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2023年初中学生图书馆心得体会(模板16篇)

时间:2023-11-01 17:38:44 作者:QJ墨客 2023年初中学生图书馆心得体会(模板16篇)

通过写心得体会,我们可以更加清晰地认识到自己在学习和生活中的问题和不足。以下是一些经典的心得体会范文,读后或许能够给大家一些启示和思考。

初中学生学习心得体会

记得消复兴说过:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现,学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。

我认为学习中有以下几个方面。

一、务学与求道:

借用孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆。

这句话揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般的普遍真理。

务学与求道又可以理解为理论与实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,通过思考得到了学习方法就要试一试,通过尝试为自己积累经验,又经反复实践得出新的方法,就可以不断进步。

二、自信:

爱迪生说:自信是成功的第一秘诀,成绩不好,有时与心理有很大关系。

学习中,心理安静,就能够踏下心来认真学习做题,心理积极就会不断把压力变成动力。

同样的心理信任自己,就会不胡乱猜疑已做出来的答案。

这样会提高在考试中的效率,做到心中有数,其实自信是一种素质,是一种相信自己的表现会使你更好的发挥自己的优势。

三、态度决定一切:

米卢说过:态度决定一切。

学习中的态度包括:主动进取和奋斗。

遇到每一件事,不退缩积极去做这就是主动,主动可以让你比别人多许多做事的时间,做许多需要做的事。

进取可以让你不停的向上,防止人堕落,向上看,至少不会向下去。

奋斗就是努力,就是不怕苦不怕累,看到有意思的题就不惜一切代价攻克它,只要你有兴趣,知道努力,就会进步。

态度是实力的前提,有良好的态度才能有自信等一系列过硬的东西。

说了这么多进步的东西就好像一定进步似的,有时候巨大的努力不一定换回好的结果。

暂时的停步不前是为你下一次更大的进步做准备,所以不要灰心,继续努力,打好基础,就一定会进步。

同学们都知道阿迪达斯吧!在二战期间他说他想做运动鞋,所有人都不支持他,当时,他说了一句话让人永生难忘,他说穷人比富人缺少的只有野心,二战过后,就在所有人都为自己的生计而发愁,阿迪达斯的品牌阿迪达斯已在世界小有名气,如今阿迪的品牌打败了耐克,李宁,成为20__年奥运会的唯一供货商。

从阿迪身上我们知道只要你有目标,付出自己的努力并坚持不懈,你就会战胜自己。

像阿迪一样获得成功!谢谢大家。

初中学生心得体会

我认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是用纪律和规则来严格要求自己。

从规范日常行为做起,用规范来要求自己。

自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。

学做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

诚实守信,礼貌待人,尊敬老师,在校期间要勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考。

爱护校校公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。

相信在老师的监督下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。

相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。

这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。

古人说: "授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。

毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。

学法是在学习过程中产生和运用的。

掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。

只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。

所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。

"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。

"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。

第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?

古人说:"凡事预则立,不遇则废。

"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。

科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。

所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。

看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。

同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。

"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。

预习就是 "知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的.枪声。

虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。

做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。

预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。

处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。

第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。

根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。

把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。

要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?希望我们能从活动中找到答案!

同学们,如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。

平时同学之间的相处,学会与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。

我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去出国留学回报周围的人,回报生活和社会。

在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。

“人心齐,泰山移”。

我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。

一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。

而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

我们鄙视他们,不屑与他们为伍。

感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。

儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。

这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。

我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。

我们应该对我们的先辈,心存感激。

我们不必去捕鱼狩猎,却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。

我们应该对我们的同辈,心存感激。

多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一份感激,就少一份自大与冷漠;多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。

对我们拥有的一切,我们应该心存感激,同时,我们还应该知道自己所肩负的责任。

初中学生图书馆心得体会

第一段:引入图书馆的作用(150字)。

图书馆是一个重要的场所,在学生的学习和成长过程中起到了至关重要的作用。通过读书,我们能够扩大知识面,积累经验和智慧,甚至还能提高我们的阅读能力。因此,在初中生活中,访问图书馆是非常必要的。

