人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
时间管理的体会篇一
作为一个时间管理者，我认为时间是最宝贵的财富之一。每一个人都有24小时的时间，但是如何用好这24小时，不同的人有不同的看法和体会。在我看来，这些年来，通过不断的实践和摸索，我发现了一些比较有效的时间管理技巧和心得体会。下面是我的五段式文章，分享给大家我的时间管理者心得。
一、设置明确的目标
首先，为了合理地规划时间，我们需要先设置一个明确的目标。目标可以是个人或团队短期或长期需要完成的任务，它能够指导我们的时间分配，让我们有更加明确的方向。因此，明确目标，积极行动起来才是取得成功的关键。
二、制定详实的计划表
为了使自己沉浸在计划之中，做到更好地时间管理，我们需要制定一个详实的计划表。计划表的好处是能够让我们知道下一步要做什么，哪些事情优先级比较高，哪些事情可以暂缓处理。同时，还可以根据实际情况作出合理的调整。这也是时间管理的核心之一，因为它可以让我们更好地掌握时间的使用，从而提高工作和生活的效率。
三、拥有强大的自控能力
时间管理不仅仅是关注时间的使用，还要注重个人的各种能力和素质。拥有强大的自控能力是其中一个非常重要的因素。自控能力是指我们对自己的情绪和行为进行有效的控制，并保持清晰、积极的心态，从而更好地应对各种挑战。在生活和工作中，一些突发事件和不可避免的冲突，可能会破坏一个人的计划和时间安排。但是，拥有强大的自控能力，我们就能够更好地调整自己的心态，掌控局面，不至于让时间浪费掉。
四、选择适合自己的工作方式
在时间管理中，每个人都有自己喜欢的工作方式。例如，有些人比较喜欢早起或熬夜，有些人喜欢完成一个任务后再去做其他事情，还有些人可以在繁忙的工作中享受自己玩的时光。而且不同的人还有不同的工作方式的优势和劣势。因此，选择适合自己的工作方式才是更有效地管理时间的秘诀之一。
五、坚持并不断优化自己的计划
最后，时间管理者不仅需要坚持执行制定的计划，还需要不断地优化自己的计划。由于生活和工作的变化不断，每日的任务可能随时会发生改变，而计划表的生成也需要根据具体情况做出调整。因此，对计划表的灵活调整，不断对体验和效果进行总结和分析，是我们实现高效时间管理的重要保障之一。
总之，时间是一位慷慨而神秘的夫人。当我们掌握时间，用好时间，她将成为我们的好朋友。希望本文介绍的这些时间管理者的心得体会能够对各位朋友有所帮助，也希望我们在日常生活和工作中，都能够付出自己的努力，更好地规划时间，让它成为自己成功的助手。
时间管理的体会篇二
第一段：引言（150字）
我一直觉得时间管理是一个非常重要的技能，可以帮助我们更好地平衡生活和工作。在上大学之前，我从未接触过正规的时间管理课程，因此当我听说有一门名为“堂时间管理课”的课程时，我兴奋不已。在这篇文章中，我将分享关于“堂时间管理课”的心得体会。
第二段：课程内容（300字）
“堂时间管理课”是一门旨在教授学生如何高效利用时间的课程。通过这门课，我学会了如何为每个任务制定明确的时间表，并且学会了如何将精力集中在当前正在进行的任务上。我们还学习了如何设置目标，并将其分解成可行的任务和子目标。此外，我们还了解到了如何设立优先级以及克服拖延症的方法。这些内容帮助了我更好地组织我的时间，并在繁忙的学习中保持专注。
第三段：应用与效果（350字）
在课程结束后的几周里，我开始主动应用课程中教授的时间管理技巧。我首先试着为每一项任务制定时间表，并确保完成它们的时间不会超过规定时间。这使得我能够更好地管理我的时间，并且在完成任务后有更多的休息时间。通过将目标分解成具体的任务，我能够更好地跟踪进度，并提前完成任务。这极大地减轻了我的压力，并为我留下了更多的时间来完成其他重要的事情。
此外，我也学到了如何设置目标和优先级。在课程中，我学会了将目标从宏观的大目标拆分为具体可行的小任务，并以这些小任务为基础逐步达成大目标。通过设置优先级，我能够更好地决定在有限的时间内应该首先完成哪些任务，这使得我的时间利用更加高效。
对于拖延症，堂时间管理课也给了我一些有效的解决方法。通过设立短期奖励和时间限制来鼓励自己开始行动，我能够克服拖延症并迅速开始任务。此外，我还学到了有关时间浪费的危害，并明白了如何通过减少无关紧要的活动来节约时间。
综上所述，堂时间管理课为我提供了一些非常实用的时间管理技巧和方法。我发现这些技巧的应用对于我的生活和学习非常有帮助。我能够更好地组织我的时间，提高效率，并且减少压力。堂时间管理课的学习经历让我意识到时间管理是一个关键的技能，它不仅可以改善个人生活，也可以在工作中发挥重要作用。
