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读书分享交流会心得体会(模板16篇)

时间:2023-12-25 02:12:10 作者:JQ文豪

心得体会是对过去一段时间内个人经历和感受的总结,它能够帮助我们回顾并总结自己的成长和收获。下面是小编为大家整理的一些感人至深的心得体会范文,希望给大家带来共鸣。

分享读书心得体会

作为一个爱好阅读的人,我深切体会到阅读的乐趣和收获。然而,片刻的欣赏远远不够,必须要有分享和交流的机会,才能真正领悟到书籍中的深意。下面我将分享我对“分享读书心得体会”的看法和体验。

第一段:分享能加深理解。

在我看来,分享读书心得体会是非常有益的。我曾经只是默默地在独处的时候享受阅读的乐趣,但这种享受真的太过私密,无法增进理解力和拓宽思路。当我找到一些志同道合的朋友一起读书,尤其是通过分享我的观点,听取他们的建议和看法,经常会发现自己直到之前视而不见的问题和其他观点。

第二段:分享可以刺激思辨力。

分享读书心得体会也能增强我思考和分析问题的能力。我喜欢一边读书一边记录自己的思考、感受和其他笔记。这些记录成为了我分享时的口粮,进而建造了属于我自己的批判和挑战性的观点。我也很乐意听到朋友们的批判性意见,因为这些观点会激发我自己的反思和思辨能力。

第三段:分享也可以增强社交经验。

通过和朋友分享心得,我开始结交到更多志同道合的朋友。这些朋友有不同的背景和兴趣,但我们都乐于分享并尊重彼此的不同意见。由于书籍的讨论往往需要一定的知识储备和好奇心,所以在分享的过程中我们还可以互相传授各种知识和技能,进一步增强我们的社交能力。

第四段:分享可以带来新的兴趣和启示。

我喜欢新鲜事物,更喜欢探索和品味未知的东西。这个世界上如此之多,我提供自己的经验和知识,与我的朋友分享这些知识和开拓的思想,也能带来新的兴趣和启发。在分享的过程中,我也很容易吸收和学习我的朋友所分享的知识,甚至能够在我自己的细品和探索中发掘和发现新的思想和经验。

第五段:分享的重要性。

分享读书心得体会是非常重要的,因为我们总是需要维持与世界和其他人的联系。我们需要与他们交流、分享、辩论、协作和合作。我们喜欢读书,但更要善于与他人分享和传递经验和思想。这样的分享不仅加深对书籍和知识的理解,还能带来新的想法和思考,让我们更加自信地在人生的道路上前进。

总之,分享读书心得体会,不仅能让我们更好的欣赏书籍,还能推动我们的思考和分析能力,增强社交经验,带来新的兴趣和启示,更上一层楼并且提升自信,因此非常值得我们去尝试和彼此分享。

读书读书分享心得体会

读书是人类的一项重要活动,是获取知识、培养情感、提升能力的有效途径,对于个人和社会都有着不可估量的贡献。在读书的过程中,人们会懂得认真思考、理性判断和客观看待问题,这样才会形成自己的独特见解,更好地提升自己的文化素质。然而,读书之后,在分享心得方面往往欠缺。本文将就此展开探讨,分享读书的心得体会对于个人和社会的意义。

第二段:分享读书的意义。

读书是一种非常私人的体验,每个人读书的方式、习惯、喜好都是不同的。但是,借助分享读书心得,可以拓展视野,获取更多不同角度的看法,提升兴趣和积极性。同时,分享读书经验的过程也是一个交流和认识他人的过程,在不断地听取不同人的见解、彼此碰撞思想、探讨不同观点的同时,可以提高自己的思维水平和表达能力,也可以更加深入思考自己对于某一问题的立场和见解。这样形成的互动式学习和交流,有利于提高个人的综合素质和与人相处的能力,形成具有思想深度和文化内涵的人际交往。

第三段:分享读书的过程。

分享读书经验的过程也是需要一定技巧的。首先,要准备好分享的主题、要点和核心内容,提高自己的表达能力和口语表达能力。其次,要为分享进行适当的准备,包括对文章的仔细阅读和思考、梳理自己的思路和观点、做好相应的演讲技巧和的语言表达准备。最后,要注重与听众的互动和交流,根据听众反馈和问题,推动分享进一步深入,以便为彼此带来更加深刻的思索和探讨。

