最新小学生比赛 小学生演讲比赛的心得体会(模板13篇)

作为下属，我们有责任向上级请示，以获得指导和支持。请示前要对问题进行充分的准备和调研，以便能够提供充足的信息和依据。请示是向上级或相关部门征求意见或寻求指导的一种方式，它能够帮助我们解决问题和做出正确决策，我觉得现在需要请示一下上级领导了吧。那么我们该如何进行有效的请示呢？请示应该注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的一些请示范文，供大家参考和借鉴，希望能对大家有所帮助。

小学生比赛篇一

演讲是一种能展现个人思想和能力的重要方式。在小学生演讲比赛中，不仅可以锻炼自己的口才和表达能力，更可以培养自信心与思考能力。在这次小学生演讲比赛中，我收获颇丰，想分享一下我的体会。

第二段： 准备阶段

首先，要准备充分。准备的时间不充分，就容易引起紧张和失误。在备课的时候，要确定好主题和所要讲的内容，然后加强材料收集和整理。在准备演讲稿的时候，要注意语言的简洁明了，不要过于复杂。最后，要在自己的熟悉环境里进行多次模拟练习，如此才能达到最佳的表现。

第三段：比赛经历

在比赛当天，我非常紧张。但是，我的准备让我能够快速在演讲中找到自己的状态。我尽可能的放松自己，不断用手势和情感来表现我想要表达的意思。在演讲中我努力克服失误和紧张，想要以最佳状态完成演讲。

第四段：深入思考

在这次演讲比赛的过程中，我意识到了一些深层次的问题： 我觉得言语的力量是无限的，任何人都可以用自己的语言，表现自己的情感和观点。世界上没有不适合演讲的主题，只有不适合演讲的人。因为演讲并不是天生的，只是在不断的实践中，不断提升自己的能力。

第五段：总结

通过这次小学生演讲比赛，我意识到了 “演讲能力” 对于每一个人来说都非常重要，即使是小学生也不例外。演讲赋予了我们表达自己的权利和能力，这是一个人成长和发展的必不可少的一环。因此，我们应该更加注重演讲技能的培养和提升，只要自己勇敢去尝试，就会得到最好的结果。希望我和其他小朋友们都能够在未来的日子里，不断地提升自己的演讲能力，展示自己最好的一面。

小学生比赛篇二

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园

女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸

男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈

女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转

男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子

女：艺术教育的阳光里，我们装点

合：和谐美丽的春天

女：在此基础上进行县级分类比赛。目前，摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天，我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛(16日声乐、器乐类比赛)

女：课本剧比赛，人数不超过12人，节目时间不超过10分钟

女：器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人，指挥为本校师生，节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟;小合奏不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟;独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟)

男: 同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是

女：一号评委 阳城一中政教主任 卫二明

(阳城职中艺术教师 曹继宗)

男：二号评委县教育局督导员 李龙瑞

女：三号评委 阳城职中政教副主任 郭彩梅

(县教育局成职教办主任 毕兴社)

男：四号评委第二小学副校长 白末娥

(县教育局党办主任 张建新)

女：五号评委实验小学副校长 李爱云

(阳城职中艺术教师 赵建勋)

男：六号评委阳城职中艺术教师 原小彩

(阳城职中艺术教师 马学会)

女：七号评委阳城一中艺术教师 郭展锋

(阳城二中艺术教师 吴小末 )

男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。

好，谢谢评委主任。

男：今天，教育局的领导也来到了我们决赛的现场，让我们欢迎他们!

女：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛

男;这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上

合：是我们放飞的梦想

女：阳城县__年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始(已于昨天上午开始)

男：首先进行的是舞蹈类的比赛(今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛)

女：第一个上场的是 1号参赛节目《醉春》， 有请参赛者上场

结束语

男：一个孩子就是一朵鲜花

女：一个校园就是一个花园

男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报

女：满园的硕果是我们最真诚的奉献

女：祝大家学习进步，快乐健康!

合：朋友们，再见!

小学生比赛篇三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们——教师。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，正是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。

首先，请允许我代表青年教师向为教育事业奉献了青春和热血的老师们说一声：“您，辛苦了!”

