梦想是一种激励人们追求更好未来的动力，每个人都应该有一个梦想。梦想的实现需要时间和努力，在过程中要保持坚持和耐心，永不放弃。让我们一起来阅读下面这些梦想范文，看看他们是如何通过努力和奋斗实现自己的梦想的。
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇一
吹泡泡是一种有趣又令人陶醉的活动。无论是孩子还是成年人，都会被泡泡的魅力所吸引。当小鱼吹起泡泡时，周围的人们常常会投来惊叹和羡慕的眼光。泡泡在空中飘舞，闪烁着七彩的光芒，它们的气泡被微风轻轻吹动，给人一种梦幻般的感觉。吹泡泡不仅能带来视觉的享受，还能给人带来内心的宁静和放松。尤其是在繁忙的生活中，吹泡泡成为了人们释放压力、寻找内心平静的一种方式。
第二段：小鱼吹泡泡的技巧
吹泡泡虽然看似简单，但是要掌握一些技巧才能吹出最漂亮的泡泡来。小鱼在吹泡泡的过程中，不断摸索出了一些窍门。首先，泡泡液的选择非常关键。泡泡液应该具备一定的黏性和稠度，这样才能形成坚固的泡泡。其次，吹泡泡的动作也很重要。小鱼总结出了一套自己独特的吹泡技巧：先将吹嘴蘸一些泡泡液，然后轻轻吹出一个大泡泡，再用鼻子气吹小泡泡，最后用手轻轻拍打泡泡，使其飘散。通过不断的实践和探索，小鱼逐渐掌握了吹泡泡的技巧，并能够吹出自己心仪的泡泡。
第三段：吹泡泡的乐趣
吹泡泡不仅仅是一种技巧活动，更是一种乐趣。当小鱼看着自己吹出的泡泡在阳光下闪耀，心中顿时涌起一股欣喜。观察泡泡的变化和颜色，仿佛进入了一个神奇的世界。吹泡泡还可以成为家庭和朋友之间的一种互动方式。小鱼在和家人或者朋友一起吹泡泡时，大家会相互竞争，看谁能吹出更大、更多、更漂亮的泡泡。这种互动和竞争带来了快乐和欢笑，增强了人际关系和亲子关系。
第四段：吹泡泡的启示
吹泡泡看似简单无比，但是其中却蕴含着一些启示。首先是坚持不懈的精神。当小鱼刚开始吹泡泡时，可能会吹不出漂亮的泡泡或者泡泡很容易破裂。然而，小鱼并没有灰心丧气，而是继续尝试、练习。通过不断地改进和调整，最终取得了进步。其次是忍耐和耐心。吹泡泡需要耐心等待泡泡液和空气的相互作用，才能吹出漂亮的泡泡。这让小鱼明白了耐心等待的重要性，也意识到只有经过时间的积累和磨砺，才能取得更好的成果。
第五段：小鱼与泡泡的情感
小鱼与泡泡之间建立起了一种特殊的情感。泡泡是小鱼的朋友，它们带给小鱼欢乐和快乐。每当小鱼吹泡泡时，都能感受到一种与泡泡的心灵交流。泡泡的生命周期很短暂，但是它们的美丽和快乐却是永恒的。小鱼通过吹泡泡体会到了生命的脆弱和珍贵，同时也学会了珍惜眼前的美好。
总结：
吹泡泡不仅是一种娱乐活动，更是一种对生活的思考和感悟。通过吹泡泡，小鱼学会了坚持不懈、忍耐耐心和珍惜现在的心态，也体会到了生命的美好和脆弱。不管是孩子还是成年人，吹泡泡都是一种简单又深刻的生活体验，带给我们无穷的乐趣和启示。
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇二
泡泡游戏是一种简单却充满乐趣的休闲游戏，小鱼吹泡泡更是其中一款经典游戏。这款游戏通过控制小鱼吹泡泡的大小和方向，让玩家在有限的时间内尽可能多地吹出泡泡。这看似简单的任务，却让我在游戏中感受到了许多乐趣和启示。
第二段：集中注意力的重要性
在小鱼吹泡泡的游戏中，我发现要想吹出更多的泡泡，集中注意力是非常重要的。一不小心，泡泡就会“逃脱”而消失。因此，我在游戏中学会了集中注意力，将所有的精力都集中在游戏上。这让我充分体会到了“心无旁骛”的快感和奇妙。
第三段：观察细节的能力
小鱼吹泡泡游戏中，泡泡的大小和位置是随机的，而且在游戏进行过程中还会不断变化。为了吹出更多的泡泡，我需要时刻观察泡泡的细节，判断它们的大小、位置和飘移方向，然后迅速做出反应。通过练习，我的观察力得到了极大的提高，我也学会了在瞬间做出正确的决策。
第四段：反应速度的重要性
