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五年级读书心得体会(优质15篇)

时间:2023-12-29 01:21:24 作者:碧墨

心得体会是通过对某一事件或经历的思考和总结,以及对自身感受和收获的表达。下面是一些优秀范文供大家参考,希望能够激发大家写心得体会的灵感。

五年级读书心得体会

我们学习了一篇感人的课文,题目叫《生命·生命》。这篇文章写得是作者杏林子在飞蛾、小瓜苗、自己的心跳中体会到了:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。学习中,我感受到文章写得最好的一句话是:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,环境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲女孩;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在生活中,我们随处也可以看到、听到、感受到生命的跳动。春天,小草从泥土里倔强的探出头;蚯蚓在地底下默默无闻的翻土;蚕破茧而出,也是对生命的渴望和足够的勇气。

生命的意义就是不畏困难,快乐的生活!让我们好好珍爱有限的生命,让它体现出无限的价值吧!

五年级读书心得体会

我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼跟他做同桌,而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼,他听说夏林果目中无人,于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果,于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我们的.思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦,多么难管,只要教导我们就可以了。这本书告诉我一个道理,那个道理就是将心比心。是呀,如果世界上的每一个人都能将心比心,那么世界将多么太平,没有战争、没有血腥、没有伤亡。一切将平安、如意,世界将和谐美好。

同学们,书是我们的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。同学们,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书。让我们的知识继续增长吧!

五年级读书心得体会

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

我几月看了《最美孝心少年》,一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激——感激我周围的.一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声——“谢谢”。

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——“妈妈”。

我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的各项工作。

五年级读书心得体会

在这个好玩的暑假里,我做过很多好玩的事情,读一些有意义的书,比如《夏洛的网》,但我更看重这一本《三国演义》的名著了,让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的,是中国古代四大名著之一。

五年级读书心得体会

三国演义是中国四大名著之一,其中我相识了料事如神的诸葛亮,故事有:火烧连环船、三顾茅庐等,我最喜爱的是诸葛亮七擒孟获,故事是这样的:刘备去世前,嘱托诸葛亮尽力地协助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托,将国家治理得井井有条。

这时,南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国的威逼。叛乱的首领是孟获,他在当地很威严。诸葛亮本能轻松地平定叛乱,为了让南蛮真心地归附于蜀国,诸葛亮采纳“攻心”策略。诸葛亮利用孟获的'弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时,孟获心里一点也不服输,说是自己不当心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服,诸葛军师让人放孟获走孟获回去后,重整军队,再次进攻蜀国,却又一次被诸葛亮活捉,孟获任然不服,诸葛亮二话没说就把孟获放走了。就这样孟获被捉了放,放了又被捉,直到第七次诸葛亮放他走,孟获不走,要求恒久归顺于蜀国。读过这篇文章,我知道诸葛亮不仅才华横溢,而且懂得人心,心胸特别宽广。孟获被抓后,诸葛亮给他吃大鱼大肉,美酒给孟获喝。经过七次,孟获诚意诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是斗争才能统一天下,而是信任。比如我们班上打架,不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不当心摔坏了,乙气冲冲地说话,很有可能发生冲突,假如乙说没关系,甲会愧疚地说对不起,甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。

是的,天地间最广袤的不是大海,不是天空,不是沙漠,而是人们心胸。有广袤的心胸自然会交到很多挚友。挚友间有宽广的心胸当然重要,但更重要的是挚友间要以诚相待将心比心。只有得到挚友的心,才算交到真正的挚友。诸葛亮七擒孟获事实上擒的不是孟获的人,而是孟获的心。