第四段：反思与总结（200字）
回顾这门课程的学习经历，我意识到时间管理是一个需要不断实践的技能。仅仅掌握了课程中所教授的方法并不足以保持良好的时间管理习惯。我需要将这些技巧与自己的实际情况相结合，并根据需要做出适当的调整和改进。我也意识到，时间管理不仅仅是为了更好地完成任务，更是为了有更多的时间去追求自己热爱的事情和真正重要的事情。
第五段：展望未来（200字）
在未来，我打算继续应用课程中学到的时间管理技巧，并不断完善自己的时间管理习惯。我希望能够更好地平衡学习和娱乐，为自己安排更多的休息和放松时间。同时，在工作中，我也将继续使用这些技巧来提高效率和产出。总之，通过堂时间管理课的学习经历，我对时间管理有了全新的认识和理解，并将持续努力将其应用到我的生活中。
总结：通过“堂时间管理课”的学习，我掌握了一些实用的时间管理技巧和方法。这些技巧对我的生活和学习都有很大的帮助。通过制定时间表，设定目标和优先级，克服拖延症等方法，我能够更好地管理时间，提高效率，并减少压力。时间管理不仅仅是为了更好地完成任务，更是为了有更多时间去追求自己热爱的事情和真正重要的事情。未来我将继续应用这些技巧，并不断完善自己的时间管理习惯。
时间管理的体会篇三
一，时间管理的重要性：
每个人可用时间不仅非常有限，而且时间的流逝也是稍纵即逝。古人云，”光阴似剑，日月如棱”，再次说明时间如白驹过隙般，从手间滑过，没有留下任何痕迹；如若我们不加以好好管理利用，就会白白浪费光阴，失去众多机遇和面对成功的挑战。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间既是如此重要，你要怎样去管理和利用呢？
二，时间管理的方法：
时间管理的前提：
要想提高时间的利用率，必须得和生活追求和工作目标挂钩，如若不然那就是空想：时间的管理，并不是简单的安排每天工作，这要求自己有追求与目标，因为没有目标的计划是没多大意义的，同时也会因为环境的改变而停止；因此，在制定相关时间管理的方法和步骤时，必须明确自己工作的目标和方向，并且是确实可行的；在我们面对一个长远目标或追求时，我们可以将其分解若干个小目标，分阶段完成，让每个时间段都有对应要完成的事情，并且对每个时间段的工作进行考核并修改。化繁为简，这样更有利于时间的管理和利用。
在这个前提下，个人觉得可以采用质量管理的方法———pdca戴明环来做指导：计划—执行—检验—改进—固化（共享）。
计划和执行：
检验和改进：
要查看我们行动效益如何，对于小目标，小事件，可以直接看最终结果，然后总结吸取教训；但对于长远目标，需要制定长期时间安排表，这需要分阶段地进行检验：通过对照时间计划表，一来可以熟悉自己在一段时间内完成了多少工作量，达到了哪些小目标，确认还有哪些小目标需要继续实施完成；二，去发现在执行整个过程中的不足与缺陷，发现更多问题，与此同时，找出解决与改进的办法。很可能我们会为追求效率而放弃检验的过程，然而，除非我们严谨认真的检验行动地过程，找出浪费时间的缺口及易损耗时间的事件，否则就很难找到真正问题和解决之法，也就不可能提高时间的利用。
时间管理还有其他更多的方法，需要我们共同参与学习，同时共享，获得更多行之有效的方法。总之，如果想要取得成功，收获更多，那就得充分科学的利用有限时间，如果浪费时间，那就是”恨恶自己的生命”。让我们都成为时间主人和好管家吧！
时间管理的体会篇四
时间是我们每个人共同拥有的财富，只有合理管理时间，才能更好地利用它，提高自己的效率。近期，我参加了一堂关于时间管理的课程，通过学习和实践，我深刻体会到了时间管理的重要性，并掌握了一些有效的方法和技巧。下面我将简要概括我在这堂课中所学到的内容和我的体会。
首先，在时间管理课上，老师强调了制定计划的重要性。他说：“没有计划的人就像没有舵的船，容易迷失方向。”我深有感触。在过去的日子里，我总是有太多的事情要做，但却不知道应该从哪里着手。经过老师的指导，我学会了制定明确的目标，然后将目标分解成具体的任务，再将任务根据优先级排序，并制定详细的时间表，这样一有了计划，我就不会再因为不知道该做什么而浪费时间。
其次，在时间管理课上，老师还讲到了掌控自己的时间的重要性。他强调，我们不能被琐事所困扰，要学会拒绝那些没有价值、无关紧要的事情。在课后的实践中，我发现自己总是被各种无关紧要的事情所干扰，比如花太多时间刷社交媒体或者聊天等。我通过根据重要性和紧急程度来对事情进行评估，有选择地去做一些有意义的事情，将时间的利用率最大化。
