当前位置:首页>读后感>以快乐的童年为题六年级大全(14篇)

以快乐的童年为题六年级大全(14篇)

时间:2023-12-14 08:13:41 作者:梦幻泡

优秀作文是对知识的巩固和运用,是对思想的再次深化和升华。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些优秀作文从不同主题和角度出发,展示了作者的思考和创造力,希望对大家的写作有所启示,能够提升大家的写作水平。让我们一起努力,争取写出一篇篇优秀的作文吧。

快乐的童年六年级作文

童年像漫画家,丰富多彩;童年像调色板,五彩缤纷;童年像巧克力,回味无穷。

她有一双水灵灵的大眼睛,高鼻梁,大耳朵,还有一张樱桃小口。说起话来滔滔不绝。她衣着朴素,身高158厘米,不喜欢穿裙子。

记得,那是在一个夜深人静的夜晚,我们在一个院子里玩,我之所以说这个地方很安静,是因为除了我们这些孩子的欢笑声和汽车的喇叭声,就再也没有其他声音了。

当我们正在玩游戏的时候,突然,从后面发出了吱吱吱的声音。我想:难不成是一群老鼠?突然,她的妹妹大叫一声,拉尿在裤子上,在我们一言不发的情况下,她挺身而出,到发出声音的地方看了看,先是愣了一下,然后跑过来说:“有一群老鼠在聊天,没什么可怕的,我带你们去看看。”我们过去看了看,但恰巧另外几个朋友也怕老鼠,被吓得哇哇大哭,把正在“聊天”的老鼠都给吓跑了!我们几个没叫的,也被吓得心惊肉跳!我趁他们不注意时,我跑过去问:“你真的不怕吗?”她说:“其实还是有点怕的。我想,在这里我最勇敢,如果我都怕了,那你们不都要吓得尿裤子!”

快乐的童年六年级作文

小时候,我很调皮,妈妈走到哪里,我就跟到哪里,被妈妈亲切地称为“跟屁虫”,这样,早晨妈妈经常带我去买菜,在买菜的过程中,我知道妈妈经常对卖菜的小贩压价,我问为什么买东西要压价,妈妈回答我,这样把钱省下来,可以给我买玩具,我似懂非懂的点了点头。

然后,有一天妈妈不在家,我看见家里有许多塑料瓶和纸箱,就叫楼下正在等着收废品的叔叔,问他家里有些空瓶子,怎么个卖法。叔叔说最少要50个瓶子,1个瓶子1角钱、2罐可乐瓶子也是1角钱、大的饮料瓶3角钱一个,我一听,连忙把家里所有的瓶子都拖出来,看着叔叔拿出计算器开始计算是37。4元,我想了想太贵了,我也要向妈妈压价那样,我说:“太贵了,35元吧。”那个叔叔一听却很开心,说好的好的。我看叔叔那么的高兴,又想起妈妈说过,把价要压到最低,于是我又说:“叔叔,能不能再便宜一点,32元?”叔叔不敢相信地连声说着可以可以,同时很快地将钱给了我。我高高兴兴的接过自己压价得到的32元,还帮叔叔把瓶子抬到车上去呢!

晚上,妈妈回来了,我自豪地把整件事情给妈妈说了一遍,却得到妈妈这样一句话:“傻孩子,你亏本了,你是卖主,他是买主,他现在多赚了你5。4元,哈哈……。”妈妈笑得是岔了气,我却是嚎啕大哭,没搞清楚就自以为是,真是活该呀!

这虽是童年生活中的一支小插曲,可至今回味起来还是其乐无穷呀!

