课程内容。在这里，我引入了多媒体互动课件和听课笔记等模式，加强与学生的互动，促进学生对知识的整体理解和吸收。这样，学生对于远程教学的抵触情感进一步改变，他们的学习积极性也明显提高。
第五段：总结。
总之，在疫情期间，远程教学已经成为了我们教学领域的必须之路，对于我们每个教师来说，应该适应这样的新环境，紧密结合各种教学资源，创新教学方式，为校园教育带来更多的力量。作为一名教育工作者，永远不忘初心，不断完善自己的教学理念和技能，引导学生养成正确的学习态度，帮助他们取得更好的成绩。相信疫情结束后，在这段时间的积累中，我们能够把远程教学的经验和成果转移到传统教学中，为教育事业的进一步发展做出更大的贡献。
教师防控疫情工作心得体会
庚子新春，本是万家团圆之时，一场突如其来的疫情从武汉迅速席卷全国，牵动亿万同胞的心。疫情面前，没有谁是一座孤岛，医院、家中，前线、后方，世间百态、悲欢离合。这既是一场全民战“疫”，也是一次人生大考。且让我们放下手机、静下心来，透过纷繁万象，思索人生的真正意义。
“冲锋”还是“退缩”，“逆行者们”给出了答案。疫情汹涌，医护人员清醒地知道，生与死的距离，可能就隔了一张口罩、一层防护服，但是职责所在、义不容辞，他们纷纷请战!党员干部清醒地知道，如果不发动群众，筑起群防群治的坚强防线，祖国大地就会被疫情肆虐，人民群众的生命安全和身体健康就会遭受威胁，党旗所在、使命必达，他们逆流而上!志愿者、好心人们清醒地知道，其实自己呆在家里就好，根本没必要冒这么大的风险、把自己置于危境，但是没有国哪有家?只有万众一心，才能战胜疫情，他们无悔前行!我们应当庆幸有这样一群英雄在为我们负重前行，为我们筑起一道道血肉长城!我们应当崇敬这些英雄的人们，是你们让我们在黑暗中看到光、在寒冷中感到暖。明知山有虎，偏向虎山行，那些人难道傻么?疫情、亲情，甚至生死面前，“逆行者们”留下了高大的背影。
“理性”还是“盲从”，“思辨者们”给出了答案。这几天面对爆炸式的信息，想必大家都感到心累了吧。孰是孰非，何去何从，如何过滤杂音、辨别真伪?需要用大脑去思考、用理性去判断，而非动动手指转发、用脚去投票。我们要有基本的科学常识，无知比病毒更可怕，这样我们就不会把双黄莲蓉月饼买脱销、就不会把医用酒精和84消毒液混用、就不会盲目用药听信各种防治偏方。我们要有冷静的判断，病毒是一种瘟疫，恐慌更是一种瘟疫，疫情固然严峻，必须引起高度警惕、做好周全防护，但也不必过分担心、惶惶不可终日，从目前看到的，病毒完全是可防可控可治愈的。我们要保持定力，对党委政府、对医生专家、对供给市场、对广大同胞充满信心，谣言止于智者，更止于信任。众志成城，可以击碎坚冰;盲目从众，亦可引发雪崩。众说纷纭、泥沙俱下，“思辨者们”透出了睿智的目光。
“克制”还是“放纵”，“敬畏者们”给出了答案。“我并不需要人类，人类却离不开我。”最近，一部名为《大自然在说话》的公益短片刷爆网络，在全民抗击疫情的当下，不禁引人深思。从宏观的视角看，人类不过是大自然的一份子，并不比蝙蝠、果子狸高贵;从历史的长河来看，人类可能只是地球的一个过客，并不比恐龙存在的时间长;从整体的角度看，这次疫情何尝不是大自然的一次自我调适，或者说是对人类的一次警告和惩罚呢?既然我们口口声声称大自然为“母亲”，那么就要听妈妈的话。我们不能把大自然母亲的包容，当作我们贪婪索取、无度放纵的理由。总书记说：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”因为，没有健康的大自然，人类就将走向灭亡，道理就这么简单。在大自然面前，“敬畏者们”低下了高昂的头颅。
“淡定”还是“浮躁”，“达观者们”给出了答案。中华民族一路走来，历经了无数大风大浪，克服了无数艰难险阻，依旧保持蓬勃生机和活力，这就是我们最大的底气。尤其是近代以来，在中国共产党的坚强领导下，中华儿女万众一心，打日寇、求解放，斗饥荒、谋发展，从站起来到富起来，再到强起来，以崭新姿态屹立世界东方。外敌打不垮中国人民、洪水打不垮中国人民、地震打不垮中国人民、疫情也打不垮中国人民，因为英雄的中国人民不可战胜!当然，我们也不能回避在抗击疫情过程中暴露出来的不足和短板，有问题不可怕，正视问题、解决问题，避免再犯才是关键，而这正是我们的长处。有国家做坚强后盾、有医护人员辛勤救治、有广大党员和人民子弟兵保驾护航，只要大家各司其职、各负其责、各安其事，心之所向、无往不利，最终的胜利必定属于我们!看到这，“达观者们”露出了淡定的微笑。
这是一场没有枪声、没有炮火、没有硝烟的战争，却同样有着血洒疆场的壮怀激烈，同样有着金戈铁马的与敌搏杀，同样有着逆行战“疫”的爱国情怀。全国千条线，基层一根针，基层干部的热情斗志不应该被“形式阻疫”所磨灭。我们要把握防疫重心，谨防纷繁复杂的“形式阻疫”。
“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”。基层上报各种信息是防疫的必要手段，但表格政出多门、内容繁杂、填报重复，使得很多基层干部的精力都耗费在这上，身心俱疲。一些基层干部诉苦说：“一些上级部门要求提交信息报表时间过急，往往只提前半个小时就催要表格。基层干部调查摸排本就需要时间，在这种情况下，数据的准确性，可靠性都需要打个问号，对此深感无奈。”“形式阻疫”将疫情防控简单化为填写报表信息，使疫情管控效果大打折扣。同时，还使得群众对重复的填表工作有抵触心里，不利于防疫工作的开展。
“形式阻疫”，其二就是“摆拍防疫”。守土有责守土尽责是所有基层干部的本分与责任。面对来势汹汹的疫情，深入一线，落实摸排管控对于群众安全来说是必要保障。可有些干部在落实卡点检查任务时，未能深刻领会上级精神，对于检查敷衍了事，装装样子，摆摆手势，“一测三问三登记”一件没做，在上级抽查时候才着急慌忙开始补做，弄虚作假，没有将群众的生命安全放在心上，未能认真履行职责。也有领导干部打着慰问的旗号，“摆拍作秀”，没有给基层带来一份消毒水，一个口罩，反而加重了基层接待负担。
“形式阻疫”，其三就是“口号防疫”。有些部门口号喊得震天响，行动起来却是轻飘飘。宣传、推送、报道一个不落，口罩、防护服、消毒水、一件没有。不是说面对“疫情”宣传毫无作用，但是一直催基层干部上报典型、上报案例、上报良法，过多的讲究做推送，写美篇，却极少安排到村里去实地走访防疫战线开展情况，这于防疫无益。基层必须要把工作放在实处，多深入防控疫情第一线，多在疫情监测排查和预警防控上下功夫，多在病患救治帮扶和物资供应上下功夫，多一些实在性的里子，少一些形式性的面子。
在这场没有硝烟的战争中，人人都是战士，医护人员战斗在一线，党政机关安排部署落实各项决策指令，维护秩序，民众踊跃捐款捐物、“以静制动”。突如其来的疫情并没有让人们惊惶失措，反而让人心团结的更紧密。作为疫情最前沿的逆行者，我们基层干部要谨防形式主义和官僚主义，在防疫狙击战里落实好排查、防控职责，帮助伟大的祖国更快更好的度过这场“战疫”。
教师党员疫情防控工作心得总结
春雷惊百虫，万物始生长，又是惊蛰春意浓!惊蛰，原名“启蛰”。《夏小正传疏》云：“启蛰，言始发蛰也。”意思是潜伏于土穴中冬眠的蛰虫，至此时节便纷纷醒来，开始启户而出了。最近，气温逐步回升，疫情防控好消息不断传来，形势逐渐好转，这些消息如同“春雷”一般让一些在家蜗居已久的人纷纷出门，于是乎我们看到，广州“陶陶居”排队等位顾客比肩接踵、四川广元市民不戴口罩扎堆喝茶、北京香山景区出现堵车……这些“人山人海全是脑壳”的扎堆聚集场景。