第二段:初次来到图书馆的体验(250字)。

我还记得第一次来到学校的图书馆,那感觉非常神奇。整个房间充满了书的气息,墙上挂满了各种二十年代的老照片。这里有各种不同类型的书,从科学教育到文学小说,都有一系列图书。我感到非常好奇,就像一个宝藏猎人,想要在这里找到一些珍贵的财宝,以满足自己的好奇心。

随着对图书馆的探索和了解,我发现自己可以用很多方式来运用它。首先,自己要有一个计划,知道自己想要学什么,然后去找适当的书籍。对于具体的问题,如果光看书籍不够,我们也可以咨询学校图书馆的工作人员。此外,还可以借书来阅读,将插图和文字结合起来,在阅读中获取和理解新的知识。

第四段:图书馆带给我们的好处(250字)。

学习是一个终身的过程,因此,我们也应该认真对待学习跟读书。而访问学校的图书馆,是这个学习过程中不可或缺的一部分。不仅有利于我们提高知识水平,还能借此增强我们阅读能力和写作能力,从而更好的帮助我们在学校的学习中表现。另外,通过接触各种不同类型的书籍,我们也能够丰富自己的个人兴趣爱好,从而拓宽自己的视野。

第五段:结论(250字)。

总之,学生访问图书馆不仅能获取知识,还能提高自己的阅读和写作能力,从而表现出色。与此同时,我们还可以从各种各样的书籍中汲取统一的信息,帮助我们形成自己独特的个人兴趣爱好和兴趣。因此,访问学校的图书馆对我们来说是必要的,同时我们也应该正确对待它的作用和费用,积极地发掘其中蕴含的各种可能性。

初中学生学习心得体会

《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法,它是治国安邦的总章程,是‘依法治国’方略的根本依据。它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力的设置和行使进行了规范,它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。

首先,公民权利是国家权力的来源,公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。

其次,公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。

再者国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效保护。

国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权力的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权力之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。

如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。

因此既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和白由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长久治安,就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员,我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权力是人民赋予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。

这是我们神圣的宪法责任。

初中学生图书馆心得体会

学生时期是人生中充满阳光和希望的时期,为了更好地利用这段时间,我们需要找到一个能够帮助我们不断成长进步的地方。初中图书馆无疑是一个极其重要的场所。在漫长而充实的初中学习生活中,我深深感受到了图书馆的积极影响,不仅丰富了我的知识储备,同时还锤炼了我的毅力和自律。

第二段:图书馆的优点。

初中图书馆是学校知识传授的重要一环,它拥有丰富的教育资源。在这个安静而神秘的地方,我们不但能借阅到最新的优秀图书和期刊,还能够通过各种信息技术辅助学习。但是,对我而言,图书馆最大的价值在于,它为我提供了丰富的知识,让我在知识海洋中尝到了无尽的知识的甘美。在图书馆,我可以学习地理、历史、文学、科学等各种学科,提高自己的阅读能力、语言表达能力、逻辑思维能力和判断能力。

初中图书馆的作用不仅在于传递知识,更在于培养我们良好的阅读习惯和学习习惯。通过借阅书籍和阅读书籍,我们不仅能够扩展自己的知识面,还能够养成自律、耐心和勤奋的品质。因此,在图书馆借阅出很多适合自己的书籍并认真阅读,是一种非常宝贵的学习方式。

第四段:个人体会。

在初中的三年里,我花费了很多时间在图书馆里,成为了一位蒟蒻读书爱好者。我越来越意识到自己的潜力和能力。通过读一本好书,我能做到有目的地学习,有针对性地积累知识。为此,我在图书馆设置了自己的学习区,每次自习课时,我都会抱着一本书看,学到不会的知识点,自己也能加深印象。

第五段:结尾。

初中图书馆对于我来说,不仅仅是一个看似无足轻重的角落。这个地方教给了我如何成为一个优秀的读者、如何学习、如何掌握各种知识。感恩图书馆中的每本书和每个老师,教会了我无限风光,为我未来的人生之路点上了明亮的路标。因此,初中图书馆是我人生中的永恒历练。

