通过总结和概括自己的心得体会，我们可以更好地提升自己的能力。这些心得体会的范文具有一定的参考价值，可以给我们带来启发和思考。
陪孩子上学家长的心得体会
陪孩子上学，是每一个家长应尽的责任和义务。作为一个父母，我深深地体会到了陪伴的重要性。每天清晨，我都会早早起床，为孩子收拾书包、准备早餐。看着他津津有味地吃着早饭，我心里既满足又忐忑。从幼儿园到小学，我一直陪伴着他上学，这份陪伴是无法用言语来表达的，但它却是最好的礼物。
二、分享孩子成长的喜悦。
陪伴孩子上学不仅仅是一种责任，更是一种机会，一种机会去分享孩子成长的喜悦。当孩子第一次披着小书包和小朋友们一起走进校门时，我看到了他脸上的兴奋和胜利感。这一瞬间，我真切地感受到了成长的酸甜苦辣，不禁陷入了思考。每一次送孩子上学，都是一个新的开始，都是一个新的机会去了解他，在他的世界里找到和他沟通的方式，用心去感受他的成长喜悦。
三、舍得花时间，更了解孩子内心。
每天陪伴孩子上学，不仅是一段漫长的路程，更是一段珍贵的时间。和孩子一起走过一段路，我们会有很多时间去交流、思考和了解。我会和他聊一些平时的小事，询问学校里的情况，了解他在学习上是否遇到了困难。在这个过程中，我发现孩子在学校里遇到了许多新的挑战和困惑，而我也因此更了解了他的内心。给予孩子最无私的爱和关心，是每一位家长的心愿，而陪伴孩子上学，则是实现这一心愿的重要途径。
四、与孩子共同成长。
陪伴孩子上学，是一次次与孩子共同成长的过程。我发现孩子上学后，不仅在学业上得到了进步，更有了更多的朋友和人际关系。和孩子一起走过的每一步，我都可以看到他逐渐变得成熟、独立，更加懂得照顾自己和别人。同时，我也在这个过程中收获了很多，学会了更好地引导孩子、教育孩子，提升了自己的育儿水平。陪伴孩子上学，让父母和孩子共同成长，共同进步。
五、陪伴的力量是无穷的。
陪伴，是一种力量，一种无穷的力量。当孩子面临挫折时，陪伴是他们最需要的，我们的鼓励和支持能够帮助他们重拾自信，走出困境。陪伴的力量可以让孩子永远感受到父母的关爱和温暖，让他们在竞争激烈的学校环境中保持乐观的心态，减少竞争的压力。陪伴也是一种教育，通过陪伴，我们可以教会孩子勇敢、坚强，培养他们具备更好地适应能力和解决问题的能力。陪伴的力量是无穷的，它让我们的爱传递无限，让我们与孩子之间的联系更加紧密。
在陪伴孩子上学的过程中，每一位家长都能感受到这份责任和调动。陪伴是一种无私付出的体现，是对孩子最好的关心和照顾。通过陪伴我们可以了解孩子的内心世界，和他们一起分享成长的喜悦，同时也是父母与孩子共同成长的机会。陪伴的力量是无穷的，它让我们教会孩子爱与关心，让我们家庭的爱成为孩子成长的祝福。无论是在上学的早晨，还是在回家的傍晚，让我们用时间和爱，去陪伴孩子一起成长。
初中孩子家长心得体会
教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、与子女一起成长，做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
3、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
初中孩子家长心得体会
对于怎样教育好子女,一直以来都是家长们共同探讨的话题。以下本站小编为你带来初中孩子家长。
希望对你有所帮助!
我们有很多家长，寄信给我们她们在教育中总结的经验，现在《精英家庭教育宝典》和大家分享这位家长的总结：
自信：自信应放在首位，因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在，然后慢慢地在那个领域里引导”。
激情：没有激情，什么事也别想做成。对于孩子来说，激情不要强输硬灌，许多孩子天生就很有激情，但这种激情之苗不一定能长成大树，因为它很脆弱，容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。
同情：当孩子们听说或看见小猫死了，便会撅起嘴哭，孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情，孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。
尊重与敬业：这虽是两个过时的词汇，但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿，都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养，你必须要求，要求，再要求。
自我更新：对现代人来说，应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强，帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。
幽默：幽默，也是一种应变能力，它具有奇妙的融合力。
永怀希望：这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑战都可以接受，任何困难都可以战胜。
教育孩子的各种技巧，也希望各位家长因材施教。孩子是未来的栋梁之才，《精英家庭教育宝典》针对3~16岁儿童的家庭教育问题，30天改变孩子的一生，让您的孩子赢在起跑线上!