打住!尽管目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展，但仍是处在“最吃劲的关键阶段”，还远远没有到“刀枪入库、马放南山”的时候，切勿如惊蛰的昆虫一般“闻雷而动”，图一时的口腹之欲、撒欢之快，而令万千努力付诸东流。虽然好消息的“春雷”不断，但只要疫情还没有结束，我们就要等等再等等。
虽然好消息的“春雷”不断，但我们还不能“闻雷而动”，因为新冠肺炎病毒很狡猾。疫情防控并非一蹴而就，短期出现一些积极变化，并不意味着病毒已经被战胜。新冠肺炎病毒是一种全新病毒，它一直在变化，我们还尚未摸清其规律，仍然存在太多的未知信息。超长潜伏期无症状、治愈者出院10日后复检出核酸阳性、确诊1例38天超长潜伏期无症状病例、痰咽检测阴性粪便为阳性……虽然这些特殊的情况仅仅是个例，但也让我们真切感受到新冠病毒的“狡猾多端”。面对这样“狡猾多端”的病毒，看不见，摸不着，我们怎么能麻痹大意?“疫情平稳向好”自然是值得高兴的.事，但是，决不能把“疫情向好”解读成了“疫情结束”。这是一场看不见敌人，没有硝烟，谁也不能置身事外的战争，我们必须格外要时时刻刻提高警惕，避免扎堆活动、出门做好个人防护等，眼下依然应该成为我们每个人的行为自觉。虽然病毒“狡猾多端”，但再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，只要我们能够积极做好防护工作，再坚持一段时间，减少出门，不要聚集，相信在不久的将来，这场抗击疫情的战争，我们必将取得全面的胜利!
虽然好消息的“春雷”不断，但我们还不能“闻雷而动”，因为疫情防控拐点尚未来。连日来，从一些县区新增确诊病例零增长，到不少省市零增长，湖北及全国各地新增肺炎疫情曲线下降，确诊和疑似病例零增长的地方和天数一天天增加，应急响应级别从一级降到二三级的省市也不断增加，似乎让人感觉是不是“拐点”到了，当然不是!我们必须清醒地认识到，病例“零增长”绝不意味着疫情“零增长”，更不能说明以后就没有新增病例，“全国疫情发展拐点尚未到来，决不可以掉以轻心”。然而，不幸的是，有些地方误把“思想拐点”当成了“疫情拐点”，在重庆，因防控不严的复工复产，导致局部聚集性疫情出现;在湖北，传来部分福利院出现聚集性感染的消息……越是态势出现积极变化，越要保持清醒头脑。须知，思想上松一寸，行动上就会散一尺，哪怕任何一点儿“小松懈”“小疏忽”，都可能给疫情防控带来严重后果。疫情尚未结束，我们每个人还是要做好基本的“家里蹲”、勤洗手、多通风、戴口罩外，不信谣、不传谣、不造谣，坚决抵制野生动物交易，提高我们的群体免疫力，才能迎接“拐点”早日到来。
虽然好消息的“春雷”不断，但我们还不能“闻雷而动”，因为全球疫情风险非常高。在党中央、国务院的坚强领导和全国人民的艰苦努力下，当前全国疫情形势明显好转，越来越多小区、村庄、道路卡口解封，各地复工复产正科学有序进行，让我们看到了疫霾驱散的希望，坚定着最终胜利的信心。与此同时，放眼全球，新型冠状病毒疫情却越演越烈，世界卫生组织总干事谭德塞28日在日内瓦宣布，将新冠肺炎疫情全球风险级别由此前的“高”上调至“非常高”。据世界卫生组织3日收到并汇总的数据，截至欧洲中部时间3日10时(北京时间3日17时)，中国以外世界其他地区报告的新冠肺炎确诊病例达10566例，全球在中国之外已有74个国家有确诊病例。这些数据不断的告诫着我们，疫情防控形势和任务依然严峻复杂，在当前形势下，做好“外防输入，内防扩散”非常重要，我们更应该继续紧绷抗疫防疫这根弦，极个别人的麻痹大意，一时半刻的放松措施，都可能让大好春光成为疫情“倒春寒”的温床，带来“一篙松劲退千寻”的严重后果。面对得来不易的成绩，我们必须拎清现状、分清主次，意识到我们这一脚踏出家门所背负的重量，方能不负举国上下一直做出的努力。
艰难困苦，玉汝于成;力生连合，春归可期!全民战“疫”成果来之不易，也凝结着所有人的努力。虽然好消息的“春雷”不断，但我们一定不能“闻雷而动”，此时适度的节制、“忍耐”、管好自己，才能更快迎来真正可以放松、“撒欢”的正常生活。
教师防控疫情工作心得体会
近日，中组部召开电视电话会议，中共中央政治局委员、中组部部长陈希出席会议并讲话，强调组织部门要在打赢疫情防控狙击战中积极主动履职、有效发挥作用。关键时刻，关键在党。面对来势汹汹的疫情，做好防控工作必须坚持党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势当做重要的“制胜法宝”，将“三大优势”转化为“阻击动力”，为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力保障。
化“组”为“阻”当坚持党的领导不动摇。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，党中央高度重视，迅速成立应对疫情工作领导小组，并向湖北等疫情严重地区派出指导组，有力推动了疫情防控工作的各项协同配合，有力推动了疫情防控全面部署的系统落实。坚持党对疫情防控工作的领导，各级党组织和广大党员必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，把打赢疫情防控阻击战作为当前最重大的政治任务来抓，确保党中央重大决策部署贯彻落实。要切实提高政治站位，树牢大局意识，牢记人民利益高于一切，维护人民群众切身利益。
化“组”为“阻”当发挥组织优势不松劲。透过历史规律的望远镜细心观望，我们党始终坚持“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证”，坚持组织路线服务政治路线，为实现党的政治任务提供坚强组织保障，为深刻解答“中国共产党为什么能”提供了一把关键钥匙。当前，在疫情防控的关键阶段，我们更要充分发挥党的组织优势，把各级党组织和广大党员牢固凝聚起来，把全国人民紧紧团结起来，严密党的组织，严明党的纪律，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。以清醒的头脑、坚定的立场，牢牢把握正确的斗争方向，以“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的态度，坚定站在疫情防控第一线。
化“组”为“阻”当密切联系群众不偏离。一切为了群众，一切依靠群众。疫情发生后，习近平总书记多次强调，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。疾风知劲草，烈火见真金。情况越是危急，任务越是紧迫，越需要防控疫情各条战线上的党员干部冲锋在前，做到哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员先锋作表率。广大党员要听从指挥，服从安排，深入基层群众，把责任扛起来，把标杆立起来，做好宣传引导、完成摸排任务、消除群众恐慌，在群中需要的时候挺身而出，当好群众的贴心人和主心骨，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
建党近百年风华正茂，治国七十载春华秋实。中华民族的伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，新型冠状病毒感染的肺炎疫情只是一个陡坡，在前进的道路上我们面对的风险考验只会越来越复杂。面对惊涛骇浪，我们要毫不动摇地把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为攻坚克难的强大动力，确保党中央重大决策部署贯彻落实，坚决打赢疫情防控阻击战，取得防控疫情斗争的伟大胜利!