小鱼吹泡泡是一款快节奏的游戏，泡泡的速度变化很快，甚至有时候几乎同时出现在不同的位置上。为了吹出更多的泡泡，我需要快速反应并准确地控制小鱼。经过一段时间的摸索和练习，我的反应速度大幅度提高了。这让我意识到，在生活中，快速反应能力同样非常重要，它使我能够更好地应对各种突发情况。
第五段：持之以恒的精神
小鱼吹泡泡是一款循序渐进的游戏，随着关卡的提升，游戏难度也逐渐增加，泡泡的速度和数量都有所增加。但是，我从未放弃过，一次次尝试，一次次失败，坚持不懈。最终，我成功地通过了所有的关卡，并取得了好成绩。这个过程教会了我坚持不懈的精神，让我明白只要不放弃，就一定能够取得成功。
总结：
小鱼吹泡泡是一款简单而又扣人心弦的游戏，通过它，我体会到了许多乐趣和启示。从集中注意力、观察细节、反应速度到持之以恒的精神，这些在游戏中培养的素质都会对我的生活产生积极的影响。或许，小鱼吹泡泡只是一个游戏，但它却给了我很多深刻的体会，成为了我生活中的一面镜子。每一次吹泡泡的经历都让我更加热爱生活，更加坚定地追求自己的目标。
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇三
今天下去买东西，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？“我一定要试试！”心里的一个声音坚定的说。好，试试！
我回到家，拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块和洗洁精材料。首先，我把小肥皂块和洗洁精放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的小喇叭搅一搅，这样，泡泡水就诞生了！我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀？我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。泡泡们翩翩起舞，美丽极了。它们在阳光的照射下，五光十色，圆溜溜的，可爱极了。小泡泡们可调皮了，有的飞到了我黑乎乎的头上，好像在说：“我来保护你的头。”有的飞到了我的耳朵上，好像在和我说悄悄话。还有的飞到了我的衣服上，好像在帮我洗衣服。泡泡们满天飞舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可爱！
四年级:陈延玉
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一天，我和妈妈去公园，公园门口有卖泡泡水的，我要妈妈帮我买一罐，拿到手后，我迫不及待的打开泡泡水，拿出泡泡杆，用力一吹，怎么一个泡泡也没出来，我再用力一吹，还是没有泡泡，卖泡泡水的阿姨走过来，笑眯眯地说，要轻轻地吹。于是，我轻轻的一吹，哇，许许多多的泡泡一下子钻了出来，有的大，有的小，五彩斑斓的，在我的眼前飘来飘去。有的像小皮球，圆溜溜的，一跳一跳的，很调皮；有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎着阳光，闪闪发亮。我惊呆了，太美了。
我一下接一下，轻轻地吹着，泡泡们便成群结队地跑了出来，它们是那么轻盈，那么耀眼，我忍不住跟着漂移的泡泡跑了起来，我一边跑，一边吹，一边吹，一边跑，在我的身后，飘起了一条长长的泡泡彩带，彩带迎风飞舞，舞上了枝头，舞上了树梢。
跑累了，我就在原地一边吹，一边转圈圈，不停地吹泡泡，转圈圈，转圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳跃，我旋转在七彩的泡泡中间，仿佛进入了美丽的童话世界。
公园里的一天，在我舞动的泡泡杆上，很快地滑动过去，而我，还意犹未尽呢！
三年级:米仁
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泡泡游戏是一种非常有趣的儿童游戏，它既能带来欢笑，又能锻炼孩子们的观察力和手眼协调能力。其中，小鱼吹泡泡是最受孩子们喜爱的其中一种玩法。游戏规则是，孩子们用吹泡泡的管子吹出泡泡，然后用吹的泡泡数量来进行比赛。小鱼吹泡泡看似简单，实际上有许多技巧可言，下面我将分享一些我在这个游戏中的心得体会。
