师德是教师取得学生信任和尊重的重要保证,也是实施素质教育的必要条件。小编为大家挑选了一些思想深刻、意义重大的征文作品,希望能够给大家带来启示和反思。
小学生梦想的演讲稿贴近生活篇一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想,是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;梦想,是用意志的血液和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥新;梦想,是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的城墙——固若金汤。
从小,我就有一个梦,梦中,湛蓝的天空,清清的河水,碧绿的草地,漫山遍野的鲜花,我在广阔的蓝天下自由飞翔。
上学前,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦想是:爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。上学后,老师教导我,梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。人人都要有梦想:“匈奴未灭,何以家为”,是霍去病将军的梦想;“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,是毛泽东的梦想;“为中华之崛起而读书”,是周恩来的梦想;在邓亚萍眼里,梦想就是坚定永不服输的信念,一次又一次地站在冠军的领奖台上,为祖国母亲争光。
我也有一个梦想,我想做一朵梅花!梅花象征着我们的民族精神,从古到今,中国有千千万万像梅花一样的仁人志士:收复台湾的郑成功、中国革命的先驱孙中山、英勇就义的刘胡兰、在烈火中永生的邱少云、最美司机吴刚------他们用不屈的精神、甚至用生命来表达对祖国和人民无比热爱的忠诚和情怀!象梅花一般坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息——这正是我的梦想。
小小的梦想是一朵花的绽放,无数的梦想之花绽放,就会是一片花的海洋。小伙伴们,让我们放飞自己的梦想,在困难面前不低头,在挫折面前不言败,勇于挑战自我、超越自我、完善自我、相信我们一定会展翅高飞。
小学生梦想的演讲稿贴近生活篇二
雄鹰之所以能主宰蓝天,是正因它有不断进取的信心,浪花之所以能拍击礁石,是正因它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是正因他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
马克,吐温曾说过这样一句话:19世纪有两位杰出的人物,一位是拿破仑,一位是海伦,凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦,凯勒用笔征服世界,她成功了。海伦,凯勒在没有光明,没有声音,没有语言的世界中,把自我的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中,她没有怨天尤人,而是以自我战胜挫折的勇气去应对,结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!
自信是不断进取的信心。
毛遂原是平原君手下的无名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋没。于是,当秦国进攻赵国,赵王派平原君出使楚国时,毛遂主动要求与平原君一齐出使楚国,并且成功的说服楚王援救赵国。毛遂推荐才会成为流传千古的佳话。所以,仅有拥有不断进取的信心,才会取得成功。
自信是拥有克服困难的毅力。
杂交水稻之父袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中,曾遇到过政治风暴的险恶,不深究环境的恶劣,遭受过科研攻关的挫折,品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而应对困难他从不低头,以坚强的毅力顽强攻关,最终成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力,他怎样能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神,它如黑夜中的灯火,让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹,让你在绝望中看到期望。让我们共同扬起自信的风帆,扬帆远航!
小学生梦想的演讲稿贴近生活篇三
老师同学们:
大家好!
小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞,才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生梦想的演讲稿贴近生活篇四
以前,听过这样一个故事:有一个女孩,长相平平,家境不是很好,所以她一向很自卑,她走路总是低着头,正因她怕同学会用犀利的目光来嘲笑她。直到有一天,女孩看见街上有卖蝴蝶结发夹的,她觉得很漂亮,戴上后,看着镜里自我的样貌变得很漂亮,于是十分的自信,走在路上,还有同班男同学请她喝茶。她觉得蝴蝶结的魅力很大,于是,就问男生:我头上的发夹好看吗?男生说什么发夹啊,头上什么也没有啊,女生连忙道别后就回到那家商店。老板说她走得太匆忙,忘记拿了。这时,女孩才发现,她不需要这个发夹了,正因她的魅力不是正因这个发夹,而是源于自我的自信。
我从中得到了很多的启示,自信能够为我们树立一个很好的形象,自信能够让我们变得更欢乐,自信是通往成功的基石。
如果我们拥有自信,我们会活得很阳光,很欢乐。正因自信的人都是用心的,完美的。自信是人们最好的心理医生,能够让自我变得用心向上,乐观勇敢。自信的人总是爱笑,笑容中有对成功的喜悦,对战胜挑战和克服挫折的信心,对完美未来的憧憬和向往。
自信不是自负,也不是自卑,而是自卑与自负之间的一种用心状态。自卑是缺少自信,自负是太过自信,自我需要一个好的状态,要把握一个度,心中要有一把衡量度的标尺,所以我们要选取自信,避免自卑和自负。
自信能够为我们树立一个很好的形象,乐观,开朗,阳光,微笑,欢乐。这些词是自信的人的标签。自信为我们树立了一个自我向上的形象,所以我们会活得更欢乐。
自信的人比平常人更容易成功,正因他们充满了无限的信心,如果我们能够成为自信的人,我想,生活就应会很完美吧。
小学生梦想的演讲稿贴近生活篇五
人生拥有自信,奋力拼搏,才会精彩。
有一天午时的作文课上,一位同学问教师:鞠字怎样写?教师想了想说:哪位同学会写这个字呀?听完教师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我赶紧跑上讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的鞠字,教师高兴地说:这位同学写得十分好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,仅有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更出色。听完教师的话,我的心里美滋滋的。
我明白,教师之所以让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。教师的良苦用心在我心中栽下了一棵自信树。
着名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学,在新生的花名册中随意挑选了几个学生,并告诉教师,这些学生个性聪明。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期,罗森塔尔再次来到这个学校,这位教师信奋地告诉他:你的眼光真好,他们确实很聪明。可罗森塔尔却说:这只可是是我随便挑选的,我对他们是一无所知。
是的,自信就是一种巨大的精神动力,我们一但有了自信,学习的动力就会越来越强,会更加发奋,那发奋的汗水是必定会浇灌出成功之花。