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”日本教育家宫泽贤治的这句话让我们在和孩子相处的时光里，感受到了前行的幸福和“在路上”的快乐。一起相处的时光，酸甜苦辣皆有，怎么才能走进孩子的心灵深处，我的感觉是从和孩子做真挚的朋友开始。
其实十三、四岁的孩子，这个年龄的孩子刚刚步入青春期，正处于心里巨变期，自制力、判断力和辨别力都相对较弱，感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为孩子的家长，更要关注他们的心里特点和行为变化，更要学会和他们平等沟通，学会认可和赞美他们。对他们的一些嗜好，家长要因势利导，不要强行阻止，否则孩子就会产生抵触情绪，只会适得其反。家长可以根据孩子的心里特点，采取不同的措施。
没有错误的孩子，只有错误的家长和老师，教育孩子要从“自我教育”做起。要学会和孩子平等交流、互相尊重，不要居高临下和独断专行。
在我和孩子相处的过程中，我感觉最重要的是要互相尊重，把孩子当成一个真正平等的朋友去对待，有些事情多和孩子商量，让孩子出主义。在交谈中，不要摆出家长的样子，要知道孩子们的内心现在对家长这个概念其实有时候是“不屑一顾”的，在他们的内心没有感动的时候，他们感觉你做的这一切都是应该的，甚至，他们认为家长是很不合格的。在你喋喋不休的唠叨中，他也许在内心早就对你产生了厌烦。
尊重孩子，让孩子感觉到自己在家庭中的重要性，慢慢地，他就会感觉到原来自己的一些行为会对这个家庭产生这么大的影响，那么在做事中也就学会了思考，哪些该做，哪些不该做。
在和孩子的交谈中，学着和孩子做朋友的过程中，不要变成家长单方面的说教，而且不要老是和孩子谈论学习，在学习成了说教的中心的情况下，孩子从内心来说是很反感的。
和一些家长交谈，很多人都说，孩子大了，和孩子之间的越来越少，孩子越来越不愿意和大人交流了，我就问他们都和孩子说些什么，他们的回答都是就问学习方面的事情啊。由此可见，大部分人已经把学习变成了孩子学习的全部。可是，学习确实只是生活中的一部分，孩子在学校已经学习了一天了，晚上回到家，依然是学习学习学习，孩子肯定产生了极大的厌烦，以前我也经常和孩子谈论学习，她经常是默不作声，后来，我找别的话题和她交谈，她就“喋喋不休”的和我说个没完没了。
我们做家长的，要把孩子的生活变得多元化，比如新闻、体育、娱乐等等，要时常关注孩子们喜欢的东西。初一的时候，女儿很喜欢听唱英文歌曲，孩子害怕我反对，就悄悄的听唱，有一天晚上我发现她在写作业的时候哼唱，就说你唱的是什么，让妈妈也听听，她说我们小孩子喜欢的歌曲你又不喜欢，我说，那也不一定啊，你放出来让我听听，她用手机放出来艾薇儿的英文歌曲，我听了一遍就被优美的旋律吸引了。我告诉孩子，以后你喜欢的东西都让妈妈参与一下，妈妈也很喜欢的，听完我的话，孩子惊奇的看着我。
和孩子构建良好的沟通，当然要符合孩子的兴趣和心理，谈论他们喜欢谈论的话题。良好的沟通构建好了以后，孩子也自然会感觉到家长对他们的理解、宽容和关爱，他们才会真正打开自己的心扉，和父母成为无话不谈的朋友。
在这个世界中，在人的一生中，学习也只是一个方面，不是全部。如果经过一个家长和孩子的努力，这个孩子如果真的在学习方面没有兴趣，而对别的，例如街舞、篮球、手工等方面有兴趣，就不要去逼迫孩子学习，而是让孩子在快乐中寻求另一种生活和学习方式。
95%的家长都在抱怨孩子越来越不听话，我们给他们说的话，他们从来都听不进去，只能越来越走下坡路。其实，在我们抱怨孩子的时候，我们是否检查过自己的言行，是否去探索过孩子那颗幼小的心灵在想什么。
我们经历了太多的风雨，做过了错事，走过弯路，留下了许多遗憾和希冀。不知不觉中，我们把自己无法实现或者感到无法挽回的的事情强加给孩子，希望孩子不要犯这样那样的错误，我们和孩子的对话经常使用了许多的“必须”、“不要”、“不准”等词语命令孩子该做什么，就孙瑞雪老师说的，我们在把自己的权威施加给孩子，在这样的权威下，孩子有的只能是畏惧、恐慌和害怕。
因为我们经历过，而他们没有。什么挫折都没有经历过的孩子，他们哪里有吃一堑长一智的灵气?什么事情都没有经历过，他们去哪里感受生活的酸甜苦辣和五彩缤纷?没有任何教训，如何去感受漫漫人生的矛盾和变数?我们能为孩子洗几年衣服，做几年饭，甚至挑几年鱼刺，但是，我们能为他们洗一辈子衣服吗，挑一辈子鱼刺吗?因此，我们要给孩子各种锻炼的机会，满足孩子的各种好奇心，让他们尝试自己想做的事情，做了以后，才能真切的体会到什么是该做的，什么是不该做的，该怎么做，后果是什么，该负怎么样的责任。
现在的中国的教育可以说是到了一种“穷途末路”的地步，孩子的压力一天大似一天，说是要让孩子“德智体美劳”全面发展，但是试问中国的那些教育官员们，给孩子提供全面发展的沃土和舞台了吗，孩子在短缺的优质资源中“残酷”的竞争着，每天的时间恨不得掰成八份，一个初中孩子的每天的有效睡眠时间只有6小时，在这样的环境下，要求他们阅读大量的文学作品，要求他们综合素质、要求他们体育水平都要是好的……我们也许只能为我们在这样的教育体制下感觉悲哀，但是，我们平凡的普通老百姓是改变不了什么的，我们能改变的也许只有我们自己的思想、看问题的角度和做事的方法，以此来适应这个社会。
家长有时候也很委屈，感觉自己为孩子做了那么多，每天自己辛苦的在外边打拼，为了这个家不辞辛苦的工作、应酬、做家务，照顾老人和孩子，孩子还那么不争气、不听话，给自己添乱。很多家长的这些想法我也曾经感同身受，但是，在和孩子对话的过程中，是否想过，我们给的是否是孩子想要的东西?我们毕竟是三、四十岁的成年人，经历了人世间的风风雨雨，我们更应该成熟地去面对一切，处理好和孩子的关系，当我们和孩子成为朋友的时候，也就是我们享受孩子给予我们的爱的时候，这个时候，孩子也会把他的爱、他的宽容和理解给予付出的父母……也许，我们在当今中国社会，能给孩子的，仅此而已。
在和孩子做朋友的过程中，每天留出一点时间倾听孩子对今天发生的一件事情的和认知和想法，循序渐进的引导孩子怎么和老师、同学、朋友相处，把一种健康、宽容、美好、善良、关爱的情怀传达到孩子的思维里，只有能较好的和人相处的孩子，才能在以后的独立生活中收获快乐。
要善于“抓大放小”，把握好孩子大的学习方向和人生目标，学会宽容和赏识他们“小”的失败和不足，学会赞美孩子，不要盯住孩子的缺点，更不要把缺点放大。
让孩子在宽松的环境里健康的成长，健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，培养孩子健全的人格比学习更重要。