家庭读书心得体会五年级

成长是一次漫长的旅程,读书是其中不可或缺的部分。在家庭的陪伴下,我的阅读习惯渐渐养成,阅读能力也得到了提高。在家庭中一起读书的点滴,让我有很多感悟和收获。

段落1:读书是快乐的开始。

在我还是一个小学生的时候,家里有一件喜事:我得到了一本《哈利·波特与魔法石》。我充满了好奇心,不知道这本书是什么,可是,当我打开书本的第一页的时候,我渐渐被书本所吸引,整个晚上我在床上翻到了很晚。这为我开启了读书的序曲,在此后的日子里,我读了很多的书,包括《红楼梦》、《镜子里的人》、《大话西游》等。这些书让我看到了不同的世界,体会到了不同的生活,同时也让我变得更加聪明,开朗,勇敢。

段落2:阅读让我变得更加自信。

我曾经阅读过一本叫做《寻找诺亚方舟》的书,这本书让我觉得读书是可以很酷的,一个人可以拥有很多知识,并且拥有很多个性,拥有了这些,我对自己的未来感到充满了希望。在我的成长过程中,阅读不仅仅是让我变得聪明,也让我变得更加自信。读书另我明白,只要我能够沉下心来认真读书,长时间地阅读,也许我会很有大作家的感觉,也许我可以写出深沉、有味的故事,让很多人感到自豪。

段落3:和家人一起分享读书的乐趣。

在我过去的五年中,我阅读了大量的书籍,并与家人分享了许多乐趣。我们当然有共同的喜好——科幻冒险,但我们同样也有着不同的阅读口味。姐姐喜欢阅读鲁迅和余华之类的现代文学,爸爸则热爱诗歌和哲学类的书。在和家人分享阅读乐趣的过程中,我们也讨论了许多不同的观点,每个人的理解在阅读时也各不相同。我从家人身上得到了许多知识和智慧的经验,同时也和家人建立了更为亲密的联系。

段落4:阅读带给我的是能力和文化。

在我读书的过程中,我得到的不仅仅是文化,更重要的是我得到了阅读的能力。我可以很快的理解并获得书籍的真谛,我可以迈出人生的步伐,不断前进。我可以更好地配合我的老师和同学,同样也可以在观察和思考中,不断地得到许多通向未来的启示。我知道,阅读是一种能力,而且我会一直拥有它,从小学一直到成为一名优秀的大学生,我会稳步向前,不断进步,只为我的能力更上一层楼。

段落5:未来的阅读计划。

在今后的学习生涯中,我仍然会保持我的阅读习惯。我的阅读计划包括了英语小说、历史文学、社会科学等众多领域。我相信,通过不断的深挖与学习,我能够成长为一个更加优秀的人。阅读给我带来了学习,就如同学习带我走向更高的励志。因此,我相信未来是属于我美好的读书之旅,阅读陪我迈向未来,享受着人生的精彩旅程。

总之,家庭读书让我从小就爱上了读书,并在阅读的过程中得到了很多的乐趣,对未来充满了信心。在我成长过程中,家人一直是我的坚强后盾,阅读也成为了我们带着美好生活、乐趣,共同成长的捷径。

史记读书心得体会五年级

我是一位五年级的学生,最近在学校的图书馆里偶然发现了《史记》这本书。曾经听过许多人说起这本书的名字,然而对于历史,我一直没有产生太大的兴趣。但既然祖辈们都说它是一部了不起的作品,我决定一试。于是,我带着好奇的心情打开了《史记》的第一页。

第二段:走进历史。

打开《史记》,我像是进入了一个神奇的时光隧道,穿越到了古代的世界。从那里开始,我追随着文字,走进历史的长河。书中记载了众多的历史人物和事件,每一位的故事都引人入胜,令人如痴如醉。我了解到了黄帝、尧舜禹这些古代的传奇人物,他们带给人们智慧和文化的瑰宝;我了解到了商朝、西周、春秋战国时期的历史,人们的生活和社会制度也在书中逐渐展现。通过《史记》,我更加全面地认识到了我们祖辈们的贡献和付出,也更加珍惜和感激他们创造的美好世界。

