优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式，才能引起读者的兴趣和共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的灵感和指导。
制作灯笼的作文
一年一度的元宵节即将来临，我们学校的灯展即将开始。今年是猴年，当然，我们必须准备一个和猴子有关的灯笼。
我在网上搜索了一些猴子的图片，最后选了一张萌萌的大圣人孙的图片。我去找一个纸箱子，把孙大圣画出来，涂上颜料，晾干，切下来备用。再找一个大小合适的纸箱，给孙大圣留个地方，其余的都是用简单的.0+图案雕刻的，如星星、三角形等。
为了突出创作时间，我在孙大圣背上刻了“20xx”这个字，然后把旧灯笼上的灯取下来，绑在纸箱里面，加上谜语、祈福词等，就这样做了！
同学们，元宵节见。让我们看看谁做了最有创意的灯笼。
制作灯笼作文
今年寒假，老师布置了一项特别的作业—亲手绘制灯笼。
拿着老师发的素色灯笼，我在想：我要怎样打扮它呢？我拿着水彩笔打量着这个灯笼，突然我抬头一看，窗外正好有一柱梅花盛开，那红红的花朵迎风盛开，那悠然的香味随着风儿阵阵吹来，梅花真美啊！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花是坚强和勇敢的精神代表！
灯笼是我们传统文化的典型文化支一，以前我总是在电视上看到它，没想到，我今天还能亲手绘制一个灯笼，不仅让我开动脑筋，锻炼了动手能力，更让我觉得：只有自己亲手制作的，才是最美的！
小灯笼制作方法
2.然后将纸杯周围划成条状，均匀地分哦！
3.接下来就是给杯子的美化咯，(*^__^*)嘻嘻……，给它弄点尖尖的形状出来。
4.这就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧！
5.然后将准备好的另外一个一次性杯子的底部割下来，如图所示，再用双面胶将底部部分粘贴到上图的尖角方向。
6.粘贴方法，如下图所示：
7.然后再把割了底的杯子的周围剪一圈下来。
8.剪下来的一圈一次性纸杯用双面胶这样粘上灯笼上。
9.手工制作灯笼大致就完成了，有模有样的啦，呵呵，怎么样，这个手工制作灯笼的方法还是蛮简单的吧！
10.手工制作灯笼剩下的几步就相当简单了，这里就不细说了，看图吧！
制作灯笼的作文
在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧物品做灯笼。这可怎么做呢？我就找妈妈来帮我一起做灯笼。
只见妈妈拿来一个废的星球杯的桶、彩色的包装纸、卡纸、手工纸、剪刀等。我怎么也看不明白？妈妈让我用红色包装纸把星球杯桶的外面粘了一圈，妈妈用剪刀把不同颜色的手工纸剪成灯穗，让我用双面胶粘在桶的下面四周；接着我用卡纸剪出一个空心的圆环套在桶身的外面，再从挂历上剪出几个卡通图案，把这个卡通图案用线绳挂在圆环周围。妈妈拿出两根绳子从桶的四边穿起来，又拿了一根小木棍挑起来，灯笼的主体工作就差不多成形了。这时我又拿一个小瓶盖用双面胶固定在灯笼内的底部，把一根蜡烛放上去，点燃蜡烛，灯笼散发出了美丽的光芒。
你可不要小看我这盏不起眼的灯笼，它的用处可大啦！能给我们带来光明，也可以让我们家变得红红火火！
制作灯笼作文
元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。
开始我还在想可不可以买一个呢？但是老师反复强调不要买灯笼！自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张a4纸，一定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最后再拿六个图钉。准备工作完毕，下面开始制作灯笼。
首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！
制作灯笼作文
你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天，我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有：一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了，现在需要准备的东西都以准备好了，我们开始制作吧!
新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作，另我永远高兴快乐!