此外，老师在课程中还强调了集中注意力的重要性。他说：“只有在脑袋清晰的时候，我们才能更高效地完成任务。”在这次课程后，我付诸行动，尝试通过减少外界的干扰来提高自己的专注力。例如，将手机静音或者放在远处，关闭电脑上与学习无关的窗口，专心完成手头的任务。这种方法让我发现，当我能够专注于一件事情时，我可以更快速地进入状态，提高效率，这对我的工作和学习都有很大的帮助。
最后，在这堂时间管理课上，我还学到了一些有效的时间管理工具和技巧。比如，番茄工作法和四象限法。番茄工作法是一种通过将工作切分为一定时间段的小块来提高专注力和效率的方法。四象限法是一种通过将任务根据重要性和紧急程度划分为四个区域，从而更好地管理时间。通过运用这些方法和工具，我能够更好地组织自己的工作时间，提高效率。
总之，这堂时间管理课给了我很多启发和帮助。通过学习和实践，我深刻认识到时间管理对于个人的重要性，学会了制定计划、掌控时间、集中注意力和运用工具等有效方法。未来，我将继续努力，培养良好的时间管理习惯，合理安排自己的时间，提高自己的效率和品质。
时间管理的体会篇五
7月22日，有幸参加商社集团主办的“高效能的时间管理规范”培训。通过这次学习，使我认识到在过去的工作中自己迷失了目标，浪费许多好时光。痛定思痛，决定在以后的工作中，利用好所有时间，实现长远目标。
时间就是金钱！我们每人每天不可能都收到86400美元，但我们每人每天都有86400秒进帐，合理的利用他们，就可以创造财富。人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，一项是时间。无论我们做什么事情，即使不用脑子，也要花费时间。因此，管理时间的水平高低，会决定事业和生活的成败。
实践于工作中，我找到了以往浪费时间的根源。做事目标不明确、缺乏优先顺序、过于注重细节、简单事情复杂化、不会拒绝别人的请求等等。通过时间管理的学习，我认识到管理好时间的几个关键：
1、设立明确的目标。把自己的4-10个目标写出来，找出一个核心目标，并依次排列重要性，然后依照目标设定一些详细的计划，依照计划进行。3、20：80定律。用80%的时间来做20%最重要的事情。一定要了解，哪些事情是最重要的，是最有生产力的。一般人都是做紧急但不重要的事，学会把重要的事情变得很紧急，就会立刻提高生产力。
4、每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间。假如能有一个小时完全不受任何人干扰，自己关在房间里，思考一些事情，或是做一些最重要的事情，这一个小时可以抵过一天的工作效率，甚至有时候这一小时会比三天工作的效率还要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我们必须思考要做好一份工作，到底做好哪几件事情是最有效率的。列下来，分配时间把它做好。
6、要充分的授权。列出工作中所有觉得可以授权的事情，把它们写下来，然后开始找适当的人来授权，这样效率会比较好。
7、同一类的事情最好一次把它做完。
8、做好时间日志。把每天花的时间一一记录下来，做了哪些事，花了多少时间，这样会发现浪费了哪些时间。找到根源，才有办法改变。
时间是财富！我们要根据自己的价值观管理时间，才能控制生活，善用时间，朝自己的方向前进，而不在忙乱中迷失方向。
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时间管理的体会篇六
就这样，每当一天刚刚开始，地球上便出现了一幅壮观的景象：
猎豹紧紧追赶着羚羊群，它们各自拼命地奔跑，在它们身后扬起滚滚黄尘……
时间就是生命。
“时间就是生命”、“时间就是效率”、“时间就是金钱”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，诸如此类的描述我们每个人都可以脱口而出。对待时间的方式，可以决定我们的命运，并且显示巨大的不同。我们的手中，握着的可能是失败的种子，也可能是成功的无限潜能，答案需要我们自己选择——随波逐流将一事无成，全力以赴便会前程锦绣，让瞬间创造永恒，成功从我们珍惜时间开始！
有人说，人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，一项是时间。无论你做什么事情，即使不用脑子，也要花费时间。因此，时间是组成生命的核心因素。一个没有时间的人不再称之为人，而一个死去的人也无法拥有时间。