快乐的童年六年级作文

四岁那年的一天,我闲着没事干,就拔通了电话,让小伙伴们到我家来玩。不一会儿,他们就来齐了。我问“今天玩点什么呢?不能玩以前的了,得玩个新颖点的游戏。”这时小刚发话了:“粮粮,别着急,我早就想好了,今天咱们来玩一个新游戏,我把它叫做‘打游击’,好不好?”打游击?那时的我还不知道这是什么游戏,我们问:“打游击是什么?”“打游击就是各自拿一支玩具,可以任意跑,只要打中对方,被打中的人就得下场。”小刚自豪地解释道。“好吧!”大家异口同声地说,因为那时我们对玩具都有些过于迷恋。

一会儿,我们开始分队,我在小刚这一队,我们这一队的队员都让小刚当队长,因为他最熟悉这个游戏。然后,我们去领,我把玩具一股脑儿搬出来,一人拿了一支。

游戏开始了,我们到屋里把门关上,躲在床下,把准备工作做好之后,“队长”命令我向床外一带搜索。于是,我背上慢慢爬出去,心里有一些紧张,生怕被别人打中,我缓缓地打开门瞧了又瞧,确定完全没有危险后就做了个手势,让他们出来。队长让我们分散,各自寻找目标。我来到一个柜子前,发现柜子有一条缝,从缝里正好能瞧见小明,但他并没有看见我,于是我举起,瞄准他,然后扣动板机,发出“哒…。。哒…。。哒”的声音。小明知道他输了,就放下,走出来,准备玩第二轮游戏。我继续向前搜索,又发现了小平。我赶紧举起说:“不许动”我正想扣板机,就听见小平慌里慌张地说:“别打我,我求求你了,我还想多玩一会儿游戏,如果被你打中,我就得轮到下一场,才能玩游戏了,”我见他那胆小的样子不禁笑了起来。说时迟,那时快,小平迅速举扣动了板机,打中了我,这时,我才知道我中了他的诡计。一会儿,游戏分出了胜负,最终还是我们队胜利了。

啊!金色的童年是多么的快乐啊!

可是,光阴似箭,童年一去不复返,转眼间,我已经长大了,虽然我现在已经不玩那些幼稚游戏了,但它们确深深地印在了我的脑海里。

以快乐的童年六年级

也许,童年是人生中最丰富、最多彩、最幸福的季节。每每回想起童年的“野味”美食,依然回味无穷,馋涎欲滴。

刚开春,我们一帮小伙伴就利用空隙,风一样的溶入原野。什么猫妮菜啦,瓶瓶嘴、荠荠菜啦,采摘回家,去根洗净,成汤或炒,别有一番风味。春风又绿,椿树萌芽,攀上树梢,掐些嫩叶,腌一二天,清香扑鼻,可谓佐饭佳肴。倘若奢侈点,鸡蛋炒香椿,那滋味就甭提啦。接着可以“采青”,摘取嫩柳叶、杨叶,水煮一下,泡一二天,稍加油盐,纯香可口。

滋味最佳的是“榆钱”。烟花三月,春风拂面,“榆钱”簇满枝头,小伙伴踊跃地赤足上树,先做个“美食家”尝尝鲜吧,然后捋些回家,母亲用面粉拌匀,放入锅笼蒸煮。这时,我会不停地敲着锅盖,“敲锅盖,快快快”。“小馋猫!”母便会骂道。然后急急地扒上一碗,蒜泥调匀,既可口又充饥。阳春大地,万物复苏,能够食用的远不止这此,还有槐花、泡桐花,野油菜、野刺菜……随意地挥洒着童稚和欢笑,餐桌上是品种丰盛、花样常新的。

夏天正是“捕猎”的好季节。小村坑塘遍布,鱼虾雀跃。稍有空闲,我便随哥哥们一起玩,看他们争前恐后往水里钻,转瞬间就摸到一条活蹦乱跳的鱼儿,可以改善“伙食”啦。雨季之前,坑塘的水位很低,我们就筑成小坝,围成几方小池,用力将水搅混,鱼虾便浮出水面,往往能满载而归。另外一种美味——黄鳝,无法用“混坑”的办法扑获,那就费些力气吧!坑塘边缘,水草丛生,往往是黄鳝的聚集地,轻轻地除去杂草,找到鳝鱼的洞穴,便能扑获一两条大鳝鱼。至于野菜,田野就是“菜园”,母亲只用分咐一声,随手就是鲜嫩的野油菜、鸡冠菜。

秋天是收获的季节。除了享受小米加豇豆、绿豆、花生米的“八宝饭”,红薯粉做的凉绊“蛤蟆蝌蚪”外,可往桑园“偷”桑椹,高梁地里采“乌莓”、甜秫杆,也可以到山里摘弥猴桃、野栗子、山楂……最诱人的是捉蟋蟀。

谷子熟了,蟋蟀正肥,掀开割后的谷子,蟋蟀十只、二十只地蹦出来,捉到用狗尾草串起来,洗净油炸,那味道呀,真的好极了!