建议天下所有的家长，不要单纯性的呵斥和打骂犯了错误的孩子，要学会赏识他们，并走进他们的心灵，和他们做知心朋友。与孩子交流是一门学问，深谙其中，日积月累，总会有很多收益的。当我们面对孩子的时候，我们不得不告诫自己——要学会与孩子交流，请相信：随着时光的流逝，当这一切顺理成章、怡然自得的时刻，那也是幸福的真谛。
望子成龙，望女成凤是天下每一个父母的共同心愿，但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁、智者见智。下面是我的一些心得和体会：
一、培养孩子的读书兴趣。
谜语。
智力游戏等。这些书籍不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前，读故事给他听，慢慢地他养成了睡前一定要听故事的习惯。现在每天晚上八点后都会坚持让他写一会儿数字或做一会儿智力游戏，他也非常感兴趣。而且每个月至少都要去一次新华书店，让他自己挑书，他都特别开心，走路时都连蹦带跳，嚷着我又买书，真开心!，甚至有时为了买书他会放弃买玩具。
二、增强孩子的自信心。
当孩子做了好事时要及时给予鼓励，让孩子从小懂得父母是爱他的，而且是对他是有所期待的，这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯，不知如何下手或做得对不对，这时就需要父母多鼓励，给他指导一个方向，让他自己去做，在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情，主动做事情了。
三、多参加一些活动。
孩子的模仿能力强，多参加一些活动，能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多，以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣，如绘画、下棋、珠心算等，也包括旅游、户外活动、交朋友等，还可包括体育煅炼。当然贵在坚持，现在每个周末我都会送他去学围棋，不论刮风下雨，坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步，煅炼身体，以增强他的体质和胆量。
四、尊重孩子的选择。
孩子往往有自己的想法，如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理，从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择，父母做适当引导。尊重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的安排，毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。
初中孩子家长心得体会
随着女儿呱呱落地，教育这件事就跟着来了，首次做家长有点慌，教育这事有点懵。于是就找有经验的过来人探讨，在网上找、书店去找相关书籍。总之，一切可用途经都用上了，加上自己的思考，慢慢有了一点自己的思路。前期教育比较简单，幼儿园并未刻意去教她什么，就一件事：学前抓紧玩，以后十几年的学校生活等着她呢。
一年级来了，容易与困难并存，容易的是书本题目都很简单，困难的是孩子的学习意识从无到有，任务是怎么让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。陪伴她成了我生命一件重要的事，一切都得让路，不能着急、不能打骂，因为着急上火打骂都是无济于事的，孩子是一张白纸，什么都没有的白纸，她们并不懂得该怎么做，什么是对的什么是错的，不会是应该的。着急的时候，我会先停一停，自己考虑一下，当年我小时候如果踫到同样的事会怎么做，我能比她做得更好吗，答案是否定的，我并不能做的比她更好，那还有什么理由去责怪她呢，于是我做好自己该做的，站在同龄人角度去看问题，分析问题，直到找到答案。这方法我一至沿用至今，陪伴和理解。还有一个很重要的就是要保持和老师保持沟通，步调一致，这个极其重要，多参与学校的活动，这样能更好的了解和掌握在学校的状态。开心、快乐、还是心情低落，为什么？每个细节都是我所关心的。
从小学起，孩子回家养成个习惯，休息十分钟，玩一玩，吃点小东西，然后就是作业时间，除非有特殊情况，从无例外，哪怕打着点滴、坐不动，我托着她。
有的家长说，学生学习时一定要有个安静的环境，有个舒适的环境很重要，于是有了专门的房间和书房，家长在家轻手轻脚、大气不敢出，生怕惊扰了娃做作业。而我有不同的看法，做法完全不同，小学时娃回家做作业我就开音乐，从轻柔渐渐地音量到了中等，从听音乐到看电视，到打游戏。这一切都是在娃旁边进行，作业从不在房间做，都是客厅，做家务、有客来，也不回避，慢慢地娃就习惯了这相对嘈杂的环境，现在就是火车在她身边开过，都丝毫没有影响。
游戏也是洪水猛兽，我只能耸耸肩笑一笑，娃从早上6点起床，除了吃饭、方便以外，基本都是在上课和写作业，一直到晚上十点、十一点，有谁算过，他们的工作时间有多少，好像不用算也是远远大于成人的八小时工作时间，外加课外补课、课外作业，家长还能说自己辛苦吗？游戏不是猛兽，是娃的玩伴，放松的工具，控制才是那根掌握在家中手中的法宝缰绳，该挤点时间让孩子玩一玩，放松一下。但以上只是我个人的经验，并不一定适合每个孩子，我只是找了一条自己的路，九年的带娃生活，点点滴滴太多太多了，言不尽，作为沧海一粟和大家分享！
孩子家长会心得体会
11月16日，我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学期的家长会我都参加，每一次参加家长会我都感触颇深。三位主科老师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析，也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌，由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心，在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢！
首先是英语科谢老师的精彩讲话，谢老师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习过程中枯燥无味心理，及时地参与孩子的学习。督促孩子多听、多背、多练和多记，同时也要多鼓励孩子，学习等待孩子的成长。慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力，基本上都能够按照老师的要求进行学习。
