心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
比赛实践心得体会篇一
大学生活充满了各种挑战和机遇，其中参加大学比赛无疑是一种难得的实践机会。大学比赛既可以提高个人能力，又能够锻炼团队合作精神。通过参与大学比赛，我深刻体会到了积极参与竞争的重要性，并获得了全新的成长和收获。
第二段：比赛准备
参加大学比赛需要人员的配合、资源的整合、技能的提升和相应的策略规划。首先要明确比赛的目标和要求，然后组建具有合适技能的团队，并确定各自的分工。同时，为了获得成功，合理分配时间和资源也是非常关键的。我在准备比赛时，学会了制定自己的学习计划，提高学习效率，以保证在比赛中有所斩获。
第三段：比赛经历
在过程中，比赛经历中充满了酸甜苦辣，深刻影响到我的成长。首先，比赛中的压力是不可避免的，而面对压力时，要学会沉着冷静，保持良好的心态。其次，在与其他高手的对决过程中，我充分认识到自己的不足，并积极进步。还有，比赛过程中遇到的困难和问题需要我们及时解决，这需要团队成员之间相互协作，互相支持。通过与团队的紧密合作，我学到了成为一个优秀团队成员的重要性和技巧。
第四段：比赛收获
通过参加大学比赛，我不仅向自己证明了自己的实力，也提高了自己的综合素质。首先，比赛帮助我认识到了自己的优点和不足，这有助于我更好地评估自己并进行个人成长。其次，比赛提供了和其他高手切磋的机会，这使我能够学习和吸收他们优秀的经验和技巧。再者，比赛的经历对于我的职业生涯规划有着重要的启示作用，让我更加明确自己的职业目标和发展方向。
第五段：总结
大学比赛的实践心得体会绝对是一份宝贵的财富。通过参与大学比赛，我不仅提高了自己的技能，也学会了与他人合作并解决问题。这对我的学习和个人成长有着深远的影响。
作为大学生，我深刻认识到参加大学比赛的重要性。比赛时的经历不仅可以带来成就感，还能够培养坚持不懈、克服困难的意志品质。而通过与他人合作的过程中，我懂得了相互支持和协作的重要性，这对我今后的职业发展和团队合作起到了很大的帮助。
总之，大学比赛实践给我带来了独特的体验和重要的收获。我将继续积极参与各类比赛，通过实践锻炼自己，丰富自己的大学生活，不断追求更高的目标和更好的自我。
比赛实践心得体会篇二
相信大家或多或少都听过甚至见过钓鱼比赛，今天，我们班也轰轰烈烈的举办了一场别具一格的钓‘鱼’比赛。
赛场上，总共有24条‘饲养的鱼’——制作的瓶盖上带有竖立铁丝环的饮料瓶。比赛人员分成六组，每三组同时进行比赛，最早用钓竿钓完前面8只‘鱼’的队伍获胜。
比赛开始了，组长率先出战，俗话说得好：老将出马一个顶俩。可是组长并没有像我们所期望的那样首战告捷，反而过了许久也没有丝毫战果。听着其他组接连不断的欢呼声，我们心中充满了焦急。
万般无奈之下，我们只好更换马李娅去‘征战沙场’。马李娅沉住了气，眼睛死死地咬住了铁环。只见她操纵钓竿，使钓钩缓缓移动到了铁环周围，近了，近了，更近了，就在钓钩触碰铁环的一刹那，就在千钧一发的一瞬间，她果断收起了钓钩，太棒了!‘鱼’上钩了!