第二段：技巧一——正确吹泡泡的姿势
要想在小鱼吹泡泡游戏中取得好成绩，首先要学会正确的吹泡泡姿势。吹泡泡时，我们应该将吹泡泡的管子轻轻地放在嘴唇上，用口腔呼出气体，产生一个平稳而有力的气流，这样才能将泡泡吹出来。如果吹得太用力或者气流不稳定，泡泡可能会破裂或者形状不好，影响成绩。正确的姿势是保持吹泡泡的管子垂直，与嘴唇保持一定的角度，并且用舌头轻轻地挡住吹泡泡的管子，以控制气流的大小。
第三段：技巧二——掌握吹泡泡的节奏和力度
在小鱼吹泡泡游戏中，掌握吹泡泡的节奏和力度也是非常关键。首先，孩子们应该根据自己的吹泡泡速度和力度，适当地调整吹泡泡的节奏，以保证每个泡泡的形状和大小都比较均匀。其次，孩子们在吹泡泡的过程中，要根据泡泡的生长情况，适时地调整吹泡泡的力度。泡泡越大越脆弱，所以要在泡泡膨胀到一定程度时适当减小吹泡泡的力度，避免泡泡过早破裂。
第四段：技巧三——熟练运用泡泡液
除了掌握吹泡泡的姿势和节奏外，熟练运用泡泡液也是十分重要的。泡泡液的质量和稠度是影响泡泡质量的重要因素。孩子们应该选择质量好、稠度适中的泡泡液，避免使用过稀或过浓的泡泡液。此外，孩子们还可以通过加入一些洗洁精或者糖水来提高泡泡液的粘稠度，使泡泡更加牢固。熟练运用泡泡液，可以有效地提高吹泡泡的成功率和泡泡的持久度。
第五段：总结心得体会
通过参与小鱼吹泡泡游戏，我学到了许多知识和技巧。吹泡泡这个看似简单的游戏，实际上需要我们细心观察、灵巧操作、持之以恒。我深刻体会到，只有不断地尝试和实践，才能掌握吹泡泡的技巧。同时，我也明白到，吹泡泡这个过程有时会充满挫折，但只要我们坚持下去，继续努力，就一定能取得进步。吹泡泡不仅是一种娱乐活动，更是一种培养耐心和毅力的过程。
总之，小鱼吹泡泡基于泡泡游戏的规则，通过掌握正确的姿势、节奏和力度，以及熟练运用泡泡液，可以帮助孩子们在游戏中获得更好的成绩。除了娱乐，小鱼吹泡泡还可以锻炼孩子们的观察力、手眼协调能力和耐心。在不断的实践中，孩子们将能够发现更多吹泡泡的技巧和乐趣，同时也将培养出坚持不懈、积极向上的品质。
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇六
一天，老师在课堂上教我们吹泡泡，我可高兴了！
老师先慢慢地拿起泡泡水，轻轻地拧开了瓶盖，小心地拿起吹管。只见老师忽然鼓起腮帮子，使劲地吹气。五光十色的泡泡漫天飞舞，一个泡泡圆溜溜的，两个连在一起像一个葫芦，几个连在一起就像金字塔，美丽极了！大的泡泡像一个鸡蛋，小的泡泡就像一个玻璃球。泡泡可调皮了，有的向上飘，像一个个热气球；有的落在地上，像叶子飘落在地上；有的飞来飞去，像快乐的小鸟在空中飞舞。
同学们有的用手去抓泡泡，有的用脚使劲踩，还有的用头去碰……大家都玩得不亦乐乎！
整个课室都充满了泡泡，就像在泡泡王国里一样。
广东惠州惠东县惠东快乐教育培训中心三年级:叶晓琳
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小朋友们好！
你们吹过泡泡吗？今天我就教大家吹可爱的肥皂泡泡。
我们开始动手啦！首先把含着清香的洗手液倒入一个透明的塑料杯里，再加入一点清水，然后拿出一根细长的吸管。如果小朋友们没有吸管的话，我们也可以拿笔管代替哦，最后用吸管或笔管搅和搅和那散发着香味的肥皂水，这样肥皂水就做好了。
我们要先用吸管攒入那清香扑鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再轻轻一提。那些如小葡萄般的泡泡就从吸管上飞落下来。若是你在下面轻轻吹一口气，它们就会像气球一样忽高忽低，这群泡泡真像一群可爱的小朋友，自由自在愉快玩耍，美丽极了！
