在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学六年级读书心得体会篇一
随着学业的不断进展，五年级的我已经开始有了自己读书的一些心得体会。在这里，我想分享一下，自己关于读书方面的所思所想，就让我们一同想象一下，五年级小学生的阅读世界是什么样子吧。
第一段：阅读带给我无尽的乐趣
从小到大，阅读一直是我最喜欢的活动之一。在五年级，我中早已看见了密密麻麻的文字，，但对于我而言，阅读远远不仅仅是解读文字，而是一种乐趣。每当我沉浸在好书的世界中时，会忘却时间，忘却其他事情，全身心地沉浸在其中，享受阅读的快乐。
第二段：阅读提高了我的认识水平
阅读，是一种认知行为。在读书的过程中，我时常有新的发现和认识。我曾在一本书上读到:“规则是为了破除而设立的”，这个道理深深触动了我，让我对规则的意义有了新的认识。还有一次，我读到一个有趣的故事，故事中的主人公很勇敢，不服输。这让我明白，对于一件事情的处理方式有很多种，自己只要有坚定的决心和勇气，就一定能够成功。
第三段：阅读改善了我的语文修养
阅读更是一种提高语文修养的方法。在五年级，我们学习到了很多文学知识，读书不仅让我更好地理解文学的规律，还帮我提高了我的阅读能力。阅读还能拓展我的词汇量，我会去查过不懂的词汇，这样每一次的读书都是一次充满收获的经历。
第四段：阅读带给我的是成长和启迪
在五年级读到的好书，有些思想深度较高，带给了我许多心理上和道德上的启迪。比如《小王子》这本书，它通过对小王子的人生历程的描写，给我带来了对于自我认识和成长的启迪。此外，我还读过一本讲述人际交往的书籍，书中阐述了处在困境中时的处理方式，这使我受益匪浅。
第五段：阅读接受挑战，成就自我
在我学习过程中，总是觉得阅读是一个不断追求进步的过程。我一直都在努力读更多的书、读好的书，不断提升自己的阅读水平。同时，阅读也是我不断接受挑战，克服困难的过程。当我坚持读完一本较厚的书籍时，会感到一种自我成就感，这种成就感让我更加坚定了自己读书的信念。
阅读就像是一股清流，它给我的生活带来了色彩，也让我更加成熟自信。在五年级的我，更加热爱阅读了，期望自己能够读到更多的好书，并不断提高自己的阅读水平。
小学六年级读书心得体会篇二
今日我看了一本厚厚的书，它的名字叫《森林报》，我看了几篇故事以后，有很大的感触。
第一篇故事的'名字是《新年好》，它讲了几件事情：3月21日是春分，在这一天里，白天和黑夜一样长，这一天，人们都要用白面烤“云雀”，孩子们要帮鸟儿做巢。在学校和俱乐部举办报告会，讨论怎样保护果园和菜园，不让鸟儿来啄食。
第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鸟类里面，要数乌鸦产蛋最早，雌乌鸦为了防止蛋被冻坏，小乌鸦被冻死，自我用身体来坚持蛋的温度，一步也不肯离开，直到小乌鸦出生，这段时间一向由雄乌鸦到外面找食物回来给雌乌鸦吃。
看完故事后我很开心也很感动，开心的是春分以后春天就来了，花也要开了，小动物们也出来了！一切都热闹起来了！感动的是父母为了自我的孩子能平安出生，做出了牺牲，孩子出生后还要养育孩子们，他们真是辛苦啊！
小学六年级读书心得体会篇三
读历史即可以读懂人类的未来，以史鉴今，可以纠正人类目前的错误。想要真正的去了解历史，就要从史书开始读啦：《史记》、《离骚》、《资治通鉴》等等，但是，这些史书由于都是用古文写的，所以，我们一般人都读不懂，但是，今天，我读了一本与众不同的写历史的书——《明朝那些事儿》。
《明朝那些事儿》主要讲述的是关于明朝的一些故事，从明太祖朱元璋到明思宗朱由检这十七位皇帝在任时间内所发生的种种故事，特别是刻画了很多有声有色的民族英雄——抗倭英雄戚继光，抗清英雄袁崇煌等等，让我们在愉快的阅读中了解了大明王朝二百七十六年间的历史。