轮到我了，我万分紧张地拿起了钓竿，身上就像背了一座大山，压得我我喘不过气来。我的实践能力一向很差，常常名落孙山，这次如果在关键时刻掉链子，拖全组后腿，肯定会成为千古罪人，说不定还会‘遗臭万年’。而且连女生都不如，岂不是很没面子?想到这，我愈发感到‘压力山大’。但也只能硬着头皮上了。我把钓竿用力一甩，钓钩在瓶子周围摇摆不定，我刚想依葫芦画瓢，仿照马李娅的方法。突然，我略微感到钓钩似乎碰到了什么，便用力一拉，嘿，‘鱼’上钩了。
后面的组员受到了我和马李娅胜利的鼓舞，一路过五关斩六将，势如破竹。我们犹如砌墙的石头——后来居上。取得了第一名的好成绩。
我们继续钓着‘鱼’，整个校园中都弥漫着我们的欢声笑语。
比赛实践心得体会篇三
摄影比赛是摄影爱好者们展示自己作品的舞台，也是提升摄影技术和艺术水平的重要途径。通过参加摄影比赛，不仅可以增加个人摄影作品的曝光度，更能够借此获得其他摄影爱好者的建议和观点，进一步提升自己的摄影能力。因此，我积极参加了最近举办的摄影比赛，并在实践中不断探索和总结，积累了一些宝贵的心得体会。
二、独特的视角和创意
在参加摄影比赛中，我发现与其他参赛者的作品相比，获奖作品往往具有独特的视角和创意。因此，在摄影比赛中，我尝试从不同的角度拍摄同一题材，或者尝试运用不同的构图方式来表达主题，力图在图片中展现出自己独特的观点和创意。通过这样的尝试，我发现我可以更好地触发观众的共鸣，并使作品更易于被人记住和喜爱。
三、良好的构图和光影运用
在摄影比赛中，良好的构图和光影运用是获奖作品的重要特点。构图是指将画面中的元素有机地组合在一起，形成视觉上的平衡和美感。光影运用则是利用光线的亮度、角度和色调来塑造画面的立体感和氛围。通过学习和实践，我逐渐掌握了一些构图和光影运用的技巧，并能够灵活运用于自己的摄影作品中。这一点在比赛中使我脱颖而出，获得了一些好成绩。
四、专业设备的重要性
摄影比赛中，专业设备的使用也是获奖的重要因素之一。在比赛中，其他参赛者也使用了各种各样的高级设备，而我凭借自己笨拙的普通相机显得力不从心。因此，在一次次的尝试和失败后，我决定将自己的设备升级到一台更专业的相机。在更新的设备配合下，我发现我的摄影作品在细节表现、色彩还原和焦距控制等方面都得到了显著的提升，这也为获奖提供了更多的机会。
五、不断学习和进步的态度
通过参加摄影比赛，我明白了专业设备和技巧的重要性，但更加深刻的领悟是，摄影是一个需要不断学习和进步的领域。在摄影比赛中，我结识了许多摄影行业的专业人士和同行爱好者，通过与他们的交流和学习，我不仅获得了更多的摄影技巧和经验，也接触到了更广阔的摄影视野和创作思路。我明白，在摄影的道路上，需要始终保持谦逊和学习的态度，才能不断进步，创作出更加出色的作品。
总结：
通过参加摄影比赛，我领悟到摄影不仅仅是记录生活的工具，更是一门艺术，是一种表达的方式。在比赛中，我不断尝试和探索，通过独特的视角和创意、良好的构图和光影运用、专业设备以及不断的学习和进步的态度，我逐渐提高了自己的摄影能力和艺术水平。我相信，在未来的摄影比赛中，我会继续努力，追求更高的艺术成就。
比赛实践心得体会篇四
我有幸参加了黑龙江省初中美术教师课堂教学展示美术说课比赛。来自各个市县的70多名选手参加了角逐，我是第一次参加说课比赛，并且比赛选手大多都是资深前辈和优秀同仁，所以当时心里难免有些担心和紧张。
作为一名刚刚步入教师队伍的我来说，这次比赛给我的感触颇深。这不仅是一次比赛，一次提高，更是一次学习的好机会。通过这次说课比赛，结合评委中肯、准确的评价，使我找到了自己的不足和努力方向。首先，由于自身时间原因准备得不是很充分，说课课件做的有些简单，其次，在说课过程中，感染力不强。这些说明了自己的教学基本功还不到位，我必须要从多方面去努力提高，朝着专业化方向发展。
