心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
职业教育心得体会篇一
一、基本情况
x月x日——x月xx日，我在江苏兴龙金属制品股份有限公司实习了11天。江苏兴龙金属制品股份有限公司坐落于不锈钢名镇——xx镇，市场广阔并且实力雄厚。江苏兴龙金属制品股份有限公司是股份制企业，该公司不仅在国内市场广阔，在国外发展也是十分迅速。该公司的产品主要是不锈钢丝绳，当然也涉及其他不锈钢制品。近几年来，该公司的发展势头特别好。该公司大约有员工360人，并且规模还在不断扩大。我一直在财务科学习，虽然该公司的会计人员比较少，但她们工作却一点也不含糊，各类凭证、报表都是相当标准与完善的。该公司也实行了会计电算化，这样更有利于提高工作效率。总而言之，江苏兴龙金属制品股份有限公司的发展将会越来越好。
紧接着，5月16——5月20号，我们又在学校进行了试训。试训的主要目的就是学习和了解erp操作系统和企业的运营程序。
二、会计核算体系
(一)、会计凭证
我在该公司学习了一段时间，看过好几次凭证。她们记载凭证的速度非常快而且非常准确。
根据会计法的规定：会计机构，会计人员必须按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证进行审核，对不真实，不合法的原始凭证有权不予接受，并向单位负责人报告;对记载不准确，不完整的原始凭证予以退回，并要求按照国家统一的会计制度的规定更正，补充。
原始凭证的各项内容均不得涂改;原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位印章;原始凭证金额有错误的，应当有出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
记账凭证应当根据经过审核的原始凭证及有关资料编制。
看着那一本本会计凭证，让我感受到作为一名会计，工作是多么的辛苦与繁杂，但她们能做的那么好，所以我相信，我们也能。
(二)、会计账簿
根据会计法的规定：会计账簿的登记，必须以经过审核的会计凭证为依据，并符合有关法律、行政法规和国家统一规定的会计制度的规定。会计账簿包括总账、明细账、日记记账和其他辅助性账簿。
会计账簿应当按照连续编号的页码顺序登记。会计账簿记录发生错误或者隔页、缺号、跳行的，应当按照国家统一的会计制度规定的办法更正，并由会计人员或会计机构负责人在更正处盖章。
使用会计电算化进行核算的，其会计账簿的登记、更正，应当符合国家统一的会计制度的规定。我在实习期间看过该公司的账本，虽然有些地方和法规上写的有些出入，但整体上还算清楚。账簿登记的还比较完整，对于这些，值得我好好学习与改正的。
(三)、财务会计报告
财务报告的内容有很多，最主要的要有资产负债表、利润表、现金流量表等。
财务会计报告，应当根据经过审核的会计账簿记录和有关资料编制，并符合本法和国家统一的会计制度关于财务会计报告的编制要求、提供对象和提供期限的规定;其他法律、行政法规另有规定的，从其规定。
财务会计报告应当有单位负责人和主管会计工作的负责人，会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章;设置总会计师的单位，还须由总会计师签名并盖章。
我们实习的时候正好是月初，人家正在编报表。我发觉她们做报表要比我们这些学生做的要熟练，拿着报表，我仔细的算了一下，数据完全正确。对于我来说，这方面还得好好努力些。
(四)、会计凭证传递程序
会计凭证的传递，是指各种会计凭证从填制、取得到归档保管为止的全部过程，即在企业、事业和行政单位内部有关人员和部门之间传送、交接的过程。要规定各种凭证的填写、传递单位与凭证份数，规定会计凭证传递的程序、移交的时间和接受与保管的有关部门。
各个公司的情况不同，所以传递的程序、移交时间等都是不同的。
三、实训目的与过程