开场白：

耕耘春天，我们收获万紫千红；

耕耘事业，我们收获成长成功；

耕耘自己，我们收获进步提升。

今天，我们相聚在这里，交流学习的心得

今天，我们相聚在这里，互诉成长的快乐

学习让我们的青春闪光，让路走的更远。

让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间

在今天，你会更好地认识和了解我们的青年教师。

在今天，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。

北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，现在开始！

（介绍评委）

宣读评分标准

结束语：

时光荏苒，不变的是你坚定的信念

岁月如梭，不老的是你年轻的容颜

青春似火，不灭的是你激越的灵魂

青春如歌，不停的是你昂扬的斗志

20xx，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，

20xx，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。

一句句铮铮誓言，

一个个感人故事。

这就是我们的青春故事，

这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。

让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。

北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。

谢谢大家！

小学生比赛篇四

小学生系鞋带比赛，是为了培养孩子们的自理能力和团队精神而设立的比赛。在这个比赛中，我参加了一个小组，共有八个小伙伴参加，经过几天的训练，我们终于在比赛中取得了不错的成绩。

第二段：小学生系鞋带比赛的过程

在比赛中，我们需要在规定的时间内，将自己的鞋带系好，这听起来似乎非常简单，但在比赛中，还是遇到了诸多的问题。其中最主要的一个问题就是时间不够用。因为比赛规定，鞋带系好后，需要将手举过头顶，以示完成。在这个过程中，除了需要把鞋带系好以外，还需要时间进行配合，确保八个人同时完成，这对我们的默契程度和团队合作能力提出了很高的要求。

第三段：小学生系鞋带比赛的收获

在这个比赛中，我学到了很多东西。首先，我认识到了时间的宝贵性，只有善于利用时间，才能在有限的时间内完成一项工作，这对我以后的学习和工作都有很大的帮助。其次，团队合作是非常重要的。通过这个比赛，我看到了团队合作的力量，只有团队中每个人充分发挥自己的能力，才能获得更好的成绩。此外，这个比赛还锻炼了我的观察能力和反应能力，我不再像以前那样，容易被周围的事物所干扰，我会把注意力集中在重要的事情上。

第四段：小学生系鞋带比赛对我个人的影响

这个比赛对我个人的影响非常大。首先，我认识到了自己的不足之处，发现了自己在团队合作中需要改进的地方。其次，我学会了如何协作，如何分工合作，如何承担责任以及如何相互支持，这些对我日后的成长和学习都是非常重要的。最后，这个比赛强化了我的自信心，让我明白只要努力，就能取得好的成绩。

第五段：结尾

小学生系鞋带比赛虽然只是一场小小的比赛，但却能让我深刻地认识到团队和时间的价值，使我受益匪浅。通过这个比赛，我不仅学到了很多实用的知识和技能，也锻炼了自己的心理素质和做人处事的能力。我相信这些经历会帮助我在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

小学生比赛篇五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。

我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。

养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。

今天，我们xx学校全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成良好习惯，建设美好中卫”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。

首先，请允许我代表xx学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：

1、周(略)校长，评委

2、xx副校长，评委

3、政教主任xx老师，评委

4、办公室主任xx老师，评委

5、中学部教导主任xx老师，评委

6、校团委的xx老师，评委

7、小学数学教研组长xx老师，评委

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请xx学校团委的xx迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。

感谢xx老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛正式开始。

让我们掌声有请小学低年级组一号选手三(2)班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。

二号选手三(1班)南xx做准备。

(略)

请听二号选手三(1班)南xx同学的演讲《莫忘国耻，报效祖国》。

三号选手二年级的xx同学做准备。

(略)

请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。

四号选手一年级的xx同学做准备。

(略)

请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。

二号选手六(2)班的xx同学做准备。

(略)

请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。

三号选手五(2)班的xx做准备。

请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史，锐意进取》。

四号选手五(1)班的xx同学做准备。

(略)

请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。

五号选手四年级的xx同学做准备。

(略)

请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国，爱我中华》。

中学组一号选手八(3)班的xxx同学做准备。

(略)

请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养，提升社会文化品味》。

二号选手七(3)班的xx同学做准备。

(略)

