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疫情教师在家工作心得 老师疫情下上课心得体会

时间:2023-07-28 02:38:15 作者:李Y

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

疫情教师在家工作心得 老师疫情下上课心得体会篇一

疫情爆发以来,教育领域受到了极大的冲击。面对封闭和隔离的局面,教师们不得不转变自己的教学方式,采取线上授课的形式继续推动学生的学习。作为一名教师,疫情下上课的心得体会,我认为可以分为五个方面:线上教学环境、学生的学习状态、教学方法的创新、沟通与互动、情感关怀。

首先,线上教学环境是疫情下上课不可或缺的组成部分。相比于传统的实体教室,线上教学给我们提供了更为广阔的教学空间。通过视频会议软件,教师们可以随时随地与学生进行互动,不受时间和空间的限制。然而,线上教学也有其特殊性。网络信号不稳定、技术设备不完善等问题时有发生,影响了教学效果。因此,为了提高线上教学质量,教师需要提前测试设备,保持良好的网络连接,并使用各类教学工具和多媒体资源来增加教学的吸引力。

其次,在疫情期间,学生的学习状态也发生了很大的变化。远程学习让学生们不再需要每天穿梭于人流拥挤的校园之间,避免了学生之间的接触,保护了他们的身体健康。然而,由于学生面临更多的自由选择,他们可能会因为缺乏学习动力而失去学习的积极性。因此,教师需要通过精心准备的教学内容,激发学生的学习兴趣。适时设置小组讨论、活动等互动环节,增加学生之间的交流和合作,提高学习积极性。

第三,疫情下的教学也催生了教师教学方法的创新。线上教学环境给了教师更大的空间去尝试新的教学方式。比如,可以通过录制视频、制作PPT等多媒体技术手段,增加教学的趣味性和吸引力。同时,教师还可以根据学生的不同特点和需求,个性化定制教学计划,因材施教。在线互动课堂也成为了一个获取信息和交流的平台。教师可以借助这个平台,与学生进行实时互动,解答学生的问题,及时反馈学生的学习情况。

第四,沟通和互动是疫情下上课的关键环节。教室闭关之后,教师和学生之间的面对面交流和互动受到了影响。然而,这并不意味着沟通的中断。教师可以通过线上教学平台建立起良好的师生互动关系。及时回复学生的问题,鼓励学生的提问,丰富教学内容。更重要的是,教师还要关心学生的学习情况和心理变化,了解他们的困难和需要,积极提供帮助和支持。这样,可以建立起一种亲近的情感关系,让学生感受到来自教师的关怀和鼓励。

最后,情感关怀是教师在疫情下上课的一个重要方面。在这个不确定和焦虑的时期,学生们需要得到情感上的支持和鼓励。教师可以定期向学生发送关怀短信,通过线上平台表达对学生的关心,激励他们积极面对困难。教师还可以邀请学生参加一些心理疏导课程,帮助他们化解负面情绪,重拾学习的信心。

总之,疫情下上课的心得体会是教师们面对困境积极应对的结果。通过充分利用线上教学环境、激发学生的学习兴趣、创新教学方法、加强与学生的沟通和互动,以及提供情感关怀,教师们在这段特殊时期为学生们提供了高质量的教育服务。相信在未来,这些实践经验将会为我们的教育工作带来新的发展和突破。

疫情教师在家工作心得 老师疫情下上课心得体会篇二

今天是我们全校第一天上网课,或许也是全国的初中生第一天上网课吧!没办法,因为这次新型冠状病毒感染的疫情影响,无法让学生去学校上课,只能开启全国中小学生在家上网课的模式了。那你知道抗击疫情在家上网课的心得体会都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于抗击疫情在家上网课的心得体会范文5篇最新大全。希望可以帮助大家。

由于疫情的爆发,本来可以如期去学校的我不的不在家上课了,我们要在家做到停学不停课。早上我们早早的就吃完饭,等待上网课。

我的第一次的网课就是这样开始的。

这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒感染的肆虐,不少人因此丢失了性命,为了不给国家添乱,我们小学生也只能响应“封城”的号召宅在家里。

还好,正当我们翘首期盼的时候,我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样,唤起了我们学习的动力,唤起了我们规律的作息,唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序。

开课前,早上11点左右我才睡眼惺忪地起来,迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一点多才盖上被子,渐入梦乡。这样的生活一成不变地伴随着我的整个寒假,整个人萎靡不振,无精打采,难受极了。

开课之后,我的生活发生了翻天覆地的变化:早晨7点30分,我准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬,整个人都容光焕发啦!8点40,我早已等在电脑前上网课咯!我在房间里专心听讲,认真做笔记,圈点批注,忙得不亦乐乎。晚上9点30分,我就早早地躺在床上,津津有味地看书阅读,看着看着就沉沉进入梦乡了。网课,不仅让我脱离了小懒猪似的生活,也让我每天过得充实而有滋味了!