第四段:分享读书的利于个人。

分享读书的过程不仅有益于建立起沟通、交流的一种桥梁,并且对于个人也有很大的帮助。分享读书的经历,不仅可以提升个人的胸怀和情感,也可以学习倾听和理解他人观点的能力,更重要的是在分享的过程中,可以帮助分享者深入领悟书中的内容、探索自己的思想,同时吸取他人的知识,提升自己的文化素养和人文情怀。

第五段:分享读书的利于社会。

读书分享不仅仅是个人的一种修炼,还是对社会的一份贡献。读书的过程不仅能够帮助个人提高素养,更重要的是提升社会文化素质。通过借鉴他人的经验和见解,达到共同提高的效果,把单个个体的盲点纠正,传递出不一样的思想火花和知识的闪光点,同时在分享的过程中还能增进信任感和理解,加强社会的凝聚力和向心力。

结束语。

读书不仅仅是获取知识的过程,更是提升价值的过程。分享读书心得体会不仅可以帮助个人提高素养,也可以提升社会文化素质。因此,我们应该把读书和分享贯穿起来,在分享的过程中提高自己的思维水平和文化修养,推动个人和社会各个方面的蓬勃发展。

读书交流会心得体会

主持人对10位同志的心得体会作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的心得体会文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。

一、《于丹论语心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。

二、通过开展读书活动,尤其是阅读《于丹论语心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。xx年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。

三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。

最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。

读书交流会心得体会

有幸在沂南县双语实验学校参加了“蓓蕾读书工程”经验交流会。初次参加这样大型的读书交流会,心情格外兴奋,首先观摩了四位教师的阅读指导课,继而聆听了陈爱国主任及李维茂主任的精彩报告。近5个小时的会议,我们观摩着,欣赏着,倾听着,真可谓赏心悦目,有种顿开茅塞之感。先将在本次的学习收获和朋友们一同分享:

作为一名语文老师,上一节普通的常态课,感觉还皆大欢喜。可是,一提到课外阅读指导课,不禁感到茫然,无所适从。今天的老师们呈现的课堂,主任们的报告给与了我拨云见日之感。让我知道阅读课的五种课型,它们分别是,好书推荐课,阅读赏析课,阅读汇报课,阅读指导课以及自由阅读课。课堂上老师们恰当好处的引领,点拨,不禁启迪了孩子们强烈的读书愿望,而且也对我今后的阅读教学潜移默化的做了熏染。此时的`我不再盲从,仿佛柳暗花明又一村。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。很多研究表明,阅读是一个人的基本的学习能力,也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中,儿童的心灵得到净化,情感变得丰富,思想更加深刻。让孩子们爱上阅读,让书香弥漫在校园的每个角落,充盈在教室的每一寸地方,让孩子们捧起书本,与好书为伍,让阅读成为生活的习惯,让孩子们阅读中外经典,享受读书乐趣,在孩子们中构筑起一轮读书文化之旅。而对于孩子们平时的课外阅读,老师要加以必要的有效的指导。受李主任的启发,我准备成立班级图书会,充实图书架,利用好这身边的资源,让孩子们博览群书。让书香溢满班级。

胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华。老师,是学生的学习引路人,生活指导者,人生方向标。师者,所以传道受业解惑也。而今教师只有不断学习,不断更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而读书是人们重要的学习方式,是人生的是人生的启明灯,是文化传承的通道。今后,我要和孩子们一道捧起书本,终生以书为友,积淀丰富的文化底蕴,做一个做一个温文尔雅、满腹经纶的老师。

此次学习,让我对阅读有了新的认识,培养孩子们读书的愿望,指导孩子们有效的读书,我们语文老师志在必得。让读书给我们的生命注入新的活力,最是书香能致远,让浓郁的书香洒满我们心灵的角落。

分享读书心得体会

经典,是无法超越的作品,总是被世人所流传。在科技日益发展的时代,越来越多的经典被改编为世人所容易接受的影视之作。但是,回到最原点,最原始的,往往能给人最淳朴最真切的感受,作品的寓意以及美好,对于人生的感悟,都是从原著中得来的。

在交叉纵横的历史纹路中,每一次道不清前因后果的偶然总是让人萌发新的想法。在字字斟酌的过程中,思想更是与作者的接触和摩擦,从中获得更上一层楼的感想。霍金笔下的《时间简史》不仅是对时间、空间的一种认识,更是从文字中表达出对于这个浩瀚宇宙的一种尊敬,从而将这种步调带到每个人的心中。每每碰触文字之时,都能体会到作者的那种情感对世界、宇宙的那一种纯真的热情。