时间伴随着我们的一生，我们可以自由支配。然而我们当中的很多人都忽视了时间的存在。我们需要做的是学会管理好自己的时间：我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以利用时间。我们要成为时间的主人，而不是成为时间的奴隶。
有一个著名的三八理论：八小时睡觉，八小时工作，这个人人一样。人与人之间的不同 学习方法，是在于业余时间怎么渡过。时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。白天图生存，晚上求发展，这是二十一世纪对人才的要求。
陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”岳飞在《满江红》词里大声疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”在人的一生中，时间是最容易流失的。时间将贯穿于每个人的一生，我们的生命的价值及意义的体现不可能脱离有限时间的束缚，而对时间的认知和应用它来创造价值的能力就显得非常重要。
“时间就是生命”，成功从珍惜时间开始！我们每个人都应该珍惜时间，充分利用时间，实现自己的人生价值！
时间管理的体会篇七
暑假，对于孩子们来说，就如一首歌的歌词所写的——“喜欢暑假讨厌作业”。于是孩子与父母的冲突就出现了：有的孩子把作业本撕了，有的孩子去书店抄作业答案，有的孩子直言不会写作业。
怎样让孩子写好暑假作业
总之，孩子就是找各种理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯写作业，反正暑假有的是时间，孩子不急不慢，很多孩子坐在桌前一个小时可能还没做完一页纸。
家长们见面第一句话就是：你家孩子暑假作业做了多少页了?我家孩子不愿意写作业，只想出去玩儿，头疼死了。
时间管理的体会篇八
第一段：引言（字数：200）
时间是一把无声的刀子，它不分贵贱、差异对待每个人。对儿童来说，时间管理更是必不可少的一项重要技能。然而，在如今快节奏的社会中，越来越多的孩子陷入时间管理的困境。年幼的孩子在面临课业、兴趣爱好和休闲娱乐之间往往感到纠结。在本文中，我将分享我对儿童时间管理的心得体会，希望能够帮助更多的孩子合理安排时间，拥有一个快乐而充实的童年。
第二段：明确目标，制定计划（字数：250）
在时间管理中，明确目标是非常重要的。对于孩子来说，明确自己的目标，以及要达成这个目标需要什么时间和努力，是更加容易管理自己时间的基础。例如，孩子可以根据自己的学习情况和课业安排，制定每天的学习计划。这样可以让他们有目标地完成任务，并且合理安排时间，避免临时抱佛脚。当然，也要充分考虑到娱乐和兴趣爱好的时间，让孩子能够平衡学习和玩乐之间的关系。
第三段：分清轻重缓急，合理安排时间（字数：300）
在日常生活中，我们经常会面临各种琐事。孩子们也会面临各种兴趣活动、课外班和社交活动等，这些让他们感到纠结和困惑，不知道如何安排时间。我认为，分清轻重缓急，是有效管理时间的关键。孩子需要学会根据事情的重要性和紧急性来排序，合理安排时间。比如, 对待学习任务的时候要优先处理，按照“先难后易，先重要后紧急”的原则进行安排。当然，这也不意味着孩子们不能放松休息或从事娱乐活动，只是需要在合理的时间范围内进行。
第四段：养成良好的习惯，提高效率（字数：250）
时间管理需要良好的习惯作为支撑。养成良好的学习习惯可以提高效率，使孩子们更好地利用自己的时间。例如，保持良好的作息时间，规律的饮食和充足的睡眠都能够帮助孩子有更好的精力来面对学习和娱乐。此外，孩子们还可以养成技巧性学习，例如采用番茄工作法，即每隔一段时间休息5-10分钟，这样有效提高学习效率。通过养成良好的习惯，孩子们能够更好地管理自己的时间并提高学习和生活效率。
第五段：总结结论，呼吁家长的关注（字数：200）
综上所述，儿童时间管理是一个需要长期培养和实践的能力。孩子们需要明确目标、分清轻重缓急、养成良好的习惯，才能更好地管理自己的时间，拥有一个快乐而充实的童年。同时，我也呼吁家长们关注孩子们的时间管理，给予他们适当的指导和支持。只有家庭、学校和社会共同努力，才能让孩子们在时间管理上有更好的成长和发展。让我们共同为孩子们创造一个宽松而有序的学习和生活环境，帮助他们实现自身的潜能，享受快乐的童年。