心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
青椒论坛心得体会篇一
校长的发言给你带来的是怎么样的感觉呢?在我们眼中校长虽然管理了整个学校,但是见校长的日子屈指可数!小编整理了关于的校长论坛心得体会,仅供大家参考借鉴!
今天,我有幸参加了“哈尔滨市教育局组织的校长论坛通河专场学习讲座,使我受益颇丰。
俗话说“活到老,学到老”,这句话对一个校长来说就更具有现实意义。
通过参加中小学校长培训,我进一步明确了办学方向,理清了办学思路,思想认识、理论素养、管理水平、创新能力和领导艺术也有了很大提高,充分意识到不断提升教育质量和品位是一项十分紧迫的战略任务。
下面就我参加培训学习和认识谈几点心得体会:
1、加强自身学习,转变观念,树立人本管理理念。
学校管理要以人为本,这是由学校管理的特殊性决定的。
学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,因此,校长治校一定要做到“目中有生”、“目中有师”,要看到学生和教职工不仅是管理的对象,也是服务的对象,他们不仅是管理的客体,也是学校的主人。
校长要强化人本意识,就要坚持以学生为本,以学生的发展、成功和成才为本。
用我们常说的一句话:“使学生会飞的让他飞,会跑的让他跑,跌倒的扶起来牵着走”。
这句话一语中的,直指教育本质。
没有陶行知先生所说的“爱满天下”的博大精神,没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神,根本不可能做到。
热爱学生,关心学生,理解学生,尊重学生,引导学生健康成长,帮助学生走向成功,这是学校工作的出发点和最终归宿。
2、加强教师队伍建设,提升师资整体水平。
校长要强化人本管理意识,要把精心打造一支高素质、高水平的'师资队伍看作是自己份内最主要的工作,最重要的职责。
校长治校,不能离开必要的物质基础和财力支撑。
办好一所学校,也不能忽视办学条件的改善和硬件设施的建设。
但是,身为校长一定要认识到,在所有的教育资源当中,最宝贵的还是人力资源。
在加强硬件建设的同时,切不可放松师资队伍整体水平的提高。
实施新一轮课程改革,首先是提高教师素质,它是学校可持续发展的源动力,是提高教育教学质量的关键。
一个校长在他离任之时,衡量他的功过,主要不是看他盖了几幢楼,而是看他有没有带出一支师德过硬、业务精湛的师资队伍。
3、树立教育科研意识,打造活力课堂。
活力课堂是提高教育教学质量的第一生产力。
办好学校靠什么?方法纵有千万,但依靠教育教学研究,即走“活力课堂”道路,才能使学校不断地有所进步,不断地进行教育改革。
应根据学校具体情况,设计出具体的方案,提出操作性的要求,建立以学生为中心的多种课堂教学模式,让教师按照要求去实践去发展。
要以课题为载体作抓手,积极开展实验研究,更新教学思想,改革教学方法,探索教学模式,提高教学质量。
最好是人人都有研究的课题,这样才能使每个教师科学而有效地开展工作,才能使课堂活起来。
4、坚持办学特色,提升学校文化品位。
一个学校影响最长久、最醉人的莫过于独特的办学特色。
要形成个性化的办学特色,校长必须善于在学生、社会和家长的共同需要中寻找到平衡点,平衡点往往体现在教育理想但又切合实际的办学目标上,办学目标首先要以办学理念为核心,目标既要源于家长与社会的需求,更要高于社会和家长的世俗要求。
同时办学目标也要体现学校的层次,要从实际出发研究自己的传统,寻找自身的优势。
办学特色不仅是学校文化的重要组成部分,而且是重建和发展学校文化的基本源点。
校长要紧紧扣住特色,通过活动激人,活动感人,使大家由生到熟,由小到大,由被动到主动,由徘徊羞涩到成功喜悦,体验到劳动的价值。
未来学校的竞争,归根到底是特色文化的竞争,出类拔萃的学校,都有强而有力的特色文化。
总之,校长必须在“人的发展”理念指导下,把“活力课堂”放在首位,组成一个高效能的学习共同体,师生之间、生生之间、干群之间、学校成员与社区成员之间建立起良好的团队精神和互动关系,使教师的发展、学校的特色文化品牌在群体的学习文化中不断持续、不断修炼、不断提升。
