演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做一个诚实的好孩子演讲稿篇一
在一个城市里，有一个学校，里面全是学生，每一位老师都在努力的教着自己的学生。
上课了，丁零零，丁零零，老师抱着试卷走进教室，同学们都既紧张又激动。
老师发下试卷，同学们有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑，有的低着头，还有的高兴的跳了。
小明发到试卷，发现试卷上打着大大的100分，他心里美滋滋的，今天能得到老师的奖励，又能得到妈妈的礼物，这是多么好啊。
小明最后还是拿着试卷去找老师，把事情的经过告诉老师，老师仔细的看，把100分划掉，写上99分。老师语重心长地说：“虽然你考了99分，但是你的诚实得到了满分，我还是要奖励你。”小明听了老师的话，高兴的笑了。他也明白，诚实比分数还要重要。
做一个诚实的好孩子演讲稿篇二
什么是“诚”，什么是“信”?诚是诚实，诚心诚意，不撒谎;信是信用，遵守诺言，不违约。在我们的生活中，我待人以诚，他人则报我以信;同样，我对人讲信用，他人也以诚待我。所以，“诚信”两字，是一个人道德思想与道德行为的体现，是人和人之间相互交往相互理解的亲和力。高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
中国是一个有着几千年文化和历史底蕴的文明古国。素有文化之邦的美誉。在传统的精神文明中，诚实守信是古代先哲们留给我们可贵的精神财富。中国是一个礼仪之邦。自古诚信被视为评价一个人的道德标准。
《中小学生守则》第九条要求我们：(与同学们一起诵读)诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。《小学生日常行为规范》第六条规定：(与同学们一起诵读)诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
作为小学生的我们在处理问题时也一定要以诚信当头，我们对未来充满了希望，未来也对我们充满了信心。诚信就是我们在担起未来的重任时，对社会回报的自信的一笑。因为诚信，生活中多了理解。因为诚信，生活中多了笑容。因为诚信，生活中多了友善。因为诚信，我们的世界变得更加美好。
德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出，一时轰动了英国，英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会，女王特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲，赞叹道，单凭这支曲子，就足以证明你是个天才。门德尔松听后，脸顿时红得像紫葡萄一样，忐忑不安地解释道，这支曲子是他妹妹写的。本来，门德尔松完全可以将事实隐瞒，保全面子，可是在荣誉与诚信之间，他选择了后者。至今，不光他那美妙的乐曲仍流行于世，他的诚信也深深打动了我们。
曾听说过宋庆龄的一个故事。说她约朋友在家中玩，父母邀请她一同出门拜访亲戚而被拒绝。她独自在家等了一天，朋友都没有来。她却说：“与朋友约定了的事就一定不能反悔。”小小年纪的她所表现出来的对朋友的诚信，不得不让人佩服。
还有打破别人玻璃，诚实的承认错误，并保证归还父亲赔玻璃钱的里根，最后成为美国的大总统;打碎花瓶敢于承认的列宁，成为俄国革命的伟大领袖，诸多的事例不难看出诚信的重要作用。
而今一部分人诚信缺失。比如：日本首相不主动反省侵略战争，一再参拜靖国神社，结果失信于亚洲国家，更失信于本国国民，这是一个国家的悲哀，一个民族的悲哀。再看看我们的社会，欺骗造假之风日见嚣张，虽赢得一时之利，却失信于众，甚至锒铛入狱。在我们的校园是否也存在不讲诚信的现象呢?比如抄袭同学作业，借别人钱物不还，同学之间互相隐瞒错误欺骗老师和家长，等等。同学们，你们想过吗，正是这些小事折射出一个人的诚信度乃至人格的高低。
勿以恶小而为之，诚信危机已不是危言耸听，它已经威胁到我们的健康成长乃至社会的发展和民族的兴衰。没有诚信的人是立不起来的人，没有诚信的民族是没有希望的民族。
今天我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。诚，就是要诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情之心，严格要求自己，言行一致，不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，一诺千斤，言必行，行必果，遇到错误要勇于承担责任。有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
有人问李嘉诚成功的奥秘，李超人回答：无它，一个字，信!可见拥有诚信的人才能拥有一切!诚信应该是我们生活中一道灿烂的阳光，让这道阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。从小事做起，从我做起，从身边做起，做一个诚实守信的好孩子，做一个人格上大写的人!