手工制作纸灯笼
所需材料：卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳。
制作步骤：1、准备一张长方形的`红色卡纸(我是用一张过期的旧月历卡)自己做的漂亮的小灯笼。
2、将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。
3、卷一下使卡纸呈弧形。
4、对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳自己做的漂亮的小灯笼。
5、怎么样，漂亮的小灯笼就好了，你喜欢么。
制作灯笼的作文
放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺猴年的到来。
首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼；在另外一个洞上，系上漂亮的流苏，作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”；在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是猴年有福了！灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿！就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。
新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。
制作灯笼的作文
工具：
准备一张白色或者彩色的正方形纸片。
步骤：
将彩色纸或者白纸对折，成一个等腰直角三角形。
其中一个斜角折到直角处，翻到另一面，将这个斜角也折到直角处。
展开成一个新的.等腰直角三角形。
四个斜角分别折向直角，形成一个正方形。
四个直角分别折向中间那条线，形成一个六边形。
六边形的直角处，折起一个小角，总共四个小角。
将四个小角塞进小孔里面。
六边形的其中一个直角有一个小孔，此时只要轻轻一吹，小灯笼就做好了。
end。
注意事项。
最好选用白色或者透明的纸，装上萤火虫才能变成一个小灯笼。
制作灯笼的作文
今天麦当劳里活动，奶奶知道了就带我到麦当劳里去了，麦当劳阿姨发给了我们小灯笼和水粉颜料。我动手把水粉颜料挤出来，把笔涂了一点黑色，画了一个小朋友，用红色把小朋友的蝴蝶结画好了，画啊画，又一个小朋友被我画好了，等了一会儿颜料干了，我然后用纸线做灯笼的手柄，我的小灯笼做好了。
我非常高兴地说：“奶奶，奶奶看看我的小灯笼”，奶奶说：“真漂亮”。我很开心，我学会了小灯笼制作。
来源：m.10/。
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制作灯笼的作文
新春佳节又到了，红红火火、吉祥如意。大街上挂满了大大的红灯笼，好不热闹。
今年春节，我自己也做了一个灯笼，不过比普通的更加上了些创意。
threetwooneaction制作开始！我首先拿出曾经在超市里得到的灯笼模型，不过是瘪的。我用手拉住它的.两头撑开，但是手一松就会瘪下去，怎么办呢？突然，一个发亮的东西吸引了我的眼球。原来是一个银色的长方形框架，它正好可以撑住灯笼！接着，我仔细瞧了瞧这大灯笼，觉得光是红色太单调，没创意，于是想在上面写一些祝福语，更加突出喜庆的气氛。我刚用水彩笔在上面写上一划，发现不对劲！水彩笔颜色太淡，看不出来。那用什么能让写上去的比划又深又粗？对了！水粉颜料！于是我改用水粉颜料在灯笼上写了“龙年大吉，春节快乐”这八个大字。怎么样？红红火火的颜色加上祝福语，双重吉利，更有创意了吧？！最后我在框架顶端的钩子上系上了一根红绳，准备挂在我的房间。
这个春节，我亲手制作了灯笼，我也要亲自享受自己带来的喜庆。
制作灯笼的作文
然后将纸杯周围划成条状，均匀地分哦！
接下来就是给杯子的美化咯，给它弄点尖尖的形状出来。
这就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧！
然后将准备好的'另外一个一次性杯子的底部割下来，如图所示，再用双面胶将底部部分粘贴到上图的尖角方向。
粘贴的方法，如下图所示：
然后再把割了底的杯子的周围剪一圈下来。
剪下来的一圈一次性纸杯用双面胶这样粘上灯笼上。
手工制作灯笼大致就完成了，有模有样的啦，呵呵，怎么样，这个手工制作灯笼的方法还是蛮简单的吧！
手工制作灯笼剩下的几步就相当简单了，这里就不细说了，看图吧！
折纸的历史探究。
制作灯笼的作文
做灯笼，首先要准备好一张正方形的纸、剪刀（可准备，可不准备）、小棍子、牙签、绳子。其次，沿对角线折叠一次，再对折，然后将纸打开，将相邻的角沿折痕对折。然后将四个角向中心角对折，接着将产生的四个角向中心对折，将开口下方的多余的'纸塞进角的缝隙，接下来向开口吹气。接下来把绳子的一端系在牙签上，另一端系在小棍子上。最后，把牙签放入开口处。
灯笼终于做好了，真开心啊！
制作灯笼的作文
元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢？老师明天一定会收吗？带着这些问题，我走在放学的路上。
回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我开心极了，快速的准备材料：4张a4彩纸（必须是不一样颜色的）、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸（带图案的彩纸）。
我和妈妈动手做起来。首先，把a4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右，宽窄一样（注意：不要剪到最顶上），接着，把剪好的纸弯过来用两面胶粘好（注意：用几张a4纸的一半，就做几个灯笼），然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条，把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上，做提手。最后把灯谜粘在顶上，就大功告成了！
第二天，在上学的路上，我心想，我做的灯笼能不能被老师选上展览呢？带着心里的问题走进了学校。一到学校，老师就把灯笼收上去了，我兴奋极了，到底能不能被展览上呢？到了放学的时候，我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中，我做的灯笼很长，在那些灯笼里面比较突出，所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼，我的心里别提有多开心了！
这些做灯笼的困难我都给解决了，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。