泡泡在阳光下真的很美，有的像圆溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫芦，还有的像一个个气球飞来飞去。过一会儿，太阳从云朵里冒了出来。我又吹一串泡泡，这些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面还泛着五彩斑斓的浮光呢！
泡泡是那么的美好而短暂！看着这些就好开心快乐，一点烦恼都没有了！我们要学会珍惜时间，珍惜快乐，珍惜身边每一个人。
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吹泡泡少儿中国舞考级资料篇八
杨惠鑫今天中午吃完饭，妈妈就带着我们姐弟三人到公园里去玩。到了公园，我想让妈妈给买一管泡泡玩，妈妈同意了，付了钱。我们就高高兴兴地玩起来了。姐姐深吸一口气，一二三，吹，吹出一串串，大大小小的泡泡。在明媚的阳光的照耀下，五颜六色的，透明的，就像一群群漂亮的少女穿着五彩缤纷的裙子在跳舞，好看极了！我吹出的泡泡，有的在风中越飞越高，有的落在地上破了，有的把它捧在手心了能保留很长世间，还有的。。。。。。小弟弟不停的追着泡泡玩耍，可爱急了！我们玩得很开心。
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇九
“小妹妹，吹泡泡，好像串串满天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱。”今天，我们玩了吹泡泡的游戏。
老师一说，要搞活动吹泡泡，全班同学都哈哈大笑起来，我的心都快要开心的炸飞了。老师说：“一人拿一瓶吹泡泡的瓶子，到外面去吹。”我们掀开盖子，再沾点水，最后温柔的吹泡泡。这是我第一次在学校里吹泡泡，我把泡泡吹的又大又圆。
老师把我们叫回了教室，我迅速的回到教室，有的同学舍不得走还在吹。
老师给我们看了魔术师吹的泡泡，哇！吹的又大又圆，里面还有一朵朵五颜六色的花，还有的泡泡里有蓝天白云，还有的里面有许许多多的小泡泡呢！毕梦彤说：“我吹的泡泡比你大。”我说：“看！我只要温柔的吹也很大！”毕梦彤一听，学着蜡笔小新扭着屁屁温柔地吹起来，哇！竟然比我吹的还大。
一个有趣好玩的吹泡泡游戏就结束了，下期再见哦！
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十
“哇！哇！哇！……”一阵崇拜的声音！仔细一看，哦！原来这是在吹泡泡呢！
接近圣诞节，我们每个人都买了礼物要送给同学！而石珂蔚所送的礼物是吹泡泡的东西！
这节课间，大家都在教室外无聊的闲逛！这时，石珂蔚拿出了给我的圣诞礼物，然后高兴的喊道：“吹泡泡了！”大家蜂拥而上，来到了她的面前。只见那个东西像一把宝剑，拿在手里像是一个英勇的武士！开始吹泡泡了！她拧开盖子，从里面抽出了宝剑，左手拿着盛着水的东西，右手拿着吹泡泡的东西。开始吹了！她轻轻一用力，泡泡就一个接一个的出来了，在阳光下，泡泡有着像彩虹似的颜色，漂亮极了!大家都一一用手打破了这一个个圆球！我拿过来，把它给放进了水里，等一拿出来！上面出现了一层薄膜，好似天然的屏障！我拿着它转了一个圈！哇！一个个大泡泡就出了！这时，我们有了一个新的主意！要让泡泡飞高！这就好像是希望在往上升，等破了，那就会梦想成真！我吹出了很多泡泡！大家一起，把它送上了天！
我仰望天空！只见一个个泡泡蒸蒸日上！越飞越高！有的碰到树枝破了！而有的则是越飞越高飞上了天空，许多的泡泡好像聚成了一个笑脸！那也许代表愿望的实现！
我们在一起吹泡泡，别说有多么开心了！
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十一
今天，阳光明媚，红红和军军一起去公园玩吹泡泡的游戏。他们一来到公园，就开始吹泡泡了，只见他俩用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，轻轻一吹，大大小小的泡泡在阳光下飞来飞去，有红的、有黄的、有紫的-----五颜六色，美丽极了!