图书馆阅读心得体会初中

每个人都有自己的兴趣爱好,而我的爱好之一便是阅读。在初中的三年里,我通过频繁的图书馆阅读,收获颇丰,不仅提高了我的语文水平,还培养了我丰富的内心世界以及良好的学习习惯。图书馆这个神奇的地方,不仅给予了我知识的滋养,也给予我心灵的触动和思考。

第二段:阅读开拓视野。

图书馆是知识的海洋,每一本书都是宝贵的财富。通过图书馆的阅读,我接触了大量的经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,这些作品拓宽了我的视野,让我了解到不同的历史文化,感受到不同的人生哲理。阅读不仅仅是为了获取知识,更是一种独特的体验和享受,每一次阅读都是一次与作者灵魂的对话。

第三段:阅读提高语文水平。

阅读对于学习语文来说意义重大。通过图书馆的阅读,我不仅增加了大量的词汇量,还提高了自己的阅读理解能力和写作表达能力。在阅读中,我学会了如何读懂复杂的句子结构,理解作者的深意;学会了如何运用多种修辞手法,使文章更加生动优美。阅读使我在语文学科中取得了优异成绩,也让我对语文产生了更深的热爱和兴趣。

第四段:阅读拓展思维空间。

通过图书馆的阅读,我培养了丰富的内心世界。在阅读中,我可以穿越时空,走进不同的故事情节,与各种各样的人物进行思想的碰撞。在阅读的过程中,我不断思考,思考作品中的道德问题、人生哲理以及人与自然的关系等等。阅读不仅是一种娱乐,更是一种思考,它拓展了我的思维空间,使我变得更加开放和有想象力。

第五段:阅读养成良好学习习惯。

图书馆的阅读教会了我良好的学习习惯。每当我放学后来到图书馆,感受到那宁静的氛围,我就会沉浸在书海中,投入到学习中。图书馆的安静环境让我能够专心致志地学习,培养了我的自律和耐心。在阅读的过程中,我也学会了如何安排时间,如何合理利用每一分钟。这些良好的学习习惯不仅帮助我在学业上取得了好成绩,更让我在生活中拥有了更多的时间,去追求自己的兴趣爱好。

总结:

通过图书馆的阅读,我在初中阶段获得了很多收获。阅读不仅开拓了我的视野,提高了我的语文水平,还丰富了我的内心世界和拓展了我的思维空间。同时,图书馆的阅读也培养了我良好的学习习惯,让我在学业和生活中受益匪浅。我相信,在未来的学习和生活中,我还会继续保持这种良好的阅读习惯,不断丰富自己的知识和内涵。

图书馆阅读心得体会初中

近年来,随着互联网的发展和手机的普及,很多人都开始远离书本,将阅读的方式转移到电子设备上。然而,在我刚刚步入初中的时候,我发现图书馆是一个令人心旷神怡的地方,通过阅读图书,我不仅增长了知识,还培养了自主学习的能力,收获了许多宝贵的人生经验。

进入图书馆的大门时,首先映入眼帘的是安静宁和的环境。图书馆内的学生们都在安静地阅读书本或者做作业,没有嘈杂的交谈声,没有喧闹的手机铃声。与此相比,我的家中充斥着各种噪音,无法安心阅读。在这样的环境下,我可以专心致志地看书,提高阅读效果。我渐渐地体会到,在一个安静的环境中阅读,能够更好地集中注意力,全神贯注地吸收知识。

走进图书馆的货架前,我会被琳琅满目的书籍所吸引。有科普类的、小说类的、历史类的、文学类的……从各种各样的主题中,我总能找到自己喜欢的书籍。在这里,我不仅能够满足自己的阅读兴趣,还可以开拓自己的视野,了解更广阔的世界。在看完一本书之后,我还会拿到下一个目标,继续寻找新的书籍。这样的循环过程,让我养成了持续不断地阅读的好习惯。

而图书馆里的工作人员也是给我留下深刻印象的人。他们总是笑容满面地前来帮助我解答问题,指引我找到适合的图书。他们还会定期举办一些有趣的活动,如读书分享会、阅读竞赛等。通过参加这些活动,不仅拓宽了我的知识领域,还结识了更多志同道合的朋友。与他们一起交流,我感受到了阅读的乐趣,也更加坚定了阅读的决心。