这本书让我感悟最深的是他的写作手法。当我读到第一章上面这样写道：“此时的国，正在极其腐败的'元王朝的统治下。那些来自蒙古的征服者似乎不认为在自己统治下的老百姓是人，他们甚至经常考虑把这些占地方的家伙都杀掉，然后把土地用来放牧。从赋税到徭役，只要是人能想出来的科目，都能用来收钱，过节要收“过节前”、干活有“常例钱”、大官司有“公事钱”……怕了吧，那我不出去还不行吗?不干事还不行吗?那也不行，平白无故也要钱，要收“撒花钱”。服了吧?”，心中微微一怔，心想：“原来历史还可以这样写啊!我还一直以为历史就要写成古文的形式呢!”你看，多么幽默风趣的话语，内含深深的哲理，这样的历史，谁能说他不是写的得浅而易懂?谁能说这样的历史书不好看!又是谁说历史一定是干巴巴、枯燥的呢?当年明月用这样的写作方式，将历史当成小说来写，真是让人在愉快的阅读中如临其境，进入到了历史的长河之中。这本书中令我印象最深的，就是民族英雄袁崇煌被杀害的时候——多么有民族气节的一个人啊!如果仍然让袁崇煌镇守要关，清军可能就因为无法入关而放弃了入主中原的计划，大明王朝或许还可以继续啊!看看吧，这就是读历史的好处：可以读懂人心，明白那些英雄失败的原因，从历史中，我们应该明白——我们不是以成败来论英雄的，我们是看精神取向的。要看一个人是否是一个英雄，就要看他的思想，他的人生观，他的价值观!这也是当年明月这本书所带给我最大的启示。
读了这一本《明朝那些事儿》，我真是感悟颇多啊!
小学六年级读书心得体会篇四
作为一名五年级小学生，我已经开始了我的读书之旅。在过去的一年中，我阅读了许多有趣的书籍，并从中收获了很多知识和技能。在这里，我想分享一下我在读书中得到的心得和体会。
第一段：阅读不仅是学习，更是一种享受
我曾经认为阅读是一件很枯燥的事情，但现在我发现，它其实是一种非常愉悦的体验。通过阅读书籍，我可以进入一个新的世界。无论是奇幻、冒险还是历史，每一本书都让我充满兴奋和好奇心。而且，当我读完一本书时，有一种成就感让我感到非常满足。
第二段：多读书可以提高阅读能力
我越来越发现，阅读的质量和数量对阅读能力的提高非常重要。在阅读的过程中，我可以提高我的阅读速度和理解能力。我现在能够更快地读懂一本书或一篇文章，并且更容易理解其中的概念和思想。这不仅使我在学习方面更加自信，也让我在日常生活中更加得心应手。
第三段：读好书可以塑造良好的价值观
好的书籍都有很深刻的含义和思想，他们可以帮助我发现更多的价值观，如勇气、耐力、团结和信任等等。同样重要的是，读好书让我更加善良，懂得关心、帮助和尊重别人。这些本质的品质让我成为一个更好的人。
第四段：读书可以拓宽视野和增长见识
除了阅读小说和故事之外，我还喜欢阅读各种不同的书籍，如科学、历史、文化和地理等书籍。这些书籍让我拓宽了自己的视野和思维，让我了解了许多我从未听说过的事情。通过读书，我已经看到了这个世界的不同角度，并且更加谦虚和开放心态。
第五段：读书也可以增强语文能力
最后，我相信读书可以提高我的语文能力。通过多读书，我掌握了更多的词汇和语法知识，我更加熟练地运用汉语和写作。这些技能在我的学习中非常有用，让我更加自信和有成就感。
总结：五年级是一个关键的学习阶段，我很庆幸我已经开始了我的读书之旅。通过读书，我享受到了阅读的乐趣，提高了我的阅读能力、价值观、眼界和语文能力。我相信我以后会更加投入地读书，并获得更多的知识和收获。
小学六年级读书心得体会篇五
作为一名五年级的小学生，我认为自己已经掌握了一些读书的方法和技巧。在阅读中，我不仅收获了知识，更重要的是培养了阅读兴趣，提高了阅读能力。在这篇文章中，我将分享我的五年级小学读书心得体会。
一、阅读要有目的性
在阅读时，我们需要先确定自己的阅读目的，如了解一个知识点、获取一个信息、欣赏一篇文章等。目的性的阅读能够提高我们的阅读效率，使我们更有针对性地进行阅读，同时也能更好地理解文章内容。
二、阅读要多角度思考
阅读不仅仅是认识字、识别词语，更重要的是要理解文章传达的意思。我们需要从不同的角度去思考问题，比如作者想要表达什么、文章的主题是什么、是以什么视角来叙述的等。多角度思考能够使我们更深入地理解文章，同时也对我们的思维能力起到一定的锻炼作用。
三、多元化阅读体验
阅读可以是多元化的，不仅仅是课本上的故事和知识点，还可以是报纸、杂志、小说等。保持对不同读物的好奇心，能够拓展我们的视野和知识面，开发我们的想象力。
四、积极思考和总结
读书不仅仅是获取知识，更是一种思维活动。在阅读过程中，我们需要积极思考，提出自己的疑问和观点。同时，也需要在读后进行总结，把自己所学到的知识整理出来，以便下次加深理解。
五、善于分享和交流