看着五彩的泡泡，有的落在草上，有的落在花上，有的飞上了天空等，他俩玩得可高兴了!
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十二
吹泡泡正文：今天，我在家里闲着没有事情，就想方法找事情做。想了好一会儿，我才想出了一个吹泡泡的游戏来玩。
我找来一个小杯子，里面放了一些热水，加上了一些洗洁精，再去拿了一个喝牛奶用的`管子，用剪刀剪去一半。我想这样用管子蘸一些水就能够吹出一些泡泡来。
我蘸了一些刚配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定会吹出许多小泡泡来的。可是，我看到自己没有吹出泡泡来。我想：“可能是刚刚放的，还没有调均匀吧！”于是，我用管子把水搅拌了一下。接着，我又用管子蘸了一些水吹了起来。可是，我还是没有吹出泡泡来，不见效果。我开始有点丧气了。但是，我还是没有放弃，于是，我又用管子蘸了一点水吹了起来。这一次，我看到慢慢地泡泡出来了。开始是小泡泡。接着，它们变成了大泡泡。越吹泡泡越大。因为，我用的管子没有大街上买来的那种管子大，所以，我用尽力气也没有吹出更大的泡泡来。
接着，我走到窗口对着外面吹，想把泡泡吹到外面，让它们满天飞。可是，这一些泡泡就是不听话，越是想叫它到外面去它越是往里面钻。它们不愿意出去，好象要和我一起住下来，陪我玩。
有一些泡泡喜欢外面的花花世界。它们一飞出窗外就奔向大自然去了。它们在大自然里自由地飞翔，就像天上的小鸟们一样。那一些泡泡穿着一件件五彩缤纷的衣服在阳光中炫耀自己。可是，只过了一会儿，它们的颜色就变了，变成了白色的了，外面有一个薄膜围着，再过了一会儿，它破了，就消失在大自然中了。
这时，我觉得再也没有像肥皂泡泡这么漂亮好看的东西了！于是，我起劲地吹着……
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十三
今天中午，张老师带领我们到操场上吹泡泡。我们像快活的小鹿一样，奔跑如飞地来到了操场上。
同学们有的拿着泡泡棒，有的带来了泡泡机，还有的玩泡泡水。刚一到操场，同学们就迫不及待地玩了起来。有的鼓着腮帮子使劲吹，有的嘬起嘴唇轻轻地吹，有的挥舞着泡泡棒，还有的不停地按泡泡机…..操场上空顿时变成了泡泡的世界。这些泡泡有的像七彩的水晶小皮球，有的像晶莹剔透的葡萄，还有的两个泡泡连在一起，好像是一个个透明的葫芦……非常讨人喜欢。
瞧，顾明杰拿着泡泡棒玩得多开心呀，只见他把手中的泡泡棒随便一甩，就会有一个长长的大泡泡出来，随后这个长形的大泡泡又会变成好几个圆圆的大泡泡，真是奇妙极了！再看顾倬然手握一个蓝色的泡泡机，只要他轻轻地按一下按钮，便会有许许多多的小泡泡从枪口蹿出来，就像空中下起了彩色的泡泡雨。
要回教室了，但大家还不愿停下来。同学们欢乐的笑声在校园的上空久久回荡……
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十四
喜欢吹泡泡吗？瞧，阳台上飞舞的那一个个彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的轻盈啊！告诉你吧！我和小伙伴们正在阳台上吹泡泡呢！
我们玩得多高兴啊！瞧，我们有的仰起了头，有的踮起了脚尖，有的鼓起了腮帮，还有的半蹲着身子……空中到处飞舞着彩色的泡泡，有大的，有小的、有长的、有扁的……它们有的像葡萄，有的像一个诱人的大西瓜，还有的像一串鲜艳的大冰糖葫芦，我也迫不及待地吹了起来。前几次，我用力过猛，泡泡刚吹出来就破了。我毫不气馁，憋足了劲儿又小心翼翼地吹了起来！呵，真棒！我一下子吹出许多的 小泡泡！这些泡泡多美呀！中间泛着紫色和粉红色的浮光，边缘却是青色和红色的光圈。在阳光的照耀下，发出璀璨的光芒！突然，有一个小小的泡泡，飞到我的耳边，和我说起了悄悄话：“我知道你的愿望，你要当一名宇航员，我会飞上月球向他转达你的意愿。”
小朋友，你会吹泡泡吗？赶快来吧！把我们美好的心愿随着那美丽的泡泡放飞吧！
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十五
今天，我和我的朋友在家里吹泡泡。