网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。在空中课堂上,我们看见了久违的各位老师,他们装扮入时,打扮得体,真是智慧与美貌并存,温柔与刚毅兼具。她们都一丝不苟地给我们上课。那温柔的话语,多彩的课件,丰富的课堂,无不让我们着迷!

课间休息时,同学们就在聊天群里,你一言我一语,争先恐后地发言。追星、倒苦水、问候、抱怨、讨论题目,还有的在为武汉加油,真是热闹极了!虽然病毒将我们隔离,但网课又把我们的心聚集到一起了。

网课是个新事物,我们对它既感到神秘又感到新鲜(同学们以前基本上没见过)。同学们就这样带着对新鲜事物的好奇心,带着对自己学习负责的态度,专注认真地跟着主播老师们学习着。网课上,不一样的课表,不一样的课堂,不一样的教学方法,在线听课,即时交流,答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们,让我们体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。

疫情之下,我们要努力成长为坚毅果敢的少年!虽然没有老师的监督,但我们一定会听从爸妈的教导,执行学校的课程计划,严格遵守作息时间,专注学习,勤思善问,扎实有效地完成学习任务。当然,也提醒一下小伙伴们,千万注意用眼卫生,最好别在手机上学习,太伤眼睛喔!

加油武汉!加油湖北!加油中国!加油同学们!虽然疫情阻挡了我们上学的步伐,但阻挡不了我们学习的热情,因为我们有网课!网课,真的想说喜欢你!

每当周六的上午下午我都有课,是在网上的课,课程非常丰富有趣。我报了1个数学一个英语。

周六的上午,我一觉睡到八点多,嘿嘿嘿,周六周日才会啦,收拾准备吃完早饭,九点半就开始上数学课了,数学老师先给我们放一段关于数学的小短片,放完就开始上我的课了我要告诉你的事儿,不是我单人的课是公开课,我们就开始上我们的数学课,课上教了我们许多的知识。

上完课后吃完午饭睡一小会儿觉,就到了三点半的英语课了,老师教了我们许多单词句型。

不知不觉这一天又过去了,这就是我一天的网课生活啦!

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

网络学习还是个新生事物,如同罩着一层神秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。

本人于_年春季参加_网院的英语学习,迄今已一年有余,并荣获了北_网院_届优秀学员称号,对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的学习的平台,每一位学员都可以根据自身要求,有选择的利用其中的部分资源,便可以顺利完成学业。

本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习,积极参加面授辅导课,认真听讲,作笔记,在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务,做到有备而来。每天登录平台学习网络课件,做到听读互换。每学完一个单元,便及时填写学习记录卡,对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交,这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知,掌握网院动态。登录学习论坛,浏览与所学课程有关的帖子,汲取所需。

此外,本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划,所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整,但是并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理,网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源,只要按照网院要求,根据自己所需善加利用,必能收到良好的学习效果。


疫情教师在家工作心得 老师疫情下上课心得体会篇三

自2020年初新冠疫情爆发以来,全球范围内实施了一系列的防控措施。为了保障学生的安全健康,各国学校纷纷采取了在线教育的方式,使学生能够在家上课。随着在线教育的普及,人们在家上课的形式成为了新常态。我作为一名学生,也在过去的一年多时间里积极配合,在家上课期间有了一些心得体会。

二、远程沟通的难题

在家上课最大的挑战之一就是远程沟通的难题。面对电脑屏幕,老师和同学之间的交流更加困难。网络环境的不稳定、设备故障以及沟通语言的局限性,都给远程沟通带来了一定的困扰。但我通过不断地尝试和学习,逐渐摸索出一些方法来解决这个问题。例如,学会了利用聊天窗口和邮件进行文字沟通,利用录制视频和语音信息来分享自己的学习情况。这些方法在一定程度上弥补了面对面沟通的缺陷,使得远程教学变得更加顺畅。

三、时间管理的挑战

在家上课的另一个挑战是时间管理的问题。相比于学校上课的规则和时间安排,家庭环境下的学习时间更加随意。一开始,我经常会陷入拖延学习的状态,导致功课任务积压。为了克服这个问题,我开始制定详细的学习计划,并努力保持自律。我每天定时定量地完成作业,合理安排学习和休息时间。此外,家人的支持也对我进行时间管理起到了积极的影响,他们对我进行监督和鼓励,帮助我养成良好的时间管理习惯。

四、自主学习的必要性

在家上课的一个好处是能够培养自主学习的能力。在学校上课时,老师通常会给予较多的指导和教导,但在家上课中,学生需要更多地依靠自己来完成学习任务。这对我们来说是一个很好的机会,使得我可以更加充分地发挥自己的能力和潜力。通过独立思考和自主学习,我能够更好地理解和掌握知识,激发自己的学习兴趣,并培养解决问题的能力。同时,自主学习也锻炼了我的自制力和持续性,让我更好地适应未来的学习和工作环境。