第三段:启迪智慧。

《史记》对我产生的最大影响就是启迪智慧。书中记载的历史故事不仅仅是故事而已,其中蕴含着很多深刻的思想和智慧。比如,《太史公自序》中提到的“以观后效,亦可以知古矣”这句话告诉了我,通过观察历史,我们可以学习先人的智慧和经验,避免重蹈覆辙。又比如,《赵世家》中描写赵国兴亡的故事,让我深刻感受到一个国家的强大不仅仅需要武力,更需要明君明智的领导。这些智慧,让我明白了做一个明智的人和领导者的重要性,也为我未来的成长指明了方向。

第四段:了解社会现象。

通过阅读《史记》,我不仅仅了解了历史,还能借助历史洞察当今社会的种种现象。历史上的人物和事件在书中再现,宛若镜子,让我看到了当今社会的一些问题和现象。例如,在《秦始皇本纪》中,秦始皇统一六国,实行中央集权,给国家带来了繁荣与发展;然而,他却过度追求个人威权,引发了暴政和民众的不满。通过这个故事,我明白了一个人的权力要用来造福大众,而不是滥用自私使其导致社会乱象。这些社会现象让我深深反思了社会进步与退步之间的关系,并使我更加懂得如何积极应对时代的急剧变革。

第五段:情感触动。

通过阅读《史记》,我不仅仅收获了智慧,还收获了情感上的触动。无论是盖世英雄的传奇故事,还是普通人物的暖心小事,都给我带来了深深的共鸣和感动。例如,在《司马相如列传中》,我读到了一个秦朝时期的著名诗人司马相如的故事。他为情所困,为了与心爱的女子在一起,勇敢地站出来反对当朝的政治家,最终让情人免于遭到不幸的命运。这个故事让我感受到了爱情的力量,也让我明白了为了心中真爱,应当拿出勇气和行动。

总结:

通过阅读《史记》,我受益匪浅。它不仅仅是一本历史书,更是一本启迪智慧、了解社会现象和感悟人生的励志之书。我希望通过继续深入阅读,探索更多历史故事,不断丰富自己的知识和心灵。历史的长河永无止境,而我,将一直沿着这条道路前行。

五年级读书心得体会

主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙,追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临停业的小染坊主外祖父家,却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家,他了解了许多“安平悄然默默”的亲戚,此中包罗两个无私、得寸进尺的、为了分居掉臂统统的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有两个都叫萨拉的表哥。朴素、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管会被抽得红肿。但强健的他,厥后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了。

阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉俪之间勾心斗角;为争取产业每每为一些大事辩论、打斗……但在这个暗中的家庭里,有一个勤奋、刚强、仁慈的外祖母。她每每给阿廖沙讲难听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑陋征象屈膝的人。

近读古希腊柏拉图对话篇,收益很多,且做念书函记如下。

苏格拉底(socrates,公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一个可以或许确切晓得生卒年代的、第一个出生在雅典的哲学家。苏格拉底和他最良好的门生柏拉图(plato,公元前四二七-前三四七年),这个追随他八年,后因苏格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脱离雅典远走他乡的汗青上最美的哲学家,以及亚里士多德(aristotle,公元前三八四-前三二二年),这个柏拉图学园里最良好的门生,巨大的亚历山大大帝的教师,终身享尽繁华繁华末了却在颠簸流浪中因胃病发作于加而西斯岛与世长辞的最博学的哲学家、头脑家、名学的首创人、百科全书式的迷信家、古希腊哲学的集大成者配合组成了哲学史上难以跨越的喜马拉雅山。

这是一篇苏格拉底式的对话。

我是一个在书堆里长大的孩子,自从懂事就是一路书香伴随着。书,成了我最好的朋友和伙伴。今天,是祖国妈妈六十周岁生日,她却给我们献上了最好的礼物——60周年儿童文学典藏丛书。这套丛书一共6册,我一一阅读,其中最喜爱的还是童话卷——烂漫的天空。

都长这么大了,还是喜欢看童话。因为童话是最美丽的,一切都被赋予了鲜活的生命。童话也是虚构出来的故事,所以需要我们展开想象的翅膀,去品味、去理解和体会。童话情节中的每一个文字,都是儿童文学作品中最真、最美、最善良的。

合上书,闭上眼睛,脑海里浮现的都是那些美好的场景:装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事,都有着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。

赏读一本优秀的童话故事集,不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。

童话,往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样,不仅可以使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,还能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。

另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话故事是儿童文学作品中的瑰宝,也是孩子心中不可缺少的奇珍异宝!

