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最新公务员交流发言主持词(大全5篇)

时间:2023-09-26 07:34:46 作者:文锋 最新公务员交流发言主持词(大全5篇)

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公务员交流发言主持词篇一

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很荣幸在这里与大家做学习分享,通过这几天的学习,让我受益匪浅,通过整理学习笔记,我围绕“如何做一名优秀的年轻干部”谈一下自己的感悟。

“十年树木,百年树人。”年轻干部要成长为参天大树和栋梁之材,就要像树一样,向上生长,向下扎根。向上生长就是胸怀大志。立志是人生奋斗的思想起点和精神动力。志不立,天下必无可成之事。志存高远,方能行走致远。作为年轻干部更是新时代的青年干部,我们既不可能脱离浩浩荡荡的时代潮流,更不可能离开党和人民大众复兴中华的伟大事业,而去盘算个人一己之私。只有把个人追求及人生规 当前隐藏内容免费查看划与时代需要、国家需要结合起来,才能更好地实现人生价值。

向下扎根就是为民之路。我们***人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。只有把根扎在群众中,才能与人民结合在一起。年轻干部扎根人民,服务人民,依靠人民;拜人民为师、向人民学习;对人民负责,受人民监督。既能体验民间冷暖、听到人民呼声意见,又能学习群众创造的经验,吸取群众智慧。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,知行合一是成事之基,也是成长之道。我们能否树立向上成长的远大理想,能否扎下根来与人民同甘共苦,靠学习修养积蓄向上的功力;靠实践锻炼夯实向下的根基。

思想理论的清醒和自信,是政治坚定、行动有力的根本支撑。我们要继续不断学习***新时代中国特色社会主义思想,要深刻认识其重大意义,深刻理解其核心要义。有了高度的理论认同,就有了自觉遵循、积极追随的胆识和勇气。年轻干部要重实践,但绝不能忽视理论学习和思想修养。如果理论修养不够,被琐碎的事务牵着鼻子走,只低头走路,而不抬头看天,难免失去前进方向和动力。所以,要舍得花精力学习,“打铁还需自身硬”不仅知其然,还要知其所以然;要常学常新,做到学思用贯通,知信行统一。

人在事上练,刀在石上磨。要做行动者、实践者不做坐空谈客,“空谈误国、实干兴邦”。要当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。自觉主动扎根基层,深入实际,在改革发展的主战场、维稳扶贫的第一线、服务群众的最前沿担责负重,摸爬滚打。在实践中领会贯彻党的理论路线、方针政策;培养群众意识、学会群众工作方法。

没有规矩,不成方圆。“年轻干部要常接三盆水,一盆水洗洗头,一盆水洗洗手,一盆水洗洗脚”。洗洗头、洗洗手就是要我们做到在权位面前不自我膨胀、在金钱面前不产生贪欲。既需要外在的约束,更需要内心的党性修养。如同画圆需要“圆规”,才能控制好线条,不走样、不变形。“干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。”******用三个“自我”强调了“为政之道,修身为本”的朴素道理。同样,斗争的本领不是与生俱来的,斗争的本领也不会随着职务的自然增长而自然提高。要将党性修养融入到斗争本领中去。

作为刚刚加入市委组织部的我,更应该使自己快速成长起来,培训结束后今后我将从以下三个方面加强锻炼自己,努力使自己成为穆部长要求的“站起来能讲,坐下来能写,走出去能干”优秀年轻干部。

学历代表过去,学习能力才代表将来。组织部的工作繁多而严谨,要承担更重要的职责,还需在实践中不断汲取营养、加油充电。我要充分发挥年轻干部思想活跃,接受新事物速度快,学习能力强的优势,不断学习先进理论、先进经验、先进制度、新思维模式,来更新和完善自己的知识架构,丰富知识储备,以更好的适应岗位需求。

习***曾指出,年轻干部要练就开口能讲、提笔能写、遇事能解的能力,在工作中证明自己。只会说不会写的干部不是一个合格的干部,特别是在组织部,要想胜任工作,做出成绩,就要自我加压,注重加强文字的组织能力和驾驭能力,真正做到政策能制定、信息能反馈、问题能查找、经验能挖掘,努力提升综合素养,做新时代复合型干部。