(一)目的：1、了解erp操作系统和模拟企业的运营状况，从而感受一个企业在现在市场中竞争的残酷以及所要承担的风险。
2、有利于培养我们的团结精神，提高管理能力，有助于增强我们实际工作的能力。
3、培养综合思维能力，变通能力，能够有助于我们提高逻辑思维能力。
(二)过程：1、在本次沙盘实训中，我们5个人一组，共同经营。公司的岗位主要有：ceo、财务总监、营销总监、采购总监和生产总监。
2、第一年，首先是申请长期贷款，购买原材料、厂房、生产线等必要生产工具。然后进行产品研发，投资了两项产品。进行产品的生产，以便在第二年能更好的发展。在第一年末，扣除管理费用。最后进行市场开拓，投放广告，准备参加订货会。在订货会期间，我们选择了我们需要的订单，准备第二年。年末，ceo记好经营过程，财务总监编好资产负债表、利润表和综合费用表。
3、第二年，首先进行更新原材料，然后根据订单购买原材料，更新生产线，进行产品生产。然后根据订单交货，收回资金。如有必要的话，就进行短期贷款，购置厂房等。在第二年末，电脑会自动扣除管理费用。最后仍是进行市场开拓，投放广告，准备参加订货会。参加完之后，开始准备第三年。年末，ceo记好经营过程，财务总监编好资产负债表、利润表和综合费用表。
4、第三年，首先进行原材料的更新，然后根据订单购买原材料进行生产，更行生产线。然后，根据订单交货，收回资金。扣除长期贷款和短期贷款的利息。如有必要的话，可以出售库存商品，出售厂房等。最后仍是进行市场开拓，投放广告，准备参加订货会。参加完之后，开始准备第四年。年末，ceo记好经营过程，财务总监编好资产负债表、利润表和综合费用表。
5、第四年，首先进行原材料的更新，然后根据订单，有必要的话，购买原材料，更新生产线。然后，根据订单交货，收回资金。扣除长期贷款和短期贷款的利息。如有必要，可以多生产些产品，或者进行厂房的更新。最后，进行市场开拓，投放广告，准备参加订货会。参加完之后，开始准备第五年。年末，ceo记好经营过程，财务总监编好资产负债表、利润表和综合费用表。
由于我们经营不善的关系，每次都到第五年就破产。这事让人非常郁闷。
四、收获与体会
11天的学习使我认识到我自身的不足。会计并不是想象中的那么简单的职业，并不是光算算就可以了，它的严谨性、谨慎性都是特别高的。
刚开始帮人家算单据的时候总是慢腾腾的，算账都要算好几遍，还老是算错。我看到人家会计算账的那速度，和我根本不是一个档次的。记录会计凭证时，她们只花几分钟的时间就记完了，但我就必须考虑会计科目有没有写错，金额有没有写错，熟练的会计根本不会花太多的时间考虑这样的问题，她们记得既快又准确，这让我体会到我与她们的实力差距实在太大了。电脑谁不会用啊，但能那样用电脑的却又让我为之震撼。打字的速度非常快，记录凭证的速度也是非常快，这让我不得不正视自己的缺点。
我的实习指导老师是负责总账的，她做的财务会计报告非常漂亮。我自己做报告要花很长很长的时间，但她做报告却一点也不费劲，算数据的速度非常快，而且非常准确。我拿着她算的报表，在计算器上算了算，确实太完美了。
不管你在学校里学习怎么样，实际的工作始终与课本上的知识是有所不同的。所以为了以后能更好的适应工作，现在就应该提高学习效率，而不是整天浑浑噩噩，不知自己该干什么。在做会计凭证的时候，既要有速度也要有效率，这才能提高自己的工作能力。
在实训期间，使我认识到自己对企业的认识是多么的差劲。经过实训，我总结出以下几点：(一)、尽可能的不要申请短期贷款，因为短期贷款的利息特别大，易导致破产。(二)、要合理开拓市场，进行产品的生产与研发。
(三)、生产线尽可能选用自动的，手工作坊的生产比较慢。
(四)、团队人员要分工明确，尽自己最大可能完成工作。
(五)、尽量保证资金的正常运转，要不然就会导致破产。
(六)、在经营过程中，要慎重考虑，结合企业的实际情况进行广告投放和下订单，要优化生产，合理经营。