我们开始在屋里吹了很多的泡泡，那时，我觉得好像进了仙境：许多的泡泡在屋子里转悠，轻飘飘的。有的泡泡掉在地上像帐篷一样。有的在空中一动也不动像是在睡觉，有些在空中飘游。我们觉得这样有点不好玩。于是，我们就在窗子边吹：有些飞出去了，有些还跟我们开玩笑呢，我看着他们飞出去了，可是又飞回来了。有的还有点舍不得他出生的地方呢，它趴在防护栏上不走。我无意之间看见在外面飞的泡泡，五色的浮光在在天空的映照下显得非常美丽。我再一看，看见了小鸟，我想：一定是泡泡在跟小鸟藏猫猫呢！过了一会儿，小鸟飞累了，在屋顶休息，我又看泡泡，咦！泡泡去哪里呢？一定跟白云姐姐环游世界去了。于是，我又吹了几个泡泡，这次可被鸟儿们发现了，鸟儿们马上去啄泡泡，可还没有等鸟儿来，他们已经破了，失望的鸟儿只好又去休息了。
啊！五彩斑斓的泡泡，你给我的童年带来了多少快乐啊！我从现在开始一定不会忘记你的。
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十六
1、在看看、说说、玩玩中感受儿歌并能进行简单的仿编
2、能大胆表达自己的想法
3、愿意积极参加活动，体验与同伴共同游戏的乐趣
二、活动准备：
1、自制吹泡泡课件。
2、事先玩过吹泡泡,对泡泡有一定的经验
三、活动过程：
(一)唤醒经验
（二）熟悉诗歌的基本内容
（老师操作多媒体课件，出现正在吹泡泡的小朋友）
2、师：小朋友吹泡泡，吹出了怎样的泡泡？
3、师：小朋友吹泡泡，又吹出了怎样的泡泡？
5、师：泡泡飞呀飞，飞到哪里去了呢？
6、师：你们猜，泡泡飞到大树上会发生什么事情？
（幼儿自由讨论，发表意见）
7、（师操作多媒体课件）点泡泡，泡泡爆开
（三）幼儿念儿歌
2、师：现在，我们一起看着课件把这件有趣的事情来说一说。
3、脱离课件朗诵
4、分组朗诵
5、师：让我们用好听的声音把这件有趣的事来说给后面的老师的听。
6、师：让我们加上动作把这件有趣的事再来说一说。
7、游戏：吹泡泡
（四）、创编儿歌
1、师：小朋友吹的泡泡飞呀飞，还会飞到哪里呢？
四、结束
泡泡，泡泡圆又圆，
吹泡泡少儿中国舞考级资料篇十七
在成长的过程中，有些事情令我难以忘怀，但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩，我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔，再往瓶子里倒点洗洁精和水，然后用喝饮料的吸管搅拌，最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡，见泡泡飘起来了，我才放心。还没走进公园，我就闻到了花香，这香味真吸引人！我闻着花香，走到了公园路口处的茉莉花中央，这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡，怎么回事？经过询问，原来今天是双休日，许多小朋友都来玩，卖泡泡的人降价了，就也有许多小朋友来买。他们有的仰着头吹；有的歪着脸吹；还有的正低着头“专心致志”呢！看见大家吹的泡泡一个比一个大，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，我心里不禁痒痒的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡来。我猛地一吹，咦？这一吹，不但没吹出泡泡，水滴还喷到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出来！接着，我又用力吹了几下，可每一下都是白吹，还溅得我满脸都是，我又想：这样下去可不行呀！我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式，轻轻吹了一下，只见泡泡在吸管头从小变到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飘到天空中了，我见了十分开心，一蹦三尺高。就这样，我连续吹了好几个泡泡，泡泡有大有小、各种各样。
我学会了吹泡泡，也吹出了许多五颜六色的泡泡，其中我学会了一个道理：只要有耐心，凡事皆有可能。