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教师违规补课的心得体会(优质10篇)

时间:2023-10-04 01:13:44 作者:文锋 教师违规补课的心得体会(优质10篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师违规补课的心得体会篇一

第一段:引言(150字)

违规补课,近年来成为教育领域的一个热门话题。许多家长不满足于学校给予的正常教学,为了孩子的学习成绩,会找到各种途径进行违规补课。然而,违规补课不仅违法违规,更会对孩子的身心发展造成负面影响。本文作者通过亲身经历,分享自己远离违规补课的心得体会,希望能引起更多人对于违规补课问题的关注。

第二段:了解违规补课的危害(250字)

在违规补课中,孩子去参与的机构大多是“小灶教育”,这种方式严重侵害了孩子的身心健康。首先,长时间的课外辅导会导致孩子没有时间休息和娱乐,无法保证他们的充分休息。其次,违规补课使孩子忽略了个人发展的多样性,将所有注意力都放在学习上,这种单一的发展模式难以满足孩子的兴趣爱好和特长。此外,违规补课还会增加家庭压力,导致亲子关系紧张。因此,完全远离违规补课对于孩子的健康成长是至关重要的。

第三段:理性选择正规教育机构(300字)

要摆脱违规补课的陷阱,理性选择正规教育机构的重要性不言而喻。正规的教育机构会按照一定的教学计划和教学大纲进行授课,帮助孩子系统地掌握知识。与此同时,正规教育机构将注重培养和发展孩子的各方面能力,注重提高孩子的创造力和综合素养。对于家长来说,选择正规教育机构也能放心一些,对于学习成绩的提高不用过度焦虑,因为正规教育机构能够提供更加科学的教学方式和专业的老师队伍。

第四段:培养孩子的学习兴趣和综合能力(300字)

远离违规补课并不意味着对孩子教育的放任自流,而是应该注重培养他们的学习兴趣和综合能力。家长可以引导孩子在多个领域进行尝试和学习,鼓励他们参加乐器培训、体育运动、美术创作等课外活动,充分发展孩子的多元潜能。此外,家长还应该从小培养孩子的自信心和独立思考能力,让他们学会自我学习和解决问题,这样才能真正适应未来的学习和生活。只有通过全面培养,孩子才能成为有独立思考能力、有创造力的人才。

第五段:结语(150字)

远离违规补课需要家长们的理性选择和正确引导。作为父母,我们应该以孩子的身心健康为重,不仅要注重学业的提高,更要注重孩子的全面发展。违规补课只会成为实现这一目标的绊脚石。通过选择正规教育机构、培养孩子的学习兴趣和综合能力,我们才能让孩子在健康和快乐中成长,成为未来社会的栋梁之才。让我们共同努力,远离违规补课,为孩子营造一个良好的学习与成长环境。

教师违规补课的心得体会篇二

近年来,违规补课问题引起了广泛的关注和讨论。违规补课不仅严重危害了学生的身心健康,也导致了教育资源的浪费和不公平。为了远离违规补课,提高教育公平性,我深入思考这个问题,并从中获得了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,远离违规补课需要树立正确的教育观念。近年来,追求升学率和分数的教育观念盛行,家长和学生普遍存在“不补课等于输在起跑线”和“终端考试至关重要”的观念,这导致了违规补课现象的产生与蔓延。因此,我们需要树立起正确的教育观念,认识到教育应该是全面发展的过程,不应该仅仅关注分数和升学率。只有真正理解教育的本质,我们才能真正远离违规补课的误区。

其次,远离违规补课需要强化教师的职业道德。教师是学生成长的引路人,在教育中起到了至关重要的作用。然而,一些教师出于一些不可抗拒的原因,如考核压力、家长的期望等,不得不违规补课,给学生树立了不良的示范和榜样。为了远离违规补课,我们需要强化教师的职业道德,营造一个良好的教育环境。教育部门应该完善教师考核机制,减轻教师的工作压力,同时提高教师的职业素养和道德水平。

再次,远离违规补课需要家庭与学校的合力。家庭和学校是培养学生的两个重要环境,二者紧密相连。如果家庭对孩子过分关注分数,强调升学,那么学生很容易产生追求成绩的焦虑心理,从而导致违规补课的行为。因此,家长需要正确引导孩子的学习态度,鼓励他们全面发展,不过分强调学习的压力。同时,学校应该搭建一个全面发展的教育平台,提供多元化的教育资源,培养学生的兴趣和能力,减少对违规补课的需求。