其次是优秀学生xx的妈妈发言，xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴，非常精彩。有许多方法方式是我需要学习和借鉴的，这也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何职业都需要上岗证，做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。
然后是数学科梁老师的发言，梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所取得的成绩进行了总分析，在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。强调数学的学习就比如套环，是环环相扣的。如果中间有某节没套上，后面的都会相继脱节。所以家长们一定要对孩子的学习上心，孩子是家长的希望，要帮助孩子学会快乐学习，因为知识是终身受益的。xx目前的数学成绩比较稳定，表现良好。从家庭作业完成情况看，她基本掌握了课本知识。一些思考题和拓展题也能独立完成。主要问题还是粗心，所以针对她容易出错或经常出现的题型我都会让她加强练习。她对数学学习兴趣很浓高，希望老师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。
最后是班主任赵老师语重心长的讲话。努力做好班主任，她真的付出了很多。同是母亲，我深知养育孩子过程的艰辛。她还是一个年青的母亲，孩子不满周岁，却要接任班主任，而这个班学生的调皮和纪律散漫在年级里是倒数一二的，可想而知这付担子的艰巨。赵老师先从孩子的心理方面讲解，四年级的学生刚好是九、十岁的年龄，也正是处在儿童期向少年期转变的过程。这时的他们独立意识开始增强，对日常生活的基本准则虽然知道，但往往不能自觉执行，自控能力较差，所以家长要做好一面镜子的表率，平时的言行举止都会对孩子产生很大的影响。四年级的学习需要拿出真本事。之前可以凭借个别孩子的小聪明或家庭早期教育的积累也能取得好成绩。然而到了四年级就没那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能拉下来。四年级的课程内容加深了，老师也开始像对待“大人”一样要求学生要自主学习。许多事情都要靠学生自己的努力去解决。四年级的课程也似乎变得难了，数学中应用题分析、理解等与实际生活联系多了；语文教学中开始注重记忆与阅读的结合，要求学生掌握更多的阅读知识，运用学习参考书、检索、查阅资料等；写作方面要求开始写专题的作文，比如写人、写情景、议论等。不但要求句子通顺，内容具体、没有错别字，而且还要正确运用标点符号，还要有一定的条理性。这学期教育部门提倡学生作业要减负，每天三科作业量要求平均在半个小时内完成，赵老师因此特意加强了孩子们的课外阅读，我十分赞成。因为受电视、网络等的.影响，现在的许多孩子变得不喜欢看书。阅读量不够导致写作能力非常差，习惯养成也不好。我在慕新二年级时就开始纠正她的这个问题，帮助她正确选择优秀的课外书籍，陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等。凡是对孩子有用的、可读的、或是喜欢的书，我都会大力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣，有时我也会和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白多看书、看有益的书会使人更聪明、更能干，比别人懂得更多的道理。她现在的阅读兴趣已由最初的儿童读物转变成一些经典名著，甚至一些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味，书成了她的好朋友，这是一个很好的习惯。阅读对写作能力的提高是潜移默化的，她自己也感到写作文是件享受的事情，。赵老师还提到要学会引导孩子多观察身边的事物和生活，对我的启发很大。在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会观察、学会思考。
陪孩子上学家长的心得体会
陪孩子上学是每个家长应尽的责任与义务，也是与孩子建立亲子关系的重要方式之一。随着孩子长大，从幼儿园到小学，再到中学，陪伴孩子上学的时间也悄然变化，然而，这段与孩子在上学路上的亲密时光，却常常被忙碌的生活所忽视。实际上，陪伴孩子上学不仅可以增进亲子关系，还能提升孩子的成长与发展。从这个角度出发，陪孩子上学家长可以积累许多宝贵的心得体会。
第二段：明确陪伴的方式和重点。
陪孩子上学，首先要选择合适的方式。可以步行或骑自行车，这样不仅能亲近大自然，还能帮助孩子建立运动习惯。其次，我们可以借上学路上的时间与孩子聊天，询问他们的学校生活、朋友关系等等。此外，家长还可以帮助孩子考虑一些问题并予以解决，提高孩子的思考能力和解决问题的能力。
第三段：培养孩子的自理能力和安全意识。
在陪孩子上学的过程中，我们可以教会孩子独立完成一些简单的任务。例如，教会孩子认路和判断交通信号灯，锻炼他们的自理能力和安全意识。同时，家长还要引导孩子遵守交通规则，与他们一同探讨交通安全的重要性，并教会他们如何应对突发情况。通过这样的方式，不仅可以增加孩子独立生活的信心，还能提高孩子在外出行动中的安全意识。
第四段：关注孩子的情绪和思想发展。
陪孩子上学是了解孩子内心世界的绝佳时机。家长通过与孩子的交流，可以了解他们的情绪和思想发展。假如孩子在上学的路上心情低落，家长可以借此机会与孩子深入聊聊，让他们有机会向你倾诉。同时，家长也要注重孩子的情绪管理，引导他们正确处理学习中遇到的困难和挫折，从而提高他们的应对能力与心理素质。
第五段：关注孩子的学业和兴趣发展。
孩子上学不仅是学习知识的过程，也是发展兴趣和才华的舞台。陪孩子上学的家长可以多与孩子交流，了解他们在学校中的学习进展和兴趣爱好，并对此给予鼓励和支持。家长可以在上学的路上一起讨论孩子的学业，帮助他们解决学习中遇到的问题，激发他们学习的动力。此外，运用上学的时间，可以带孩子去参观一些与他们兴趣相关的场所，扩宽他们的眼界，丰富他们的视野。
陪孩子上学的家长将会获得丰厚的回报，与孩子之间的感情会更加亲密，孩子的成长也会更加健康。在陪伴的过程中，家长可以切实感受到孩子的成长与变化，收获更多的快乐与满足感。所以，不论多忙碌，家长都应该抽出时间陪伴孩子上学。通过陪伴，我们不仅可以看见孩子的快乐成长，自己也能够发现更多关于孩子的奇迹。
初中孩子家长心得体会