青椒论坛心得体会篇二
作为一名工作经验不是很丰富的语文教师,我很荣幸的参加了全国语文后现代化教育高峰论坛活动,感觉受益匪浅。从文老师的讲学中,我更进一步了解了小学语文习作教学的发展方向和目标,反思了自己教学工作中的'不足。
文老师先以《春雨》为例,指导学生进行写作。文老师先提出问题“如果你写春雨,你会怎么写?”紧接着向学生介绍写作的方法技巧,如:时间推移法、地点变化法、特点归类法。文老师以地点变化法为例,分为三个地点湖面、树林、屋顶,又分别以形状、颜色、声音来丰满每个地点的写作。最后让孩子们进行写作练习,效果显著。
紧接着进行了互动交流及评课环节,文老师指出,作为一名语文老师不是只知道一些语文理论知识就行,我们更要加强自身的文化修养,培养自身的人文素质,并将这种人文精神渗透给学生。语文老师还要学高为师有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导学生去感受美,去创造美。
第一,教师要多读书,不断丰富自己的知识。要求学生背的好词好句,老师要先会背。
第二,作文源于生活,生活是写作的源泉,让学生感受生活,做生活的有心人,留心观察,用心思考,写作之源就会取之不尽,用之不竭。
第三,作文离不开阅读,阅读是写作的基石。要让学生广泛的阅读,不断增加词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。
通过学习,我深知作为一名教师的重要性,不仅要有爱心,还要不断充实自己知识,做到与时俱进,与时代同步。只有这样才能挑起这付教书育人的重担。
青椒论坛心得体会篇三
随着互联网技术的快速发展,网络论坛已经成为了人们交流互动的重要平台之一。从最初的“聊天室”到现在的专业论坛,论坛已经渗透到了各个领域,涉及了各种话题。在这里,不仅可以获得丰富的知识,还能结交志同道合的朋友,特别是对于学生和从业人员来说,论坛更是一个优秀的学习和交流平台。在我参与论坛的过程中,我深刻感受到了论坛的魅力。
第二段:坚持深度阅读和思考
在论坛中,我们不能只看表面,而应该将更多的时间和精力放在深度阅读和思考上。而最好的阅读方式,就是注重每一句话、每一个思想,遇到不懂或不理解的地方,要多查资料,多请教。在充分理解基础上,对于一些对自己有启发意义的观点和经验,还要多加思考。只有这样,在论坛参与中才能够真正地获得知识和体会。
第三段:积极参与讨论并尊重他人观点
在论坛中,不同的观点和看法常常会产生争论,没必要所有人都有相同的观点和认知,这是相当正常的。在讨论、辩论时,尊重别人的见解和意见是很重要的,因为这样更易于同他人达成共识,而一旦陷入争执或矛盾,就很难再回到讨论的正轨上了。在论坛交流中,我们应该心平气和地表达自己的看法,并正确理解和处理与他人意见的冲突。
第四段:保持语言简洁和思路清晰
在论坛中,语言的影响力非常重要。在发表言论时,我们应该保持语言的简洁和思路的清晰,投去的每一个字都应该是有意义的。一个好的表达,可以让更多的人听懂,更好地交流。而一个思维混乱,言辞偏颇的表达,往往会让别人无法理解自己的情感和观点,甚至可能会引起误解和争吵。
第五段:总结体会与收获
参与论坛的过程中,让我收获了不少宝贵的体验和知识。通过对不同领域的讨论,我了解到了更多的行业信息和专业知识,更深入地认识到了各行各业中的优秀人才。同时也加强了自身思考能力和逻辑思维能力,并获得了一些应对复杂工作和与人交往的经验。通过论坛,我知道了把自己不断变优秀,才会得到他人的认可和信任,也只有这样,才能有更广阔的人生发展空间。
总之,论坛是一个非常好的学习和交流平台,然而对于我们来说,如何更好地参与论坛、获得更多的收获,就是我们需要不断思考和做出改进的问题。这需要我们不断地探索、实践和总结,使自己更加聪明、勤奋、有学问和能干,获得更加广泛的人生资源和机会。
青椒论坛心得体会篇四
20xx年4月22日参加了在xx区会议中心召开的“中华诵·经典教育论坛”活动,听取了xx老师关于“吟诵”的授课和报告,感觉真好,没想到吟诵如此有韵味,读诗变得这么有情调,可以说是“读你千遍也不厌倦”呀!