我不是很喜欢学金融，但当我开始工作时，我就发觉，许多事不是乐意或不乐意，当你处在那个环境中，你就会想着怎样能让损失降到最低，怎样才能不破产。在实习和实训完了之后，我已找到了我许多不足之处，所以在今后的学习中，我会好好克服这些不足，让自己能更好的胜任工作。既然选择了这个专业，我就不会打退堂鼓，只有硬着头皮，才能取得成功。
职业教育心得体会篇二
十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的职业教育法，将于2022年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”，让职业教育人欢欣鼓舞，倍感振奋。
一、新《职业教育法》首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。“职业教育低人一等”“职业院校不是好学校”“职业院校学生找不到体面工作”……目前社会上对职业教育认同度不高的偏见和杂音时有出现，在公众以往的认知中，职业教育定位模糊。而新修法用法律形式确立职业教育的类型地位，在法律层面规定职业教育与普通教育地位同等重要，有利于塑造社会共识，推进职业教育高质量发展。
二、新《职业教育法》明确提出了职业教育的目的是培养德技并修的高素质技能人才。根据《职业教育法》第四条第二款的规定：“实施职业教育应当弘扬核心价值观，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神，传授科学文化与专业知识，培养技术技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。”作为思政教师，结合授教课程，势必要求在对学生进行思想政治教育的同时，更需结合学生所学专业开展职业道德教育。这也促使我们在进行备课时要更多地思考如何利用身边人、身边事的优秀案例进行教学设计，通过案例分享、榜样追寻等实践教学来激发学生的学习热情和职业热爱，在教与学中培育学生爱岗敬业、诚实守信、团结协作等职业素养，切实帮助学生实现德技并修。
作为一名职教人，任重而道远，我们将严格按照新《职业教育法》的规定，积极投身于职教事业，为职业教育的新发展添砖加瓦。
职业教育心得体会篇三
此次重新修订发布《职业教育法》体现的是国家对职业教育的重视，为在新时期新形势下推动职业教育高质量发展提供了有力保障的法律保障及法律依循。作为职业教育人，这给予我们极大的鼓舞，让我们为国家培育符合社会主义现代化所需要的技能人才的信心更加坚定。在今后的教育教学中，我会遵循《职业教育法》的精神，以立德树人为教育教学的根本任务，及时更新自己的教学理念和教育教学方法，将思政课元素融入到专业课程中，以便促进学生的德智体美劳全面发展，为祖国培育出社会主义现代化建设所需要的高技能人才。
职业教育心得体会篇四
近日，新职业教育法正式出台，这标志着我国职业教育进入了一个全新的时代。新职业教育法对职业教育发展和国家经济社会发展具有重要意义，同时对职业教育教师和学生的素质与能力要求也更高了。在新法的背景下，我从教师和学生两方面出发，深入思考这个时代对于职业教育教师和学生的要求，并提出自己的思考和意见。
一、教师角度：做好学生引导器和教育者的角色
作为教师，我们需要更多地了解职业教育法中教师岗位职责及相关规定，并严格要求自己，真正做好“以人为本”的教育，以学生的全面发展为重点，将学生作为教育的主体、行为的主体，在实践教学中，积极引导学生，帮助学生全面提升自己的技能和素养。同时，新法中强调了教师应与市场需求接轨，亟需开展实践教学和专业培训，特别是交叉学科、交叉行业等多元化课程的教学。
二、学生角度：注重解决实际问题和实用能力的提升
作为学生，新法要求我们认真学习相关法规和架构，并且注重实践和理论相结合，提升自己的能力和素养。学生们应积极探究实际问题、实际操作中遇到的问题，并改进方案，最终达到在实际工作中发挥出更好的作用。此外，学生还应注重创造、革新能力和自主学习能力，这对于提高自身附加值和职业前景至关重要。