通过在图书馆阅读,我慢慢培养了自主学习的能力。在图书馆中,我没有老师的指导,完全依靠自己选择书籍和学习内容。在阅读的过程中,我学会了理解和总结书中的内容,养成了自己的思考习惯。在自主学习中,我开始培养独立思考的能力,学会从不同的角度去思考问题,不再依赖他人。这无疑对我的成长起到了积极的促进作用。

经过一段时间的图书馆阅读,我发现不仅仅是书籍的内容给了我丰富的知识,更重要的是我在阅读中获得了许多宝贵的人生经验。书籍中的故事和人物塑造,让我学会了同情他人、体谅他人;书中的智慧和哲理,启迪了我的思维和人生追求。我从书中学到了坚持不懈的精神,也学到了如何面对挫折和困难。这些经历和体验,将伴随我一生。

总的来说,图书馆是一个给人带来温馨和愉悦的地方,通过在图书馆内阅读,我不仅获得了丰富的知识,还培养了自主学习的能力,收获了宝贵的人生经验。我相信,在未来的路上,图书馆将继续伴随着我,成为我成长道路上的知识宝库和精神家园。

初中学生学习心得体会

学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异,因科而异的。

总言之,有四方面要点。

一、注重基础知识的学习。

俗话说:“万丈高楼平地起。”做任何事,基础尤为重要,更何况学习。若能将基础知识全面地,系统的熟练掌握,并能有机地、灵活地结合起来,任何难题都会迎刃而解。所以,我们应脚踏实地地学,决不要心浮气躁。

二、讲求效率。

每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时,都无一例外地提到要“讲求效率”,我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注,积极思考,尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界,那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动,虽占用时间,但不是浪费时间,而且还会促成你更高的学习效率。

三、扩展知识面。

课本的知识是有限的,而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验,就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句,文学典故;浏览海内外最新高科技信息,观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈,必有收获。

四、一张一弛,文武之道。

学习固然重要,但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假,会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影,溜一会儿旱冰,或是戴上久违的“walkman”,或是对着蓝天白云高喊一声,舒心惬意,好不自在。不过,别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。

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图书馆阅读心得体会初中

图书馆是我中学时期度过的一个宁静而温馨的地方。每次走进图书馆的大门,我仿佛走进了一个精神的世界。在这个充满书香的地方,我汲取了许多知识,也体验到了阅读的乐趣。图书馆阅读,给我带来了诸多心得与体会。

首先,图书馆教会了我如何选择适合自己的书籍。每次进入图书馆,我总是目不转睛地看过一排又一排的书架。虽然其中的书籍琳琅满目,但并不是每一本书都适合自己。因此,在图书馆中,我学会了读书的筛选能力。我会首先关注自己感兴趣的题材和内容,然后仔细阅读书籍的内容介绍和摘要,最后再决定是否选择这本书借阅。这个过程让我明白了读书的选择并非漫无目的,而是要根据自己的需要和兴趣来进行。

其次,图书馆培养了我独立学习和解决问题的能力。图书馆提供了丰富的书籍和资源,但并不总是有人指导我们的学习。在图书馆里,我只能依靠自己的能力寻找答案和解决问题。这就要求我具备独立学习和思考的能力。在这个过程中,我不仅通过阅读书籍来获取知识,还学会了分析问题和独立思考。这些能力对我日后的学习和生活都有着重要的影响。

第三,图书馆让我体验到了阅读的乐趣和愉悦。每当我踏入图书馆,那沉静的气氛和安静的环境就让我顿时感到宁静与安详。在这样的环境下,我与书籍建立了一种独特的联系。当我打开一本书时,仿佛进入了一个全新的世界。我可以与书中的人物一同生活,与他们一起经历各种冒险和故事。这种阅读所带来的快乐,是无法言喻的。每当我读完一本书时,内心总是充满满足感和幸福感。这让我明白了阅读的乐趣所在,也让我对阅读充满了深深的热爱。