我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。首先，在说课活动中促使教师无论参与说或评都能得到明显的提高。作为说课者，说课准备和实施的过程，也是提高说课者素质的过程，锻炼了钻研教材的基本功，锻炼了了解和研究学生的基本功，提搞了学习和掌握教学理论的`水平，锻炼了语言表达能力等。具体地说，通过说课能促使教师得到以下几方面的提高。
1、说课促使教师自觉学习教育教学理论，努力提高理论水平。没有教育教学改革理论的指导，便不能很好地从事教育教学改革的实践活动。说课活动要求教师必须具备一定的教育教学理论水平和素养。教师从撰写说课讲稿到说课，为了从现代教育理论角度说出教师为什么要这样教和学生为什么要这样学，需要翻阅大量的教育教学的理论书籍（刊），查找充分的理论根据，从而激发起教师学习教育教学理论的积极性，提高了教育教学理论水平和素养。
2、说课促使教师努力提高专业知识水平。说课要把所教文化科学知识说清楚，说准确。不允许在科学性上有任何疏忽和失误，这样才能加强教学的科学性，使学生获得科学的知识。听者要对说课内容的科学性作出正确的评价，也必须努力钻研有关内容的科学性，这一过程中促进了教师专业知识素质的迅速提高。
3、说课促进教师深入研究学生特点。说课不仅要说教法，更要说学法，当然就需要深人研究学生特点，通过说学生达到确立学生主体地位，充分调动学生主动性和因材施教的目的。即在这一过程中根据学生个性特征、心理成熟水平、学力水平、知识基础等对学生进行分类指导。
4、说课促进教师苦练教学基本功。说课重在“说”，要求将要说的内容说得清楚、明白，还要在语言方面说得优美流畅，富有情趣，对听者产生极大吸引力。尽管说课仅是整个教学工作中的一个相对独立的环节或阶段，但由于它具有整体性和综合性，因此它能整合教学过程的各环节，促进整体教学质量的提高。所以说课对我们教师自身发展是很重要的。经过了这次说课比赛，我更加明确了自己的奋斗目标和方向，我要以此为动力，刻苦钻研，积极向有丰富经验的教师学习，努力使自己的教学基本功越来越扎实。希望自己在以后的教学中认识问题，改进问题，对自己今后的教学有一个完整的规划，迅速成长为一名有观点和深度的美术教师。“天空不留下痕迹，但我已飞过。”我始终坚信所有的美丽都发生在过程中。参加此次活动，我受益匪浅，我得到了一次很好的锻炼。在这次活动中，使我的教育历程又多了一个足迹，在我的教育生活中又留下了一个美丽的故事。
比赛实践心得体会篇五
第一段：介绍摄影比赛的背景和个人参加经历（200字）
近年来，摄影作为一种广泛受众欢迎的艺术形式，吸引了越来越多的爱好者和专业摄影师参与其中。摄影比赛作为摄影界的一项重要活动，不仅可以提升摄影师的技术水平和创作能力，还能展示摄影作品的魅力和独特性。在过去的几年中，我也积极参与了一些摄影比赛，并从中获得了宝贵的实践经验和心得体会。
第二段：摄影比赛的目的和意义（200字）
摄影比赛作为评价摄影作品的一个重要平台，不仅可以鼓励摄影师们积极参与创作，探索自己的风格和表达方式，还可以提升整个摄影行业的水平和影响力。通过摄影比赛，我们可以看到各个不同风格的作品，扩展自己的艺术视野，从中获取创作的灵感和触动。同时，摄影比赛还可以为优秀的摄影作品提供展示和推广的机会，让更多的人欣赏到优秀的摄影作品，提升整个社会的审美素养。
第三段：摄影比赛实践中所面临的挑战和解决办法（300字）