阅读经典,必须从原著开始。作者看待万物的感受,对未知的渴望融入到文字中,折射到每个人的心中,就像平静的湖面,被投入石子而荡起的波漾。

卡尔维诺说过,经典是那些你经常听人家说“我在重读……”,而不是“我在读”的作品。米切尔笔下的《飘》,以思嘉的个人经历,深刻地记录下当时在南北战争中坚强的生活,寻找自己的真爱,在每一个读者的重读中,用文字叙述一幅反映当时社会经济、政治、道德的巨大而深刻的历史画卷。狄更斯的《双城记》,以一个个故事告诉人们仇仇相报终无止时,仇恨只会造成更多的流血。每个不同时期的读者阅读时,都能清楚地明白只有爱与宽恕才能够拯救这个世界。

人的意识与生长环境有关,看待事物也是有所不同,走进作者的世界,与之交流,得到的或许都不一样,就如“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,但任何一个读者从原著中得到的总远远超过个人的思想认识。

从原著中了解经典,在作者赋予情感的文字中,激发读者的共鸣和境界的提升。李白煮酒邀明月,伯牙以乐寻知音,陆羽以茶觅知己,读者则应从品味原著的过程中得到心灵的洗涤。

阅读原著了解作者的思想,感受作者用智慧去看待人和事,从中获得美好与感悟,使我们在逐渐学会知人、知事、知世的过程中接待世间万物,更是以一种无形的力量推进人类思想的进步。

读书交流会心得体会

每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。

绘本中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的'社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

分享读书心得体会

读书是人类一项重要的文化活动。在读书的过程中,人们既可以学到知识,也可以寻找自己内心的寄托。分享读书心得体会,不仅可以帮助自己更好地理解所读的书籍,还可以在与人交流中结交新朋友,增加自己的社交圈子。

我最近读了一本书,叫做《局外人》。这本书讲述了一个思想奇特的人的故事,通过他的行为和观点揭示出了社会中许多不合理的现象,引人深思。在读完这本书后,我深刻感受到了人类的孤独和平淡生活的本质。此外,我还认为这本书不只是一部小说,更是对当代人的一种启示,帮助我们看待生活和自身的问题。

分享读书体会的好处是多方面的。首先,它可以帮助自己在读完一本书后更好地理解它的主题和理念。通过交流和分析,我们可以更加深入地认识到书中的内涵和价值。同时,分享读书体会还可以让我们得到新的思维启发,听到他人的不同观点和见解,从而开拓我们的思维视野。此外,分享读书体会还可以增加社交活动的频率,让我们更加积极主动地融入社会。

分享读书心得有很多种方式,比如可以参加读书会、参加读书小组、在社交网络上分享读书体会等等。其中,参与读书会可能是最有意义也是最有效果的方式之一。在读书会上,不同的读者可以交流并分享各自的理解和感受,从而加深对书籍的理解。此外,读书会还可以促进人与人之间的交流和沟通,营造和谐友好的社交氛围。

第五段:结语。

分享读书体会不仅可以帮助我们更好地理解所读的书籍,也可以增进人与人之间的交流和理解。在读书的过程中,我们应该保持开放的态度,尝试着去理解作者的意图和观点,从而为自己的思维世界增添新的色彩和深度。通过分享读书心得体会,我们不仅可以丰富自己的思想和文化生活,还可以拓展自己的社交圈子,从而变得更加活跃和积极。

分享读书心得体会

读书是一种重要的学习和成长方式,也是一种重要的社交方式。读书可以丰富我们的知识,扩展我们的眼界,提高我们的思考能力和表达能力。但是,读书是一种个人的活动,如果不及时分享和交流,就可能失去很多宝贵的体验和启示。因此,分享读书心得体会是一种非常有价值的活动,可以丰富我们的阅读体验,加深我们的理解和记忆,启发我们的思考和创造力,也可以加强我们的社交圈和人际关系。

第二段:阅读的个人体验与价值。

阅读是一种个人的体验和选择,每个人的阅读偏好和风格都不同。有人喜欢文学作品,有人喜欢历史、哲学或科学的书籍,有人喜欢小说或散文,有人喜欢诗歌或绘本。每种类型的书籍都可以提供不同的视角和体验,可以激发不同角度的思考和感受。而阅读也是一种自我实现和价值追求的方式,可以帮助我们发现自己的兴趣和才华,增加自我认识和自尊心。因此,阅读是一种非常重要的个人活动,可以为我们的生活和工作带来很大的价值和成就感。