学校精心地哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作:。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。
我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。
初中阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
我拒绝了，因为现在的书包很好，只有部分边角磨损，不影响使用，女儿不高兴，说班上大多同学都换了新书包，我就对她讲，你不要跟其他同学攀比，包咱们买得起，关键是现在的好用再买就太浪费了，我们国家西部地区还有很多象你一样大的孩子因为贫穷却上不了学，更别说每学期换一个新书包了，妈妈帮你洗一洗，你注意保护它，你要争取用六年，那才是最值得自豪的事啊。
家长教育孩子心得体会
各位老师、家长同志们:
大家下午好！
首先感谢学校和王老师给我这个和家长、老师们共同交流的机会。站在这里，我心里满怀忐忑和不安，我认为教育好孩子是一件非常不容易的事情，作为现在的我们，做得真是远远不够。现在，我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法，和大家一起共勉。
要为孩子创建一个幸福和谐的家庭环境。良好和睦的家庭环境可以让孩子心情愉悦，感受到浓浓的亲情，受到良好的家庭熏陶。家庭成员关系和谐与否，直接影响孩子的心理状态和性格养成。为了让孩子拥有健全的人格，营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。比如夫妻关系要融洽、婆媳之间要和谐，孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等，作为父母都要起到模范带头作用。因为身教胜于言教，自己的一言一行都会直接影响到孩子，这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。
题是大是小，这时一定要放下手中所有的事情来倾听孩子的心声，面对问题一起商量共同解决。时间长了，就会赢得孩子的信任，他会把更多的心里话告诉我们，既增进了父母与孩子的感情，又教给了孩子处理问题的方法，少走弯路。
鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动，这有利于培养孩子的集体荣誉感，增强团队合作意识，锻炼处理问题的能力和应变能力。比如运动会上就算孩子不能作为运动员参加比赛，也要鼓励孩子积极地做一些班级服务工作或是参加啦啦队，为运动员加油助威，无形之中增强了孩子的集体荣誉感和参与意识；学校组织的远足活动对于不常运动的孩子来说，更是一次难得的实践机会，可以锻炼孩子的耐力和毅力；去社区和敬老院做志愿者，可以培养孩子尊敬老人、关爱他人的美德。当然，这也特别需要我们家长的大力支持和配合。
平时注重培养孩子兴趣要广泛。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，现在大家都意识到读书的重要性，一定要让孩子多读书，多积累。只要孩子有时间，尽可能多地让他们进行体育锻炼，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增强自身体质。父母要引导孩子观看《新闻联播》、《军事节目》，关心国家和世界大事；观看《百家讲坛》、《我爱发明》、《动物世界》、《中国文艺》等节目，丰富知识，陶冶情操。作为父母，最好和孩子一起做这些事情，这样会更有益于孩子的健康成长。其实，大部分知识都是靠平时一点一点积累起来的。
教育孩子要尊敬老师，尊重老师的劳动成果。要让孩子明白，老师就像自己的父母一样，不管是受到批评还是受到表扬，都是为了孩子的健康成长着想。家长也要多和老师交流沟通，及时了解孩子的表现，做到家校联手，共同教育。
以上只是我平时教育孩子的一些心得体会。我很庆幸，或许自己的孩子在学习上还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，活泼开朗的性格，强烈的集体荣誉感，还有做事的认真态度，都让我们感到莫大的希望。
生而有涯，学而无涯。作为家长，科学教子，做到家庭教育与学校教育一起成长！就让我们携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧！
谢谢大家！
家长教育孩子心得体会
"十年树木，百年树人"，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。
"人生如梦，人生苦短"，父母一生中应完成的任务，起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。"望子成龙，盼女成风"是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子："在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
五.培养孩子的适应能力在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。
八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子"顶牛"多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九.学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳"听话"的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一.避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
十二.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三.善于发现并培养孩子的兴趣"兴趣是最好的老师"只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好："国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里"孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
家长教育孩子心得体会
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
