学生会十二月月总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生会十二月月总结篇一

小油条，你的到来给老师带来了烦恼也带来了欢笑，我们大家都喜欢你！小小的你对学本领不大感兴趣，但对吃的反应十分强烈，实足一个“小馋猫”！但你能每天快快乐乐地来上学，真是不赖呀！

新年到了，老师祝你在新的一年里更加乖巧，每天能香香地睡个午觉！

琳琳：

好了，老师祝你在新的一年里更加活泼、聪明！

思思：

走路都不稳的小不点儿，你胖嘟嘟的样子着实可爱，我们大家都喜欢你！你的绘画本几乎让你给撕光了，儿歌、歌曲倒是学得不错呀！现在吃饭乖多了，有时不用老师喂就能交上两个“白白碗”了，你真的很棒呀！

老师祝你在新的一年里少拉尿在身上，每天开开心心，健健康康！

袆袆：

干干净净、文文静静的小女孩，老师可喜欢你了！你很懂事，学本领也很认真，说说唱唱的事可难不倒你。你的好朋友有好多，开心吗？老师天天表扬你，开心吗？现在也不常常拉尿在身上了，你真的很不错噢！

新年到了，老师祝你在新的一年里身体健康，天天来上幼儿园！

王轶：

乖乖巧巧的小女孩，长大了肯定有出息！你聪明好学，与伙伴友好相处，老师真的好喜欢你！画画、做练习难不倒你，儿歌、歌曲更是不用说了，双语也学得蛮不错的，吃饭、穿鞋、拉裤子样样做得好，你真棒呀！

老师祝你在新的一年里更加聪明、天天快乐！

周殊一：

你是我们班里最听话的小朋友了，老师好喜欢你呀！虽然你有点内向，但这并不影响你学本领，你上课能积极举手回答问题，上前表演等都说明你是个极其聪明的好孩子！你的自理能力也很强，很少让老师为你多操心，你真棒！

老师祝你在新的一年里身体健康，天天快乐！

张滢溪：

你是个不大爱说话的小女孩儿，但你很爱看书，经常一个人安安静静地捧着书长时间地看，老师想你长大了一定会像你爸爸妈妈一样有作为！你平时老是拖着两条鼻涕，是不是晚上老踢被子呀，以后得注意身体噢！

好了，老师祝你在新的一年里身体健康，快乐无比！

可心：

小小的可爱的女孩儿，虽然你比较小，但你很懂事，真是你爸爸妈妈的福分。学本领你行，自理能力也不赖，你怎么会这么能干呢！老师好喜欢你呀！

祝你在新的一年里身体健康，天天来上幼儿园！

宽宽：

祝你在新的一年里更加聪明，多听老师的话好吗？

熊冠成：

祝你在新的一年里身体健康，快乐无比！

张晨昊：

你是个聪明的好孩子，这么长时间没来上学，老师和小伙伴们都在想你了，你有没有想我们呀？有许多本领你没有学到，以后老师慢慢教你好吗？其实你前段时间的表现还真不错呢！自己的事基本上能自己做，有什么事总能主动的向老师提出来，你真棒！

祝你在新的一年里身体健康，天天来上幼儿园！

昂昂：

你是个乖巧的好孩子，老师越来越喜欢你了！还记得刚入园的时候吗？将近一个月的时间老师跟你讲话，你总是以“沉默”代替，可现在的你是多么的活泼，多么能干！画画、双语、计算练习等你都学得象模象样，爸爸妈妈在家也在为你乐呵呵吧！

祝你在新的一年里有更大的进步，天天开心！

陶世行：

好，祝你在新的一年里开开心心，身体健康！

琳琳：

漂亮的、聪明的小女孩儿，从第一眼见到你老师就打心眼儿里喜欢上你了！这个学期里你学到的本领可不少，特别是双语、儿歌、歌曲，学得还真是不错。爸爸妈妈没少为你感到骄傲吧！

新年到了，老师祝你在新的一年里更加漂亮，身体健康，开开心心！

小燕子：

美丽的小燕子，你又乖又能干，老师和小伙伴们都喜欢你！上课时你能专心听讲真是不简单！你的画、双语、计算练习都学得很不错，回家有没有告诉爸爸妈妈呀？平时你能自己处理好自己的事情，很少要老师为你多操心，在家里你也是这样乖的吧，你真的好棒！

祝你在新的一年里身体健康，天天快乐，聪明加可爱！

学生会十二月月总结篇二

学生会十二月月总结篇三

1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。

2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者，要进一步观察，并采取隔离、消毒措施。

3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

4、加强冬季锻炼，积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。

5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。

1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。

2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。

3、听从教师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我保护。

4、热爱体育，喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。

1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。

2、热爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员，热爱老师和小朋友们。

3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。

4、喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起做游戏，有良好的人际关系。

1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。

2、在教师的引导下，能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。

3、学习通过画面情景来理解故事的内容，并且愿意表演故事中的人物。

4、喜欢看图画书，喜欢听故事，培养幼儿的早期阅读习惯。

（四）科学领域：

1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影响。

2、理解生活中的简单数学关系，学会简单的分类、比较、推理等方式。

3、善于观察身边的各种变化，乐于动手动脑创造新事物。

4、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围环境。

1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。

2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。

3、喜欢舞蹈课，能够跟随音乐做简单的动作。

4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。、

1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。

2、将搜集到的帽子陈列，让幼儿看看、摸摸、戴戴。

3、提供一些有关冬天的.文学和音乐作品，供幼儿阅读、欣赏。

4、利用周围的自然环境(如下雪天)，带领幼儿观察，与幼儿一同制作冰花等。

1、能按轮廓画出物体，体验发现的快乐。

2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。

3、学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。

1、小雪花飘呀飘

2、宝宝不怕冷

3、我给太阳唱支歌

1、冰老人

2、大风和树叶

3、雪或冰的融化

1、帮小羊穿棉袄

2、雪花飘飘

3、雪球滚滚

1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等，带幼儿进行冬季锻炼，按时送幼儿入园。

2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。

3、争取家长的支持，给幼儿提供各种各样的帽子。如：医生、护士、警察等职业的帽子。

4、请家长经常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的太阳晒过的味道。

学生会十二月月总结篇四

1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。

2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。

3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

区域活动建设：

1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

备注

生活活动：

1注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

家园共育：

1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带领幼儿找春天。

第一周周重点

引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。

国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》

英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动

语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》

第二周周重点

找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。

琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》

英语科学活动《春游去》艺术活动

语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》

第三周周重点

帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。

国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》

科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》

英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动

语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》

第四周周重点

1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的自豪感。

国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》

英语科学活动《我会分》艺术活动

学生会十二月月总结篇五

健康领域：

1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。

3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。

社会领域：

1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。

3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域：

1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

科学领域：

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。

2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域：

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。

2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。

3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。

1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。

2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。

2、请家长带孩子去公园走走，观察秋天的树叶。

3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。

4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。

6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。