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最新小学三年级科学活动方案(优质5篇)

时间:2023-10-08 16:08:54 作者:紫薇儿 最新小学三年级科学活动方案(优质5篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级科学活动方案篇一

1、活动负责人:

2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。

3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。

4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。

5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。

6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

小学三年级科学活动方案篇二

创新一小步,前进一大步;用创意点缀人生,让科技融入生活;

我的实验,我做主;一点小创意,用餐更和谐;一点小创意,课间更和谐;

科学探索乐趣多,和谐发展你我他;科技引领、携手创新、共建和谐。

xx年12月中旬—xx年1月上旬

低段组:1—3年级;中段组:4—6年级;高段组:7—8年级。

1、领导小组:丁闽方、徐晓阳、潘新潮、徐茂林、周明良

2、项目组:吕慧卿、叶丽兰、杨志军、陈晓明、刘永亮

3、宣传组:刘海富、张玉琴、江敏

4、后勤组:陈成华、富伟成

5、推进组:施继红、詹丽立、吕国花、吴宇、蓝春红

1、准备发动阶段(12月10日—12月22日)

(1)策划、制定活动方案。(团队室)

(2)制作宣传横幅、电子字幕、海报展板等,营造节日氛围。(宣传组)

(3)利用升旗仪式,举行本届科技节活动启动仪式。(团队室)

(4)向各班主任发放活动方案文本。(团队室)

2、班内训练、选拔、报名阶段(12月23日—xx年1月5日)

(1)比赛项目由各班级自行组织辅导训练;

(2)各班级请于xx年1月4日(周五)之前,将选拔出的选手名单上报到团队室汇总;

(3)初中新校区金牌评委培训(团队室)

时间:1月5日(周日)中午午间静校期间;地点:一楼化学实验室。

3、展示、评比阶段(1月6日—1月11日)

(1)黑板报于1月11日(周五)放学前评比。

(2)各班级的摄影作品于1月11日(周五)前上交至朱增东老师处评比。

(3)其他各项目比赛具体安排详见后面的表格。

计分项目一等奖(计7分),二等奖(计5分),三等奖(计3分),集体项目加倍积分,计入班级团体总分。

1、各项比赛按参赛件数或人数分年级以1:3:6的比例分别设一、二、三等奖若干名,按照四舍五入取整数。初中校区“排队打饭优化设计实践大赛”分年级取前三名,对应一、二、三等奖加倍计分。中、低年级“我的课间我做主”1—3,4—6年级各以2:4:6取一、二、三等奖计分。

2、班级团体总分七、八年级各取前3名,中、低段组各取前5名。

3、老校区小学各比赛项目最终成绩请交到杜玲窕老师处汇总统计;

新校区7、8年级各比赛项目最终成绩交到吴宇老师处汇总统计。

小学三年级科学活动方案篇三

竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。

第二阶段:科普知识宣讲阶段

学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。

第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段

1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。

2、各环节具体要求:

(1)第一个环节:必答环节

规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。

(2)第二个环节:抢答环节

规则:抢答题共20道,主持人念完题喊“开始”后,参赛队员方能抢答,违规者取消再次抢答的资格,每答对一题加10分。

(3)第三个环节:冲关环节

规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣5分。

(4)现场互动环节

共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。

3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。

小学三年级科学活动方案篇四

传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,大力普及科学技术知识和科学技能方法。

携手科学,放飞理想。

通过举办科技节,进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。

4、整个科技节的系列活动要有序地开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

全校学生

11月份

1、“三个一”科普活动。

即读一本科普书、看一个科普录像、出一期科普黑板报(11月23日评比)。

2、科技健身活动

时间年级内容组织人地点

11月13日1~2年级(每班5名)纸飞机竞赛z操场

11月15日3~4年级(每班5名)飞牌z操场

11月16日5年级(每班5名)纸桥承重z图书室

3、科学幻想画

全校每名同学画一幅科学幻想画,11月15日以班为单位交张跃坤老师,学校科技教育小组对各班科学幻想画进行评选,分别评选一二三等奖若干名。

4、电脑制作活动:

时间年级内容组织人地点

11月19日3年级(每班5名)电脑绘画z微机室

11月21日4、5年级(每班5名)汉字录入z微机室

11月22日5年级(每班5名)制作电子贺卡:自选主题z微机室

5、微博英语

学校组成微博英语指导小组,指导老师由张跃坤、赵瑞杰、陈圆圆、王凌燕老师担任,具体指导微博英语的创作活动,必须在11月23日前完成微博英语的素材准备、照相、录像及后期制作,并发布到学生微博和学校微群中。

6、学生博客评比

具体内容及要求见相关通知。

(一)纸飞机竞赛规则:

1、使用标准a4纸制作模型,参加比赛。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。

2、参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

3、比赛按飞机从起飞到落地(飞机头部)的时间长短计算成绩。

4、每个参赛选手有3次飞行机会,以最好成绩计算。

(二)飞牌

要求:每位参赛学生发3张扑克牌,学生先在牌上写上姓名、班级,然后听裁判口令在规定区域等候飞牌,每位选手有三次机会,以未超边线而距离远者胜出。

(三)纸桥承重竞赛规则:

用一张报纸做成各种形状来试验其承受力。承受力最大的形状与承受力最小的形状相比,其承受的重力可以相差几十倍甚至上百倍。那是因为结构不同,其承受力也不同。我们要设计并制作一个简单的纸制桥梁,使其有尽可能大的承受力。

制作材料(现场提供)

报纸1张、剪刀1把、双面胶一卷、尺子一把、小刀一把、塑料垫板1块(保护桌面用)、试验用重物(矿泉水或钩码)。

活动要求

1、在草稿纸上画出纸制桥梁的内部结构草图(草图不计分,但必须要画)。

2、用所提供的材料制作出本小组设计的桥梁模型,具体要求如下:

(1)只能用提供的报纸进行制作,不可以加纸,不可以填加其他物质。

(2)粘连纸时,只能用所提供的一卷双面胶,不可以用其他物质来代替。

(3)制作的桥梁模型的外形必须为:350mm(长)×100mm(宽),两端开通不封闭。中间,用剩余的纸张制作各种结构的填充物放置其中,做成简单的桥梁模型。

3、纸桥制作完毕后,应向老师举手示意,上交纸桥模型、记录制作时间。注意举手示意后,就不得再进行制作,因而举手示意前,应仔细检查是否完成制作。

4、承重试验顺序按抽签序号从小到大依次开始,承重试验由学生本人亲自操作。试验时,两张桌子的间隔为280mm,通过往板上挂重物的方法来试验各个纸桥的最大承受力。重物用钩码(大小不定),每次加一个,停留3秒钟后加第二个重物,依次加重,直到桥梁模型倒塌,记录倒塌前一次桥梁模型的承重数据。

成绩评比

按承重数据大小依次排名,承重数据大的为第一名。如遇承重数据相同,再考虑制作时间,如制作时间少的名次靠前。

(四)科学幻想画

1、必须能体现对未来科学的展望或想象,要充分发挥自己的想象力。

2、幻想画能体现出科技的进步与人们生活、社会生产、环境、能源等方面的关系。

3、一律左上方写明幻想画的标题,在右下角写明学校、班级、姓名、指导教师。

(五)电脑制作活动

1、电脑绘画:自选主题,自由创作,绘画有标题、学校、班级、姓名、指导教师。

2、汉字录入:在word中录入规定文字,用时少者优胜,现场计时,完成者举手向老师报告,保存文件时使用班级+姓名的方式,如“31王城”。如有错字,每错一字扣0。5分钟。

3、电子贺卡:能体现出接收人或接收人身份、发送者姓名和日期,形式不拘一格。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家带来的10篇《小学生科学知识竞赛活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

小学三年级科学活动方案篇五

各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~本人可4想到有创意的~自恋中。

通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

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