最新语文教学存在问题剖析 迎战期末赢战期末(实用9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文教学存在问题剖析篇一

除了诚信、放平心态外，要想打一场胜仗，无疑还需要好的备战技巧。

语数英这三门课，我们再熟悉不过。然而，升入初中备考方法也有所改变。语文更侧重于阅读，学生不好答，阅读题分值还特别大。切记阅读题要答全面，不要有一句废话，答到点上才最重要。除阅读，字词的分值也不小。我们要学会总结，在复习的时候挑自己不会写的多写几遍。眼耳口结合记忆。数学方面，升入初中更加考验我们的空间想象能力、逻辑能力与应用能力。这也就要求我们要具有想象力，学知识也要活学活用。英语，我一直对着门科目很感兴趣。但是考试总是在117、119，满分很少考，都是因为不细心。这次考试，我下决心要改掉这个毛病。一拿到英语卷子，先要看听力，把题看懂，以免在播放听力时因不理解题而丢掉分。

政史地生这四门课程是初中新加入的，相对来说比较有挑战性。但是我相信只要平时上课认真听讲，保质保量完成作业，考试应该没什么问题的。

有了这些，是不是觉得考试轻松多了呢？最后，祝愿大家都能考出自己风采，赢战期末！

语文教学存在问题剖析篇二

语文教学存在问题剖析篇三

期末考试，是好事还是坏事呢？这对坏学生是坏事，对好学生是好事，而我，一个不好不坏的学生，也很喜欢期末考试，为什么，应为我有足够的信心去对付期末考试，虽然我考分不高，但是，我尽力而为。得到的是自己真实的成绩。

我的分数，语文79.5，数学94+10，英语89+10。总分是282.5，个人的平均分是94.5。你们不要笑话我，虽然我考分不高，但是，我仍然有进步，当我有进步时，我不会应为骄傲而落后，我就算科科满分时，我会记住，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

对付下次的期末考试，我们要努力，努力再努力。我喜欢期末考试，它说出了每一个学生的真实成绩，因为学习无有半点虚假。

语文教学存在问题剖析篇四

1.是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。一次调位，给你的学习与生活带来了转机，此后的你学习热情增高，成绩亦有所提高。

2.你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗?老师相信你能。

4.生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。

5.你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

6.是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔，让人很容易受你的青春气息所感染。有时的你看起来漫不经心，但老师知道，你的心底正在蓄积力量。课下的你与同学相处的相当融洽，运动场上也时常见到你矫健的影，运动上你也为班级出了不少力。在此老师向你道一声：谢谢。

7.活中的你热情开朗，特长突出，进取心特强，是一名让同学羡慕的好学生。尤其是体育方面的特长，更是为你赢得了观众的喝彩，也会班级争得了不少荣誉。但也有一段时间，你的思想起伏较大，对待学习不再有以前的热情，对有些科目变得疲于应付，导致你的成绩下滑，这一点很是让老师和家长痛心。

8.在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

9.是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。一次调位，给你的学习与生活带来了转机，此后的你学习热情增高，成绩亦有所提高。

10.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

11.是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步。尤其是你的日记，书写工整，内容充实，深受老师的喜爱。

13.老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。

14.开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉，同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。

15.出田径场上的信心与勇气，到人生的竞技场上去搏一搏，鲜花和掌声在前方等着你，努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。

语文教学存在问题剖析篇五

正如人们常说的那样，“音乐是人类灵魂的语言”。作为一名学习长笛的学生，在这个期末总结的时刻，我深深地感受到了音乐带给我无尽的快乐与收获。在这段时间的学习中，我不仅提升了自己在长笛演奏技巧上的水平，而且还培养了自己的耐心和毅力。下面我将通过五段式的文章来分享一下我的期末长笛心得体会。

第一段，我要谈谈我对长笛的热爱以及学习的动力。从小我就对音乐有着浓厚的兴趣，而长笛则是我最喜欢的乐器之一。长笛的婉转悠扬的音色吸引了我，我渴望能够用自己的手指轻轻触摸，演绎出美妙的音乐。因此，我开始了长笛的学习之旅。不可否认，学习长笛并不是一件容易的事情。长笛演奏需要掌握各种技巧，同时还需要良好的耐心和毅力。正是因为对长笛的热爱，我才能够坚持下来，不断努力学习，提高自己的演奏水平。

第二段，我想分享一下在长笛学习过程中的收获与成长。在学习长笛的过程中，我体会到了音乐带给人们的快乐。每次当我吹奏出一段优美的乐曲时，我感到一种无以言表的满足感。通过不断地练习，我逐渐掌握了一些基本的演奏技巧，我能够通过长笛将自己的情感传达给别人。这种能够用音乐表达自己内心感受的能力，给了我极大的自信和快乐。同时，长笛学习还培养了我在团队中的合作意识。在乐团排练中，与队友们一起演奏，相互配合，共同创造出美妙的乐曲，增进了我们之间的友谊。