欣赏这本美好童话故事的书集后,使我感到受益绯浅。不仅读懂童话,也读懂是非,读懂什么叫做真、善、美。

这是一个阳光灿烂的日子,读书永远是最舒服、最幸福的时刻。华灯初放,一切都会变的安静了,读书,就更加温馨惬意。学着爸爸的样子,我也沏了杯奶茶,坐在柔和的台灯灯光里,轻轻的打开绚丽奇异的世界,悠闲的畅游。喝一口浓浓的奶茶,醇香立刻弥漫到全身,不知不觉中就走进了那神奇的画面里。

我读过很多书,其中我喜欢《进阶阅读》中的《慈爱的妈妈》。

这篇短文写了:一个牧羊人送给“我们”一只小狐狸,“我”在第一天晚上发现,母狐狸来看小狐狸了。第二天,母狐狸给小狐狸送来一只死野兔。第三天,母狐狸送来邻居家的死母鸡。后来,邻居让“我们”把小狐狸送走,从此母狐狸再也不来“我们”村庄了。

我喜欢这篇短文,因为母狐狸的爱深深地感动了我。这位慈爱的妈妈是多么爱小狐狸啊!作者感动于狐狸母子之间不离不弃的亲情,把小狐狸放回了大自然。

读完这篇短文,我明白了一个道理:动物的妈妈和人类的妈妈一样,都有母爱的。我以后再也不抓小动物了,它们和爸爸妈妈分开该多难过啊!

这是一个感人的故事,从祖克曼先生推开他的北门之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心旷神怡。我似乎还看到了一望无际的小花和小草还有绿绿的大树。

一只小蜘蛛爬到栅栏上,用他敏捷的身手创造出一个大气球时,我惊呆了。一只只小蜘蛛飞上天,一个个大气球升上空中,那场景是多么的美妙啊!可却有“人”悲伤地哭着。那个“人”就是夏洛,她的孩子们都飞走,只留下她一个。然而见到这一幕的威伯也发狂了起来,好像在讲:“别走啊孩子们,夏洛怎么办啊,怎么办啊,怎么办啊……”说完,我也感受到了威伯的那种悲伤,绝望。当威伯发现还有三个孩子还在这个金黄的谷仓地窖,我似乎看到了他眼镜里的喜悦和幸福还有欣慰。他还发表简短的演说,真是幽默。之所以威伯很热爱夏洛还有她的三个孩子,是因为威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友谊,对朋友的忠诚也不是一般的好,他还发誓:我们的友谊,将永远不变。

虽然我不知道威伯和夏洛是只怎样的蜘蛛,但我知道他们是善良的,他们是美好的,我祝愿他们永远快乐。

我看完《小学生阅读进阶测试》以后,觉得非常好看,其中有一篇文章让我很感动,这篇文章就是《你看起来好像很好吃》。

读完这篇文章后,我深受感触。我先看了开头,虽然没有什么让我感动的地方,但是这个自然段用了很多的象声词。我继续往下看,看到那只霸王龙知道小甲龙以为他自己是它的爸爸,而且小甲龙非常爱他,所以霸王龙没有吃他。

再看看下面的内容,小甲龙知道了霸王龙喜欢吃红果子,决定每天都去树林里给他摘果子。霸王龙对小甲龙也很好,每天都教他各种各样的本领。我看了最后一个自然段,这是让我最感动的一个自然段。我没想到霸王龙和小甲龙竟然分开了,真是感人啊!