打赢疫情防控阻击战是当前的重大政治任务，广大党员干部要不忘初心、牢记使命，不断增强战胜疫情的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。
要增强“生命重于泰山”的政治自觉。“生命重于泰山”，在当前防疫斗争中，广大党员干部必须坚持以人民为中心，时刻牢记人民利益高于一切，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，服从党组织安排。要以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的情怀与广大群众并肩作战，以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当和无畏冲锋在“疫”线，坚决贯彻落实党中央各项决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
要增强“疫情就是命令”的思想自觉。“疫情就是命令”，广大党员干部要闻“疫”而动，要充分认识到严峻疫情就是对党性的考验、对初心的考问，要将疫情防控工作作为重中之重，要以“我是党员我带头”的积极性主动投身到这场严峻斗争中去，以“若有战，召必回，战必胜”的决心真抓实干，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气攻坚克难。既要敢于斗争，更要善于斗争，在抗“疫”斗争中练胆魄、磨意志、长才干，真正做到在大是大非面前不含糊、在矛盾冲突面前不躲避、在危机困难面前不惧怕、在歪风邪气面前不退缩。
要增强“防控就是责任”的行动自觉。“防控就是责任”，广大党员干部要主动扛起责任，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当和实干抓好抓实抓细疫情防控各项工作，以“草摇叶响知鹿过”“一叶易色而知天下秋”的细心想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧，以“敌军围困万千重，我自岿然不动”从容面对各种棘手问题、处理各种突发事件，以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”定力消除群众顾虑、坚定群众信心，在“疫”线当先锋、作表率，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，发挥人民智慧，凝聚群众力量，新时代的“人民斗争”一定能够劈波斩浪、勇往直前，战胜一个个“娄山关”“腊子口”，取得疫情防控阻击战的胜利。
伊始，一场突如其来的疫情在中华大地上肆虐。九省通衢的交通枢纽武汉“生病了”，为了不让疫情进一步扩散，原本车水马龙、繁华似锦的“他”变成了一座“空城”。在这场没有硝烟的战争中，“一方有难八方支援”的精神再一次将中华儿女紧密团结在一起，无论是前线的“战士”，还是普通的百姓，在疫情面前，战“疫”就是他们唯一的使命。虽面戴口罩，看不清你们是谁，但从你们温暖而有力量的话语中，我知道，你们是为了谁。
“救治病患有我，有我必胜!”
疫情当前，医院成为救治患者、疫情防控的主战场，医护人员成为人民群众生命安全的“守护神”，但他们跟我们一样，也扮演着父母、子女、丈夫、妻子的角色，面对未知的疫情，他们也心怀恐惧。但疫情就是命令，他们没有退缩，义无反顾选择“逆行”：84岁高龄的钟南山院士，临危受命、披挂上阵;74岁高龄的李兰娟院士每天只睡3个小时，只为了能有更多时间研究抗病毒解决方案;武汉金银潭医院院长张定宇自己身患绝症，妻子感染肺炎病毒，但仍与时间赛跑抢救患者;90后年轻护士单霞为避免交叉感染，节约穿防护服时间，将一头长发剃成光头……因为他们，病患战胜疾病的信心更加坚定，老百姓盼望疫情解除更有信心，他们誓死不退的“兜底式”救护，他们“救治病患有我，有我必胜”的铮铮誓言，如一粒粒“定心丸”，成为每一位中华儿女的健康所系、性命所托。
您好，请您配合接受体温检测!
疫情爆发以来，他们当中有的人奔走在大街小巷，有的人坚守着社区大门，在这凛冽的寒冬里，基层的党员干部和志愿者们，没有一个人退缩。支部吹响“集结号”，党员干部来报道。一声动员，火速聚集;一声令下，全员到岗;一声召唤，迎难而上。测量体温、出入登记、入户摸排，这些看似琐碎的小事，却为老百姓构筑起阻挡病毒的坚强屏障。当前处在非常时期，打的是一场没有硝烟的隐形硬仗，基层工作者们拉网式排查防控、串户式宣传引导，倾听百姓声音，满足百姓需求，凝聚起群防群治的强大力量，构筑起共建共联的严密防线，无论是城市的大街小道，还是乡村的田间巷陌，到处都有他们走访的身影，亲切而宽厚，伟岸而坚强。这是亿万人民的同心协力、是众志成城的中国人民、是不惧风浪的党员干部、是始终为民的中国温度。
“我刚从外地回来，申请自我居家隔离!”
连日来，因故意隐瞒自身病情或疫情接触史而造成疫情扩散传播的例子在新闻中时有报道。殊不知，你们的“隐瞒”是对大家的“野蛮”。疫情当前，您的如实报告、主动隔离、严格遵循“公众预防指南”，不仅是对自己负责，对家人负责，也是对社会负责。故意隐瞒病情和个人行程，自己可能错失对症的诊断治疗，是让自己陷入危险境地;对家人朋友来说，隐瞒病情是对他们最大的伤害。当前，医护人员十分辛苦，各地人手紧缺，在这个时候因为故意隐瞒，造成他们被隔离无法工作，还会严重影响疫情防控的大局。“不怕你生病，不怕辛苦，不怕加班，就怕你不诚实!”一个人的隐瞒，往往让无数人的努力付诸东流。疫情是我们共同的敌人。如果故意隐瞒病情，就是敌我不分，有意无意地当了病毒的帮凶。为了您和家人的安全，为了尽早打赢这场战“疫”，我们真诚地期望从外地归家的您，如实报告，配合隔离。
战“疫”的种.种泪水滋养着初心，铿锵誓言见证着使命。坚如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的战“疫”先锋。国有难，9千多万名党员同14亿中华儿女一道同呼吸、共命运，鏖战前行。待到春暖花开日，阴霾散尽，河山得复，我们相约武汉，共赴樱花之约。
教师疫情在家上课心得体会
在疫情期间，教师们转变了他们的教育方式和学习方式，将课堂转移到了网络平台上，利用各种各样的在线工具，如智能板，音频视频，以及社交媒体，来与学生保持沟通。这种全新的教育模式不仅为学生带来了灵活性，也为教师提供了一种更加丰富的教学方式。教师们也意识到了在现代教学中技术的重要性，不断学习和探索新的教学工具。
第三段：教学效率与质量。
随着新的教育模式的出现，教学效率和质量也受到了极大的影响。尽管在线教学可能不是所有学生的首选，但通过教师的努力与学生的积极性，许多课堂仍能保持高效和生动有趣。学生可以根据自己的节奏学习，同时教师也能更加专注于学生的个性化需求、满足学生的学习需要，提高课程效果和表现。同时，在过去几个月中，许多教师因为更多的时间和机会，也开始创造了更多优秀的课程和更完美的教学地点。
第四段：身体和心理健康。
在过去几个月中，教师们不再需要坐在教室中教学，而是可以在自己的家中工作。虽然这样的新环境可能是奇怪和不稳定的，但同时也给教师们提供了更多的机会，可以更加灵活地规划他们的时间。然而，虽然教师们可以避免一些道路交通和不适合的工作环境，但他们也需要注意保持身体健康，保证对课堂的专注和注意力。另外，教师也需要更多的自我关注，适应新的生活方式和压力，保持心理健康。
第五段：思考和反思。
总的来说，这段时间教师们经历的是一个长期的转型时期，他们也学会了更多新的技能和多方面的经验。在这个过程中，教师们对于现有教育系统的缺陷和不足有了更清晰和全面的认识，并提出了更多的建议和创新方案。他们也会在未来的教学中有效地应用这些经验和真知，提高课堂的质量和效率。
结论：
尽管在线教育面临许多问题和难题，但它也开启了另一种全新的教育模式，为教师提供了许多机会来探索新的教学工具和方法，同时也让学生在面对新的挑战中得到了全新的体验和经验。我们相信，这样的努力和经验将在未来的教育领域产生更大的作用和更显著的影响。
教师疫情在家上课心得体会