第三段，我要说一下在长笛学习中遇到的困难与挑战。学习长笛并不容易，其中最大的困难之一就是掌握正确的吹奏技巧。在刚开始学习的时候，我常常吹错音，嘴巴疼痛，感到很沮丧。而且，长笛的音域相对较宽，需要通过不同的指法来演奏高音和低音，这对于初学者来说是一大挑战。然而，我并没有因此而放弃，而是继续坚持练习，努力克服各种困难。通过耐心与毅力的努力，我逐渐克服了这些问题，并且取得了一定的进步。

第四段，我要强调长笛学习对我个人品质的影响。长笛学习不仅仅是为了掌握演奏技巧，更是一个全面发展自己的过程。通过长笛学习，我培养了自己的和谐共处和积极向上的性格。在排练和演出中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人合作和沟通。同时，长笛学习还培养了我的耐心和毅力。在每一次的练习和演出中，我都需要付出大量的时间和努力，而正是这种持之以恒的精神，让我变得更加坚强和自信。

第五段，我要总结一下我的期末长笛心得体会，并对未来的长笛学习提出一些展望。在这段时间的长笛学习中，我不仅提升了自己的演奏技巧，还收获了快乐和成长。长笛让我感受到音乐的魅力，让我从中汲取了力量和灵感。未来，我希望能够继续坚持长笛学习，不断提高自己的演奏水平。我希望通过长笛来传递更多的情感和力量，为人们带来快乐和感动。长笛学习的道路虽然充满了困难和挑战，但我相信只要我坚持下去，努力不懈，就一定能够取得更好的成绩和进步。

通过这些阶段的总结，我深刻体会到了长笛学习的意义和价值。不仅仅是为了掌握一个乐器的技巧，更是为了培养自己的品格和意志力。长笛给了我极大的快乐和成长，让我在音乐的世界中找到了一个属于自己的位置。我相信，长笛学习不仅对我个人有着重要的影响，也将成为我人生中的一段宝贵的回忆。

语文教学存在问题剖析篇六

期末长笛心得体会

自从我开始学习长笛以来，我深深地体会到了这个乐器在音乐教育中的重要性。作为一个管乐合奏中不可或缺的一员，长笛在吹奏技巧、表达情感和音乐创作方面都扮演着重要角色。在接受完整学期的长笛课程后，我在期末考试结束后回顾了整个学习过程，并获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段：探讨技巧提升及演奏技巧的培养

长笛是一个技巧性较高的管乐器，唇、舌和手指的协调需要经过艰苦的练习才能够掌握。在这个学期里，我花了大量时间练习各种吹奏技巧，包括音阶、琶音、连音和颤音等。通过反复练习，我逐渐掌握了正确的技巧和吹奏姿势，并提升了演奏水平。此外，我还学会了如何在演奏中加入个人的表情和情感，让音乐更具个性。

第三段：分享课堂外的长笛实践与演出经历

除了课堂上的学习，我还积极参加了各种长笛实践和表演活动，不断提升自己的演奏能力。我参加了学校合奏乐团的演出，与其他乐器的配合合奏，锻炼了我与他人协作的能力。我也参加了一些学校和社区举办的演奏比赛和音乐会，通过与其他学生的交流和比试，触发了自己音乐上的潜力，同时也提高了自信心和舞台表现能力。

第四段：探讨音乐感悟及人生体验

长笛是一种富有表现力和情感的乐器，通过演奏音乐，我体验到了音乐的魅力和力量。音乐可以传达情感，它有时会带给你快乐和愉悦，有时会让你思考和感动。演奏长笛不仅是一种娱乐，更是一种对内心情感和人生体验的表达。在学习长笛的过程中，我学会了坚持和耐心，同时也感受到了成功和成就的喜悦。音乐教会了我要始终追求卓越，并且在克服困难时保持乐观。

第五段：总结全文，强调长笛学习带来的收获

通过这一学期的长笛学习，我收获了很多。我不仅提升了演奏技巧和音乐表达能力，还培养了良好的音乐素养和团队合作精神。学习长笛不仅仅是为了在课堂上取得好成绩，更是为了感受到音乐所带来的美妙和能量。长笛让我更加感受到音乐的魔力，它成为了我生活中不可或缺的一部分。我相信，长笛学习将继续伴随我整个人生，带给我更多的欢乐和成长。

语文教学存在问题剖析篇七

你是个踏实、勤奋的孩子，平时总是默默无闻地做着自己要做的事，学习成绩优异，是老师得力的助手。老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地吸收课外读物的营养，才会长得更加健壮。继续努力吧，老师期待你更大的进步！

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师心中，一直认为你很不错。你劳动积极，憨厚可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。

当看见你认真学习的身影时，当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时，当看到你书写的一行行规范字时，当听到你深情并茂的朗读时，老师倍感欣慰，你成长道路的每一步足迹都很踏实。继续努力吧，将来你定会成为国家的栋梁。