我觉得这篇文章让我明白了一个道理,告诉我们要珍惜时间。当最珍贵的东西离你远去时,才后悔,就来不及了。

这篇故事讲得是艾米答应帮索顿先生去采格林家牧场上生长的黑草莓,索顿先生还说,一夸脱能拿13美分。但小艾米并没有拿到篮子后马上去采草莓,而是算了她能拿多少美分,艾米只好下午去采草莓。可是到了那儿,几个男孩子很早就到了那,把好的草莓采光了,艾米最终只采了1夸脱。

这个故事告诉我们,1个实干者胜过一百个空想者。

这篇故事讲的是樵夫去森里打柴,但因为斧子掉进河中而见到了水神赫尔墨斯并因为樵夫的诚实而送给了他金、银、铜三把斧子。但镇上的一个人非常嫉妒樵夫,结果因为他非常不诚实,水神赫尔墨斯不但没有送给他金、银、铜三把斧子,连原来的斧子也没有给他。

这个故事告诉我们,诚实的人一定会得到人们的帮助,狡诈的人一定会遭到人们的唾弃,所以,无论何时,我们都不要改变善良的本质。

简爱读书心得体会五年级

作为一名五年级的小学生,我读完了经典小说《简爱》,在这个过程中,我收获了许多关于人生的感悟,同时也养成了良好的读书习惯。下面,我将分享一下我的读书体会。

第一段:女主角简爱的人生旅程。

简爱是一个非常坚强善良的女孩,她年幼时失去了父母,又被舅舅带进了那个凄惨的、晦暗的罗切斯特府。在府里,她遇到了非常富有又性情孤僻的罗切斯特先生,并逐渐爱上了他。然而,当简爱发现罗切斯特隐瞒自己已婚的事实时,她毅然决然地离开了府邸。她不仅没有放弃自己的生活态度,还独立生活并展开了自己的事业,最终赢得了属于自己的幸福生活。

第二段:勇敢面对生活的态度。

简爱面对着所有困难,都会选择坚强勇敢地面对,不为所动。这种态度教会了我勇敢面对生活,并且告诉我没有困难是无法克服的。无论我们是否能够克服,面对所有困境时我们都应该坚强面对,因为这样能够给我们带来一个更好的未来。简爱之所以能够成功,就是因为她从未放弃、从未放松。

第三段:人生的真谛。

简爱从她的人生旅程中总结出两点人生的真谛:一个是坚强勇敢地面对困境,另一个是心怀感恩,感激身边所有的人和事。简爱在经历了许多苦难以后认识到了这两点生命的真谛:面对挫折时要有冷静、坚定和面对的勇气,同时在成功的时候要心怀感激,记住那些曾经帮助过你的人。

第四段:培养读书兴趣。

在读完《简爱》之后,我也渐渐体会到了阅读可以带给我们的许多快乐和收获,这其中包括:培养我们对于文化知识的理解和认识,让我们能够掌握解决问题的思考方法等。这是一个非常重要的习惯和技能,能够帮助我们面对生活中的种种困难。

第五段:结尾。

通过这本书,我认识到了人生之旅中的许多困难以及我们在生活中所面临的挑战,同时我也学会了坚强和勇气的真谛,培养了阅读习惯。正如简爱在经历了许多苦难之后,能够身处着属于自己的未来,我们同样也应该在未来的路上,坚定勇敢地迈进。

五年级读书心得体会

当我读完这本书时,我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本澄澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有好处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安静并且心生暖意。

我对简洁、干净的故事有种天生的爱好。在诗歌阅读上,我喜爱简短,或许是懒散的原因,或许不尽是。简洁、留白会少去许多压迫感,会给人静谧如幽谷感觉。《小王子》的故事简洁,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫倦意。童话或许就是对平淡生活的一种赏赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也赐予你一些东西,比如生活纯真与美妙,比如简洁与澄澈。