今后的工作要务实高效,脚踏实地干好本职工作,高标准、严要求开展工作,确保把平凡的事情做到极致。同时,也要会巧干,尝试摸着石头过河,要敢于冒险,打破常规,敢于思想碰撞,利用多元化思维拓展新思路新举措,开创工作新局面,为建设经济强市贡献自己的力量。

公务员交流发言主持词篇二

在县级机关公务员轮岗交流工作会上的

发言

(二〇〇四年十二月十六日)

各位领导、同志们:

一、集中开展县级机关公务员轮岗交流工作的由来

这次在县级机关集中开展公务员轮岗交流工作,一是根据县十四届人大二次会议人民代表“关于加大我县行政事业单位干部轮岗交流力度”的议案提出来的;二是鉴于我县机构改革以来,没有相对集中的开展党政群机关干部轮岗交流的实际情况提出来的;三是为了有效防止管理权力部门化,部门权力个人化,进一步改善垫江发展环境的迫切要求提出来的;四是全面贯彻落实《国家公务员暂行条例》和《x市国家公务员职务轮换(轮岗)实施办法》的需要提出来的。

二、集中开展县级机关公务员轮岗交流工作的历程

1、采取多种方式进行调研,力求摸清基本情况。县人大将议案交给县政府,县政府责成县人事局牵头承办后,我局庚即成立了议案办理工作领导小组,于3月下旬与县委组织部、编办、纪委监察局召开专题会议研究,组建专门班子,拟定调查提纲,抽调精干人员,开展了大量的调查研究:一是发放调查表统计全县机关事业单位人员基本情况;二是重点走访了提出轮岗交流建议的人大代表,充分听取他们的意见和真实想法;三是选择建委、国土房管局、财政局、交通局、计生委、环保局、教委、水利农机局、妇联、xx乡、xx镇、xx镇等12个有代表性或群众比较关注的部门、乡镇,开展详细的调查研究,尽量收集能反映各方面、各行业情况的意见;四是召集被调查单位的领导、中层干部、事业站所负责人、机关事业一般职工代表开座谈会,广泛听取领导和群众对轮岗交流的意见和建议。 五是对中层干部、在同一单位连续工作时间长、从事特殊性质工作、符合回避条件的四类人员进行重点摸底调查。我们在调研的基础上,形成了《垫江县机关事业单位轮岗交流调研情况报告》,并向县政府作了专题汇报。

2、制定实施方案,形成正式文件。在掌握翔实的第一手资料后,我们以《国家公务员暂行条例》和《xx市国家公务员职务轮换(轮岗)实施办法》等政策规定为依据,充分结合调研情况,详细分析,尊重实际,草拟了《关于在全县党政群机关开展轮岗交流工作的通知(讨论初稿)》,讨论初稿对轮岗交流的范围、条件、原则、办法和纪律进行了界定和要求。

公务员交流发言主持词篇三

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我们之中大多数人是应届毕业生,从校园到社会,从学生到公务员,环境的转变,身份的转变,角色的转变都不是一蹴而就的,会有困惑,会有不适,但我们也正在体制内慢慢适应,慢慢找寻属于自己的最恰当的定位。在我看来,此次培训班的目的不仅仅在于让我们学习知识,融入环境,更在于让我们学会反思,反思如何去做一名合格的xx新人。

礼仪是多方面的,是由内而外的,既体现在我们的政治素养,也体现在我们的言行举止。我们从小学到大学当前隐藏内容免费查看,再到工作,始终没有中断的一堂课就是政治课,虽然名目不同,但都是在为我们灌输正确的政治思想、价值观念。作为新时代的青年人,我们在政治素养、理想信念方面远不及我们的前辈,不得不说这是我们的痛点。结构化研讨中很多同学都提及未来的晋升希望很渺茫,某位同学的宏伟目标甚至让所有人唏嘘不已。人可以有鸿鹄之志,但不可好高骛远,要守得住职业本分,守得住思想理念,守得住初心。我们的确应该想一想自己的初心到底是什么,为什么进入xx机关,又在追求什么。从职业道德与职业纪律到职业伦理及规范司法行为,再到职业礼仪素养,每一个真实的案例都在为我们敲响警钟。言语得当能让群众更好地理解xx工作,行为得体能更好地树立xx形象,树立司法威严,让违法犯罪者心服口服,让群众更加尊重xx官的决定。