做一个诚实的好孩子演讲稿篇三
今天上午，做完作业，我准备去爸爸那吃西瓜的时候，不小心拍了一下墙壁上的竹子画，不好的是：“那幅画从我头顶上摔了下来！”噼啪的一声，玻璃摔得这里一块，那里一块，幸运的是，那幅画从我头顶上摔下来，竟然没有伤着我，我想：“呀怎么办！呀！不行，我一定要把这幅画藏起来！”接着，爸爸听到了这种声音，走过来并语重心长的和我说：“程程，如果你把这幅画藏起来了，那我和妈妈都有可能被搞伤，你看，虽然你打碎了这幅画，但是，爸爸是不是一样没有骂你呀？你一定要做一个诚实并有责任心的好孩子！
听了爸爸的话后，我认真的想了想，确实，如果我把玻璃藏起来了，可能还会伤更多的亲人，撒更多的慌，我应该勇敢的对自己所做的错误负责任，一个诚实的好孩子。不一会，妈妈回来了，我勇敢的对妈妈说：“妈妈我不小心那一幅竹子画打碎了，对不起。”我以为妈妈会批评我，但是和我想的完全不一样。妈妈不但没有批评我，相反表扬了我做一个诚实的好孩子。
从今以后，我一定要做一个对自己所做的错误负责任，做一个诚实的好孩子！
篇二：做一个诚实的好孩子
_哎呀，太阳已升得老高，怎么妈妈不叫我起床？_看看表，七点三十分了。我连忙由床上跳起来，穿上衣服，脸也来不及洗就上学去了。一路上，我跑得气喘吁吁。
我跑到教室前怎么值日生和一个男同学在争执。从他们的语言中我知道原来那个男同学不承认自己迟到。_你迟到了吗？_值日生见到我就问。_是。_我毫不犹豫地说。_迟到要扣分。_他刚说完便在记分薄上写：六（2）班潘燕雯迟到。最后还扣了一分。
_不，我可是优秀少先队员，应该做一个好榜样，做一个诚实的孩子，但是要罚扫地哦。怎么办？究竟怎么办？认错还是不认错呢？_我犹豫不决。
_扣了分是我的错，谁叫我迟到。可是这种悲剧我也意想不到，这不能完全怪我呀，是妈妈不叫我起床。_我在推卸责任。
最后，就是因为放不下这块心头大石，使我忐忑不安，连上课也无精打采。
第二天，我把事告诉老师，老师听后不但没有怪责我，还竖起大拇指，说：_好！做得好！_老师笑眯眯地说：_你是老师的好学生！_顿时，我感觉到有一股暖流流到我身体的每一处，感觉到爸爸的话一点也没错，感觉到只要知错能改就是一个好孩子，感觉到只要诚实就能做到一位少先队员所应做的。
朋友们，你们应该保存好自己最宝贵的东西——诚实，做一个诚实的好孩子。
做一个诚实的好孩子演讲稿篇四
今天上午，做完作业，我准备去爸爸那吃西瓜的时候，不小心拍了一下墙壁上的竹子画，不好的是：“那幅画从我头顶上摔了下来！”噼啪的一声，玻璃摔得这里一块，那里一块，幸运的是，那幅画从我头顶上摔下来，竟然没有伤着我，我想：“呀怎么办！呀！不行，我一定要把这幅画藏起来！”接着，爸爸听到了这种声音，走过来并语重心长的和我说：“程程，如果你把这幅画藏起来了，那我和妈妈都有可能被搞伤，你看，虽然你打碎了这幅画，但是，爸爸是不是一样没有骂你呀？你一定要做一个诚实并有责任心的好孩子！
听了爸爸的话后，我认真的想了想，确实，如果我把玻璃藏起来了，可能还会伤更多的亲人，撒更多的慌，我应该勇敢的对自己所做的错误负责任，一个诚实的好孩子。不一会，妈妈回来了，我勇敢的对妈妈说：“妈妈我不小心那一幅竹子画打碎了，对不起。”我以为妈妈会批评我，但是和我想的完全不一样。妈妈不但没有批评我，相反表扬了我做一个诚实的好孩子。
从今以后，我一定要做一个对自己所做的错误负责任，做一个诚实的好孩子！
做一个诚实的好孩子演讲稿篇五
与划破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在与世无争，任凭阴晴圆缺寒来暑往，在宁静中塑造了恒久的美丽。
与挺直于峭壁悬崖间的松树相比，小草是平凡的，但它却不屈不挠，岁枯岁荣，不妒腐烂的平凡中创就了美丽。
与温暖室娇纵弄姿的玫瑰相比，梅花是平凡的但它在无意苦争春，寒冰冷霜，零落成泥碾作尘的平凡中创就了美丽，如陆游的《卜算子·咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨，无忌苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，仅有香如故。
花草树木如此，人也是一样的。
我们的教师何尝不是在平凡中创就了美丽。炽热炎炎下，您镇定自若，您手拿粉笔，滔滔不绝的如夏般火热的传递着知识;寒凤刺骨时，您手拿粉笔，源源不断的在黑板上写字。您在平凡中创就了美丽，于是有了一句赞美教师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我们的父母何尝不是在平凡中创就了美丽。清晨朝阳的一丝忙碌，我成长的岁月中印满着你们足迹，我们从幼稚到成熟，从无理取闹到善罢甘休，倾注了你们多少辛酸，而此刻才恍然大悟。于是有了孟郊的《游子吟》的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
我们的闺蜜何尝不是在平凡中创就了美丽。悲痛时的陪伴，忧心时的开导，欢心时的分享，是闺蜜给了我前进的动力，是闺蜜给了我努力拼搏的信心，于是又了王维的《送元二使安西》的诗句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
不管是与划破天穹的流星相比的月亮，还是与挺直于峭壁悬崖的松树相比的小草，亦或是与暖室里娇首弄姿的玫瑰相比的梅花。流星与月亮相比，月亮没有流星那么珍贵、华丽，松树与小草相比，小草是不屈不挠的，玫瑰与梅花相比，梅花是坚强的、高贵的，反而往往越是平凡的东西反而越耀眼，诗人写诗总是写梅花，却没见谁写过玫瑰，流星虽美可只是一瞬间，而月亮却是永恒的，往往从平凡中发现的美才是真正的美。
佩索啊说：“写下即是永恒，用文字记录下的一切都将成为永恒的过往”。