此外,图书馆的阅读也培养了我的阅读速度和理解力。中学时期,学习任务繁重,每天都有大量的课外阅读任务。在图书馆中,我学会了有效地利用宝贵的阅读时间。通过不断地实践和阅读,我逐渐提高了阅读速度,减少了阅读时间。同时,阅读也锻炼了我的理解力。如何理解文章中的隐含意义,如何理解作者的观点和态度,这些都是我从图书馆阅读中所获得的宝贵财富。

最后,图书馆的阅读使我成为思想开阔的人。书籍是思想的源泉,它们带给我不仅是知识,还有不同的观点和思考方式。在图书馆中,我接触到了许多不同类型和题材的书籍,它们给我带来了不同领域的知识和见解。这些书籍开阔了我的视野,让我能够从多个角度思考问题。与书籍的亲密接触,让我成为一个有思想的人。无论是在学业上还是在生活中,思维的开阔都让我更加自信和独立。

总而言之,图书馆阅读给予我许多宝贵的心得和体会。它教会了我选择适合自己的书籍,培养了我的独立学习和解决问题的能力,让我感受到了阅读的乐趣和愉悦,提高了我的阅读速度和理解力,还让我成为了一个思想开阔的人。在图书馆中度过的那些日子,将是我中学时期最宝贵且难忘的记忆。我相信,这些心得体会将会伴随我一生,并对我产生深远的影响。

初中学生军训心得体会

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海,闪此刻我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了群众主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也就应印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的`路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

初中学生考试心得体会

前天下午,伴随着最后一门考试科目结束铃的响起,每个人都如释重负,脸上挂着灿烂的笑容。当然,也有一小部分人因为前几门考试的失利而闷闷不乐。

收拾完东西,走出考场。淡定的看着一部分人把卷子撕了,把练习册扔进垃圾桶之类的行为,浅浅的一笑,回忆起了这段备考期末的日子。

这次的考试,是步入初中以来复习的最用功的一次。并非说以前的几次大考没有倾尽全力复习,而是说这次的复习相对以前更有方法,有节奏的在复习。这是一个很大的进步。我写作业的效率比别人高那么一点点,利用时间的能力也稍强,所以晚自习的时候总是要早一些写完作业。剩下的时间当然就是用来复习,晚自习剩余的时间我一般都会选择做题或研究老师发的卷子,看自己的错误出在哪里,这门科目当时遗留的问题与漏洞现在是否已经解决。相关知识点有没有掌握透彻。

而早上,我会加快一点自己起床的速度和洗漱速度,尽早去吃饭,吃完饭到班一般都还会有半个小时的时间才开始早读,这个时候我就可以把昨晚没有解决完的问题解决完毕,或者利用这个时间把以前的漏洞都整理出来,哪个学科哪一章节有哪些问题,都用铅笔在书上画出来。比如历史哪道题做错了,是由于哪个知识点在上课遗漏了,还是因为一直记忆的都是有偏差的,如果是这两种问题,那么就要特别注意。用不同颜色的笔在目录上标注或是找到那一页折个角,这样在以后复习的时候就可以提醒自己。在早读前复习的科目不要和早读安排的科目一样,除非哪一科目掌握的特别不好,不然半个小时复习一科应该是绰绰有余。另外,把一天的零碎时间都用在复习一科上面,我自身感觉效果不会特别好。不过因人而异。或许会有不同。

中午下课之后,我也往往会选择晚几分钟再去吃饭,在教室再写会作业或者去问几道题。有时候可能就是这几分钟,又掌握了一个知识点,又会做了一个特别好的题。其实,一下课就冲去吃饭不仅人多,排队时间长,还很拥挤。倒不如在教室清净的写会作业。

下午吃饭的时候,我采取的方法和中午完全不同。因为下午初二初三年级下课时间不同,我们比初三会晚十分钟下课,这时,在最后一节课下课后,我会以冲刺的速度跑去食堂,既躲避了一两分钟后初一初二的高峰期,又可以早点吃饭,早点回班。