还是做家长的，都要从培养孩子良好的习惯做起，这是教育的起点和源点。其实“习惯的培养”这个话题很大，内容也很多。今天面对的都是一年级孩子的家长，所以今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。
我把讲诚信放在了最首要的位置。每个父母都希望自己的孩子具有诚信的习惯，不喜欢孩子撒谎。但是，许多孩子却是说的一个样，做的另一个样；当面一个样，背后又一样。例如：我教过的一个孩子，当着老师和家长的面保证周末一定完成作业，决不拖到周日晚上再写作业。可以回到家里，不是看电视，就是玩，拖拖拉拉不愿写作业，气的家长直给我打电话。我也常听家长说，孩子也没把考试卷纸给我看呢？（肯定是孩子考得分数太低，不敢）我甚至还看到过几次这样的行为：（换名换卷）等等。面对孩子的这些行为，有的父母是无所谓的态度，轻易的就过去了，有的父母则是训斥、惩罚，这两种方法无论是哪种有时都会促使孩子更擅长于撒谎了。因此孩子是否诚信在很大程度上取决于父母的正确引导。
希望落空后，就会发现父母在欺骗自己，他就会从父母身上得到一些经验，一旦这些经验转化为孩子说谎的行为时，父母恐怕要后悔莫及了。
建议二：常和孩子签约。为了某些事和孩子签定条约，一方面是培养孩子守信的手段，另一方面也是约束家长自己对承诺的兑现。每到假期，我都会和女儿签约。放假初期，我都会和女儿商量在假期里每天要做些什么，双方达成共识后就一条一条写下来形成计划，并制定好奖惩条例，然后双方签字生效。然后每天她就会按计划做事。做到了奖励，做不到按约惩罚。从小学一年级一直坚持到现在。我感觉孩子不仅在养成言而守信的习惯，更重要的是她也养成了做事有计划的好习惯。在初四最紧张的一年，她每月还要为自己定计划，每天做什么，每周做什么。这都是签约带来的。要经常大声对你的孩子说：不兑现承诺是可耻的行为；光说是不管用的，要采取果断措施让孩子接受惩罚，惩罚的目的是让你的孩子去自己发现：不兑现承诺是要吃苦头的。别忘了在惩罚孩子之后，和孩子“重新签约”。重新签约是给孩子台阶下，也是给孩子新机会。
建议一：爱他要让他知道。不要说母爱是无私的，要告诉你的孩子这是妈妈对你的爱。要让他体会到身边的人是在爱他，要让他体会到幸福，受到感动，从而学会感恩，学会回报。
建议二：培养孩子学会爱。父母是孩子第一位“爱”的老师，父亲要教孩子爱母亲。当然，做母亲的也应该教孩子爱父亲。父亲应该教孩子尊重母亲，不要对母亲高声大嚷，不要嫌弃母亲的唠叨（因为这也是母亲的爱）；父亲应该教孩子关心母亲的身体，体贴母亲的困苦，在母亲遇到困难时站在她身旁说：“妈妈，不怕，有我在这里”；父亲还应该教孩子感谢母亲，感谢母亲为了他付出了自己美丽的青春和宝贵的一生。爱母亲是“爱”的萌芽，“善”的开始。
建议三：爱要留一半看过一篇文章。题目是《女儿，请为妈妈让座》。大意是母亲在女儿十岁生日时慎重地提出：以后在公交车上，如果只有一个空位，那么，请为妈妈让座。多么了不起的母亲，对孩子的爱从长计议，藏起一半，以激发孩子的爱心，责任感。
现代的社会比较自由开放，许多家长希望自己孩子有个性，有创造性的思维方式，敢说敢做。这些观念固然很好，但有些家长看到孩子有不良的行为则认为那是小孩子天真无邪，顽皮，长大了就会懂得文明礼仪的。其实，这都是误解。孩子的文明礼仪需要从小培养，否则就会形成坏习惯，一旦形成坏习惯，再改就很难。现在随意跟父母顶嘴的孩子不在少数，不少孩子唯唯诺诺，不能大方得体地与人交流，敢说话的有的孩子又很没礼貌。例如面试一年级的孩子，不少孩子说话时浑身乱动，眼睛不看着你，一会摸这，一会摸那，手脚不停地动，在一年级的课堂经常会看到不雅的坐姿、站姿：家长在与老师沟通时，孩子甚至坐在妈妈怀里撒娇等等，孩子小，不懂该怎样做，但家长应该懂，应该教，应该从细节着手，一点一点地训练。其实人与人之间互相观察和了解，一般都是从礼仪开始的。一个举止优雅、彬彬有礼的人，更容易交到朋友。越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他会受到他人的尊重和欢迎。
建议一：为孩子树立榜样。父母良好的行为举止是对孩子最生动、最有效的教育。父母应该利用家里来客的有利时机提醒孩子，并给孩子做出榜样。
建议二：净化孩子的语言环境。父母如果出口成脏，孩子肯定也会满口脏话。
培养孩子注重个人礼仪。孩子的行为举止应该把“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”做为目标，要求孩子与人交往要避免无精打采、耸肩、塌腰，千万不能半躺半坐，要自然微笑，千万不要出现随便掏耳、挖鼻、搔痒等不良习惯动作。经常要求孩子使用文明礼貌用语，如“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。学校老师平时很注重这方面的培养，在学校很好，可回到家，家长不重视，结果等于零。
推荐《教育的55个细节》，这是一位美国优秀教师的教学心得，他从自己多年的教学经验中总结出了55个细节，《教育的55个细节》小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养都提出了自己独特的教育方法，方法简单易行，并行之有效，建议家长看看这本书，相信对您孩子的培养大有益处。
家长走进孩子心得体会
第一段：概述家长走进孩子内心的重要性（引入家长与孩子之间疏离的现象）。
如今的社会，由于亲子关系日益紧张，许多父母与孩子之间存在着难以逾越的代沟。家长们为了孩子的未来，往往将生活和教育放在首位，而忽略了与孩子心灵的沟通。但与孩子建立起心灵上的联系是非常关键的，这不仅能够让家长更好地了解孩子的内心世界，还能够促进家庭和谐和孩子的全面发展。
第二段：家长走进孩子内心的必要措施（提出沟通和关注孩子的重要性）。
要想真正走进孩子的内心世界，首先我们需要建立起与孩子的沟通桥梁。通过与孩子频繁的交流，倾听他们的想法和感受，了解他们的需求和问题。同时，家长也应该给予孩子足够的关注，在孩子需要帮助或鼓励的时候及时伸出援手。只有真正关注孩子，孩子才会愿意将心事告诉家长，与家长建立起亲密的信任关系。
为了更好地走近孩子的心灵世界，家长可以从多个角度来了解孩子。首先，我们可以在日常生活中留意孩子的喜好、兴趣爱好等方面，通过对孩子的兴趣点的了解，进一步了解孩子的性格特点和价值观念。其次，我们可以尝试采用心理测试等方式，深入了解孩子的性格特点和潜在问题。最后，给予孩子一定的私人空间，让他们能够独立思考、表达和探索自己的内心。
第四段：家长走进孩子内心的挑战与反思（理解与沟通的困难）。