一、吟诵让读诗如此美妙。陈琴老师先上了一节公开课,主要讲了吟诵的方法,让同学们对吟诵有了了解,一首首的吟诵调从陈老师的口中缓缓吐出,让在场的老师仿佛回到了古代,站在了诗人的旁边,倾听者诗人的吟诵,体会着诗人的心情。以至于课程结束后,老师们再次请陈琴老师教授课上让学生学习吟诵的那首古诗。
二、吟诵让诗歌充满生气。陈老师在做报告的时候,出示了一些视频,其中就有中华吟诵协会徐建顺会长的'吟诵,虽然声音有点小,但徐会长那激情澎湃的表情和激昂的动作,让那首诗歌充满生气。
三、吟诵让大家甚是陶醉。刚开始听课的时候,听到陈琴老师在课上吟诵,还有点不太适应。但是经过一段时间的熏陶,我越来越喜欢听陈老师的吟诵。到最后陈老师叫大家吟诵《诗经》里面的《木瓜》时,我真是感到百吟不厌。甚至在回家的路上,我也一直在学着吟诵这首《木瓜》。
所有的诗歌如果能这样吟诵,那该是多么令人陶醉的事情呀。让我们徜徉在诗歌的海洋里,用吟诵“读你千遍”吧!
青椒论坛心得体会篇五
随着信息技术的发展和普及,网络上的论坛已成为人们交流、传递信息的重要平台之一。而坊间纷传的“论坛课”更是将网络论坛的优势应用到教育领域,受到了广泛的关注和好评。本文旨在分享我在参加论坛课时的心得体会和感受。
第二段:论坛课的基本介绍
论坛课是一种在线教学模式,通过网络论坛的形式开展课程。在这个课程中,教师和学生可以随时随地通过网络进行交流和学习。学生可以在论坛上发布自己的问题和感受,并得到老师和同学的回复和讨论。这种课程模式灵活、开放,扩展了学生的知识和视野,激发了学生的学习兴趣和积极性。
第三段:论坛课的特点
论坛课的特点主要体现在以下几个方面:首先,开放性。论坛课程是完全开放的,在学生和老师之间没有地理和时间限制,学生可以在任何时间、任何地点通过网络进行学习和交流。其次,互动性。在论坛课中,老师和学生之间的互动是随时随地地进行,学生可以随时提出问题,而老师和同学也可以随时进行解答和讨论。最后,自主性。通过论坛课,学生可以更加自主地学习和探究知识,掌握更加独立的学习方法和思维方式,从而更好地适应未来的学习和工作。
第四段:论坛课的优点
论坛课相比其他传统的教学模式,具有以下几个优点:首先,扩展了学生的知识和视野。论坛课打破了时间和地理的限制,可以让学生了解到来自不同地区、不同背景的人的意见和思想。其次,激发了学生的学习兴趣和积极性。在论坛中,学生可以随时提出问题,获得答案和帮助,这种互动性可以让学生更加积极地参与学习,提升学习效果。最后,培养了学生的自主学习能力。在论坛课中,学生需要更加自主地学习和探究知识,培养了他们的独立思考和创新能力。
第五段:结论
通过参加论坛课的学习,我深刻认识到了论坛课的优点和特点,也感受到了在这种课程中的学习和交流的乐趣。相信在未来,随着网络技术的进一步发展和普及,论坛课这种在线教学模式将会得到更加广泛的应用和推广,成为一种新的、创新的教育模式,为学生的学习和成长带来更多的可能和希望。