就这样一天天的过着,在复习时我发现了自己不少学习中的漏洞。比如,有时候上课效率不是特别高,老师说完的东西不能马上记住,有的重复很多遍的,做起题来还是会错。另外,在做题的时候一定要细心,把每一次做题都当成考试,要万分重视这个过程。不要老是觉得平时做题粗心一点无所谓,考试细心就好了。如果抱着这样随便的态度去对待题,那么考试的时候说不定就会被这种思想所害。

期末成绩明天才出来,我也不知道成绩究竟怎么样。不过,分享给大家一句话:成绩是一时的。关键看你怎样对待。一次失误代表不了什么,可次次失误一定就有问题浮出水面。要理性的对待每一次考试以及每一次的成绩。

备战期末的日子已经过去,崭新的暑假已经到来,让我们收拾好心情,无论成绩如何,都已过去。好好利用暑假这个加油站,争取在下学期到来前改变自己的陋习,展现一个全新的自己!

初中学生军训心得体会

我渐渐觉得军队的生活是那样的丰富多彩是在军训的第四天!也许是因为军训的时间只有十二天吧,所以当我有这种感觉时我的心里因此产生了一丝遗憾吧!起初,多受夏日炎炎的酷晒。以为直接的受益者是体质强壮的我在疑虑躁动难耐得煎熬过后获得的会是有限的伤痛,而收获的是无限的甜蜜与回味。

北方的夏,无畏风和日丽,对一个久居江南的来客,久违的是这里我们感受到另外的风采。太阳虽然炎热但是没有闷闷的压抑的感觉在这里我感到心胸开阔了好多,这也许是北方特有的豪放深深的影响了我吧!

当我们第一个教官因为分队的原因离开我们时,本以为就几天应该没有什么太难以割舍的。然而当我们看见他离开时心里产生了莫名的留恋,我想,唯一的解释只能是他的人力魅力征服了我们。处在陌生的方队里多少会比开始时缺乏基本的集体荣誉感和凝聚力,但我相信我们能在以后的日子里慢慢的产生感情达到最终的默契。

我对军人的理解日趋加深因为军训使校园全然军队化,教官的言行举止令我们对他肃然起敬,我感受军人的热血铁骨和铿锵。也因此理解了他们那一腔爱国的心。我为此为我们的国家自豪——因为有了他们。虽然天气还是有点热但是想到他们曾经也是这样经历过才变得如此优秀我们的疲劳就减了大半!!

初中学生考试心得体会

伴着“沙沙沙”的音乐声,笔尖轻盈的,欢快的跳着舞,脚下形成一个美妙的正楷字。

考试的时候是最安静的时候,每人都全神贯注,目不转睛的盯着每道题。大家大脑飞快运转,手紧捏着笔,快速的写着。

一些人涨红了脸,拿着笔敲着脑袋,半天也想不出题目。老师推了推眼镜,目光扫视,一些东张西望的人连忙埋下头去。

世界有些不太平,所以作弊是有的,有是有,但在老师的领域之下,谁敢造反?作弊这两个字就可以划去。

考试快结束了,大多数人都做玩了,窃窃私语的声音开始响起。一些话刚到嘴边一下就咽了下去——老师正看这你呢!

“考试结束!”这一声解放了我们,大家呼出一口气,像欢快的小鸟,飞了出去!

初中学生家访心得体会

那天,10月23日,星期天,一大早,天下着雨,打得阳台上的雨塔“蹦蹦”的响,孔校长电话招呼我们“去家访”,于是匆匆赶去乘车,同行的还有九(3)班班主任彭老师。

今天的计划是到辖区范围内的观音库区对部分学生家庭进行实地家访。观音库区是辖区内学生上学最远的地方,地处偏远,跋山涉水,行程很是不便。天下着雨,但我们只有周末有时间,计划已定,我们毫不犹豫的出发了。

一小时后,我们西行到达了马店——这里是荆当交界之地,这是我们行程的第一站。九(3)班学生王迪的家就在这儿,还算好找,电话联系后马上就找到了他的家——这是一家商铺,房子是租来的,她父母经销粮油商品,祖籍是河南人,转到此地经商已十多年了,现有三个孩子,王迪是老大。来到门口,一家人热情的迎接了我们,母亲忙招呼孩子倒茶,她是个善谈的人,滔滔不绝的就讲到了搬迁到这儿的缘由,讲到了经商的不易。我们进行了交谈,从家庭到孩子,从生活到学习,逐一了解了孩子在家的状况,也向家长宣传了当前的政策,征求了家长的意见。