请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动，收获一种习惯》。

三号选手九(3)班的xx同学做准备。

(略)

请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯，培养高尚道德品质》。

请四号选手九年级二班xx同学做准备。

(略)

请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。

五号选手九(1)班的xx同学做准备。

(略)

请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯，从小事做起》。

六号选手七(2)班的x同学做准备。

(略)

请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯，从身边做起》。

请七号选手七(1)班的张赫同学做准备。

(略)

请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。

八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。

(略)

请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。

九号选手八年级三班的同学x做准备。

(略)

请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。

随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。

感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。

感谢xx校长，下面有请校领导为获奖选手颁奖。(放音乐)

请获得小学低年级组一奖的，获得小学高年级组一奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!

请获得小学低年级组二奖的，获得小学高年级组二奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!

请获得初中组一奖的，上台领奖，有请xx校长为他颁奖，大家掌声祝贺!

请获得初中组二奖的，上台领奖，有请xx副校长为他颁奖，大家掌声祝贺!

请获得初中组三奖的，上台领奖，有请x主任、xx主任为他们颁奖，大家掌声祝贺!

同学们，养成良好习惯，应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石，建设美好中卫，应该是我们每一个中卫人的责任。

良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。热爱家乡，献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。

同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力，为了拥有热爱家乡，献身祖国的远大理想而奋斗吧!

现在我宣布中卫市xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛到此结束，再见。

小学生比赛篇六

各位评委教师：

你们好

我叫xxx，来自xxx，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。

从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。

长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。

各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫xxxx。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。

我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一向以来的梦想，我明白和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。可是，应对差距我会更加努力，应对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大！

请评委教师给我一个机会，我必须会倍加珍惜，绝不辜负教师们的期望和信任！

小学生比赛篇七

鞋带系的动作看似简单，而其实是一项需要专注力和细心的技能。小学生们在学习过程中，无不体会到了系鞋带的重要，不仅是因为能够规范化动作，更能增强孩子们的自理能力。近日，某小学部举办的系鞋带比赛，不仅考验了孩子们的技能，更考验了他们的心理素质。下面，让我们一起来看看这次比赛孩子们的心得体会。

第二段：比赛中遇到的困难

比赛中，许多孩子们遇到了困难。有些孩子由于紧张，手在操作过程中出现抖动，导致绑不好鞋带；还有些孩子因为没有规范化的动作，错过了绑鞋带的步骤，最后无法完成比赛任务。不过，这些困难都没有让孩子们气馁，反而更加坚定了他们学好系鞋带的决心。

第三段：比赛中获得的收获

参加这次比赛让孩子们获得了不少收获。他们不仅学会了系鞋带，更体会到了专注态度的重要，认识到平时不经意间的琐事也需要细心，不可大意。另外，比赛中有一些同学发现自己的问题所在，如手的抖动和动作不规范等，进而有了改进的方向。总之，这次比赛不仅让孩子们学会了系鞋带这一技能，还带给了他们更加美好的成长经历。

第四段：竞赛带来的启示

此次小学生系鞋带比赛虽然是一场简单的比赛，但它带给了孩子们重要的启示。孩子们知道了自己的不足，也知道了改进方向，通过认识自己不足的地方，并做出调整来提升自己，可以在日后的生活中受益无穷。同时，学会规范化的操作方式，并通过专注态度来完成琐碎而重要的事情，也为孩子们在将来拥有更好的生活打下了基础。

第五段：总结

从这次比赛中我们看到了孩子们的进步，同时也看到了他们应对困难的勇气与自信。规范化操作方式和专注态度，是日后孩子们成长重要的基石。我们期待着每个孩子能更加意识到自己的不足，同时也要有足够的勇气和自信去克服问题，迈向成长的道路上越走越好。

小学生比赛篇八

您好!

我的考号是某某某某某某某某.

我来自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了某某年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到某某这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

多谢!