故事中的小王子对生活抱着仔细的看法,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有观赏日落时那脉脉含情余晖,才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活,玫瑰有着沉静的柔情,她在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵漂亮而且特别傲慢的花。她恋着悲伤的小王子,小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰一次愤怒而对爱生起怀疑,他离开了自己的星星,抛下了玫瑰,起先了自己孤寂的旅行。

小王子在旅行中接触着新的人和物,比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自认为肃穆的商人,但是小王子厌恶着他们的生活,他一路上只是感觉到大人的怪异和不行理喻。

而直到他来到地球,他遇到了小狐狸,并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为,假如小王子驯养了她,她的生活肯定会是欢快的。她会分辨出一种别出心裁的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去,而小王子的脚步声就会像音乐一样让她从洞里走出来。小王子与小狐狸在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的独一无二,并且他起先认为玫瑰驯服他,他必需对玫瑰担当起责任。小王子在狐狸那里学会了爱,相识到了他所要追求的东西,他要离开小狐狸去担当他的责任。

小狐狸送走小王子,并且告知他,实质性的东西用眼睛是看不到的。

小王子最终发觉自己无法回去,他在驾临地球的地方反复徘徊,并且深深惦念着他的花儿。在不能回去的日子里,小王子会望着自己的星星。可是,最终悲伤脆弱小王子无法忍受惦念的苦痛,他要急迫地回去,最终他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他胆怯苦痛,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最终小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,松软的沙地,连一点声音也没有。小王子是否回到了自己的家,是否过着欢乐华蜜的生活,我们不知道,但是我们会在心底祝愿,正如小狐狸说的,眼睛是什么也看不到的,应当专心去找寻。在心中,我们能找到小王子和玫瑰的华蜜。

《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的'伤痛。爱得仔细并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。()小王子的爱情,纯净淡雅,恳切仔细。假如死能够使他回到自己的星星上,假如死能够让他和所爱的人会面,他会义无返顾地选择死去,因为他深厚地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说,人在过着静静无望的生活,他是远离人群的,阳光下去找寻一切颓废的根源,一无所获,这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事,悲伤但美妙,小王子的悲伤是因单纯的爱恋;美妙,是因为爱恋给人的感动和希望。

因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任。

五年级童话读书心得体会

童话故事,是孩子们喜欢的故事类型。在五年级这一年里,我经历了很多不同的童话故事,它们给了我很多的想象空间和启发。在这段时间里,我不断地阅读和领略各种各样的童话,从中我获得了不小的收获和启发。

第二段:童话的情节与人物形象。

无论是《白雪公主》或是《灰姑娘》,这些童话故事都充满了奇幻和魔幻元素。故事情节让我感动,人物形象也让人难以忘怀。在接下来的日子里,我对于这些故事的情节和形象仍然记忆犹新,它们也让我开始不断思考珍视美好,勇敢坚持的重要性。

第三段:童话中的道德教育。

在童话故事中,有很多道德寓意和教育意义。比如《小红帽》中强调不能轻信陌生人,而《青蛙王子》则描绘了信任和真爱的重要性。我在阅读这些故事时,也不由得思考这些道德教育的意义,这些故事给了我一份良心和对于道德的正确理解。

第四段:童话的文学意义。

在我眼中,童话故事是一种诗意化的方法,这些故事不仅充满了精神上的回报,还能从语言、文学、文化等多个层面探索。通过童话故事,我找到了许多非正式的、自由的,封闭主义以外的思考方法。这些思考方式,也让我学会了用自己的方式思考和表达。

第五段:结论与总结。

通过这些童话故事的阅读和学习,我认为自己收获了很多。无论是对于人生或是对于文学方面的思考和感悟,都受益匪浅。因此,我也认为童话故事是值得阅读的,因为它们是既充满智慧,又充满欣喜的方法。而我也希望,在我未来的人生旅程中,能够不断地收获与成长,真正成为一个聪明勇敢、有梦想和怀疑精神的人。