第二站是八(4)班代金涛的家,从马店再向西前行五公里,我们来到了“三八”街,找到他家敲门,其父忙跑来开门,说下雨天冷,还躺在床上看电视。孩子母亲一早到附近打工去了,其父一看是个不管事不会料理的人,问及家访的事儿,他都不知道,问到孩子学习的事,他说问过孩子,孩子说已经完成了,他也没再检查过问了。在交谈的过程中,有一点值得肯定的是,他俩原来在外打工,孩子托给其姨妈管,老爱上网玩游戏,现在两人回来了,周五他就骑车到学校去接,周日下午再骑车送到学校,这样避免了孩子上街上网,这一点上还是做得很到位的。我们进行了褒扬,并就爱上网一事给他提了一些建议。

第三站我们来到了三化村一组毛士喜的家,了解到其父在本地煤矿打工,母亲在家管孩子。母亲很懂得教育好孩子的重要,孩子周末回家后经常过问在校的学习生活情况。他说以前家里经营榨油坊,现在不景气就没办了,本来要到外去打工的,但考虑到孩子读书就没出去,只希望孩子把书读好。我们同她进行了交谈,了解了孩子在家的学习生活习惯。

九(3)班高芳的家离毛士喜家不远,五百米就到了。高芳是个腼腆懂事的孩子,在校学习成绩也很优秀。我们向她父亲反映了她在校的表现情况,了解到她家里的田不多,自然条件不是很好,他是在当阳打工,这次周末才回家,母亲在附近农庄打工,很少管孩子,不过孩子听话,自觉性好,在家主要是自己管自己。

最后一站是八(4)班刘建林的家,其父母平时都在掇刀李宁工业园打工,先是电话联系,结果停机了,好在找到了本地小学的雷校长,在他的带领下,协助我们总算找到了她的家。他们一家原是外地户口,前年在这里买下了别人的房子,平时都不在家,父母周末有时间就回来同孩子在一起,没时间就托给孩子的小姨管。不过这次机会还好,来到她家时父母正好都在家。我们进行了交谈,了解了孩子的家庭情况,也从家长口中知道了家长孩子的一些想法和要求,并取得一致意见。

一天的家访,收获多多,各个家庭情况不一,但有许多共同之处:家长对老师的家访都是欢迎的;各个家庭状况都不是很好,打工、经商、务农,对孩子的教育时间有限;家长在一定程度上重视了孩子的学习,周末孩子放学在家能花一定时间同孩子在一起管理孩子;家长普片反映自己的水平有限,书籍和作业看不懂,不能指导孩子的学习;都要求和愿意老师从严管教孩子;家长在一定程度上能教育自己的孩子,但都缺乏科学的方法教育和引导孩子,多数情况就是依孩子怎样就怎样;家访实现了老师同家长一定的沟通,架起了家校交流的“桥梁”。

初中学生读本心得体会

作为一名初中生,从小学到初中,读过了不少的书籍,但是在读本中却不可忽视的一个重要问题是阅读的质量。阅读质量不仅仅是理解的深度,还包括阅读习惯、思考方式等个人素质。下面我将结合个人经验和感受,分享一下初中学生的读本心得和体会。

第一,认真读书的习惯很重要。

我的读书习惯一开始并不好,总喜欢边看电视、玩游戏,边看书,然后发现来回翻阅的次数越来越多。久而久之,发现自己的阅读速度越来越慢。后来,我意识到认真阅读的习惯很重要。每次看书,我都要安排好时间,集中注意力,把注意力全部用在书上。掌握好这个习惯不仅有助于提高阅读速度,也有助于提高阅读理解和思维能力。