最后,远离违规补课需要社会整体力量的支持。教育是整个社会的事业,需要全社会的共同努力。政府应该制定更加严格的法规和政策,加强对违规补课行为的打击和监管,使其成为一项严重违法的行为。同时,社会各界也应该加大对教育公平的支持力度,鼓励学生多元发展,摒弃追求分数和升学率的观念。

总之,远离违规补课是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。要树立正确的教育观念,强化教师的职业道德,加强家庭和学校的合力,以及社会整体力量的支持。只有这样,我们才能真正实现教育的公平,让每一个孩子都能享受到公正和健康的教育环境。

教师违规补课的心得体会篇三

近年来,作为学生和家长在教育领域的“金字塔”中的重要一环,违规补课和违规收费问题频频曝光。作为一名北京市某中学的高三学生,我曾亲身经历过一段违规补课和违规收费的经历,给我留下了深刻的感受和教训。在这次经历中,我深刻认识到违规补课和违规收费对于学生和家庭的负面影响,也意识到要维护自己和他人的合法权益的重要性。我将从个人经历、问题影响、反思教训、合法权益和责任意识等方面展开论述。

首先,从个人经历出发,我曾参加过一家名为“赢在高考”的培训机构的违规补课,为此付出了不菲的费用。但反过来,我发现这些课程并未给我带来实质性的提升,反而使我在课业上产生了更大的压力。我对这种不合理的补课方式感到失望和愤怒,深切体会到违规补课所带来的只是一种假象,对我的学业并没有真正的帮助。

其次,违规补课和违规收费对学生和家庭的负面影响不容忽视。对于学生来说,过多的补课既影响了他们的身心健康,也让他们失去了享受充实、多样化的学校生活的机会。对于家庭来说,高额的补课费用无疑对经济负担造成了沉重的压力,也让家长们怀疑到底是为了孩子的学业还是被各种教育产业链所套取的额外财富。

然后,我反思了这次违规补课的教训。违规补课和违规收费在我看来是一个不道德的行为,不仅侵犯了学生和家庭的合法权益,也阻碍了教育公平的实现。这次经历使我明白了只有抵制违规补课和违规收费,才能保护自己和他人的合法权益,维护公平正义的教育环境,促进教育的长远发展。

关于合法权益,保护学生和家长的合法权益是我们每个人的责任。作为学生,我们应当学会独立思考,提高认识风险的能力,明确自己受益的底线和信仰,避免成为违规补课和违规收费的受害者。同时,学校和家长也有责任加强监督,与违规行为说“不”,为学生提供更加良好的学习环境。

最后,责任意识的培养是解决违规补课和违规收费问题的根本。我认为,不仅应当追究补课机构的责任,也要加强对学校、家长和学生的教育。学校应当开展教育活动,宣传违规补课和违规收费的危害,引导学生和家长正确看待教育。家长应当与学校建立良好的沟通和监督机制,了解孩子的学习情况,提供帮助与支持。同时,学生也要积极参与学校的教育活动,增强对正义与公平的追求。

总之,违规补课和违规收费是目前教育领域亟待解决的问题。作为一名学生,我要维护自己和他人的合法权益,坚决抵制任何违规行为。我相信,只有在大家共同努力下,才能为学生和家庭提供更好的教育环境,为教育公平正义贡献自己的一份力量。

教师违规补课的心得体会篇四

1、我校成立了由校长、教务主任、教师代表专门督查小组自查,自纠工作,对我校教师违规集体补课和有偿家教进行了全面的检查。

2、组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,进一步强化教师职业道德教育,学校严禁教师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动,学校不搞任何形式的有偿补课活动,规范学校办学行为。

教师违规补课的心得体会篇五

育方针,规范办学行为,进一步贯彻落实《关于进一步加大规范和治理教育收费力度全面禁止学校、教师违规补课或有偿家教的通知》。结合我校工作实际,现将自查情况汇报如下:

1、我校成立了由校长、教务主任、教师代表专门督查小组自查,自纠工作,对我校教师违规集体补课和有偿家教进行了全面的检查。

2、组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,进一步强化教师职业道德教育,学校严禁教师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动,学校不搞任何形式的有偿补课活动,规范学校办学行为。

学校课程计划是由国家和省的有关部门制定的开展活动的规范,是根据教育目的、科学技术发展水平、任务、学生年龄特点、教学规律、学制及教育事业的发展水平等确定的。我校严格执行《广东省义务教育课程(实验)计划表》,做到开足课程,上足课时,充分保证学生上课、休息、文娱、体育活动时间,才能确保学生全面发展。学校及教育主管部门无权擅自改变课程计划。所以,学校必须严格执行国家和省规定的课程计划。