冬风萧萧,瑞雪纷纷,耐不住寂寞的小伙伴,或者跟大人一起捉野兔,或者随着老式猎人套捉狐狸。这时,雪地上置粗筛诱惑麻雀,成了我们乐而不疲的游戏。

童年一去不复返。进入城市工作已经多年,生活水平愈来愈高,娱乐场所应有尽有,然而童年往事依旧挥之不去,故乡始终是一缕割舍不断的情愫。

快乐的童年六年级作文

笑声是纯真的,笑声是欢乐的,它就是美妙的音符,让世界一片生机。

还记得幼儿时,去合肥“欢乐岛”时,我们全家笑声一片,是一个“快乐家族”。早上,爸爸开车带我们一家出去春游,一路上,花儿对我招手,鸟儿为我吟唱世界充满了生机。

到达目的地,我从车上飞奔到门口,迫不及待的要进去玩个痛快,而爸爸妈妈却在后面。我正要冲进去时,一位工作人员说:“小弟弟,你还没买票。”我十分尴尬,朝他傻笑一下,边跑回头找爸爸妈妈。

进了欢乐岛里面,正是让我大开眼界——里面玩的东西五花八门,应有尽有:摩天轮、过山车、鬼屋······我抛开一切顾虑,跑动了一个叫“坦克大战”的游戏外,非要试玩一下,妈妈见我的玩性爆发了,也只好同意。这个游戏的规则很简单,就是一个人开,一个人发炮就行了。我的瞄准性很差,只能爸爸当发炮员了。我十分不服气,但人在屋檐下,哪能不低头?只好忍气吞声。“3!2!1!”随着裁判员的一声令下,大家都开着自己的坦克向别人发动进攻。爸爸不愧是爸爸,打枪瞄准性就是比我们强。接下来,因爸爸的英勇善战,我们一连赢了许多场。但最后一场,我们满盘皆输了。事情的原因都怨我。老爸正和一个人打得激烈时,突然一个子弹打到我了,我火冒三丈,决定要找到她一决雌雄。我把坦克开到那个人面前,要调集火力猛攻,谁知鹬蚌相争渔翁得力,后面一阵突袭,我们被团团包围,只得束手就擒。

虽然这一次输了,但我们脸上还洋溢着微笑,笑声还不时从嘴中发出。这种笑声,包含了愉快、高兴、兴奋,包含了世间所有欢乐与纯正。

快乐的童年六年级作文

每个人都有自己的童年,有人的童年是快乐的,有人的童年是悲伤的,有人的童年是平平淡淡的,但大多数人的童年都是快乐的,比如我。

虽然已经过去了很多年了,但我对这件事还是记忆犹新,现在想起来还会哈哈大笑。

那是天气晴朗,万里无云的一天。我正在院子里荡着秋千,突然,我家的小猫不知从哪儿窜了出来,对我“喵喵”的叫着,我看着小猫,觉得它好可爱好可爱,一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛,尖尖的耳朵,一个小巧的花瓣嘴,身上的纹路还是高贵的虎皮纹呢!可是,我总觉得小猫身上缺了什么,我盯着小猫看了半天,终于想起来小猫缺了什么---小猫没有漂亮的发型,我妈咪每天都会给我梳漂亮的发型,一天一个花样,我可喜欢了!

我觉得动物跟人是一样的,它们应该享受跟人一样的待遇,比如梳漂亮的发型,小猫也是动物,那它也应该梳漂亮的发型,说干就干。但我想到小猫不是很乖,可能会逃跑,为了可以顺利地为小猫梳发型,我找来了两根绳子,把小猫的四只脚给绑了起来,放在了秋千上,我便跑去妈咪的房间拿了妈咪给我梳发型的东西:梳子、牛皮筋、发夹等这些东西。

我又来到了院子里,小猫果然还在那儿,它看见我走过来了,眼里充满了恐惧和可怜,我安慰小猫说:“小猫乖,姐姐给你做发型,一会儿就好,不要怕,保证给你梳得美美的!”