第二,书是我们探索世界知识最好的途径。

对于很多人来说,认为书中的内容只是关于一些指令和规则的教导,只是沉闷的知识点,不管有用无用,都不屑一顾。但是,不可否认的是,阅读能够帮助我们拓宽眼界,了解不同领域的知识,从而认知世界的本质。在阅读过程中,我们可以培养有趣的思维方式,感受不同的情感感受,结合自身经历考虑问题,让我们的思路变得更加灵活,也让我们在学习过程中充满趣味和好奇心。

第三,读了一本书之后及时做笔记整理思路。

读完一本有价值的书之后,无论其大小,在脑中只留下模糊、杂乱的想法,毫无头绪。但是,如果读完后能及时做笔记,并将笔记中的重要内容提取出来整理出来,记录下个人收获和思考,那么当我们需要这本书的时候,我们就能更快地回想起我们的思路和理解,也更容易找到这些答案来引领我们前行。

第四,读书要有目标,自我约束,实现自我成长。

在许多人的印象中,读书可能是一件苦差事。然而,对于我们来说,读书,实际上是我们许多成长的必要步骤,没有一点欲求、目标,读书会变得十分无趣,也很难有所收获。有目标,就要自我约束,比如规定每天的阅读时间;或这规定每天的阅读内容。这样,我们才能不断培养持久的阅读习惯,实现自我成长,不断进步。

第五,读书不应该成为我们压力的来源,而是寻找自由自在的选择。

读书不应该成为我们的楷模或心中一股压力的来源。读书是一种很自由自在的选择,我们应该根据自己的需要来进行选择和安排,慢慢地发现自己乐于读哪些书,并享受这种读书过程。同时在保持自己阅读的学术性的同时,也能适当地选择一些轻松、娱乐性强的读物来缓解压力和心情。

以上是我的一些读本心得和体会,我希望这些经验可以帮助初中学生明确读书的意义和目标,从而达到自我成长、进步和成功的效果。最后,我希望所有的初中生,都能够积极面对读书、挖掘自己的潜能,开发自己的礼物,并用自己的专业技能,成为有价值的人才。

初中学生心得体会

合上书已经很久了,《老人与海》中曲折连环的故事情节与老人圣地亚哥明知对方力量比自己强,还是要决心战斗到底的精神已经深刻地记在我的心里。

古巴人圣地亚哥在八十四天里没有捕到任何鱼,以致于别的渔夫把他看做失败者。但他不肯认输,在第八十五天仍然下决心驾船驶向远方去钓大鱼。他独自出海,终于钓上了一条大马林鱼,在海上与这条大鱼搏斗了三天,终于将它杀死。但在返回途中却遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。作者用这个故事表达了:“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”的主题。

我觉得这本书写得最精彩的地方,是老人圣地亚哥与鲨鱼搏斗的情节。

鲨鱼闻到血腥味,纷纷前来袭击大马林鱼,老人圣地亚哥用尽一切手段对鲨鱼进行反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎;刀子折断了,他就用短棍打;短棍也丢掉了,他就用舵把来打。即使鱼肉都被咬去,也无法阻拦老人的斗志、老人的英勇意志,多么令人佩服啊!

明知力量敌不过大马林鱼,却死死地抓住它不放;面对鲨鱼的攻击,能用各种工具进行反击。老人这种不怕困难、顽强拼搏、永不服输的精神,是我们这一代人最需要学习的。现代的我们都是生活在温室里的花朵,是家里的“小皇帝”、“小公主”,父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一个个都是衣来伸手、饭来张口,总是沉浸在父母的溺爱之中,遇到一点难题就退却;遇到一点挫折就气馁,这样怎么练就报效祖国的本领呢?生活中,挫折是必不可少的磨难。挫折并不可怕,可怕的是你没有面对挫折的勇气。成功总在风雨后,只有经历了挫折,才能体验那成功的来之不易。只要你用一颗顽强的心去对待,成功就在不远处向你招手。

《老人与海》中的主人公圣地亚哥用他的实际行动告诉我们:一个人可以被毁灭,但不能给打败。在未来的人生道路上,我们一定要做到顽强拼搏,永不放弃。

《老人与海》这本书使我受益匪浅,老人的精神让我们永生难忘。为了美好的明天,我推荐这本书,大家一起读,希望它成为青少年的励志好帮手。

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