小学生比赛篇九

您们好！

首先，站在那里我有一点紧张，因为当我站在那里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的转折点。可是无论如何，我都会用我所有的活力和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。

我是xxx我出生在xxx。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自我的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和活力。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。

那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光！

也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却有点固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我就会在属于自我的'舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀，也期望各位评委教师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台！

多谢各位评委！

小学生比赛篇十

小学生比赛篇十一

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)

甲：尊敬的学校领导、老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：中华大地锣鼓响

乙：神州处处喜气扬

甲：十月，祖**亲的航船已驶过第xx个港湾

乙：十月，祖**亲已在历写下新的篇章

甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩

乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福

甲：我宣布我校庆祝建国xx华诞朗诵比赛

合：现在开始

二、升旗仪式

乙：这是一首多么催人泪下的歌啊

甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人

乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎!

三、比赛开始

甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉

乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬

甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎

甲：五年四班最后得分是：下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎!

乙：四年一班最后得分是：下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎!

甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)

甲：四(3)、二(1)最后得分分别是：

乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云

甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙

乙：这一刻，人民在等待，山河在等待

甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起

乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起

甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)

乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)

五、宣布结束(背景音乐：〈歌唱祖国〉)

甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律

甲：我们将高唱国歌，高举国旗

乙：让灿烂的未来告诉xx年前伟大的创立

甲：我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛

合：到此结束

甲：谢谢大家!

小学生比赛篇十二

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

1、我校经研究决定举行高中部、中专部队列会操比赛，以此促进我校特色文化建设的更好发展、凸显我校准军事化管理，这也将是我校青春活力的一次大检阅。

2、现在进行第一项，请全体起立，奏国歌，唱国歌——礼毕，请坐下。

3、现在进行第二项，请 杨校长 致开幕词，大家欢迎。  感谢  杨校长的讲话。

4、接下来我向大家介绍出席本次比赛的领导

学院附中校长 田孝民校长 祁立新书记 陈学锋校长 郭红雷校长 杨彦廷校长 单玉明主席 办公室陈国生主任 总务科房幕钦科长 保卫科牛自凯科长 团委赵慧霞书记 宿管中心康延平主任 高中部刘现强主任 七年级武善立主任 张志涛教官。

让我们以热烈的掌声欢迎出席本次比赛的各位领导。

5、本次参赛的共有28个班集体，各班出场顺序已事先抽签决定，希望每个班级都能发挥自己的最高水平，赛出风格，赛出水平。

接下来，学院附中 队列会操比赛 正式开始，请1号入场2号做准备。

（3号结束时，主持人宣读1号最后得分）

6、今天队列会操比赛到这里暂告一段落，比赛成绩正在紧张统计中，请同学们耐心等待。

7、我宣布比赛结果

现在有 田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长、单主席、 为获得二等奖的班级颁奖

现在有  田校长、祁书记、陈校长 ， 为获得一等奖的班级颁奖

现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长 ， 为获得优秀领操

员称号的同学颁奖

请同学们再次对比赛获奖班级和优秀领操员表示祝贺。

接下来有请田校长对本次比赛做总结讲话，大家欢迎。

感谢刚才田校长热情洋溢的讲话，本次比赛到此结束，请各班按次序带回。

小学生比赛篇十三

有一天清早，小松鼠和小刺猬、小熊、小鸟去春游。它们在果园逛了一大圈，不知不觉就到了午饭时间，它们就想：我们今天就在这儿吃水果吧。然后，它们就和农民伯伯商量了一下，农民伯伯说：“你们自己摘吧，只要不把树枝掰断了。”然后小松鼠说：“我来给你们摘些苹果吧！”它们说：“好啊！”小松鼠就爬到树上摘了4个苹果，扔到树下。

这时候，刺猬用它身上的刺把苹果扎在身上，然后，叫小伙伴们一起来吃。准备吃的时候，它们异口同声地对农民伯伯说：“谢谢。”它们想：我们来进行吃苹果比赛吧！看谁吃得最快？这时候只见小熊拿起苹果便狼吞虎咽地吃了起来，很快就吃完了。小鸟用凿子般的嘴一口一口地慢慢吃。小刺猬用手捧着吃。这时只见小松鼠把苹果用手推到一边，用它锋利的牙齿不停的.啃了起来。很快大家就知道比赛的结果了。小熊是冠军。小松鼠、小鸟、小刺猬笑着对小熊说：“你这么大的嘴巴，我们只能望而却步。让你做冠军了。”说完大家就开心地笑了起来。