五、多样化学习方式

在家上课的过程中,我也发现了多样化学习方式的重要性。面对长时间的电脑屏幕,我逐渐感到疲惫和乏味,这对学习不利。因此,我开始尝试其他的学习方式,比如通过阅读书籍、听音频资料、做实验等来丰富学习过程。这样不仅能够缓解电脑的压力,还能够更全面地理解知识点。多样化的学习方式激发了我对学习的兴趣和动力,使得在家上课的学习变得更加有趣和高效。

总结:在家上课疫情防控期间,我们面临了许多困难和挑战。但通过积极的调整和努力,我相信我们能够克服各种困难,不断取得进步。与此同时,我们也意识到在家上课带给我们的机会和益处。它锻炼了我们的自主学习能力、时间管理能力和远程沟通能力,同时也让我们意识到多样化学习方式的重要性。我相信这些收获和体会将对我们未来的学习和生活带来积极的影响。

疫情教师在家工作心得 老师疫情下上课心得体会篇四

新学期已经开始三周了,因为疫情,我们不能回到学校上课,所以学校为我们开展了网络空中课堂进行学习。

空中学堂学习的第一天,我满怀好奇与兴奋的心情坐在电视机前等待上课。我心想,这样的学习与在学校上课有什么不同呢?上课了,我专心致志地听老师讲课,将重点内容记录下来,并做了标记。虽然每堂课只有短短的二十分钟,但是内容丰富有趣。

我认真对待老师提出的每一个问题。记得有一堂数学课,老师留的课后思考题是“数字0的意义”。我回想了一下,记得老师说过“0”有占位作用。我又想到了在数学领域 0是最小的自然数;在计数的时候,0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的意义是测量的起始……我还通过老师教我们利用关键字上网查找资料的方法,了解到“0”这个数字最早是由古印度人在约公元5世纪时发明的。0还有它自身的哲学意义,就是“0”自身的初始性,大而无外,随时与“他物”保持互动,小而无内,保持自身的完整性。我将老师课堂所讲的内容与与课下自己查到的内容结合起来,加深了对0”的认识和理解。

课后,我反复看老师总结的知识清单,并将第一单元的数学进行了知识梳理,完成了四则运算的思维导图,还认真完成了各项作业。

何老师每天都会利用直播为我们进行答疑,在答疑中,何老师耐心为我们讲解共性问题,并对我们的作业书写提出严格要求,每个小组同学都将自己的作业拍成照片发到小组群里。一开始大家的字迹还不是很工整,随着老师的点评,我发现小组同学的作业写得越来越好,每个人都不甘落后。同学们利用视频进行相互交流,我从中不但获得了知识,而且学到了许多宝贵的网上学习方法。

通过一段时间的学习,我已经逐渐适应了这样的空中课堂学习方式,我会在未来的学习中继续努力,完成这一特殊时期的学习,不辜负老师与家长的期望。

疫情教师在家工作心得 老师疫情下上课心得体会篇五

2020年突如其来的新冠疫情给全世界带来了极大的冲击,而教师也在家中迎来了自己的挑战,那就是在疫情期间如何进行有效的远程教学。在我的实践中,我有了一些针对远程教学的新思考和新试验,希望能够分享给大家。

第二段:疫情在家上课的心态调整

疫情在家教学的一个难点是心态的调整。教师在家中上课,没有了课堂,没有了学生的面孔,没有了学生之间的互动,这对于从传统教学过渡到远程教学的教师来说是一种挑战和压力。为了尽快适应这样的新工作方式,我开始认真研究远程教学平台和教学内容,不断学习和提升自己的教学能力,这样以来我顺利地适应工作,也让学生们收获了新的学习成果。

第三段:精心制作远程教学资源

对于远程教学的教师来说,制作优质课件和多媒体教材,是极其重要的部分。在这段时间里,我开始用自己的多年教学经验,不断制作并完善我的远程教学资源,并尝试利用五分钟小视频教学模式等方式,来提高学生的学习兴趣和获取更丰富的知识。特别是利用网络教学平台,我们能够在教学过程中创造新的形式,达到更高的教学效果。

第四段:拓展交互式学习方式

远程教学也给学生和家长带来了困境,学生们缺乏交互式的学习方式,不能很好地理解课程内容。在这里,我引入了多媒体互动课件和听课笔记等模式,加强与学生的互动,促进学生对知识的整体理解和吸收。这样,学生对于远程教学的抵触情感进一步改变,他们的学习积极性也明显提高。

第五段:总结

总之,在疫情期间,远程教学已经成为了我们教学领域的必须之路,对于我们每个教师来说,应该适应这样的新环境,紧密结合各种教学资源,创新教学方式,为校园教育带来更多的力量。作为一名教育工作者,永远不忘初心,不断完善自己的教学理念和技能,引导学生养成正确的学习态度,帮助他们取得更好的成绩。相信疫情结束后,在这段时间的积累中,我们能够把远程教学的经验和成果转移到传统教学中,为教育事业的进一步发展做出更大的贡献。

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