方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
学校五四歌咏比赛活动方案设计篇一
为隆重纪念五四运动，根据上级团委的要求，我校团委决定开展“身怀报国心，永远跟党走”主题团日活动。
一、活动目的
为了纪念五四运动xx周年，建团xx周年和建国xx周年，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。
二、活动主题
身怀报国心，永远跟党走
三、活动内容：
1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。
2、开展“青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的.学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴”结成仪式。
四、活动安排：
1、学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。
2、活动地点：学校阶梯教室。
五、活动要求：
1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。
2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。
3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。
通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。
文档为doc格式
学校五四歌咏比赛活动方案设计篇二
一、活动宗旨为创建良好的警营文化，营造浓郁的爱国主义氛围和节日气氛，培养官兵全面发展的兴趣，进一步弘扬部队的优良传统，大队拟定开展以“我爱少先不队”为主题的歌咏比赛，旨在通过这种方式提高全体官兵的文化修养和集体荣誉感、自豪感。
二、举办单位：______主办单位：______
三、参赛人员参赛人员大队全体官兵比赛主持人
四、参赛节目的形式本次歌咏比赛形式：独唱
五、参赛内容各参赛人员自选大队ktv系统里面一首歌曲，内容要求必须积极向上。
六、比赛办法1、比赛演出顺序在抽签结果的基础上适当调整。2、比赛由大中队官兵组成评委组（具体人员待定），按音准、吐字、仪表、感染力和表现力进行评分，评分标准满分为100分。
七、奖励比赛按评分高底，分别评出一等奖1名，奖励150元；二等奖2名，各奖励100元；三等奖3名，各奖励50元。
八、比赛日期20____年10月2日
九、比赛地点大队会议室（主持人和执勤班长负责比赛场地设置，其他人员要予以配合）
十、参赛须知1、中队全体人员如无特情况，要求人人参与。2、比赛当晚，统一穿短袖警服。
十一、未尽事宜另行通知晚上7：00（初拟）
学校五四歌咏比赛活动方案设计篇三
一、活动时间：
20xx年5月4日早上9：00
二、活动地点：
xxxx学院
三、参与人员：
全校师生
四、活动流程：
入团仪式——领导致辞——演讲比赛
五、比赛要求：
（1）单人演讲或团体演讲。注：每班至少一个单人演讲或一组团体（不超过4人）演讲。
（2）时间3分钟至5分钟。
（3）紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
（4）演讲中可加入新颖的.题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。
六、具体安排：
宣传时间：4月12日至4月15日（宣传期）4月12日（文艺部到班提供活动资料）
收集时间：4月15日（星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息）
初赛时间：初赛4月17日（星期二下午16：30—17：30）
复赛时间：初赛通过复赛（脱稿）4月24日（星期二中午12：50—13：50）
决赛时间：5月4日早上9：00
七、评分规则（满分10分）：
1、思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。（1分）
2、结构严谨、构思巧妙、引人入胜。（1分）
3、材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。（1分）
4、语言规范、吐字清晰、声音洪亮。（1分）
5、语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。（1分）
6、借鉴内容不得超过30%。（1分）
7、精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。（1分）
8、合理控制演讲时间。（1分）
9、具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。（1分）
10、着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。（1分）
八、奖项设置：
一等奖（1名）：荣誉证书+奖品
二等奖（2名）：荣誉证书+奖品
三等奖（3名）：荣誉证书+奖品
学校五四歌咏比赛活动方案设计篇四
在我校五四青年节到来之际，为了给广大青少年提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，传承五四精神，团总支组织部结合我校实际情况，以增强学生勇于锻炼自己，亮出自我的意识，加强学生思想教育，提高学生综合素质，为此将举办以“文明行为—从我做起”为主题的演讲比赛，具体内容如下：
一、参赛对象
1、全体在校学生。
2、各班以人数的10%——15%的比例参加。
3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。
二、演讲内容要求
1、思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。
2、普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。
3、表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。
4、每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。
5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。
三、比赛方式
1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。
2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。
四、活动奖项：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
五、比赛时间：
5月中旬，多媒体教室。
望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。
学校五四歌咏比赛活动方案设计篇五
一、活动安排：
1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；
4、比赛时间：5月4日下午4：30；
5、比赛地点：学院主楼前。
二、活动要求：
1、所有参赛队要求统一服装；
2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；
3、所有参赛队需注意赛场秩序。
三、评分标准：
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
2、音准律动感强，节奏准确；（2分）
3、声音洪亮，音乐优美；（2分）
4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）
四、评奖等次：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。校团支部特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“歌唱祖国、唱响青春”——龙华中学五四青年节歌咏比赛
三、主办：龙华中学团支部 协办：龙华中学工会 教科室
四、活动目的
纪念建团94周年，纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
五、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
六、活动对象：龙华中学全体学生。
七、活动形式：以班级为单位合唱。
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五至七分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的'演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
6、原则上每班不少于20名学生参加。
九、奖项设置
评出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。
十、比赛主持：团支部成员（由熊小强，熊祖娟负责选拔）
十二、计分员：罗阳奎、高军
十三、音响：李阳、赵波
十四、舞台背景设计：
十五、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（1分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（5）
6、艺术处理形式新颖，有创意。（1分）
十六、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。 十七、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于5月1日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。
2、抽签时间：暂定于2017年5月4日。
3、比赛时间：暂定于2017年5月9日--13日期间。（具体时间视天气而定）