走进孩子的内心世界并不是一件容易的事情。家长可能会面临孩子不愿意主动与自己沟通的问题，或者孩子不愿意表露内心的真实想法。面对这些困难，家长首先要保持耐心，并给予孩子足够的时间和空间。同时，家长也要进行自我反思，思考自己在平时沟通中是否存在问题，是否能够更好地倾听孩子的心声。
当家长真正能够走近孩子的内心世界时，他们会发现这样做带来了巨大的成果和收获。首先，与孩子建立起亲密的关系，增加了他们之间的默契和信任，提高了沟通的效果。其次，这种亲密关系有助于家庭和谐，能够提升家庭的氛围和亲子关系。最后，通过了解孩子的内心世界，家长能够有针对性地引导孩子的成长，帮助他们更好地认识自己、发展自己。
总结：通过走进孩子的内心世界，家长们能够更好地了解孩子的需求、兴趣和问题，建立起亲密的信任关系，提升家庭和谐和孩子的全面发展。因此，家长们应该积极尝试各种方法，走进孩子的内心世界，成就更好的亲子关系。
孩子与家长的心得体会
孩子是每个家庭的宝贝，是我们的未来。与孩子一起成长是每个家长的责任和义务。对孩子而言，他们的初次经验来自家庭，他们将在那里学习、探索和发展。家庭环境决定了孩子的行为和态度。由于孩子与家长之间的互动是孩子成长的最重要因素之一，因此理解孩子的内心和需求的同时了解如何与他们交流，是建立一个健康幸福家庭的关键所在。
第二段：了解孩子的意愿和感受。
理解孩子的感受并非总是容易的，因为每个孩子都独特，他们的兴趣和需求也是不同的。一位家长最好慢下脚步，认真留意孩子的行为和言语，发现他们渴望什么和需要什么。我们还应当尝试更多地与孩子交流，倾听他们的声音和思想，以建立一个大家都感到舒适的互动氛围。以这种方式，我们可以增强理解和信任，并有助于孩子的自我表达。
第三段：建立良好的沟通方式。
孩子和家长之间的沟通方式在关系的发展中发挥着至关重要的作用。有时，我们只要有意识地调整自己的语言和言谈举止，就能带给孩子更多的信任感和愉悦感。例如，一个简单的微笑或人性化的行为可以使孩子感到更舒适和自在。此外，我们还可以用各种方式来促进家庭成员之间的良好沟通，例如聚餐、游戏和户外探险等等。
第四段：尊重孩子的自主权和独立性。
在家庭中，孩子需要意识到他们自主和独立的重要性。这可以让他们在成长过程中更好地适应自己的环境和生活。因此，让孩子自己做决定和承担责任是家长的一项重要责任。尽管在孩子成长的过程中，总是存在风险和不确定性，但我们还是应该让他们自己去面对挑战和危机，而不是一味地依赖家长。这不仅可以促进孩子的自我发展，而且在处理日常问题时，培养孩子的决策能力和解决问题能力。
第五段：为孩子创造幸福的氛围。
每个孩子都有成为幸福的权利，家长可以通过创造一个积极和有学习氛围的家庭环境来实现这个目标。这可以通过鼓励孩子学习新事物并保持好奇心来实现。此外，在孩子成长过程中，家长应该给予鼓励和肯定，让他们感到自己的努力和成就得到了认可。此外，家长也应该在日常生活中注重孩子的身心健康，例如健康饮食和足够的运动，这些都有助于孩子更健康、更快乐地成长。
结论。
在最后，我想指出，孩子和家长之间的关系是我们家庭最重要的关系之一。在这个关系上，我们需要理解孩子的情感需求，并用正确的语言和方式与他们交流。我们也需要使孩子意识到自己的自主权和独立性，并创造一个运动、学习和幸福的家庭氛围。只有这样，我们才能帮助孩子在成长过程中建立健康快乐的心态和充实开阔的能力。
家长教育孩子心得体会
1、让孩子在情感上接受小学。
建议：
(1)、告诉孩子：成为一名小学生是非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样知识渊博。
(2)、给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。——让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难，面对老师和家长的各种严厉批评。
建议：
家长可以和孩子玩"答记者问"的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
1、一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。因此家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：
(1)、给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《窗边的小豆豆》等。
(2)、举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的只是的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
(3)、通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
(4)、家长陪同孩子一起阅读配图故事书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。
2、构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：
(1)、施行"先玩后学"的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
(2)、放学回家，先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。
(3)、让孩子在快乐中学习，在游戏中学习。家长要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到：耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论，引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示，少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。
孩子上学心得体会
第一段：学习进步的重要性（200字）。
孩子上学是他们成长过程中重要的一部分，这段时光不仅是他们掌握知识和技能的阶段，更是开展个人能力和发展潜能的机会。在这个过程中，我发现了学习进步的重要性。通过不懈努力，孩子能够逐渐提高阅读、写作和数学技能，这些成就感不仅能够增强他们的自信心，还能够为日后的学习打下良好的基础。
第二段：与老师的良好关系（200字）。