作为一名老师，在经历了由于新冠病毒而被迫在家办公、线上教学的日子里，我深刻地意识到了自己的不足和需要改进的地方。同时，也从这段特殊的经历中获得了很多的启示，也让我更加珍惜自己从事的这个职业。今天，我想分享一下这段经历中我的心得和体会。
一、线上教学应该注重与学生沟通。
与学生的沟通是线上教学中最基本的元素，但我在一开始并没有注意到这个问题，并没有和学生进行良好的沟通。直到有一天，有一位学生向我反馈了他们对线上教学的疑问和不满，我才意识到自己的错误。之后，我开始尝试与学生进行沟通，倾听他们的需求和建议。我也开始尝试其他的合理的沟通方式，例如邮件、微信等，打破传统课堂上沟通的限制。
二、寻找线上教学的新途径。
与实体课堂的教学模式不同，线上教学需要采用新的教学方法和方式。在我开始尝试线上教学后，我发现自己的课程内容不够生动、不够引人入胜。于是我开始尝试创新的教学方式，例如录制视频、利用图片和PPT、开设讨论区等。这些新方式为学生提供了不同样式的学习材料，同时也让学生更加感兴趣。
三、对于课程内容加强了解。
线上教学的课程安排需要比实体课堂更为有序和详细，所以我们需要对每个课程进行加强了解。仔细了解课程内容后，我将课程安排得更有针对性和符合逻辑性，以及更好的帮助学生掌握知识点。
四、多项任务交互设置。
线上教学存在缺乏课堂中的互动环节的缺陷。在我设计课程时，我发现了这个问题。为了让学生感受到线上学习的互动环节，我设计了多个任务，例如在线思考、创造性写作、视频制作、小组讨论等。这些任务能够让学生主动参与到教学的过程中，同时也帮助他们更好的学习。
五、关注学生心理健康。
在这段特殊的时间里，学生们可能会感到孤独、无助和焦虑。因此，我在思考如何进行线上教学时将学生的心理状态也放在了重要的位置。我尝试和学生保持更好的联系，了解他们在学习上和生活中所遇到的困难，让他们在学习中感到被关注和支持。
总之，在这段时间里，我通过自我反思，克服了很多障碍，学习并尝试了很多新的教学方法和理念，同时也更好地掌握了自己从事的这个职业。我认为，当教师注重与学生沟通，寻找线上教学的新途径，加强了解课程内容、多项任务交互设置和关注学生心理健康，这些经验和方法也可以适用于平时的实体教学。这次疫情虽然给我们带来了很多困难，但是它也让我们拓展了视野，提高了教学水平，也让我们更加珍惜自己热爱的职业。
教师防控疫情工作心得体会
面对新型冠状病毒疫情蔓延的紧急形势，__镇疫情防控工作充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，广泛推开“镇党委班子+驻村组+村(社区)党委+党员干部+防疫先锋队”的“五位一体”防控模式，分片落实包干责任，任务到人，构筑群防群治的严密防线，齐心协力打赢防控阻击战。
一、班子成员下沉一线。1月23日，镇委第一时间成立防疫指挥部，下设x个专责工作组，由x名经验丰富的班子成员任组长，x个部门x余名机关干部担任组员，切实以“战时状态”投入一线。各工作组迅速到达“战位”，肩负“前哨”任务，实地检查指导村居开展疫情排查、检疫站运作、爱国卫生运动等，即时报告问题难点，总结推广经验做法。针对各指导组反映出基层疫情防控难点，尤其是居家隔离人员管理难，口罩、消毒用品紧缺、一线人员防疫培训不足、企业复工、学校开学要做好细致摸排等问题，指挥部即时反应，迅速分析研判，第一时间部署居家隔离防控措施，开展企业复工、学校开学前“一人一档”完成全面大排查，持续开展轰轰烈烈的爱国卫生运动“大扫除”、“大消毒”。
二、驻村成员压实责任。x个驻村组长带领x名成员分兵把守各村(社区)，切实当先锋、做表率。结合驻点直联安排，每天定岗在村居一线，掌握村居防疫、外来人员数据、定点隔离情况，实现x个村居和辖内重点企业全覆盖、无死角。驻村团队汇总信息及时报送，实现统一出口，巩固“镇—村”联防机制。在推动企业复工复产期间，各驻村组深入工业园区、出租屋，逐家逐户派发《致出租屋主、厂企业主的通知》，落实出租屋主签订防控责任书，强化租户管理。积极联系服务x家企业，x余名居民，出动x人次进行疫情防控检查。
三、村居两委走在前列。x名村(社区)“两委”成员实行24小时值班制，以“战时状态”冲在疫情防控的第一线，精准部署防控工作，广泛动员、组织党员群众，强化出入检查和隔离管控，开展入户宣传。推动村居分片“包户”，与居家隔离住户结对子，居民“点菜”、党组织“接单”、党员“跑腿”，压实责任，按时保障留观人员生活必需品，及时送上一份报纸、一个问候，想方设法帮助他们排忧解难、舒缓情绪。
教师疫情工作总结心得体会
这是我们教师所期盼的理想境界，但在实践中往往又把握不住分寸，真是“向着真理的方向多迈一步，真理将变成谬误。”
在我几年的教学过程中，明显的感受到，每个学生存在差异，要精确地进行学情分析，要明确学生的认知现状，这是我教学的基础，在教学中还是要遵循循序渐进的规律，要更多的关注中等生和学习上有困难的学生，不断提高教学效果。以下是我的教学过程中的几点见解：
1.提高课堂教学效率是一项复杂的工程。
首先是教师要提高自身素质和业务能力。俗话说得好：教师要给学生一杯水，自己应有一桶水。现在，知识信息正高速发展，教育系统的新事物也是层出不穷，如多媒体教学手段的利用，多媒体的制作，软件的开发等等。教学方法更是不断优化和创新，具有其先进性。所以，教师得不断学习充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和教学能力，为高效率的教学创造自身条件。
其次是教师要在备课上下功夫。备课，是上好课的先决条件。教师在备课上应多研究，多斟酌，多进行教学探索。有句话说得好“不打无准备的仗”。准备充分，对一堂课的教学思路，教学逻辑清晰可见，教学目标明确无误，是高效率完成教学任务的基础。为此，教师应化几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。
再次是教师上好每一节课也是减负增效的关健，课堂教学要体现教师为主导、学生为主体的原则。在课堂上应师生互动，且动而不乱。教师要加强课堂组织教学，注意双边活动来引起学生注意力。上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。教师还要努力营造轻松、和谐的课堂气氛，让学生轻松的课堂环境中快乐地学习。
另外,课堂教学中使用游戏的技巧。为激发学生的学习兴趣，课堂教学中，可适当使用游戏，但是不可滥用，因为我们做游戏的目的是让学生“乐学”而不是“学乐”。因此，游戏的设计必须服务于教学内容或起到调节大脑的作用。这样寓游戏于课堂教学之中，既培养了学生参与意识，又激发了学生的学习兴趣。
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2.课堂反馈也是一项重要环节。
作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。因此，合理地布置一点课外作业是必要的。对于作业的有效性，我也探索、研究了许多许多，如我还试着设计趣味性作业，让学生全都成为学习的参与者。新课程标准指出：“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选择学生身边的，感趣的事物，以激发学生学习的兴趣与动机”兴趣是最好的教师，是学生学习的动力。我们的作业设计富有创意、形式新颖、内容联系实际并有一定的趣味性，学生定会在一种愉悦的环境中投入到学习过程中去，才能发挥其学习潜能。
总之，依法治教是实施素质教育的根本，也是切实减轻中小学生过重课业负担的关键所在。我们应该拿起教育法规的有力武器，切实落实教育部有关“减负”的各项规定，同时加大中考、高考的改革力度，使“减负增效”真正落到实处。虽然，在“减负增效”新的教学理念的推动下。一定会有困难。但是我们都相信。我们老师要不断学习借鉴先进典型，结合所教学生的特点，不断改进现有教学模式，狠抓课堂教学中的单位时间效率，合理设计作业，优化评价机制，真正做到减负增效。同时也需要同学、老师齐心努力。我们一定可以共同推动学校的这项新的教学管理。让学生孩子做管理自己的主人，让学生们的学习更加美好充满快乐，让学生更加茁壮成长!