在参加摄影比赛的过程中，我也面临过许多挑战。其中，最大的挑战之一是如何找到独特的创作视角和表达方式。毕竟，摄影界已经有了众多的大师作品和经典构图，如何在众多作品中脱颖而出，是一项相当困难的任务。为了解决这个问题，我积极参加摄影讲座、阅读相关的艺术书籍，不断学习和探索不同的摄影风格和创作方式。并将自己所获得的知识和经验应用到实际创作中，努力追求独特和与众不同的作品。
除了创作上的挑战，我还面临着如何选择合适的比赛和平台的问题。在如今摄影比赛众多的情况下，如何识别并选择合适的比赛，是一个关键的决策。为了寻找适合自己风格和创作的比赛，我学会了阅读比赛规则和要求，仔细研究评审标准，并主动参与相关的交流和讨论，听取其他摄影师的意见和建议。通过这些努力，我成功选择了几个能够展示自己作品的优质比赛和平台。
第四段：摄影比赛实践中的收获和成长（300字）
通过参加摄影比赛，我不仅获得了实战经验和技术提升，还结识了许多志同道合的摄影师，深化了对摄影艺术的理解和热爱。这些摄影比赛给了我更多机会展示自己的作品和才华，同时也反馈了我的不足和需要努力的方向。我从评审的反馈中学到了更多如何优化构图、瞬间捕捉等技巧，使我的创作更加精进和成熟。
此外，在摄影比赛中，我还学会了如何与他人合作和交流。在一些集体赛事中，团队合作是不可或缺的。通过与其他摄影师协作，我学会了倾听他人的意见和建议，改正自己的不足，并提高与他人合作的效率。这为我今后在摄影行业中的发展奠定了良好的基础。
第五段：总结体会和启示（200字）
参加摄影比赛是我的摄影之旅中一个重要的部分，通过与其他摄影师切磋交流和参与各种比赛，我不仅积累了更多的经验和技巧，还树立了正确的创作态度和价值观。我认识到摄影不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达自我的方式。通过不断参加摄影比赛，我激发了自己的创作激情，不断锻炼和提高自己的摄影水平。与此同时，摄影比赛也教会了我勇于挑战和拼搏的精神，不断超越自己，追求更高的艺术高度。摄影比赛带给我的启示是，只要有心，坚持不懈，每个人都可以通过摄影表达自己，展示自己的风采。
比赛实践心得体会篇六
每个人都有自己难忘的成长经历，有欢乐，也有悲伤，今天我经历的一场精彩的围棋比赛，却让我久久难以忘怀。
对于这次比赛我是踌躇满志，志在必得的。因为我刚刚参加了山西省围棋锦标赛，并在那次比赛中获得优异的成绩，觉得自己这次比赛应该稳操胜劵。
比赛开始了，一看到坐在自己对面的是一个强势的老对手，心里又不免紧张起来。打了几十个回合，一不小心被对手杀了一个“回马枪”，最终第一局比赛以“大意失荆州”的结局遗憾收场。
第二局比赛开始了，我心里不敢有丝毫的懈怠了。因为紧张，我手心里冒出了细细的汗珠，捏棋子的手也微微发抖，但我很快让自己的心平静下来。我心生一计，把自己的眼位填上，诱使对方落入陷阱，只见对手眼睛一亮，不容分说就杀进我的那枚棋，哈哈，对手果然上当，掉进我的包围圈，我按捺住内心的狂喜，仍然不动声色地实行我的计划，先是封紧外围，防止他逃回基地;然后屏息吃子，这样我不费吹灰之力就杀死了对手的一条百子大龙，这时我再看看对手的脸，已是布满了无奈和后悔，但他也只好缴枪认输了。
赢下第二局后，我信心满满，斗志昂扬，在后面的比赛中--越勇，过五关斩六将，把我的对手一一歼灭。现在虽然不知道成绩，但是我收获了下围棋的乐趣，感到自己俨然是一位大将军，指挥着士兵在战场上奋勇杀敌。
这次比赛非常精彩，让我终生难忘，在比赛中我懂得了“强中自有强中手，能人外边有能人”的道理。我感到在以后的学习中要精益求精，谦虚谨慎，只有这样才能让自己更上一层楼。
比赛实践心得体会篇七