孟津读书心得体会五年级

孟津读书心得体会五年级,我深感时光飞逝,五年的读书生活让我受益匪浅。在这五年里,我逐渐懂得了阅读的乐趣,书籍成为了我人生中的良师益友,帮助我成长为一个更加全面发展的人。在这篇文章中,我将和大家分享我在孟津读书的心得和体会。

首先,孟津读书给我带来了快乐和愉悦。在读书的过程中,我仿佛进入了一个神奇的世界。当我打开一本书,那些活灵活现的文字跃然纸上,我仿佛置身于书中的故事世界中。我和书中的主人公一同历经了无数的冒险和困难,经历了他们的成长和变化。这让我可以在想象中变身为无所不能的英雄,勇敢地面对各种困难和挑战。同时,书中的角色也成为了我的知己和朋友,他们让我感同身受、感情丰富,带给我快乐和愉悦。

其次,孟津读书使我变得更加聪明和有思考能力。通过读书,我接触到了各种各样的知识,从中学到了很多新的概念和观念。这些知识拓宽了我的思维和视野,让我能够更好地理解世界。同时,阅读还培养了我的思考能力。在反复阅读的过程中,我学会了思考问题、分析问题,并且从中寻找答案。这种思考的过程锻炼了我的逻辑思维和判断能力,使我能够更好地解决问题和应对挑战。

再次,孟津读书让我具备了良好的语言表达能力。通过大量的阅读,我接触到了各种各样的文章和故事,培养了我的语感和语言运用能力。我学会了用准确、流畅的语言表达自己的想法和感受。同时,通过模仿书中的语言表达方式,我逐渐养成了良好的写作习惯,提高了我的写作水平。读书不仅仅是理解和记忆的过程,更是一个不断锤炼语言表达能力的过程。

最后,孟津读书激发了我对于知识的好奇和渴望。在书籍中,我了解到了丰富的人类文化和科学知识。每一本书都包含着独特的智慧和世界观,不断激发我的好奇心,并且让我对于新的事物保持着极大的兴趣。这种渴望使我主动去学习和探索新知识,不断丰富自己的内涵。孟津读书让我明白了知识的力量,知识是我们前行的动力和支撑,它是我们成长的源泉。

在孟津读书的五年里,我感受到了读书的乐趣、充实和收获。我深知读书是一种美妙的体验,它丰富了我的内心世界,让我变得更加智慧和有思考能力。通过读书,我告别了孤独,代之以书中的爱、友情和温暖。未来的道路上,我将继续努力,不断阅读、学习,用书籍为自己点亮前行的灯塔,带领我向着更加美好的未来迈进。

五年级语文读书心得体会

我欣喜地捧起一本世界名著——《雾都孤儿》,封面上的图案立马吸引了我:有三个影子,两个大人的影子正拉扯着一个孩子的影子不放,像是在威逼他。这到底是怎样的一个故事呢?好奇心促使我迫不及待地阅读起来。

读着读着,我不禁心潮澎湃。书中的主人公——奥利弗威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,刚生下来母亲就去世了,他就像是个没人要的破皮球一样被人踢来送去,最后他逃亡伦敦,却又误入贼窝,几经周折,历尽磨难,在善良的老绅士布朗诺的帮助下,查明身世,与亲人团聚,过上了幸福的生活。

从这本书中,我知道了那个世界的冰冷与残酷——从济贫院到棺材店,再到贼窝,哪一步不是一波三折,屡屡受挫?哪一天不是忍饥挨饿,提心吊胆?到哪里不是拳打脚踢,受尽欺负?奥利弗,我的同龄人,我对他充满了强烈的同情和不忍。我生活在一个幸福的世界,爷爷奶奶宠我,爸爸妈妈关心我,老师们尽心教育我,同学之间互助友爱,我想象不出只有一个人生活的样子!更想象不出还要遭受欺负的他会怎么生活!我害怕,害怕他永远生活在黑暗中,与痛苦为伴;我更担心,担心他从此沦落,成为不折不扣的坏人……我的心很痛,那种痛就像在胃里放了颗刺球,来回翻滚……嗨,我可怜的同龄人哪!