教师防控疫情工作心得体会
2月12日，中共中央政治局常务委员会召开会议，分析当前新冠疫情形势，研究加强疫情防控工作。习近平总书记主持会议并发表重要讲话。他强调，当前疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，要毫不放松做好疫情防控重点工作，加强疫情特别严重或风险较大的地区防控，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。当前，湖北省特别是武汉市依然是疫情防控的重中之重，床位和医务人员等医疗资源依然存在着不能满足大量新增患者的问题，疫情防控形势依然严峻，要根据疫情动态变化趋势，汇聚力量、凝聚民心，实行“三量管控”，有针对性地谋划对策，对疫情发起总攻，坚决打好武汉保卫战。
严格控增量，坚持应收尽收。应收尽收的关键在于要筹足病床，坚决做到“病床等人”，不能“病人等床”。面对每日大量新增确诊数据，要做到提前谋划，加大力度建设方舱医院、加快改造党校、大学等隔离点，确保每日应收尽收“清零”和疑似患者收治隔离“清零”。同时，要发挥基层网格力量，推动防控力量向社区下沉，严格实行小区出入管控，限度控制人员流动，坚决切断传播链，限度减少新增病例。
努力减存量，全力救治病患。我们党始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，在这场全民健康战中，提高收治率和治愈率是疫情防控的重点环节。当前，中央部署调配了更充足的医疗资源、更多的医学专家到武汉，帮助优化患者诊疗方案，前移治疗端口，重视轻症治疗，降低重症的发生率，对重症、危重症患者采取“一人一方案”，帮助病患抵抗疫魔、恢复健康，想方设法提高出院率、治愈率，尽努力减少患者总量。
依法防变量，确保大局稳定。突如其来的疫情是我们应对突发事件的一次大考。习总书记指出，疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控。在做好“应急防控”向“依法防控”转变之际，务必保持清醒头脑、坚持底线思维、坚持稳字当头，树立疫情防控整体安全观，统筹兼顾安全生产、社会稳定、网络舆情应对等各项工作，严防疫情风险向社会风险的传导和演化，切实做到思想不乱、精力不散、工作不断，确保社会大局稳定。
黄鹤楼前，江水汹涌奔腾东流去;病毒肆虐，疫情如火胶着对垒中!在打赢疫情防控阻击战的决胜之地，一场命运攸关的艰苦卓绝斗争正在进行，英雄的城市、英雄的人民在习近平总书记铿锵有力的号召下，积极实行“三量管控”，确保早日打赢武汉保卫战，继而取得疫情防控斗争的全面胜利。
教师抗击疫情防控工作心得总结
做一名合格“哨兵”，一丝不苟，为千家万户守住安全门。社区卡口是社区疫情防控的第一道门户，马虎不得、懈怠不得。随着全国疫情防控持续向好，卡口执勤人员容易出现麻痹大意、精神疲惫、厌战懈怠，对出入盘查、体温测量、信息登记敷衍了事，甚至出现空岗现象，极易埋下安全隐患。干部下沉一线，不仅要缓解一线执勤人员的工作压力，还要根据社区防控规定，带领工作人员鼓足干劲、不松不退，带头整肃工作松懈的卡口。不论风雨交加，亦或寒夜孤寂，甘做一名群众安全大门的合格“哨兵”，把忠于职守写在哨位上。
做一名合格“勤务兵”，一腔赤诚，打通服务群众最后一公里。近日，被称为“药袋人”的_江岸区民苑社区网格员丰枫上了人民日报，感动了无数人。其实，这正是无数奋战在社区一线党员干部、志愿者的生动缩影。特殊时期，特殊的家庭、特殊的人群、特殊的需求，是对社区工作者服务本领的一大考验。确保防控期间群众生活平稳有序，打通服务群众最后一公里，需要广大下沉干部善做一名合格的“勤务兵”，精准对接、主动担责，把暖心服务送到每家每户，争做群众喜爱的“药袋人”“贴心人”，让人间大爱、炽热真情在大地奔流传递，用肝胆相照、勠力同心书写干群鱼水真情。
做一名合格“侦察兵”，一双慧眼，消除防控“跑冒滴漏”。社区防控细碎繁杂，尤其是一些老旧小区，居住环境复杂，外来人员密集，防控难度极大。尽管广大社区工作者连日奋战、已见成效，然而，随着“宅”家极限的到来，侥幸心理的躁动，一些居民盲目乐观，放松自我防范，出现扎推聚会、不戴口罩、不听管劝，极易演绎成社区防控大堤的“蚁穴”。为此，需要下沉干部善做一名“侦察兵”，提高警惕、擦亮慧眼，不推不诿、严密排查，善听民意、建言献策，对不当言行敢于纠正，对“跑冒滴漏”及时处置，帮助社区消除防控死角，确保一方百姓平安。
做一名合格“宣传兵”，一身正气，为决胜战“疫”擂鼓助威。大疫面前，党员干部就是群众的“主心骨”。宣传群众、组织群众、发动群众，决胜这场抗“疫”人民战争，需要下沉干部善做一个合格的“宣传兵”。要利用口授相传、张贴宣传画、编写顺口溜、播放音视频等多种方式，积极宣传疫情防护知识，增强科学防控、依法防控意识;要对群众进行心理疏导、情绪调节，帮助群众消除焦虑心理、懈怠心理;要关注舆情动向，主动宣传抗疫英雄、感人事迹，引导群众识谣辨谣、铲除谣言毒瘤，用满满的社会正能量为决胜战“疫”擂鼓助威。
教师抗击疫情防控工作心得总结
待在家里，打开窗户想透透气，却见街道上冷冷清清：店铺都已关门，行人都带着口罩，一言不发地快步回家，只有淅淅沥沥的小雨才透出那一丝生机;打开电视想开心开心，又见新闻播报肺炎疫情不断扩散，医院挤满了患者，不断有人被抬进重症病房;医疗物资紧缺，不断宣告有人抢救失败。开开心心的年，被救护车的鸣笛声搅得不得安宁;热热闹闹的街道，被新闻广播吵得人心惶惶。新型冠状病毒，这个强大的敌人，不断向人们展示它的残暴，企图打压我们的自信心，打垮我们的希望。
我坐在书桌前，手里的书被一页一页翻过，却一点没有看进去。想着那些可怖的数字，心情无比沉重。满脑子都是医护人员抢救病人，夜以继日地坚持与病毒斗争在第一线。我还能安心生活，全是靠这些可敬的人们为我们“负重前行”啊!合上书本，我深吸一口气，在心里默默地为他们加油打气。
再次打开窗户，外面是一栋栋高楼大厦，偶然有翠柏苍松点缀其间。不管是高楼还是苍松，就像那些日夜为我们操劳的人们一样，都坚定地挺立在大地，永远屹立，永远不屈。树上的叶子即使在冬天也依然常绿，一簇一簇茂密极了。正是因为那些粗壮的`枝干，我们才能有美好的生活啊。小康社会，就是枝干足够粗壮，绿叶足够茂密鲜艳，只有万众一心众志成城，一定能打败敌人，走向美好的未来。
我们作为绿叶能做的，就是听从安排，不出门不聚会，如果出门一定要戴口罩。做为社会的一员，这既是义务也是责任。我们或许不能像战斗在前线的人员一样伟大，但也能为他们出一份力，只要相信他们万众一心，就像皎洁的月亮和围绕着它的闪烁繁星一样，每个人都平凡但不平庸，因为我们做到了最好的自己。相信我们一定能战胜疫情!