然而,阅读并不是一种孤单的活动,它更应该是一种社交和交流的活动。与他人分享读书心得可以增加我们的阅读体验和收获,可以发现不同的思考和观点,可以加深我们的理解和思考。同时,分享读书心得也可以提高我们的表达能力和社交能力,可以拓展我们的人际关系和社交圈。更重要的是,分享读书心得可以让我们更加深入地理解书籍,可以启发我们更多的思考和创造力,也可以加强我们的记忆和注意力。因此,分享读书心得是一种非常有益和有价值的活动,可以为我们的个人和社交发展带来很多的正面影响。

分享读书心得的方法和形式有很多种,可以根据读书的类型和阅读者的需求来选择。最常见的分享读书心得的方法之一是参加书评活动或讨论会议。这些活动通常会提出一些问题或主题,让阅读者分享自己的看法和体验。此外,在线社交媒体和读书网站也提供了很多分享读书心得和交流的平台,例如微信公众号、博客、微博、QQ群等。在这些平台上,阅读者可以发表自己的读书笔记、书评、感想,或与其他读者交流和讨论。最后,阅读者可以将自己的阅读体验和启示与家人、朋友、同事分享。这种方式不仅可以增强人际关系,还可以推广优秀的书籍和阅读文化。

第五段:结论。

分享读书心得体会是一种非常有价值和有益的活动,可以拓展我们的阅读体验和收获,增加我们的表达和社交能力,深化我们的理解和思考,推动我们的个人和社交发展。因此,我们应该积极参与和倡导这种活动,为自己和他人带来更多的收益和幸福。同时,我们也应该多加注意和尊重他人的阅读差异和个人体验,不断学习和成长,为自己和他人创造更好的阅读环境和文化。

读书分享交流会策划书

“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

4月11日——5月10日。

“让读书成为习惯,让书香溢满校园”

1.书籍是人类进步的阶梯。

2.获取知识,三分在课内,七分在课外。

3.读书破万卷,下笔如有神。

4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5.人不但要有知识,更要有文化。

6.营造书香校园,打造人文四小。

7.爱读书,会读书,读好书,做一个有情趣的读书人。

8.让读书成为习惯,使书香充满校园。

组长:

组员:

分三个阶段,具体安排如下:

第一阶段:发动阶段(第10周)。

1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。

(1)校园挂横幅,办宣传橱窗。

(2)召开大队委员会议。

(4)发出倡议。

2、举行“读书节”开幕仪式。

第二阶段:活动阶段(第10周至第12周)。

活动一:“征集读书名言,制作漂亮书签”活动(第8周)。

把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享,书签力求设计新颖,富有创意。

活动二:读书小博士评选。

对学生阅读情况进行考查,考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”,学校设计有一张读书卡,并填写读书卡内容。

活动三:古诗考级。

全校学生均可参加考级,但必须先在班内取得考级资格:一、二年级20首以上,三年级40首以上,四年级50首以上,五、六年级60首以上方可参加学校考级,经过考核达到相应的级别,学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。

活动四:读书心得故事演讲会。

“书海扬帆,伴我成长”,围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级),围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级),进行讲故事比赛、演讲竞赛,在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生,四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。

第三阶段:评比阶段(第13周)。

通过交流同学们的“读书卡”,评比“读书小博士”。

2、举行读书节表彰大会。

1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

读书分享交流会主持词

男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

女:这样严格的纪律,学生们一定很难忍受吧?

男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

女:那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

女:原来我们自以为的理由,不过只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男:是啊,面对困难时,我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的同学带来他的读书体会。

女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

女:听了同学的感悟,不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

女:“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男:的确,我们都应该停止给自己找借口,而是应该多找出解决的方法。

女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事,雾太大了便是她为自己找的借口。

男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧。

女:是啊,那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。

女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;。

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:读万卷书,礼明智增。

男:行万里路,知成行随。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值。

女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期待下一次的相聚。合:北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!

读书分享交流会主持词

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:书带给我们的不仅仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层好处。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男:接下来,我宣布:

男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

女:这样严格的纪律,学生们必须很难忍受吧?