小猫凄厉的叫了起来:“喵——喵——喵——”我无视了小猫眼里深深的恐惧,给小猫做起了发型。(5分钟后……0分钟后……15分钟后……)终于,小猫的发型做好了,一撮一撮的毛被我用牛皮筋绑了起来,一捆一捆的.在四周,像极了一朵开放的花儿,我对自己的成果感到非常满意,便把小猫的绳子解开来,拎起小猫跑到屋里去给妈咪看。妈咪看了我的杰作后哭笑不得,教训了我一顿,把小猫的毛恢复原样,就把小猫放走了,小猫逃似的离开了房间,我也去玩自己的了。

过了几年,我也长大了,想起来自己当初的行为还真是好笑。

这样的事情还有很多,它记载了我快乐的童年,让我终生难忘。

快乐的童年六年级作文

在快乐的童年中,有许多事值得回忆,尤其是那次有趣的打针事件,我一想起它,就会忍不住咯咯得笑。

那是我四岁时一个寒风刺骨的冬天,妈妈被感冒叫上了门。我陪她去楼下的小诊所看医生。医生说打两次针就会好了。

第一天,当那个退休的医生奶奶把细细的针头猛扎在妈妈身上的时,她没有喊疼,只是咬着牙。我一边紧紧得握住妈妈的手,为她感到担忧,一边学着她常说我的话:“坚持着啊,才打一半。你最棒了!”妈妈无奈地叹了一口气说“唉,再打的慢点啊,疼啊!”没想到过了几十秒就打完了,妈妈很惊奇,问我:“不是说才打了一半吗?怎么这么快就打完了。”我笑嘻嘻地对她说:“我的魔法棒让它变没有了。”打完针,妈妈捂住被打疼的半个屁股,拖着我走了。那天我特别的乖,怕惹妈妈生气,她的针眼会更疼。

第二天,我又陪妈妈去打针。当医生再次把针头刺入妈妈的皮肤时,她轻轻的说了一声:“今天扎得挺疼的。”在一边的我想:“一定很痛,怎么能让妈妈不疼呢?对了,拔了针!”。

当带着老花镜的医生奶奶转身去拿棉球时,我早已把在心里练着医生一转身,我就立刻拔针头的动作,以闪电般的速度完成了。当老花镜和妈妈意识到针被拔出来时,老花镜惊讶于我的速度,却哭笑不得地说:“这么多年,第一次遇到这样的事,这孩子真有意思,真疼你妈。”妈妈也被我整得哭笑不得,当看到我用水汪汪的大眼睛无辜地看着她,大气也不敢喘时,她没有吵我,只是说:“儿子,知道你是心疼我,现在我一点也不疼了,你真是帮了我的大忙。”最后的结果是因为我的孝心,妈妈又多挨了一针。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

快乐的童年六年级作文

像我们这么大的孩子,为什么不听话?我举一个列子,如:晚饭前,妈妈告诉5岁的儿子明明,吃饭前要洗手。可明明像没听见一样,头也不抬地玩游戏,最后还是没洗手就吃饭了。为此,明明妈妈既抱怨又担忧,这孩子是怎么了,他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢?因为家长家长首先需要了解的是,对于四五岁的孩子来说,他们已经能够全神贯注地投入一件事情。与此同时,他们也变得更独立,不喜欢被人打扰。实际上,无视别人的存在,是他们自觉或不自觉的一个避免被打搅的方法。

七八岁的孩子为什么有时也不听话?因为,他们这时的童年是在学习中度过,他们很渴望有一个快乐的童年,不想把童年全部用来去学习。我再举一个例子,如:在杨红樱写的书淘气包马小跳中,马天笑先生为什么小时候经常逃学,但长大能当一家玩具厂的厂长?因为他的童年是在玩耍中度过,他喜欢发明一些玩具,很可能当上厂长。再比如马小跳,他虽然学习不好,但他天真,诚实,别人让他一块守住一个秘密,他是永远不会说漏嘴的。

快乐童年六年级作文

童年的生活,是十分有趣的,快乐的事就像上的星星,数也数不清。而最难忘的,就是抓萤火虫了!