回到书房，心中的波澜难以平息，情感五味杂陈，有点激动又很坚定。这病毒就像给小康社会的一个考验，只要众志成城相信政府，出自己最大的一份力，就能通过，以打败病毒的胜利作为宣告全面建成小康，让每个人都能拥抱幸福。
疫情防控教师工作心得感悟
自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。
按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。
所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。
为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定。
学习计划。
有计划地完成假期作业并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习停课不停学”链接发送给家长按上级要求开展自学确保居家学习两不误。
在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!
2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一段特殊的经历。
这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的sars病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。
然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。
参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。
五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。
特殊时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”
志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!
志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心多了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护，陌生人为我送上关心。灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾。
志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。
花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。
听说武汉大学的樱花很美，期待那里的人们能共享樱花烂漫时……。
疫情期间教师工作心得反思
2020年是我的本命年，原本也只是迷信地担心一下今年会遇上稍许挫折，没想到在这一个普通的农历新年里，在荆楚大地上爆发了一场如此突然的疫情。全城封闭，举国防护，万巷空寂，父母听说黄梅疫情严重，要留我们一家三口在娘家过年，可是我隐约感觉这场疫情会是一场持久战，也可能会影响正月十六的开学工作，和爱人商量过后，安慰好父母，还是匆匆赶回。
一茫然焦虑，无计可施。
正月十六的开学日子果然被延期了，由于我任教的是九年级，所以格外焦急,特别是在孩子三年级的网课开始和爱人的网上直播课开始之后，我一边欣慰自己家孩子的教学困难得到了有效地解决，一边担忧着我班上的孩子们怎么办?而且，蔡山一中是乡镇中学，较之县城的学生更不利，一是父母受教育程度较低，根本没法辅导孩子们的自主学习，还有部分家庭未安装wifi,我联系他们交作业，家长都没条件做到。茫然焦虑了几天之后，一咬牙，我还是决定利用家长们熟悉的微信平台进行教学。
二尝试微信平台教学。
我在班主任的支持下重建了一个数学教学微信群，以便于与家长沟通，发作业，改作业，抽查笔记，在大部分家长的支持配合下，部分孩子可以按时将答题卡上传。我做好批改工作，统计作业反馈的信息，用手机逐题制作讲解视频，上传到微信群供大家学习。可是微信允许上传的教学视频不能超过5分钟，所以教学过程不连贯。可以尽管是这样的简单式的教学模式下，不少孩子和家长也都完成的很好，一再感谢我，这让我感动，深刻体会到家长迫切的心情，这给了我继续的动力。
三学习钉钉平台教学。
没过多久，学校很给力地开通了各个班的钉钉群，我向爱人学习钉钉的操作方法、各个功能包括家校本和直播授课等等，并集结全家的智慧，制作了一个简易的直播架。有效结合了微信和钉钉的功能，现今我的教学工作基本步入正轨。具体操作步骤列举如下:。
微信平台安排有教学资源的同学布置作业。
在微信群中检查作业，统计作业反馈的问题。
以作业的反馈信息为备课素材，用手机在百度补充素材，认真备课。
利用钉钉的直播功能进行授课，授课的主要工具是手机，笔和草稿纸，以边讲边写的模式。考虑到部分孩子家中没网络的情况，所以每次播完，会在微信平台，钉钉平台留言，邀请同学们移步钉钉观看直播回放。
要求学生在微信群上传订正后的笔记照片，再一次检查听课情况，根据钉钉后台数据的反馈功能，对听课时间短的同学要及时了解情况，必要的时候要提出批评。
教师抗击疫情防控工作心得总结
在天高云淡、秋高气爽的季节里，新学期的开始，我们满心期待，而《开学第一课》节目的播出也备受瞩目。
今年的《开学第一课》很特别，与以往不同的是因为新冠肺炎这个不速之客的出现，让课堂学习的精神变为了“抗疫精神”。
给我印象最为深刻的是张定宇院长。初登舞台，一瘸一拐的样子使我心生疑惑，后来了解到张定宇院长得了无法医治的渐冻症，我感到十分痛惜，一时间脑海中思绪万千：一位院长，完全可以守在原地安排、指挥医务人员的工作，但是他仍毅然决然地奔赴抗疫第一线。身患渐冻症，我们可能真的无法体会到张定宇院长到底承受了多大的压力和痛苦，但他的乐观向上、热爱生活的态度给了我莫大的鼓舞。
犹记得寒假期间，因疫情原因而开启的网课之旅。不知为何，一股无形的压力向我涌来。尽管浏览过些许励志文章，但我最终还是不争气地被打败了。特殊的教学方式，复杂的情绪，加重的学习负担使我心烦意乱，总是出现放弃的念头。总是“无病呻吟”，说自己压力大，现在想来真是羞愧万分。与抗疫战士们相比，我的遭遇真的不足挂齿。
不只是学识颇深的院长、院士们为抗疫作出巨大贡献，新一辈的抗疫英雄也让我肃然起敬。
《开学第一课》中北京大学援鄂医疗队的年轻研究人员也同样为救治新冠肺炎患者作出了重要贡献，他们向前辈学习，不断进行创新，在这方阵地上也同样体现出了自己的价值。俗话说得好：“长江后浪推前浪”，钟南山，张伯礼等前辈们也表示出对后辈的热切关心。他们的满腔热血让我深受感动，而更多的是激励——“实是吾辈之楷模!”
前后辈联合抗击疫情，给人民以安慰，他们是最美逆行者，也是最美冲锋者。热爱祖国、关心人民、不怕困难、勇往直前的抗疫精神感动着十四亿中国人民，更鼓舞着十四亿中国人民，他们的卓越贡献世界有目共睹。是他们的不懈努力让我们中国能如此迅速的将疫情控制住，恢复今日之平静。如今已是凉爽秋日，愿有朝一日，我们一起共赏武汉樱花!