男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

女:那么接下来就有请初二二班的xx为我们带来他对这本书的理解吧。

女:原先我们自以为的理由,但是只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男:是啊,应对困难时,我们要做的就应使用钢铁般的意志去应对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下方有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的xx同学带来他的读书体会。

女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下方就有请初二十班的xx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的xx带来他的感悟。

女:听了同学的感悟,不明白这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么状况下借口都是不能被容忍的呢,那么下方有请初二五班的'xx与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的xx同学带来他的读书感悟。

女:“没有任何借口”式的生活能够带给我们这么多的益处呢。

男:的确,我们都就应停止给自我找借口,而是就应多找出解决的方法。

女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放下了的故事,雾太大了便是她为自我找的借口。

男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧。

女:是啊,那么下方就让我们掌声欢迎初二六班xx同学与我们交流他对这本书的感受。

女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下方请初二三班的xx与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女:书籍是一杯酒,让你畅开关掉已久的胸怀;。

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:读万卷书,礼明智增。

男:行万里路,知成行随。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。

女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值。

女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期盼下一次的相聚。

合:北京市xx学校初二年级读书交流会到此结束!

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一滴清水,能够折射太阳的光辉;一本好书,能够净化一个人的灵魂。

——题记。

古城的'残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些完美的回忆都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的状况都又出此刻了我的面前。

也许,童年,十几亿的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》,我渐渐地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,慢慢的渗入我的脑海中。

《城南旧事》这本书让人陶醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。

他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很严肃地对待自我的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时光白白的浪费掉。

合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久不散……。

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《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚写的一部具有极大讽刺性的喜剧,这部剧作的一个重要文学成就,就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的典型形象。

《威尼斯商人》的故事大概是这样的:在威尼斯生活着很多不同经历不同品格的商人。故事的主人公就是一个成功的商人他的名字叫:安东尼奥。他聪明、勤奋、慷慨大方博得了大家的信任。所以事业发展很快。最近又一批买卖即将成功这使他万分高兴。这时安东尼奥的朋友巴萨尼奥正匆匆走来原来他深深的爱上了鲍西娅公主想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配但他现在很贫困因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的请求。

但他全部的财产都在货船上但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱心中暗暗高兴。于是在条约里写到:“如不按时还钱就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危险答应了。

巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭准备按条约上说的去做。在法庭上法官说:“你只能从他身上割下一磅肉不允许有一滴血要不然你就是违约。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克败诉并把他财产的一半分给安东尼奥另一半归国家。

事后安东尼奥才得知那个聪明的法官就是鲍西娅装扮的.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息:安东尼奥的船队并没有沉没现在已经抵达港口了。

我被《威尼斯商人》里的每一个情节所感动也从中感悟到了很多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福安东尼奥冒着生命危险满足了朋友的需要为了让朋友得到幸福宁可牺牲自己。

读完《威尼斯商人》,我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理分清善恶指引我的未来——做一个善良聪明有爱心的人。

读书分享交流会策划书

文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。

让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;

让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。

我们诚挚期待志同道合的朋友加入!

大学生读者协会。

《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》。

(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)。

一、talkshow——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间:一个半小时左右。

二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。

时间:一个小时左右。

三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

暂定于20xx年xx月xx日星期xx下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)。

12号楼,具体教室待定,详见海报通知。

亲爱的童鞋们:

昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。

如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;

如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;

如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。

我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!

读书分享交流会策划书

我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!

1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;

2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;

3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;

4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。

5、通过活动,增强翠浪与梅子、浪尖的感情,加强文学社间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。

10月29日晚7点五教。

1、办公室负责前期宣传工作。

2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。

3、参与者上台演说推荐书刊,并精括其内容及推荐理由。

4、社员自由挑选想要读的书。

5、活动结束。

海报纸:10x0.5=5。

共计:5元。

主办:翠浪文学社。

承办:梅子文学社、浪尖文学社。

读书分享交流会策划书

一、活动前言:

我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!

1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;

2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;

3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;

4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。

5、通过活动,增强梅子、翠浪、读者、荆藜、飞白、百合、浪尖之间的感情,加强文学社之间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。

11月6日下午2:305:30老图书馆四楼读者协会办公室。

1、由梅子做好前期策划工作。(周三确定)。

2、各个社团负责前期宣传工作(主要为每个社团35张海报,加上一条横幅)各社团通知自己社员要到位,讲清具体在会上要做的事情。

3、由百合和翠浪各出一名主持人。

4.各社团负责人确定好人数上报给读者协会,做好场地准备。(周五前确定)。

5、周日上午由各社团出人把相关东西买好。(包括吃的)。

6、负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。

7、参与者上台演说推荐书刊,电影,电视剧等,并精括其内容及推荐理由,将书名等写在黑板上。

8、社员自由挑选想要读的书并作相关登记。(统一由一个月内(12月6日前)归还,可电话联系,或者交社团)。

9、由参加人员在横幅上留下自己的名,当天晚上将横幅挂出去。

10、拍照合影留念。

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