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国学经典之读论语心得体会(精选5篇)

时间:2023-10-09 11:17:11 作者:笔砚 国学经典之读论语心得体会(精选5篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

国学经典之读论语心得体会篇一

1自然于心灵之用,在于反馈人自身之精神。自然包容万物,无始无终,亦如人类之精神。这几乎是神秘主义的说法。“大自然是心灵对应物,它印证心灵,自然之美是心灵之美,自然法则是心灵法则,对自然有多少无知,对自身亦有多少无知,研究大自然,亦是研究自己”。

2这一点说的是教科书式的偶像的要命之处:我们自身失去了思考的能力。所谓权威之用,在于引导,使用书籍之“得当”的标准,正在于启发程度。“世界上唯一有价值之物,是活跃的心灵”活跃的心灵能够看见、表述、创造真理,而不是书呆子式的重复。“常人只希望,天才却去创造”创造的能力人人皆有,只是是否深刻而已。

因此好书,不在于强制读者接受,在于引导。思考之人绝不能受制于工具。

心灵可以从任何书本之中汲取到营养。但会读书之人应是发明家。故而“要有创造性写作,创造性阅读”“当心灵得到劳动和创造之支持时,每个句子意义皆会扩展而如世界般宽广”故而读权威人士之作品时,当捕捉其灵光一闪的点。

“学位礼服和教育基金,敌不过一段至理名言”

3行动于学者之必要性:静止不动是怯懦,没有勇气的心灵造就不了一个学者。通过行动,思想从无意识过度到意识。

“从生活中开辟多少经验,就能开垦多少无知的荒野”,活动才能给学者提供源源不断的`材料。劳累,灾难,贫困都能交给我们智慧和雄辩。

同时,行动也并非立刻就能产生结果,经验储存起来,直到有一个回顾的时刻瓜熟蒂落。“在我们的个人经历中,没有哪一桩事情身上依附的枯燥形式会如干燥的泥块一样脱落,这些经验会从我们身上飞入云空,让我们大吃一惊”这是一个从无意识,到有意识的过程。

所以即使是学者,也要行动,从行动中收割果实。“一个学者,即使是为了寻找一个词汇,也要急于行动。生活是我们的字典。”“个性比才智更重要,生活是思想这种机能的执行者”伟大的灵魂不在于其正确性,而在于能坚定勇敢面对生活。

4学者责任在于指引众人看到表象下的事实,他们从事观察工作。“他正在发挥人性中最高尚的机能,将自己从私心中提升出来,依靠民众生动的思想去生活,他是这世界的眼睛,这世界的心脏”他要保存和传播英勇的情操,高尚的传记,优美的诗歌与历史的结论,来抵抗野蛮倒退的世俗的繁荣。

学者应当沉静稳重,超然于世事之上,坚守信念而不断认真地观察,拒绝焦躁,不畏谗言,坐守时机——今天确有所得了,那便是今日最大的幸福。要观察众人心中的“核心思想”,它不会因个体之不同而变化,阐发出所有人类的共同心声。

学者必须勇敢而无所畏惧。“一个人若能看穿世界的虚饰外表,就能拥有世界”。

学者的责任还在于唤醒民众,放弃伪善,奔向真实。

国学经典之读论语心得体会篇二

“你快乐吗?”“不快乐。”人生不如意事常八九,可与人言无二三,何言快乐?尤其是在这物欲横流、人心浮躁的时代,作为一名教师,更谈不上快乐。

闲暇之余,翻看《四书》《五经》等国学经典,被《论语》开篇第一吸引:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

孔子真的快乐吗?有人认为这不过是一些生活中平常的现象,果真如此,孔子有必要这样大呼小叫“不亦悦乎”、“不亦乐乎”吗?学习而经常复习,不是很快乐吗?不知道你快乐不快乐,反正我不快乐,每次为复习而复习,即枯燥无味又不胜其烦,这快乐从何而呢。

后看到第一篇第五:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”这个“时”解释为时节、时机,心里豁然开朗:“学习到的东西,在适当的时机,被用上了,不是很快乐吗?”当我这样理解的时候,一下子读懂了孔子的快乐,回想自己曾经因为能够学以致用时是何等快乐,孔子的人生体验一霎那间与我们如此相近。不仅如此,“学而时习之,不亦悦乎!”一下就变得异乎寻常了。它不仅在描述学习、时机、实践与快乐的关系,而且一语道破了人生的真谛,孔子用最简单的话语阐述了“快乐人生”这一个他的思想中最重要的主题。