初入机关有诸多的不适应,不理解,甚至会怀疑自己的能力,怀疑自己的选择,认清自己并且准确定位实属不易。每个人都有自己的优势,只有充分展示才能让优势创造优势,实现业务能力的最大增量。结构化研讨中有人提到法学理论和xx实务脱节,面对案子束手束脚,抓不到重点,不敢去办。想起自己刚入业务部门时也是这样的,面对案子脑子一片空白,不知道该从哪里找到突破口,畏难情绪很严重,但我也知道这是我必须要面对的。本领恐慌是不可避免的,也是我们的必由之路。如果不学着开口讯问,那就永远不会说,不会掌握主动权;如果不是一遍又一遍地琢磨报告,或许不知道自己到底差在哪儿,哪里还需要完善。或许我们会说年纪轻经验少容易犯错,人非圣贤孰能无过,如果不曾错过,又怎么知道什么可以做什么不可以做,敢作为永远是我们进步的最好方式。

结构化研讨过程中大家对自身能力的欠缺都进行了深刻反思,并且认真分析了原因。有位同学说现在的我们不爱学习,没有时间学习,也没有途径学习,这一总结让我印象深刻,这的确是我们现在所遇到的最大问题。不知道是受限于年龄,还是受制于这个时代的诱惑,我们在自己的知识围城里停滞不前,不想走出去,也不想别人走进来,其实这是很危险的。学习是我们不断提升自身能力的重要方式,如果明白自身缺陷而不懂得去弥补,那么问题会一直得不到解决。时间是挤出来的,业务忙不应该成为不学习的理由,因为办案子也是在学习,就看你愿不愿意潜下心去认真研究,搞清案件事实,吃透法律法规。书籍总是在那儿的,就看你愿不愿意让它见阳光。结构化研讨中有人提及老同志不能发挥传帮带作用,不能手把手地传授业务知识,其实每一次讯问前的重点嘱托,每一次审查报告的修改意见,都是前辈的传授方式,因为学习总是点滴积累而成的。同时有些事情要靠我们自己去摸索,我们不能总是一味地依赖,因为总有一天我们也要独立办案,独立承担责任。学习的机会很多,学习的途径很多,我们要多学习,多丰富自己。

、认真

反思

,总有一天我会成长,可以在道路上坚定而自信地走下去。

公务员交流发言主持词篇四

材料【精选推荐】,供大家参考。,不断提高工作能力;必须恪守规矩纪律,确保党性纯洁;始终牢记初心使命,忠诚担当前隐藏内容免费查看当履职,凝聚力量,行稳致远。

身处时代大潮中的我们,面对各种日新月异的变化,只有保持高度的学习自觉,怀揣高度的学习热情,树立终身学习的理念,与时代齐头并进,对新事物新现象辩证看待、客观分析,对新情况新知识虚心接受、认真学习,才能更好适应自己的工作,才能不断提升自身能力,才能使我们的国家永葆生机。要坚持以学习贯彻新时代思想为主线,用社会主义理论体系武装头脑,指导实践,推动工作。要把培养和锻炼自己的学习能力放在首位,牢固树立“终身学习”的观念,以学以致用提高自己的学力,以提高党性修养为基础,以增强“四个自信”和保持先进性为目标,成为推动改革创新、促进社会发展、服务群众的主心骨。

区内稳步行走,更是能够维护整个公职队伍的纯洁稳定。在今后

工作

生活中,每个公务人员都要懂规矩、守纪律、知分寸,从工作到生活,从党内到党外,都严于律己,心存敬畏。,法官都必须树立根植于心的法律信仰,牢记初心使命,恪守公平正义,根据宪法和法律,做出公正裁判,维护法律权威,不断提升司法公信力。风萧萧一肩霜雪,路漫漫万里征程,希望经过初任培训后,无论身在什么岗位,我们在今后的漫长工作中都能砥砺风霜,初心不忘。