暑假，是学生们期待已久的假期。它既是一段放松自我的时间，也是一段充实自己的时光。想要用有意义的方式度过暑假，许多学生选择参加各式各样的暑期比赛。在这些比赛中，我也有幸参与其中，并且从中获得了不少心得体会。
首先，参加暑期比赛可以拓宽自己的眼界。在学校的日子里，我们的视野总是被课本、教室所限制，而参加暑期比赛则是一个很好的机会去开阔自己的眼界。比赛不仅能让我们与来自全国各地的选手交流，还可以观摩其他选手的表演、作品。在与其他选手交流的过程中，我发现每个人都有自己独特的才艺和想法，这激发了我对于世界和学习的更大热情，也使我意识到自己还有许多可以超越的地方。
其次，参加暑期比赛可以展现自己的才华。在繁忙的学校生活中，有时候我们无法充分展现自己的才能。而参加暑期比赛，可以让我们有机会展示自己的优点和特长。例如，我参加了一个绘画比赛，通过画笔表达出自己的情感和观点。在比赛中，我不仅认识了很多对绘画有着同样兴趣的同学，还得到了一些专业老师的指导。通过比赛的舞台，我向大家展示了自己的绘画成果，获得了很多赞赏和鼓励。这些经历激发了我对美术的更大热爱，并且让我更加自信和积极地面对学习和生活。
再次，参加暑期比赛可以提升自己的能力。比赛往往是一个高度竞争的舞台，每个选手都努力全力以赴。在比赛中，我们不仅要展示自己的才华，还要迅速、高效地完成任务。这样的环境给了我一个学习和成长的机会。我学会了更好地组织时间，合理安排任务，更好地发挥团队合作的能力。在比赛过程中，我也遇到了不少困难和挑战，但通过自己的努力和坚持，我克服了这些困难，从中获得了很多宝贵的经验。
最后，参加暑期比赛可以培养自己的社交能力。在比赛中，我们将会遇到各种各样的人，包括同学、老师、评委等。通过与这些人的交流和互动，我们可以锻炼自己的社交能力。在比赛过程中，我结交了很多朋友，并且与他们一起经历了许多快乐和困难。这些经历让我更加成熟，更加懂得如何与他人合作以及如何处理人际关系。参加暑期比赛，不仅让我认识了很多优秀的人，也让我意识到团队合作的重要性。
总之，参加暑期比赛是一种非常充实和有意义的活动。通过参加比赛，我拓宽了自己的视野，展示了自己的才华，提升了自己的能力，培养了自己的社交能力。这些经验不仅让我更加积极地面对学习和生活，也让我更加自信和坚定地追寻自己的梦想。在未来的日子里，我将继续努力，锻炼自己的能力，不断超越自我，实现更多的梦想。
比赛实践心得体会篇八
音乐与舞蹈学院 13级音乐学（闽台合作）洪淑云 130504033
时光飞逝，转眼间一学期丰富多彩的体育生活已经结束了。这学期我选择了"羽毛球"这项相互进行击球对抗的球类体育运动项目，尽管我是一个初学者，以前从未打过羽毛球，但凭我对这项运动的热爱以及在老师的淳淳教导下，我渐渐的入了门。
通过这一学期的学习与训练，我学到了很多与羽毛球有关的专业知识。不仅掌握了许多羽毛球的基本技术，也锻炼了身体。受益匪浅。我自认为还是个爱运动的人,又比较喜欢球类。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,通过一个学期的学习自己改掉了不少错误的动作,也锻炼了身体,丰富了课余生活,感觉选择羽毛球是个正确的选择。我想下学期的课可能更富有挑战性,我会积极锻炼积极动脑努力提高自己的技巧。选择羽毛球课，其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简单的娱乐活动这下子倏的多了些许严肃。拿着漂亮轻薄的金属球拍走向体育馆的样子还真有点像那么回事。然而羽毛球毕竟是羽毛球，作为一项体育运动羽毛球训练有他艰苦的一面。大的运动量和高技巧性的确对我这样一个体质本身不大好的女孩来说是很难的。但是羽毛球同样是充满了它与生俱来的吸引力。应该说这绝对是一项充满着智慧的运动。正是因为被其深深吸引，我也才能始终未言放弃，在这条不太容易的路上和我的好友们，以及我们的可爱得羽毛球老师一起努力着。不是为了有朝一日成为世界冠军，只是既然选择了就要坚守住这份心里的挚爱，也守住年轻人这颗不言放弃的心。