我校严格执行教育收费公示制度,开展教育收费公示,按规定的内容和方式实行公示,接受群众监督。

不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;未经学校批准,教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。

教师凡违反规定的,第一次发现,给予批评教育,并及时如数退还有偿补课所得。第二次发生的',不但要及时如数退还有偿补课所得,当事人该年度考核还要确定为不合格,不能作为各种评先评优的推荐对象,必要时调整岗位。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在上级领导的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我镇教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,经自查,我校没有违规集体补课的行为。

潮阳区金灶波头小学20xx年xx月28日

教师违规补课的心得体会篇六

尊敬的领导:

开学时,有几位家长找我帮她们的的孩子补补课,我一开始也不太愿意。但她们说,只要能让她们的孩子成绩有所提高,她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是,我的补课就开始了。后来又来了几个学生,一共十几个,我的补课规模就这样扩大了。

一开始,我以为,都是学生家长请我为她们的孩子补课,而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时,也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。

但真的没有想到,还是有人把这事捅出来了。而且,造成了那么大的风波。我在气愤的同时,也后悔不已。现在,静下心来,好好反思了一下,对于补课一事,我感觉真是得不偿失。随便补课的形为,确实有许多害处。1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦,给学校造成了不良的影响。

2、为了一些蝇头小利而去补课,有悖于教师的职业道德的基本要求,影响了为人师表的形象。

3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响,也给没有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。

4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担,这和国家的素质教育的精神相违背。5、补课对教师的正常教学也有一定的影响,分散精力,避重就轻。

补课的形为有这么多的害处,可我为什么还会犯这样的时髦错误呢?细细想来主要有以下几个原因:

1、认为补课的现象,到处都是,而非我一人。并且是双方自愿,不会出问题。正是由于这样思想上的.麻痹大意,才滋长了补课风的盛行。

2、作为教师的我们,不甘清苦,想通过补课来谋些课外的收入,认为这样才找到了心理平衡。为利为动,是补课风盛行的动力。

3、虽然,上面三令五申禁止补课,但我认为,我们身居农村地处偏僻,认为,是为了满足农村人贫穷上不了好的私立学校,而让她们花很少的钱,去最多的缩短城乡教育的差别。给她们补课是一种善举。

4、认为补课利用节假日时间,并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心理,所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。

正是因为上述错的认识,才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后,我也深深地认识到了问题的严重性,并做了一些相应的补救:

1、立即停止补课,并将所得些许钱款原数归还学生家长,以消除不利影响。

2、认真反思错误,做好检讨,警醒他人。

3、更加努力工作,严格要求自己,追求上进。

人无完人,谁能无过,因为一已私利,而执着不停的违规违法,这世上又岂我一人?我在这里自省的同时,也提省他人,引以为戒。人不怕犯错误,问题是不能重犯相同的错误。最后,我想以一首小诗结束本检讨的写作,以鞭笞自己,警醒他人。

检讨人:xx

xx年xx月xx日

教师违规补课的心得体会篇七

近年来,违规补课和违规收费的问题备受关注。作为中国教育体制中的顽疾,在学员家长和教育行业相关人士的努力下,这一问题逐渐引起了广泛关注。作为一位从业多年的教育工作者,我也曾遭遇违规补课和违规收费现象,在亲身了解和面对这些问题的过程中,我深感违规行为对于教育的严重负面影响。以下是我对于违规补课违规收费的一些心得和体会。

首先,违规补课和违规收费行为严重损害了学生的权益和公平竞争的环境。违规补课往往以提高分数为诱饵,学生和家长看到“成功案例”后倾家荡产去报班和补课,但却很少能达到预期效果。不仅浪费了家庭的财力和时间,更重要的是浪费了学生自身的潜力。而一些教育机构擅自收取高额费用,不仅加重了家长的经济负担,也在一定程度上增加了学生间的竞争不公平。公平竞争是教育体制发展的关键,违规行为破坏了公平竞争的环境,不利于培养健全的人才队伍。

其次,违规补课和违规收费行为削弱了学校和教师的专业权威。在违规补课过程中,家长和学生往往忽视了学校和教师的指导和教育,而更多地依赖于一些补习班或家教。这样一方面导致学校教学质量下降,另一方面也削弱了教师在学生心中的权威地位。教育机构追逐高额利润,直接竞争了学校和教师的教育地位,甚至侵犯了他们的利益。专业权威是教师自身丰富教育经验与专业知识相结合的结果,违规行为无疑是对教师的不尊重和低估。