短暂的培训接近尾声,而奋进的人生却没有终点。身处不同岗位的我们,做好手中所托之事,守好脚下一方净土,尽职尽责,尽心尽力,方才不负年少芳华,亦能无愧人民国家。

公务员交流发言主持词篇五

近日,我有幸在省委党校参加了省直机关新录用公务员初任培训班,聆听了省委组织部部长在开学典礼上的重要讲话。讲话勉励我们新录用公务员务必“坚定理想信念,牢记服务宗旨,加强团结协作,着力求真务实,自觉廉洁奉公,注重提升能力。”这是要求,也是鞭策,思之慎之,收获颇丰,受益匪浅,尤其是对“注重提升能力”一句,感触良多。

公务员的能力决定政府的管理能力,公务员的水平决定政府的管理水平,必须注重对公务员能力素质的培养,对于新录用的初任公务员,尤其要注重提升能力。可是,能力从哪里来,如何提升能力呢?能力不会从天上掉下来,能力不会生而有之,能力的形成也不会毕其功于一役。归根到底,能力有赖于知识,而知识来自学习,可以说能力源自学习。

公务员提升通用能力,首先要学以立德。

有些公务员在关键时刻把握不住方向,在重大原则问题上不分清是非,在工作中发生这样那样的偏差,追根溯源,都与平时不注意学习,理论素养不高有关。对于我们公务员来说,理论上成熟是政治上成熟的基础与标志。敏锐的洞察力,严谨的分析力,科学的判断力,都源于正确的政治立场、丰富的政治经验和扎实的理论修养,这都需要我们公务员加强学习,不断提高理论水平和道德修养。公务员如果放松了学习,思想就会落后于形势,就会丧失先进性,就会使自己的精神世界陷入庸俗的低级趣味当中。通过学习,我们公务员才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能树立正确的权力观、群众观、荣辱观,才能坚持自重、自省、自警、自砺,才能保障清醒的政治头脑。

公务员提升通用能力,其次要学以增智。

“选择学习,就是选择进步。”只有学习,才能达到提高学识,提升能力的目标,况且学习本着身就是一种能力。学习能力是公务员通用能力中最关键的要素,它决定着公务员的政治修养、职业素质、道德品质,决定着公务员的政治鉴别能力、调查研究能力、依法行政能力、公共服务能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力和心理调适能力。现代社会要求我们公务员不仅有较高的政治水平,还要有较丰富的经济知识,掌握经济规律,有较强的驾驭市场经济的能力,而且还必须有广博的学识,较高的文化素养和内涵。这需要公务员针对自身的实际情况,调整优化知识结构,在提高业务能力的同时,还要注意学习哲学、政治、历史、经济、法律、管理、心理等等人文社会科学知识和自然科学知识。同时,公务员还要有意识的将所学知识转化为学识水平,将学识水平内化为能力、方法,做到勤于思考,不断提高自己,完善自己。

公务员提升能力,还要做到学以致用。

理论联系实际,是我们党的优良作风与传统,学习的目的全在于运用。如果理论与实际脱离,知识与能力脱离,学习与运用脱离,那么学习就不能收获知识、提高能力、指导实践,也就失去了学习的意义了,我们公务员读书,就不能读死书,把自己变成书呆子,死抱条条框框不放,搞本本主义、教条主义,而是要读管用的书,把书读活,活学活用,善于领会,把握其思想、观点和精神实质,并把它转化为自己的思想观点方法和行动方案。公务员加强学习,就要树立终身学习观念,有良好的学风,坚持理论联系实际,学以致用;
就要明确学习目标,根据自己的知识结构和工作需要,从理论和实践两个方面积累知识和经验;
就要掌握科学的学习方法,及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能;
就要拓宽学习途径,向书本学,向实践学,向他人学,在知识的运用中学。

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