短短一学期恍然而逝。应该感谢老师您，能用这种年轻的方式和我们交流，用这样富有青春气息的方式将我们引入羽毛球的世界。倘若不是这样我恐怕早已沉没在艰辛的运动过程之中早就失却了兴趣和信心。不是说过一条快乐的路永远不会让人厌烦，不是吗?同时在体育场里，有暖融融的气氛始终将我包围着，这样的感觉真的好。如今，每天早上约上若干好友一起去打球已成了我生活的习惯。这是我第一次将一项运动作为自己的一项习惯来看待。除了身体在运动后的舒畅之外，还有心灵的放松。我想这都要感谢您对我们考试得严格要求，才使得我这么认真地去对待羽毛球，去培养自己对体育运动的兴趣。我想仅仅这短短一个学期，我已经深深爱上了羽毛球。
大学里开羽毛球这门课真的很好，在进行体育锻炼的同时让我对羽毛球有了更多的了解。这样不仅丰富了我的大学课堂生活，让我有了积极向上的斗志，坚忍不拔的意志。我本是一个不喜欢运动的学生，以一种应付的态度对待以往的体育课。但您的授课使我爱上了体育，爱上了羽毛球。我崇拜您精湛的技术，欣赏您幽默的授课方式。我不仅在课上抓紧时间练习，在课下也经常和同学们进行交流。现在我虽然在技术上还有很大差距，但我争取在下一个学期有一个新的风貌。总之，羽毛球课是我们忙碌的学习生活中的一个很好的调剂与放松。通过一学期的学习，在认识了更多的朋友的同时，我掌握了更多的技术，从不会打羽毛球到现在打球水平有了很大的提高，身体也得到了锻炼。它使我有很多收获。
通过这一学期对羽毛球的刻苦学习与训练，培养了我的竞争意识和进取精神。羽毛球这种运动特有的对抗性及强负荷性的锻炼方式，有助于培养我充满自信，不畏困难，顽强拼搏，积极进取的精神!在练习打羽毛球的过程中，让我充分理解了与搭档相互配合的默契，我们在尊重对手的同时，别人也会尊重你，这样的球才接得稳，达得好。这一点又对培养我们协作，忍让和谦虚等优良品质大有益处，有利于树立正确的人生价值观。
这学期羽毛球的学习已经告一段落了，在我回首这些练球的每一堂课时，我都能感受到这项运动魅力所在---使人始终保持着朝气蓬勃的精神状态，为我增添了不少的生活情趣。
比赛实践心得体会篇九
综合实践比赛是大学生们锻炼综合能力和团队合作精神的重要机会。在参与了一次综合实践比赛后，我深深地体会到了这个过程中的挑战和收获。
第二段：挑战与机遇
参加综合实践比赛是一项艰巨的任务，它往往需要我们充分发挥自己的专业知识和创造力，同时需要团队成员之间紧密协作。比赛期间，我们团队面临着严格的时间限制、高强度的工作以及可能出现的各种问题。与此同时，比赛也给予了我们许多宝贵的机遇，比如结识志同道合的伙伴、学习他人的优点和经验、接触专业领域的相关人士等。这些挑战和机遇共同构成了综合实践比赛的特殊魅力。
第三段：团队合作的重要性
综合实践比赛的成功与否很大程度上取决于团队合作的效果。在比赛中，团队合作是一项至关重要的技能，我们必须相互协助、相互沟通，共同完成每一个任务。通过与团队成员密切合作，我深感团队的力量是无穷的。团队中每个人的专业知识和技能都能得到充分发挥，使得整个团队能够在任务中迅速高效地进展，并取得优异的成绩。
第四段：关于个人成长