老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，优美的文笔，一手漂亮的好字，课堂上精彩的回答你品学兼优，令老师赞叹，同学们羡慕。老师希望在今后的学习中，你能更大胆地施展自己的才干，你将会赢得更多的掌声和荣誉。

你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明、认真，成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作，让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧，成功是永远偏爱勤奋者的！

你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，上课时能经常看见你高举小手，老师也从你的谈论中了解到课外知识丰富，但在平时的学习过程中“认真”二字做得不够，希望你再接再厉，自觉学习，做一个全面发展的好学生。

你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷，特别使老师高兴的是：你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了！老师相信，如果你以后对待同学更友善些，对待长辈更体贴些，你会是个更受欢迎的女孩！你也会获得更多快乐！

老师为你取得的成绩而欣慰。希望你“百尺竿头，更进一步！

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了，家人关心你的时间也没以前多了，但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的，我始终对你充满信心。

你生性好动，聪明活泼，同学们都很喜欢你。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答，同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动、感人就好了，愿老师的信任。同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的得力小助手，是同学学习的'楷模。希望你再接再厉，再创佳绩，记住：成功是永远偏爱肯努力、多付出的人。

在老师眼里，你是一位很乖巧、可爱的女孩，你的嗓音清脆甜美，学习认真，字迹工整漂亮，可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢，其实你挺不错，大胆表现吧，你将会更优秀的。

在学习上你表现出色，在班级工作中你也能尽心尽责，你的聪明、你的灵气老师看在眼里，喜在心上，常言道：金无足赤，人无完人。希望克服“粗心”的小毛病，时刻只要严格要求自己，不断完善自己，相信成功就在不远处等你！

你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，助人为乐。学习上较刻苦，老师提醒你书写一定要规范，希望你能更胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生。

语文教学存在问题剖析篇八

光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们以最佳的状态迎接期末考试，争取优异的成绩，今天，利用这个机会，我给大家提几点建议：

一、思想重视不轻心

期末考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应该高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得好成绩也就有了保证。

二、珍惜时间不浪费

期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。

三、全面复习不疏漏

一学期学的东西很多，要在老师的.指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习，不要丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注重复习的效果。

四、明确重点，攻克难点，侧重疑点

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。

五、制定合理的复习计划

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

六、对自己有信心

有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高!

小学期末作文：

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语文教学存在问题剖析篇九

随着孩子们在中班度过了一学期的学习和成长，我的教育实践也进一步丰富和提升。在这个特殊的教育阶段，我深刻地认识到中班教育的重要性和特点，通过实践和经验的积累，我在教育中获得了不少收获。中班期末，我愿意分享我的体会和经验。

首先，中班是幼儿教育的关键时期。在这个阶段，孩子们已经逐渐形成了一定的生活习惯和学习模式。所以，作为教师，我们要在中班继续建立良好的教育环境，融入学前教育的目标和要求。我们注重培养孩子们的好奇心和探索精神，鼓励他们自主学习和解决问题的能力。而且，在中班期末，我们会更加强调社交能力的培养，让孩子们在小组活动和集体活动中，能够与他人合作、友善相处。

其次，中班教育的特点是循序渐进。在这个阶段，孩子们已经具备了一定的基础知识和技能，所以我们要根据孩子们的兴趣和能力，设计相应的教学活动和任务，并逐渐引导他们学习和进步。例如，在语言表达方面，我们会提供更多的叙述和角色扮演活动，帮助孩子们提高自己的表达能力。在数学方面，我们会逐步引导孩子们进行简单的分类、比较和计数。通过逐步引导和激发孩子们的学习兴趣，孩子们在中班末期能够取得更好的学习成绩和综合素质提高。

再次，中班教育强调身心发展的平衡。我们不仅关注孩子的智力和学习成绩，还要注重他们的身体和情感发展。在中班期末，我们会加强体育运动和游戏活动，让孩子们锻炼身体，培养良好的体育习惯。同时，我们还鼓励孩子们表达情感，学会关心他人，并通过合作和互敬互助的小组活动，培养良好的人际关系。通过平衡和综合的教育，我们希望孩子能够全面发展，成为独立、自信和有爱心的人。

最后，中班期末是教师反思的重要时刻。在这个时期，我们要总结和评价孩子们的学习和发展情况，反思自己的教育方法和效果。我们要思考自己的优点和不足，通过不断学习和提升自己的专业能力，改进教育方法，更好地引导和促进孩子们的学习。我们还要与家长和同事进行交流和讨论，共同探讨孩子的问题和解决办法。通过反思和改进，我们能够更好地为孩子们提供高质量的教育服务。

总之，在中班期末，我深刻认识到中班教育的重要性和特点。通过教育实践和反思，我不断提高自己的教育能力和水平，为孩子们提供更好的教育服务。我愿意继续努力，为每一个孩子创造更多的学习机会和成长空间，共同促进幼儿的全面发展。