从这本书中,我也体会到了人间的温情——让我感触最深的,是奥利弗遇到强盗团伙的那段经历。奥利弗逃出棺材店,在路上走了七天七夜,到达伦敦时,已是饥寒难忍,疲倦不堪。他遇到了小贼杰克,杰克把他带到了一个贼窝,贼头费金费尽心思想把奥利弗培养成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿做小偷,哪怕会吃枪子,也要想尽办法给户主通风报信。

读到这,我心中的敬佩之情油然而生,他只有10岁,和我同龄,可他的勇气、正义与坚强却是我远远不能比拟的。他从未因为自身的不幸而失去善良的秉性,在黑暗而冷漠的世界里——深陷贼窝并屡遭欺负、冤枉,却始终保持着一个纯洁的心灵,出淤泥而不染。嗨,我可敬的同龄人啊!

无论是冷漠贪婪的邦贝尔,还是阴险狡诈的费金,或者是生性凶狠的赛克斯,他们没有丝毫的同情和怜悯之心,以摧残年幼的孩子为己谋私利,最终都没能落得好下场。与此形成鲜明对照的,是布朗诺先生慈善和蔼、罗茨小姐美丽温柔、蓓特温太太细心热情……他们让生活在冰冷黑暗世界里的奥利弗感受到温暖,看见了光明;他们帮助奥利弗摆脱了苦难,拥有了幸福。

小说似乎在向我们传达这样一个道理:善有善报,恶有恶报,无论外面的世界怎样,我们都应该永葆一颗纯洁善良的心灵,我们的心灵美好,我们的世界才美好!正如梵高所说:“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣!”

五年级读书心得体会

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!

《三国演义》是我最喜欢的经典作品,它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一,那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物,令人赞叹不已!

《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲述东汉末年黄巾之乱开始,刘关张三兄弟桃园结义,到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说:少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟,《三国演义》是一部百读不厌的经典,每次品读都有不同的收获,不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰,可谓是群星璀璨,可其中最耀眼的,我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐,足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才,扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”,可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操,占荆州,夺西川,最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇,他在中国留下了光辉的一页,也在我的心里留下了深刻的印象!

高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国,他会让你爱不释手,伴你走过一生!

五年级教材读书心得体会

当我读完艾晚的水仙球这本书后,感觉自己好像长大了很多。长大的过程哟普苦恼。有欢乐。有幻灭,也有迷茫。八岁的艾晚在青阳小城的一个普通多子女的家庭中,静悄悄地长大。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安静。低调,给一点点清水就心满意足,连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。

这本书中的陈清风叔叔也令我十分佩服。有一次,艾早要学自行车,叫艾晚和艾好来帮忙扶车,骑着骑着,一不小心撞到了一位叔叔,艾早脚也受伤了,流着血,不能走路去医院,本想自行车可以驮着艾早去医院,可自行车也摔坏了。陌生叔叔的一只手也受伤了,他就用另外一只手扯下自己的衣服给艾早包扎,还要球背艾早去医院,自行车让艾好推去修车部。叔叔背着艾早去医院,医生说是皮外伤,没关系,可陌生叔叔的伤比较严重,医生在给他疗伤时,他疼的大叫。后来,艾早才知道他叫陈清风,陈清风叔叔的行为令我十分感动。

艾晚的哥哥艾好简直就是个天才,整天沉浸在书的海洋里,他十分聪明。有一次猜灯谜,他全都猜中了,可是他才13岁啊,竟然有这么高的才华。艾晚她的童年辛苦而压抑,但是我们可以想象,一旦她长大,她有了一双会飞的翅膀,一切的成长都会成为她的财富,助她一鸣惊人,鹏程万里。

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