就像于丹所说的:《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活,让我们感受到一种温暖。孔子以其渊博的学识,广博的见闻,仁慈的爱心,影响了中华化两千多年,他的一言一行为无数的后世学者奉为楷模,孔子和他的弟子们所享受的那种欢乐,同样是我们今天快乐的泉。

孔子思想的核心观念是“仁”孔子说:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”胸怀坦荡,就没有忧虑。他说他自己是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”孔子又说“求仁而得仁”“仁”就是快乐。人想要对谁好,就会对谁好,想要快乐,就会快乐。既然大家都好,那一定是快乐的。仁义必须是快乐的,否则必将与人性背道而驰,不会是真仁义。真仁义出自真心,所以会真正的快乐。

走进孔子,我发现他是一个拥有快乐、懂得和谐的人;走进孔子,我产生了心灵的触动,获得灵魂了的洗涤,取得精神了的升华,变得温和、从容;走进孔子,我提升了思维修养,改变了人生的态度,得到了全新的启示,获得了快乐的人生体验和人生境界。

真正的成功必然伴随欢乐,只有心里的微笑才是真正的微笑。因此,人不应该随波逐流,而应该把眼光从外界收回,凝视自己的内心。读懂自己内心的那一天,就是成功与快乐的那一天。是的,在当下这样纷繁的喧嚣世界,作为一名教师,更要能守住心灵的净土,守住宁静中的快乐,懂得“爱人”和“礼遇”,用孔子的仁爱之道,去追寻教师的快乐和幸福。

国学经典之读论语心得体会篇三

我国的历史源远流长,有一段话我记得最深,那就是孔子说的:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”

这段话是说:“学习知识并按时温习它,不也是很愉快的吗?有朋友从远方来,不也是很快乐的吗?别人不了解我,我也不怨恨,不也是道德修养高的人吗?”我们每天上完课回家,必须先把今天新学的知识复习一遍,再写作业,这样就加强了理解,还能有不一样的感想。有朋友来我家玩,我会请他吃美食,带他去南京有名的景点参观,了解我们的城市和文化,这一定会让我们都感到快乐的。当我捡起大街上垃圾放入垃圾桶时,当我扶老奶奶过马路时,当我给老人让座时,都会得到周围赞赏的`目观,但是也会有人不理解我,我依然坚持我的原则,要做一个品德高尚的人。

学好国学,做好国人!

国学经典之读论语心得体会篇四

《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

孔子提倡仁爱,但他并不认为应当以丧失原则的仁爱之心去宽宥所有人的过失。《论语》告诉我们,要本着平等和理性的态度去尊重每一个人,且彼此之间要留有一点分寸,有一点余地。常言道:世界是个大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有禀性,正如有爱螃蟹,有人爱鲈鱼,不过都是求真的一种心境。只要不越于原则,还有什么不可以真心待人,真诚说话,真情做人的道理呢!

品味人生,修身养性,其目的正是要在愉快地生活中做好这一次穿越。淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,将自己的情感和生命融入自然状态,这样才无愧与天地,也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样,去找到你内心的安宁。

国学经典之读论语心得体会篇五

我们学校是经典古诗阅读学校。从一年级开始,我们就开始读一些像《三字经》、《弟子规》啦等等,都是我们经常读的。

上了四年级,我们经常读的就成了《论语》,慢慢地,我们熟能生巧,熟读成诵。其中让我感到有兴趣的那可有好篇呢,比如:《学而时习之》、《温故而知新》、《观其志,观其行》等等还有很多,其中《温故而知新》让我忘不了:温故而知新,可以为师矣。

那声音若是从同学们口中发出来,如同唱歌一样甜美。每当我听到‘温故而知新,可以为师矣’这句话时,我就会想到自己,每天写完作业去玩的时候,就会传来妈妈的一句话:”乖乖,快去复习一下英语好吗?“每次,妈妈都以温柔的语气跟我说,可我却是不理不睬,但妈妈又一次地对我说:”斯羽、宝贝快去读英语好吗?你要是读的话我带你去玩。“这时我说了一句:”好吧,不过就一小会儿哦!“”好!“我想:我每次都是有附加条件,才肯去复习。而《论语》中的道理是要我们自觉学习复习,就能掌握很多知识,这让我很惭愧。我以后再不敢这样了。

我们天天早上都读《论语》,可以听到”温故而知新,可以为师矣……“,以后我们还要多读一些经典古诗文呀!

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