三、社会角度：职业教育为社会发展注入新活力
新职业教育法所提出的“推进职业教育改革发展，推动人才培养与产业协同发展”，有助于迅速满足市场对于各种专业人才的需求，注入产业发展的新血液。同时，职业教育还可使大量年轻人获得稳定的职业形象和思想，减少了社会蓝领工人的劳动力浪费，增加了经济效益，同时也满足了社会各方的需求。
四、国家角度：职业教育有助于全面建设社会主义现代化工业和农业
新法要求各级政府要将职业教育作为重点领域予以关注和支持，制定配套办法和措施，促进职业教育与产业发展、人才培养、创新发展紧密融合，推进社会主义现代化工业和农业发展。同时，新法还明确提出了“国家职业教育整体策略体系”的建立，将职业教育发展纳入国家战略和五年规划中，提高了职业教育的档次与地位。
五、个人角度：新时代职业教育对于自己的启示
在新时代的职业教育中，我们要有更多的担当意识，明确自己的职责，努力做好学生的引导和教育工作；注重实践与理论相结合，不断提升自己的能力和素养；为社会、为国家能够赋予更多的贡献。在此同时，也要努力做好自己的职业规划，善于把握机遇，不断拓展自己的职业发展空间。
总之，在新时代的职业教育中，教师、学生和社会的角色都更加明晰，应当携手共进，共同营造依靠职业教育引领产业发展的良好局面，最终实现从“大国”到“强国”的转型升级。
职业教育心得体会篇五
第一段：介绍建筑职业教育的重要性和个人参与的动机
作为一名正在进行建筑职业教育的学员，我深切地意识到建筑职业教育的重要性。建筑行业是国家经济发展的重要支撑，也是城市发展与改善的核心。在建筑行业学习和发展，将为个人提供丰富的职业机会和成长空间。因此，我以提升自己的建筑专业知识和技能为动机，主动参与了建筑职业教育。
第二段：对建筑职业教育的综合体验和感受
在进行建筑职业教育的过程中，我通过理论学习和实际操作相结合的方式，全面提升了自己的专业素养。首先，通过课堂上的理论学习，我对建筑行业的历史、原理和技术有了更深入的了解。其次，实际操作使我能够了解并掌握建筑过程中的各项技术和流程，如土建施工、设备安装、工程质量检测等。最后，在实际项目中的团队合作和项目管理训练，使我具备了解决问题和领导团队的能力。通过这些综合体验，我对建筑职业教育的价值有了更深刻的认识。
第三段：从建筑职业教育中获得的技能和知识
建筑职业教育为我提供了丰富的技能和知识。首先，我学会了使用专业的建筑设计软件，例如AutoCAD和Revit，以提高设计效率和准确度。其次，我掌握了建筑施工的基本流程和技术，包括绘制施工图纸、熟悉施工规范、了解建筑材料和工具等。此外，建筑职业教育还提供了丰富的实际操作机会，使我能够熟练运用各种工具和设备进行建筑施工和安装。这些技能和知识为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
第四段：建筑职业教育带来的成长和收获
通过参与建筑职业教育，我不仅在专业技能上有了长足的进步，还在个人素养上得到了提升。首先，我学会了如何与不同类型的人合作，从而提高了自己的团队合作和沟通能力。其次，在实际项目中，我学会了分析和解决问题，培养了临场应变的能力。这些经历不仅帮助我成为一名优秀的建筑工程师，也使我在其他领域中具备更强的综合应用能力。
第五段：对未来建筑职业教育的期望
建筑职业教育的发展仍有许多潜力和挑战。我希望未来的建筑职业教育可以更注重实践操作的权重，加强对专业技术和项目管理的培训；同时，建筑行业的变革也需要与时俱进，更加重视绿色建筑、智能建筑等方向的教育和发展。只有不断提高建筑职业教育的质量和适应性，才能更好地培养和引进更多优秀的建筑人才，为我国建筑行业的发展做出贡献。
总结：通过参与建筑职业教育，我深入了解了建筑行业的发展与前景，积累了丰富的技能与知识，也增加了个人的职业竞争力。通过综合的学习、实践和团队合作，我不仅提升了建筑专业素养，也培养了解决问题和领导团队的能力。我相信，只要不断努力学习和成长，我一定能够在建筑行业中取得更大的成就。