读书是一种寂寞的活动，但我们可以通过分享和交流来打破这种孤独。在阅读中，我们可以和同学、老师或家人分享自己的感受和体会。通过交流，我们能够获得更多的启示和思考，同时也能加强自己的记忆和理解。
总而言之，五年级的阅读体验是丰富多彩的，它能够帮助我们获取知识、拓展视野，提高阅读能力，同时也让我们更加热爱读书，享受阅读的乐趣。希望在今后的阅读中，我们能够不断地进步和成长。
小学六年级读书心得体会篇六
我们不得不来说起这个故事，就不会有我们这个故事了。现在，有了_，故事来了，一起听听吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了农村，进行“劳动改造”。爸爸和死去的妈妈都是孤儿，所以，小女孩葵花只能跟着的亲人来到了干校。
干校是一座白墙红瓦的土房子，建立在一条河边上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河边的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的.哑巴男孩青铜救了上来。不幸的事情发生了，热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花，结果溺水而亡。葵花就被好心的青铜一家人收养了。同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心，整天想着要欺负葵花，青铜时刻保护着葵花。一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰，青铜也故意报复，惊吓了鸭子，使鸭子一连几天都不下蛋，嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于，因为他不能欺负孤苦无依的葵花。孩子们最爱的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，_也结束了。在葵花离开时，青铜竟然喊出了葵花的名字。这就是永远的友情和亲情。
这本书名有两层含义：一、青铜葵花是两个人的名字，开门见山的表达出了本书主要内容，青铜和葵花的故事。二、青铜葵花是爸爸最拿手的艺术品，也是这座城市的象征。这些青铜葵花小到三寸，大到五米;有的一枝独秀，有的则是两朵竞相开放……而他们的作者——爸爸也因此而出名。
最值得赞赏的是男孩青铜。他是一个古怪的孩子，经常因为不为什么而突然兴奋。有一次在冬天，他竟然脱光衣服在外面狂奔，仅仅是找到了一窝鸟蛋。有时也突然伤心，一次，他竟然爬到了桥柱上不吃不喝，三天后才下来，原因仅仅是一棵老树死了。但他却是一个善良的孩子，这么做是因为他是个哑巴，无法用语言来表达他的快乐，悲伤。可最终，在葵花离开时，他却喊出了葵花的名字。因为他心中有爱，用亲情浇灌的爱，爱没有贵贱之分，只要你是真心的，相信爱，奇迹就会出现!
小学六年级读书心得体会篇七
在这本书中，作者以厚重、朴实的语言，记录了希腊、埃及、以色列、巴基斯坦等地的文明的衰落，探讨了造成这些文化衰落的根本原因，并且找到了中华文明之所以延续的原因。
“我们甘愿在毫无保护中保护机制的险境中去面对这一切，就像脱去手套抚摸它们的伤痕。”这是这本书自序中的一句话，它富含了哲理，是我们的一个真实的写照。在作者这次“千禧之旅”中，所走过的地方并不是什么高科技、现代化的城市，而是一些让我们感觉都很古老的地方。正是作者对这些“古老的地方”的“拜访”，使他的心里产生了一种想法。
读完了余秋雨的这本《千年一叹》，我不禁感叹道，这些古文明是多么神秘，多么宝贵啊!可惜的是，这些文明就要衰落了，等到我们的下一代去欣赏这些文明时，也许它已无影无踪，完全消失了。
我们至今还可以学习几千年前的历史，这要归功于秦始皇统一了文字，要归功于那些撰写史书的文人，归功于我们的祖先，把中华文化一代一代地传了下来。但是，中华文化也受到了许许多多的破坏。盗墓者的层次不穷，每到一个名胜古迹千年一叹读后感都会留下“到此一游”，古建筑、古文化成了人们发财的工具……作为炎黄子孙，我们要尽己所能去学习、去保护那些古老的文明，然后去教给我们的后辈，去告诉他们中华民族几千年的历史。我们都是中华文明的传承者，我们有保护中华文明的责任!