综合实践比赛之所以如此重要，是因为它不仅要求我们展现出扎实的专业基础和技能，还需要我们具备沟通、组织、解决问题的能力。作为一个团队的一份子，我们不仅仅是在完成任务，同时也在培养自己的领导能力、团队合作精神和应对压力的能力。在比赛过程中，我学会了如何与团队成员协作，如何分析和解决问题，如何管理时间和压力。这些经验和技能对我的职业发展和个人成长都具有重要意义。
第五段：总结
综合实践比赛是一次珍贵的机会，它不仅考察我们的专业能力，更是锻炼我们的团队合作和领导能力。通过比赛，我们不仅能够感受到团队的力量，还能够实实在在地提高自己的综合素质。参与综合实践比赛是一个全方位、多角度的学习过程，我们需要不断调整自己的心态，并提高自己的能力。因此，我相信综合实践比赛对于我们的成长和发展具有重要促进作用。
比赛实践心得体会篇十
这是我继上次的承德学习，第二次去承德聋校，正由于有领导的厚爱，我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对我个人来讲，这又是一次难得的学习机会，所以我很珍惜！固然，学校领导的殷切希望也给了我很大的压力，之前的一个月，我都在尽我最大的努力去预备，熟习教材、研究说课稿、预备课件素材，我全部身心都投入到了这次的比赛。由于我觉得就我个人的能力来讲，和很多优秀的教师相比，还差一大截呢！
通过这次教学能手比赛，我看到了自己的差距，以下是我的几点心得：
一、教师专业化的成长
这次参加比赛的教师80﹪都是特师毕业，而且都是各个特殊教育学校能力强、素质过硬的专业教师，和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，还是要学好专业知识，用专业的理论指导教学，完善自己，提升教师的专业素质。
二、课堂教学水平力求体现新课程理念
这次固然没有听各位参赛教师讲课，但是上次去承德学习，给我们做课的几位教师都参加了，我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想，固然这次肯定也是如此。所以说，今后我们应当和普通学校多沟通，学习先进的教学理念、教学思想，不能再这样停滞不前，时代在进步，我们作为教师更要紧跟时代的潮流，适应当前情势，向新课程改革目标努力。
三、自己的不足及今后的努力方向：
1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学，平时上课用到的手语只是一些数学专业术语，因此课堂教学环节中，教师所用到的语言太浅显，手语有些束缚。所以说，今后我要在手语学习方面多下工夫，力争使自己的手语既规范又漂亮。
2、努力提升自己的素质水平。由因而第一次参加这样的比赛，难免紧张，但更重要的是自己的心理素质差，缺少锻炼。因此平时要欢迎同行教师、教导主任等听自己的课，提出宝贵意见；并且走进他人的课堂“取经”，虚心向有经验的教师请教。
3、多研究说课稿。我们在平常教学中，主要研究教案设计、课堂教学，却忽视了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的题目，其中包括很多教育思想，需要教师浏览各方面的资料，深入研究自己教案的设计意图。所以，今后的课堂教学，我们要以说课为重要的理论根据，真正把我们的教学步入正轨。
4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新奇，假如学生不能学会，那我们的课堂教学都是败笔。因此，我们在设计教案是要多研究学生，也就是学生的学情份析，重视分层教学。
总之，在这次的教学能手比赛中，固然取得的成绩不理想，但重要的是参加比赛的进程，由于我全面参与了学习的进程，对今后自己的工作是一个“提升工程”。