抗疫精神驻心间，代代相传永不忘。
疫情心得体会高校教师工作
近期，新冠病毒疫情在全球肆虐，病例数不断攀升，让人们的生活和工作受到了前所未有的影响。作为高校教师，在这场疫情中我们也承担着特殊的工作和义务，不仅要保障自身的健康与安全，还要保证教学工作的顺利进行。在面对这一瞬间的特殊时期，我深刻地领悟到了很多，下面就让我来谈谈我的体会。
一、必须提高自身的防护意识。
疫情的爆发让所有人都需要关注自己的身体健康状况。教师们应该引导学生树立正确的防控意识，加强自我保护和管理，保持良好的卫生习惯，出门前佩戴口罩、勤洗手、少聚集等，有病症状及时就医。只有稳妥、严谨、科学的防控措施，才能有效地防范新型冠状病毒感染，形成病毒防控网络。
二、教育必须坚持不懈。
面对疫情，大学教育的教学工作必须坚持不懈。网络课程、录播课程等远程教育模式应广泛使用。教师们需提升在线教学能力，充分应用技术手段配合教学模式，提高学生参与互动，建立教学协作机制。革新教育模式，逐步将教育引入基于信息技术的智能化、网络化、数字化时代。
三、建立新的工作机制。
因为疫情的影响，许多传统的教学工作机制已经不再适应现状。高校行政部门、教师工作部门也在探寻新的形式工作模式。通过在线讨论会、网上会议等方式，使教师之间形成有效的沟通和协商机制，促进团队协作，减轻工作压力，提升教学质量。
四、加强学科建设。
疫情背景下面对的挑战，也是面对的机会。高校应该加强学科建设和人才培养，发掘疫情带来的学术研究，抓住机遇在学科建设方面进行创新和完善，留下宝贵的经验和财富。及时总结教学工作经验，做好教育教学和科研创新的准备。
五、必须保持正确的心态。
面对疫情，我们作为人民教师，应该坚守使命，履行职责，以应对疫情挑战为己任，对于工作中的困难要尝试排解，发扬顽强的生命力与精神，保持乐观向上的积极心态。
总之，新冠疫情对高校教师的工作提出了新的要求，我们需要不断自我调整、完善工作机制，提高学生综合素质，满足社会、经济发展的需求。疫情虽然暂时让我们陷入了困境，但是对我们教师而言，也是一次锻炼的机会。只有脚踏实地、敢于创新，才能取得教育事业的辉煌成就。
教师疫情防控工作总结_疫情防控工作心得体会
一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。一瞬间，九州闭关，举国防，闭万户。下面是小编为大家带来的有关2020教师疫情防控工作总结_疫情防控工作心得体会5篇，希望大家喜欢。
2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一段特殊的经历。
一、初心，走上年轻的战场。
这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的sars病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。
然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。
二、坚持，守卫防疫的阵地。
参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。
五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。
特殊时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”
志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享樱花烂漫时。
志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心多了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护，陌生人为我送上关心。灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾。
志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。
花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。
听说武汉大学的樱花很美，期待那里的人们能共享樱花烂漫时……。
抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好本站络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。
新型冠状肺炎是一场全民参与的战争，一场医学战争，也是一场心理战争。比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪，许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快，而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕，在这种与病毒的“武力”较量中，我们必将攻无不克、战无不胜。
你怕病毒感染性强，我说我们政策、行动更快。自1月23日武汉“封城”，全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作，保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。中央迅速调配物资，各级财政安排疫情防控资金，逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障，同时，7日建成火神山医院，10日建成雷神山医院。教育部要求各地延迟开学，并因地制宜做好停课不停学工作。各省政府倡导企业延期开工，并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。
你怕病毒繁殖快，我说我们人多力量大。汇集基层工作者队伍，从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离，看似简单的小事，却是疫情防控工作的“根基”。汇集党员战队，党员自愿签订志愿书，将初心和使命镌刻在防疫一线，协助排查车辆及人员、监测体温等，一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。汇集志愿者梯队，民众主动参与社区防疫工作，发挥自身邻里熟知的优势，当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。汇集医疗强将，中央派出了3支院士团队，全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持湖北和武汉，同时各省市医生下沉基层，配合前线防疫开展工作。
你怕病毒潜伏期久，我说我们防控隔离办法多。严防死守，防止蔓延。高校均延期复学，大中小企业延期复工、居家办公，涉及居民生活必需的公共场所一律关闭，防止人潮流动，交叉感染。严格查控，落地查人。各小区、村庄实行封闭式管理，人员进出一律测温，并出具有效证，外来人员和车辆一律严控，外出归来人员做好登记，限期隔离，定期消毒无死角。个人防护，自觉隔离。自觉居家隔离，配合社区工作，少出门、不集会，不信谣、不传谣，出门佩戴口罩，如实告知身体情况，自觉学习疫情防控相关知识，避免产生恐慌情绪。
思想决定行动，境界决定担当。我们无需惧怕病毒，而应积极响应政策规定，尽自己力所能及之事助力防疫“攻坚战”，也感谢每一位坚守前线，铸成我们前线“铜墙铁壁”的“战士”们。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。
按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。
所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。
为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定。
学习计划。
有计划地完成假期作业并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习停课不停学”链接发送给家长按上级要求开展自学确保居家学习两不误。
在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!
前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图——一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业，听、说、读、写、背一样都没落下，并要求家长督促，按时完成。孩子对妈妈抱怨道：“这是啥新年嘛!说好的出游计划取消了，还没开学就有作业了!”解读这一信息，不难看出，在疫情“兵临城下”的现在，在广大民众对疫情心理负担普遍较重的情况下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，而压给学生的各科作业带来的实际作用是：家长烦，学生怨!并且，从微信群跟帖，以及一直以来教育竞争“剧场效应”特点判断，上述这种情况并非孤例。
时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，疫情当前，全国人民众志成城，认真做到“宅”“戴”“洗”
三字经。
以尽到自己的一份责任。同时教育部发文延迟开学以阻断疫情向校园蔓延便是教育系统应对疫情的不二之策。然而不知何故在原本正常的开学时间尚未到来之际“学生停课不停学教师离校不离教”的。
口号。
声已经渐次响起，并且迅速升温。社会上许多网络教育机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦虑的家长，鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教育者的责任心，抑或是出于考试竞争的种种原因，担心学生长期宅在家中可能荒废学业，降低成绩排名，而让教师早早准备配合网络教学，抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎，“停课不停学”的口号一经喊出，一不小心便成了某些商家的难得商机，也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”的良机。
还是先来看一下现实生活吧。其实，在疫情总体得到控制，但仍不容乐观大意的当下，家长们大多是“宅”而无“闲”的，更不用说还有无数家长每天不知疲惫地奋战在抗疫工作一线，连家庭生活都照顾不到，更何谈督促孩子的“作业”?而对于孩子而言，由于疫情的原因，这个特殊的冬天，已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。如果此时，在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味，想要透一口气的时候，再让他们“宅”在家里整天忙碌着在线看直播上课、刷题做作业的话，其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。