再次,违规补课和违规收费行为妨碍了教育人才队伍的培养。一些教育机构追逐利益,高薪挖角优秀的教师,这样不仅使得良师的流动性加大,更导致教育人才的流失。教育事业需要各方共同努力,但是违规行为却扼杀了教育的潜力。在我个人经历中,我发现在那些严禁教师进行违规行为的学校里,教师队伍更加稳定,专业水平也更高。因此,违规行为实际上是在破坏了教育队伍的建设和发展。

最后,违规补课和违规收费行为伤害了教育事业的公信力。在我与许多学生家长交流过程中,他们对教育机构和补习班的信任程度明显下降。一些无良的教育机构通过违规手段牟取暴利,让那些良好的教育机构和教师也受到了冤枉。当公众对教育行业的信任度降低,整个教育事业的发展就会受到限制。因此,违规行为不仅伤害了学生和家长的利益,也伤害了整个教育行业的声誉。

综上所述,违规补课和违规收费行为对于教育事业的伤害是多方面的:它损害了学生的权益和公平竞争环境,削弱了学校和教师的专业权威,妨碍了教育人才队伍的培养,同时也伤害了教育事业的公信力。对于这一问题的处理,需要学生家长、教师、学校和政府等各个方面共同努力。只有通过全社会的共同关注和合力抵制,才能实现教育事业的健康发展,为下一代提供更好的教育环境。

教师违规补课的心得体会篇八

教师凡违反规定的,第一次发现,给予批评教育,并及时如数退还有偿补课所得。第二次发生的,不但要及时如数退还有偿补课所得,当事人该年度考核还要确定为不合格,不能作为各种评先评优的推荐对象,必要时调整岗位。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在上级领导的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我镇教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,经自查,我校没有违规集体补课的行为。

教师违规补课的心得体会篇九

根据兖州区教体局《关于切实加强师德教育严禁教师举办或参与有偿补习活动的通知》精神,按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的相关规定,我特做出以下承诺:

一、不举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等,不利用双休日、国家法定假日、寒暑假组织学生进行任何形式的有偿补课。

二、不将教育教学场地、资源等租用给民办教育机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。

三、不参与教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;不利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教。

四、不私自受聘到民办教育机构承担管理工作或从事教育教学活动。

五、不为民办教育机构和社会其他人员举办的补习班介绍生源。

六、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。

信守《中小学教师职业道德规范》,严格遵守上级规定,认真履行自己的承诺,恪尽操守,为人师表。如有违规擅自行为者,愿意接受学校和上级部门的相关处分。

承诺教师:

20xx年x月x日

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教师违规补课的心得体会篇十

尊敬的张校长、任校长:

我对我违规补课的事情做出深刻的检讨:

我利用周末时间给学生补课,当时由于蒲胜在和平买的房子没有租出去,我们就在周末给文一与文三班的学生补课,我所教的学生共有8人(文一班蒋甜莉、王丹、刘超、盛泽智,文三班贺文淼、仲晨龙、蒲喜汉、朱旭),补课时间从9月28日开始一直到12月12日,每个学生收取共计600元左右,现在回想起来,当时真的是利欲熏心,我真的不该把我们教的学生带到外面去补课,我已经对不起老师这个职业,现在我把学生的学费退还,这件事情违背了起码的道德原则,我真的错了,尊敬的张校长,您这么多年来一直在教育我、栽培我,我也的确对您和咱们学校建立了深厚的感情,我恳请校长您能给予我一次机会,我将努力把我的缺点改正,把我的工作做好。

尊敬的张校长,在我的内心里,我一直把您当作一位慈祥的父亲。记得我从河西成功学校离开之后,我心里一直在想念咱们学校。我第二次回来时,是您的宽容让我继续留在了这里,您对我的恩德让我终生难忘!您对我的谆谆教诲我终生受益!我忘不了成功对我的培养,没有成功就没有我的今天。我内心充满了对成功的感激之情,如果离开了成功,结果我真的不敢去想,也无法想象,我不知道自己该何去何从,张校长,我真的错了,我这次是真的认识到自己的错误了,您对我怎么处罚都不过分,我也甘心情愿的认罚,只是我真心的恳求您,给我留在成功的机会,因为我真的需要这份工作,离开了成功,我感觉自己真的无处可去。

千言万语,万语千言,张校长,我错了,我是真的错了,请求您,给我机会,给我留在成功的机会,如果您能给我这次机会,我一定好好珍惜,也加倍努力,全心全意的投入教学工作,爱学生,爱成功,再一次恳求张校长,恳求张校长给我机会,我将铭记终生,感激不尽。

此致

敬礼

检讨人:

xx年x月x日

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