那是四年前夏天的一个夜晚,弯弯的月牙挂在树梢,点点的繁星就像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒在天空。我和妈妈,妹妹在楼下乘凉。闲着没事,妈妈提议说:“我们去抓萤火虫吧!”从小在城市生长的我和妹妹,从来没有看见过真正的萤火虫。听了妈妈的建议,我们兴奋得不得了,连连点头答应。

沿着长满青草的小路,走过一幢幢林立的楼房。刚拐个弯,只听见“啪”的一声,把我和妹妹吓了一跳。原来,是妈妈抓住了第一只萤火虫。我和妹妹凑过去看,原来它是一种身披硬壳的小甲虫。它腹部末端发出的点点荧光,把妈妈的手心映照成了绿色。抓住第一只萤火虫后,我和妹妹好像机灵了许多,决定分头去找。

仰望夜空,有许多“一盏盏闪亮的小灯”,可就是抓不着。忽然,在我左上方的青草上,出现了一丝微弱的光,原来是一之萤火虫。我瞄准目标,刚准备伸手,却又把手缩了回来,它不会咬我吧?看到眼前这个美丽的小精灵,我立即否定了这个念头。于是,我闭紧双眼,合拢双手,学着妈妈的样子用力一拍。没想到,它竟然被我压扁了!

时间慢慢流逝,天上的星星也睡意朦胧,可萤火虫们还在继续“巡游”,我们一起把刚刚抓来的萤火虫全放了。是它们,让我度过了一个快乐的夜晚;也正是因为有了它们,我们夏日的夜晚才会如此美丽灿烂!

快乐童年六年级作文

回想起来,那件事已经过去整整一年了,但在我的眼里,仿佛才刚刚发生。

在去年寒假的一天,我和几位“死党”一起在门前的小巷子里骑自行车玩。这不,到了约好的时间,一位位“党员”便全员大集合了!这时,有大将风范的刘灿文发话了:“我们上哪呢?老是去北山有什么意思?”只见他眼珠子骨碌一转,声音拖得老长,“不如——我们六人分成两组,来个赛车大比拼吧。”他的提议得到了大家的一致通过。为了安全起见,我们约定“友谊第一,比赛第二”,千万不能为了争第一乱撞,否则回家不好交代。

我们选好了两队的队长:刘灿文和曹迤宁。以刘灿文的家为起点,以我家为终点,在一声“one、two、three,go——”中,我们以闪电般的速度冲了出去。

骑着骑着,忽然我看到在我前面的曹迤宁拐弯进了另一条小巷子里。“嘿,这家伙,原来是想抄近路!可惜这不是最近的路。”对这一带地形最熟悉的我暗自笑道。紧接着我一阵猛骑,也拐弯进了一条小巷子。不一会儿,我便赶上了曹迤宁,和他来了个齐头并进。我们两个顿时发生了一场激烈的“追逐战”。

我们互不相让,一会儿他追到我,再一会儿我赶上他,谁都不甘示弱。在碰到一个90度的急转弯时,大概曹迤宁求胜心切,他依然急速前进,根本没有做好刹车的准备,结果和墙壁来了个“亲密接触”——撞墙了。幸好他撞得不重,最后只好由我一手搀着“哎呦哎呦”直叫唤的他,一手扶着自行车艰难地来到终点。

这时,其他人早已等候在那里了。可是明明输了的曹迤宁却还粗着脖子大声争辩着:“要不是……我就赢了!”看着他擦破脸皮还赖皮的样子,我们不禁大笑起来。

童年的往事,真让我回味无穷!

六年级快乐的童年作文

每一个人都有自己的童年,但童年给我们留下的记忆就各不相同。我觉得我的童年就是一个快乐、丰富多彩的童年,为什么这么说呢?那我就说一个发生在我童年的小片段吧!