一个好的老师和学生之间的良好关系对孩子的学习非常重要。在孩子上学的这几年中，我发现了与老师之间主动互动的重要性。与老师建立良好的关系可以让孩子感到受尊重，有助于他们更加投入学习。此外，老师也扮演着指导和引导的角色，可以帮助孩子树立正确的学习态度和价值观。
第三段：合理规划时间的能力（200字）。
孩子上学期间，他们需要学习如何合理规划时间，才能更好地平衡学习、生活和娱乐。这是我从孩子上学的体会中得到的重要启示。学业与社交活动之间的平衡是孩子成长的关键，他们需要学会放慢脚步，分配时间给每个重要的事情。这种规划能力不仅有助于孩子的学习进步，还能够帮助他们培养时间管理和自律的习惯。
第四段：集中注意力的必要性（200字）。
在孩子上学的过程中，我也意识到了集中注意力的重要性。孩子上课时需要保持专注并全神贯注地听讲，这有助于他们更好地理解学习内容并吸收知识。此外，集中注意力还能够培养孩子的思考能力和解决问题的能力，这些能力对他们的学习和生活都是非常宝贵的。
第五段：积极面对挑战的勇气（200字）。
孩子上学的过程中面临的挑战是无法避免的。这给他们提供了展示勇气和应对困难的机会。我相信，孩子要养成积极面对挑战的态度，相信自己的能力。只有这样，他们才能克服困难，迈向更高的目标。正如爱因斯坦所说：“不要盼望生活更容易，而是希望自己更强大。”在这个成长的过程中，孩子需要培养这种勇气和坚持不懈的毅力。
总结（100字）。
总而言之，孩子上学给他们带来了许多重要的心得体会。学习进步的重要性、良好的师生关系、合理规划时间、集中注意力和积极面对挑战的勇气，这些都是孩子在成长过程中所需要掌握和培养的重要素质。通过学习，他们将能够在知识、技能和态度上取得进步，并为未来的成功奠定坚实的基础。
孩子上学心得体会
随着时间的推移，孩子们逐渐长大成熟，开始步入学校的大门，接受正规的教育。这个过程所带来的变化和体验，是孩子们难以忘怀的人生经历。今天，我将从五个不同的角度，谈谈孩子上学的心得体会。
首先，孩子上学让他们学会了与人相处。在学校里，孩子们要与老师、同学和其他学生家长打交道。通过与不同的人交流和合作，孩子们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了站在别人的角度思考问题。当遇到困难和冲突时，他们也懂得主动沟通和解决问题。这样的经历不仅锻炼了孩子的社交能力，也培养了他们的团队合作意识，为他们将来的发展打下了坚实的基础。
其次，孩子上学让他们培养了自律的能力。在家里，爸爸妈妈会给孩子安排好一切，告诉他们什么时候该做什么事情。然而，在学校，孩子们需要自己负责起自己的学习和生活。他们要按时完成作业，认真听讲，保持良好的学习习惯。这样的经历让孩子们明白，只有自律才能获得好的成绩，实现自己的目标。自律的能力也会伴随他们一生，让他们在未来的工作和生活中取得更大的成就。
再次，孩子上学让他们开拓了眼界。在学校里，孩子们接触到各种各样的知识和文化，了解了不同的学科和领域。通过做实验、看展览、听报告等活动，他们拓宽了自己的视野，增长了见识。这样的经历让孩子们更加开放和包容，理解和尊重不同的观点和文化。他们也会更加自信，敢于表达自己的想法和见解，不再害羞和拘谨。
此外，孩子上学还让他们养成了良好的健康习惯。在学校，孩子们会定期参加体育课和游戏活动，锻炼身体，增强体质。学校还会教导孩子们正确的饮食和卫生习惯，让他们学会保护自己的身体。孩子们也会了解到一些有关健康的知识，学会自我保护和预防疾病。这样的经历让孩子们养成了良好的健康习惯，让他们能够在学业和生活中更好地支持自己。
最后，孩子上学让他们发展了自己的兴趣爱好。在学校，孩子们有机会接触到各种艺术和体育活动，如绘画、音乐、舞蹈、足球、篮球等。通过参与这些活动，孩子们可以发现自己的天赋和兴趣，寻找到自己激情所在的领域。这样的经历不仅让孩子们快乐，也能够培养其全面发展的能力，为他们的未来打下更坚实的基础。
总而言之，孩子上学是他们成长过程中的重要组成部分，也是他们人生中的一次宝贵经历。通过上学，孩子们不仅学会了与人相处、培养了自律的能力，还开拓了眼界，养成了良好的健康习惯，发展了自己的兴趣爱好。这些宝贵的心得体会将伴随孩子们一生，为他们的未来发展打下坚实的基础。让我们一起鼓励孩子们勇敢地迈进学校，探索各种可能性，迎接美好的未来。
孩子上学心得体会
每年九月，都是令人兴奋的时刻。新的学年开始，许多孩子第一次踏入学校，迎接他们的是一片新鲜而陌生的环境。作为一名小学生，我亲身体验了这个过程，并从中获得了许多宝贵的心得体会。在这里，我愿与大家分享我对于上学的体验和感悟。
第二段：适应新环境。
刚开始上学的时候，我遇到了许多困难。新的同学、新的老师、新的课程，一切都让我感到陌生。我常常不知道如何与同学们相处，有时候感到孤独和害怕。然而，慢慢地，我学会了主动与同学交流，开朗活泼地与他们相处。我发现，了解和尊重他人的差异是建立友谊的基础。通过多和同学们交流、参加集体活动，我渐渐地融入了新环境，获得了许多朋友。
第三段：克服学习困难。
学习上也遇到了很多困难。新的科目和知识有时候让我感到头疼。然而，我不放弃，通过和老师的交流和同学的互助，我逐渐弄懂了这些知识。我发现，多动脑思考、勤奋努力是克服困难的关键。每一次解决问题的过程，让我感到满足和自豪。通过学习，我获得了更多的知识和技能，也培养了很多重要的学习能力，这些对我未来的成长和发展是非常重要的。
第四段：培养健康的生活习惯。
除了学习，我还逐渐形成了一些健康的生活习惯。每天的早操和课间操让我明白了锻炼身体的重要性。我喜欢在操场上和同学们一起奔跑、跳跃，感受到身体的快乐和轻松。我还养成了爱读书的习惯，每天都会读一些有趣的故事和书籍。通过阅读，我拓宽了视野、丰富了知识，并从中汲取到了许多人生的智慧。
第五段：感恩成长之旅。
回顾过去的学习之路，我感到无比地感恩。学校给予了我许多成长的机会，老师们给予了我温暖和关爱。他们不仅教会我知识，也培养了我正确的价值观和道德观。同学们给予我友谊和支持，让我感受到团队的温暖和力量。我相信，只有有着这样良好的成长环境和伙伴，才能让我踏实成长，变得更加坚强和自信。
通过上学的经历，我认识到成长是一场旅程，是一种从未停止的探索和成长。在这个旅程中，我不断地学习、进步，遇到困难时学会勇敢面对，遇到挑战时学会坚持不懈。上学是一个宝贵的机会，给予了我丰富而有趣的生活，也让我更加明白自己的价值和梦想。我相信，在未来的日子里，我会继续不断地成长，成为一个有能力、有担当的人。
以上是我对于孩子上学心得体会的分享。每个孩子通过上学都会有不同的体会，而这些都是他们成长路上的宝贵财富。孩子们要勇敢面对困难、认真学习，相信自己的能力和潜力，用心去感受学习和成长的快乐。因为，学校是我们成长的摇篮，而孩子们也是未来社会的栋梁之才。