因此，教育工作者必须放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当积极引导家长和孩子向生活学习，把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教科书，帮助孩子积极地参与生活，乐观地面对生活，认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。
窃以为，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至规定教师、家长和学生每天在线打卡的做法，其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教育机构，实在应以全民抗疫的大局为重，积极利用自身的网络平台优势，为优化亿万家庭的宅居生活，提升全民休闲生活质量奉献出自己的智慧，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长，伤害了孩子。
近日，教育部已经明令禁止披着“停课不停学”外衣的变相补课行为，明确规定在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼，确保学生度过愉快的假期。各培训机构也要坚决落实中央决策部署，同舟共济，共克时艰。
期待教育部的这些意见能在各地真正落实到位，以避免在抗击新冠肺炎疫情的艰难时日里，引发另一种教育的“疫情”!须慎之又慎之。
教师抗击疫情防控工作心得总结
我市疫情防控形势依然严峻复杂，外防输入压力较大。与此同时，在防控工作经历一段时间的紧张忙碌后，部分人员难免会出现懈怠心理。对此，我们必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。
“打补丁”既要补好漏洞，也要未雨绸缪。金东区研发线上信息填报小程序助力零售进口货物溯源管控，该平台在孝顺镇试点上线，截至目前已登记超市、水果店等商铺61家，移交涉进口货物风险线索29条。针对新的防疫领域重点，武义县率先启动“流动采样车”应急备战，打造机动性强、场地依赖小、采样效率高的农村“流动采样车”，提前应对春节前夕农民集中返乡潮。目前，已储备“流动采样车”60辆，可随时投入使用。
“打补丁”还要因时制宜、因地制宜。打好“春节疫情防控战”是当下重点，人流、物流、信息流交汇的时节，我们更需要拿出绣花功夫，在守好“大门”守牢“小门”的同时守卫“细胞”，车站、小区、超市、饭店、市场等每个点位都不容忽视，做到“人”“物”同防，确保防控无死角、全覆盖。
疫情心得体会高校教师工作
疫情对于整个社会都是一个巨大的考验，尤其对于高校教师来说，更是异常重要的一段历程。在这次疫情中，高校教师面临许多挑战和变化，无论是线上教学还是安全防控，都是他们必须面对的问题。在这个过程中，我深深感受到了多方面的体会和心得，这些体会和心得对于我的未来教学生涯将有着深刻的影响。在下面的文章中，我将分享自己在疫情中的心得和体会，以期为同行们提供借鉴和思考。
第一段：线上教学有利有弊。
疫情期间，线上教学逐渐成为高校教学的主流。尽管在线教学有明显的优越性，比如便捷、可定向强等，但也存在一些问题，比如技术水平参差不齐、互动性差等等。同时，学生们的学习习惯也会受到影响，很多学生在家里很难集中注意力，容易分心和偏离教学内容。因此，要想保证线上教学质量，需要教师在技术和教学方法上不断地进行探索和创新，提高自己教学水平。此外，也需要学校和政府对在线教学提供更好的支持、配备更好的工具，为线上教学提供更优质的资源。
第二段：安全防控重要性。
在这次疫情中，安全防控显得尤为重要，而高校作为公共场所，也需要做好各种安全保障。在学校开放之前，需要严格的疫情检测和准入管控，确保校内没有感染者进入。学校也需要采取各种措施，比如做好卫生消毒、推广安全防护知识等等，为师生提供健康安全保障。与此同时，学校也需要对外界做好防护，加强与周边社区的沟通，确保校外的疫情不会影响到校内的师生。因此，高校教师需要有安全防控的意识和能力，与学校和社区合作，共同做好疫情防控工作。
第三段：善于教学创新。
在这次疫情中，我们发现传统的教学方法已经不能满足当前社会的需求，因此，高校教师需要善于教学创新，以适应社会的变革。教师可以探索多种教学方法，比如组织小组讨论、设计课程项目、线上课堂体验等等。这些新的教学方法可以提高学生的学习兴趣和参与度，促进师生之间的互动和沟通。同时，也可以利用现代技术手段，比如视频教学、互动游戏、云端知识库等等，让学生在家里也能充分学习。因此，教师需要具备教学创新的眼光和能力，积极探索更多的教学方法，提升学生的学习效果和质量。
第四段：培养学生的综合素质。
在这次疫情中，我们也深刻意识到高等教育的目的并不仅仅是传授知识，更重要的是要培养学生的综合素质和社会责任意识。因此，在教学和管理中，我们需要重视学生的综合素质培养，教育引导学生形成正确的人生观和价值观。比如，我们可以鼓励学生自主学习、小组合作、社会实践等等，积极培养学生的创新思维和团队合作精神。同时，我们也要从课程设置、课堂设计、考试评价等方面予以关注，建立学生的全面考量体系，培养学生具有全面素质和创新能力。因此，教师需积极引导学生形成正确的社会意识和行为方式，努力为社会培养更多有社会责任感和社会责任意识的优秀人才。
第五段：结尾总结。
在线上教学、安全防控、教学创新和学生素质培养等诸多领域，疫情以不同的方式影响着高校教师工作。在这次疫情中，我们不仅是在策略层面和目标层面上进行思考和调整，更为重要的是，在人文层面与学生和家庭建立了更加紧密的联系，交流思想、加强沟通、诚信合作，塑造一种更好的人际文明。这次疫情是一次全社会的洗礼和增长，我们需要以这次疫情为契机，进一步提高教育教学质量，为学生们提供更好的教育服务，为社会培养更多具有全面素质和社会责任意识的优秀人才。
肺炎疫情防控工作教师心得体会
日前，中共中央组织部发出通知，强调切实把围绕打赢疫情防控阻击战做好当前组织工作作为突出任务，推动各级党组织和广大党员、干部全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。根据《通知》要求，站前小学党支部高度重视，将全校师生的安危放在首位，积极开展防控工作，充分发挥出基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
一、高度重视，加强防控工作的组织领导。
1月26日，根据上级部门的统一要求，站前小学成立了由党支部书记任组长，党支部副书记任副组长的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，制定了《站前小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》上交教育局，并通过微信群下发至每一位教职员工。要求全体教职员工：要提高政治站位，统一思想认识;要强化领导责任，进入应急状态;要采取能动措施，落实防控任务;要建立组织机构，明确责任分工。对近期的防控任务统一安排、全面部署，细化到排查、安防、宣传、消毒等均由专人负责。
二、有效引导，加大防控工作的宣传力度。
学校第一时间建立疫情防控工作群，及时转发转发防控知识及《学校致全体学生及家长一封信》、《关于“众志成城、全民防疫”的倡议书》以及上级各类文件等，全面做好疫情防治基本知识的宣传和普及，客观准确反映疫情和防范工作情况，做好师生、家长的思想工作。
1月28日，学校在校门口张贴封校公告，做到禁止外来人员进校。同时在校门口及教学楼门口led屏上24小时滚动播出疫情防控宣传标语。1月29日，学校制作两幅防控宣传条幅悬挂在校门口。1月30日，站前小学邵之梁老师录制快板书《全民动员抗肺炎》，学校第一时间将音频上报东港市教育局党办，并在微信群进行广泛传播，受到社会各界的广泛好评，东港广播电台对邵之梁老师进行了报道，并将快板书在电台中播出。
三、突出重点，做好疫情信息的上报工作。
防控小组成员开展全面排查工作，尤其是对近期外出人员进行逐个排查登记造册。对全体教师要求做到“有事报情况，无事报平安”的日报告和零报告，每天早晨7点40，所有班主任及教职员工将当天普查的学生和自己的身体状况上报到卫生保健老师处，再报至分管领导，最后汇报报至教育局疫情报告群。
面对疫情，站前小学全体师生将继续保持必胜的工作信念、严谨的工作态度、高昂的工作热情、踏实的工作作风，继续开展相关防控工作。随着疫情的不断变化，积极应对工作挑战，相信在全社会的共同努力下，最终必将取得这场战役的胜利。
教师抗击疫情防控工作心得总结
那些“最美逆行者”们每天全副武装，穿着不透气的防护服长时间的与病毒作斗争，当他们摘下防护镜和口罩时，脸上那被勒出的道道伤痕，在我们眼里是最美的痕记。因为医疗资源紧缺，有的医护人员不得不穿着成人纸尿裤，甚至一整天都不敢多喝水。面对一个个肺炎患者，他们捧出了一颗颗真挚火热的心，给予了患者亲人般的温暖和战胜病魔的信心与勇气。他们与时间赛跑，与病魔较量，为的是打赢这场疫情阻击战，为我们带来希望。看到他们忙碌辛苦的身影，我心中的敬佩之情油然而生。
还有中国共产党员、中科院院士钟南山爷爷，已经年近耄耋的他不仅当年带领我们打赢了“非典”这场战争，现在更是如此。钟爷爷曾说过：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?”钟爷爷让我们在家好好隔离，尽量不出门，出门切记要带口罩，而他自己却连夜坐火车奔赴武汉。他每天饭顾不得吃，一天只能睡三个小时。他伟岸坚定的背影像护盾一样守在我们前面，让我们不再盲目恐惧。钟爷爷，您放心，我们一定会积极配合抗疫，不辜负您的付出。
中国共产党员、复旦大学附属华山医院感染科主任——张文宏，他曾说过一句很幽默的话：“现在开始，每个人都是战士。你在家里不是隔离，是在战斗啊!你觉得很闷，病毒也被你闷死啦!”作为感染科主任，在抗击疫情面前，他每次都冲到最前线。，他和老师编写了首部介绍sars的专业书籍，使世界更了解“非典”的真实面目。如今他成为了上海医院救治专家小组组长，他专业耿直的言论，震醒了无数闷在家的民众。
在这场众志成城的抗疫战中，我们也要自觉做好相关的防疫措施：如勤洗手、勤通风、不聚会、不串门等。虽然我们现在还小，不能到一线去救治病人，但我们宅在家里不出门，服从国家的抗疫指示，绝不给国家添乱。除此之外，我还将过年前妈妈买的口罩和酒精都捐了出去，因为只有前线战士有了充足的医疗物资，疫情才能尽快被打败。我们还要在家里好好学习，用知识武装自己的头脑，将来才能为祖国作出贡献。
我们坚信，祖国有这么多英雄的战士守护，一定会迎来胜利的那一天。武汉加油!中国加油!
疫情防控教师工作心得感悟范文
自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。
按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。
措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。
为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划地完成假期作业，并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保居家学习两不误。
在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!