记得有一年夏天,我还记得那是一个星期三的早晨,小姨带着表弟从东宁回牡丹江来。他们从东宁捉了好多只蛤蟆,当弟弟告诉我这个消息时,我们彼此都高兴地不得了。我们相约在姥姥家,一进门就迫不急待地开始挑选着自己心爱的蛤蟆。刚开始我还有点害怕,不敢去捉蛤蟆,但看着弟弟捉蛤蟆的样子,胆子就大了起来。我们玩得特别开心!弟弟说:“我们看谁的蛤蟆活泼呀?”我说:“好呀!”接着我们就开始了比赛。我说:“一、二、三,开始!”我和弟弟挑选的赛手——蛤蟆就开始跳跃起来,我们规定姥爷那屋是起来,终点定为厨房。于是我们跟着各自的蛤蟆,让它们按着我们指定的路径跳跃着。中间我们还不断地换着各自的参赛队员,这时只听见姥姥说:“你们这是在做什么,看把蛤蟆给累的。”我和弟弟哈哈大笑,现在回忆起来还觉得特别开心。

后来在姥爷的耐心教导下,我知道了为什么蛤蟆到处乱跳的原因。因为每只蛤蟆都是自己的家,它们是想自己的伙伴,它们是想回家了。我们也有我们的家,同样蛤蟆也有它们的家。我觉得我们这样玩弄动物似乎不应该,虽然在玩的过程中我们很开心,但动物也有动物的感情,我们应该爱护动物、尊重生命。

我觉得我的童年是快乐的、真实的。虽然夹杂着很多胡闹的成份在其中,但我觉得我是快乐的、开心的,也从中学到了很多书本上学不到的东西和道理。

快乐的童年六年级作文精彩

我的童年充满了乐趣,充满了欢笑。关于我童年的故事,就像奔流的小溪,有说不完的故事。

那是一个周日的早上,我的好朋友闹闹来找我玩儿。妈妈热情地招待了他。然后就带着我们这两个小孩子来到绿园。公园里好不热闹,到处都是游玩的人们。我们俩迫不及待的冲了进去。

首先,我们来到了人工湖边。玩什么好呢?我们俩绞尽脑汁也没想出什么好玩的游戏。这时,只见闹闹皱着眉头,看看湖面,看看地上的宣传单,说:“有了!我们就用这些宣传单叠成小船,看看谁的小船飘得远?”我一听,“嗯!这个主意不错!”我俩捡起地上的废纸叠成一只只漂亮的小纸船,放在湖里,让它随着风慢慢的飘远。为了让自己的小船飘的远一点,我们用尽全身的力气对着纸船吹气,小脸也憋得通红,吹的腮帮子都疼了,因为我们谁都不想落后!看着我们的小纸船越飘越远,我们俩高兴地笑了起来!河里的小鱼游了过来,似乎对这些纸船产生了浓厚的兴趣。成群的鱼儿围着小船,用自己的嘴巴试探着……好像在寻找什么美食一样。

我的童年充满了乐趣,充满了欢笑。每每回忆起这些欢乐的童年时光,我的心中充满了甜蜜。我爱我的快乐童年。

快乐的童年六年级作文

我的童年的五彩缤纷,无论是快乐、是忧伤,还是愤怒,都像沙滩里的沙子一样,数也数不尽。

记得那是我九岁的时候,一个艳阳高照的中午。我的两个哥哥突然心血来潮,想去抓螃蟹。我在家乡也没有什么朋友,无聊的我便跟着他们一起去了。我们带上两个袋子,来到了河边。

两个哥哥可真够大胆,换上拖鞋,卷起裤脚就下去抓螃蟹了。而我,就负责装螃蟹。他们俩这速度还真不是吹的,不一会儿功夫,袋子里满满的都是螃蟹,可贪得无厌的他们还不满足,还在兴致勃勃地抓着螃蟹。我大叫到:“哥哥,袋子里装不下了。该走了吧!”其中一个看了看袋子,说:“没想到,这么点功夫,就抓了这么多啊!我还没过瘾呢!”另一个说:“嗯,我也是,要不然,我们去……”他们俩看了看螃蟹异口同声地说:“烤螃蟹!”我俏皮地说:“你们还真是心有灵犀啊!”他们得意的说:“那是当然喽!”

童年的趣事,还有很多很多,它们把我的童年装点得五彩缤纷,是它们让我的生活丰富多彩!

快乐童年六年级作文

每个人的童年中都会发生很多有趣的事情,就像海洋里的浪花,会激起层层快乐的涟漪。今天就让我选其中一朵来和大家一同分享。

那年我六岁了,已经可以一个人在家待着了。早上,妈妈梳妆完就去上班了。等妈妈走后,无聊中的我就来到妈妈的梳妆台前,看到一个毛绒绒的东西,好奇心油然而生,以为是画眉毛的,就在眉毛上认真的左画右画。看见一根红红的小棒,便在脸蛋上涂来抹去,就这样,不一会儿我就化妆完毕。心想:这点区区小事,妈妈却要那么长时间,我可比她强多了。于是得意洋洋,心满意足地坐在沙发上看电视等妈妈回来,给她秀一下我的成果。心里还边看电视边想象着自己和电视节目中的演员一定一样漂亮呢!

到中午时分了,终于等到妈妈回来了。我激动地跳下沙发,一个箭步跑到妈妈身边喊到:“妈妈,你看我美吗?”妈妈一看,勉强的笑着赶紧领我去洗脸。我纳闷着随妈妈来到了镜子前面:哇,原来我画的这么丑呀,活像个红脸关公,怪不得妈妈哭笑不得呢!此时,我羞愧难当,无地自容,刚才的美滋滋的信心一下子灰飞烟灭。

事后,妈妈经常还拿这件事作为谈资在取笑我呢。其实也不是取笑,而是在发表我童年顽皮的代表作呢!

呵呵呵,怎么样啊?这就是我童年里的一朵臭美趣事花!

相关范文推荐
  • 12-14 爱的教育读后感爱的教育(专业19篇)
    最重要的是,写读后感要坚持真实、客观、深入的原则,一篇好的读后感应该能够给读者带来启迪和思考。以下是一些优秀的读后感范文,希望能够帮助大家提高写作水平和思维方法
  • 12-14 三年级爱丽丝漫游奇境读后感(精选24篇)
    通过写读后感,我们可以进一步分析作品的文化内涵和艺术风格,加深审美体验。小编为大家整理了一些热门图书的读后感范文,希望可以帮助大家更好地理解书籍的内涵和主题。
  • 12-14 家长和孩子共读爱的教育心得(专业19篇)
    通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的发展路径。以下是小编为大家精选的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。让孩子明白发脾气是没有用的现在
  • 12-14 读后感读做人有感范文(17篇)
    读后感可以帮助我们与作者建立起一种"心灵契合"的纽带,通过共情和共鸣感受他人的情感和体验。下面是小编整理的一些优秀读后感范文,供大家参考学习,取长补短。
  • 12-14 我的乡村趣事五年级(汇总18篇)
    优秀作文是对个人成长和自我认知的反思,它可以帮助学生发现自己的优点和不足。推荐给大家几篇经典的优秀作文,希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。星期天,我和妈妈去乡
  • 12-14 小学五年级读后感自然教科书(模板18篇)
    读后感是一个学习过程,能够帮助我们提高自己的写作和表达能力。小编为大家收集了一些抒发情感和展示思想的优秀读后感范文,希望能够激发大家的写作灵感。这本书是我读过所
  • 12-14 幼儿园保护视力预防近视宣传月方案(通用17篇)
    编写计划书的过程不仅可以帮助我们系统地思考,还可以锻炼我们的规划和组织能力。以下是小编为大家收集的计划书范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和启示。
  • 12-14 大班下学期科学教案认识常见的昆虫(实用12篇)
    通过编写大班教案,教师可以对教学过程进行全面的评估和反思,不断优化教学方法和教学效果。大班教案的编写需要教师具备一定的教学理论和实践经验,以下是一些教学方法和技
  • 12-14 初二老人与海的读后感老人与海的读后感(优质18篇)
    读后感是对阅读体验进行总结和回顾的过程,可以帮助我们更好地理解和消化所读书籍的内容。下面是小编为大家准备的一些精选读后感范文,希望能对大家有所帮助。
  • 12-14 小学暑假读后感军神读后感大全(18篇)
    读后感是读者对书中情节、人物和主题思想的感悟和回味。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。淡淡的书香,古朴的气质,随着手中的页数缓缓增加