总结是对某个事件、经历或主题进行归纳和概括的一种方式，它可以帮助我们回顾所学和所做，找出问题和不足，进而改进和提高。以下是一些精选的总结范文，希望对你的总结写作有所帮助。
开展国防教育活动总结心得
我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题，注重实效。
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实，效果良好。
通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。
开展国防教育活动总结心得
我院依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，积极组织开展了传承红色基因，共建巩固国防为主题的教育活动。
一、广泛宣传。
副院长在晨会上作了动员讲话，讲述了国防教育日的来历，并提出：大学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。院领导的动员讲话为本活动做了很好的铺垫，也增强了同学们男儿要当兵固国防的意志。
国防教育宣传活动领导小组开展专题讲座，举办了两场关于国防知识、国防形式的报告会。
各系自行组织安排在国防教育日前后，紧密联系和平发展的形势，并结合国内外事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
二、营造氛围。
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
利用我校广播台、记者队广泛开展国防教育知识的普及。
利用我校宣传栏、电子屏、校园微信平台、微博进行专题专栏宣传和各级院级组织宣传部以抗战胜利70周年和国防安全教育为主题的海报形式进行宣传。
三、开展丰富多彩的活动。
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。突出我们弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防的主题，突出国防法规的宣传。我院还开辟专题专栏宣传栏，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要法规为主要内容进行宣传。让学生能在空闲的时候更加了解国防，关心国防。
本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。
学校开展全民国防教育日活动总结
9月20日是“第**个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。
一、广泛宣传。
9月15日，罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第**个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围。
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
三、开展丰富多彩的活动。
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
开展国防教育活动的总结范文
今年9月_日是《中华人民共和国国防教育法》规定的“全民国防教育日”,为了更好的贯彻落实《全民国防教育大纲》，我校以“国防教育日”为契机，在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。
首先，我校在9月_日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动，在此之前，我们深入学习了《国旗法》，严格升旗程序，规范升旗动作，更换新国旗，切实提高了升旗仪式的质量，并利用升旗时间，组织学生开展了以班级为单位，以“爱我中华，心系国防”为主题的演讲比赛活动，为即将到来的建国61周年营造了喜庆祥和的气氛。
接下来，为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛，在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识，我校开展了“学军歌，唱军歌”活动，，利用早晨，中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》，让学生在歌声中铭记这国防绿，在全校掀起唱军歌的热潮。
为了进一步强化学生的国防意识和国防观念，学校组织学生在8开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受，并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化，将爱国热情充分调动起来。
本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质。
开展全民国防教育日活动总结
为了更好_我校以“国防教育日”为契机，在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。
首先，我校在9月19日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动，在此之前，我们深入学习了《国旗法》，严格升旗程序，规范升旗动作，更换新国旗，切实提高了升旗仪式的质量，并利用升旗时间，组织学生开展了以班级为单位，以“爱我中华，心系国防”为主题的演讲比赛活动，为即将到来的建国71周年营造了喜庆祥和的气氛。
接下来，为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛，在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识，我校开展了“学军歌，唱军歌”活动，利用早晨，中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》，让学生在歌声中铭记这国防绿，在全校掀起唱军歌的热潮。
为了进一步强化学生的国防意识和国防观念，学校组织学生在8开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受，并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化，将爱国热情充分调动起来。
本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的'结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。
学校开展全民国防教育日活动总结
每年9月的第三个星期六为全民国防教育日，今年，在第15个全民国防教育日期间，贵阳市结合今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和贵阳实际，以“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题，组织开展了“六个一”活动，即组织一次主题宣讲、开办一堂国防军事知识讲座、举办一期专题宣传活动、组织一次青年进军营活动、播放一批爱国主义电影及国防教育公益广告、举办一场国防教育宣传文艺演出，通过形式多样的活动和载体，推进全民国防教育普及深入。
9月19日，该市国教办在乌当区振华广场组织举办集中宣传活动。活动中，一批国防教育题材歌舞吸引了众多市民前来观看;市国教办还以“大国尊严、强军固边”、“武装力量、高精尖端”、“边疆海防、环球瞭望”、“崇尚英雄、缅怀先烈”等为主题的宣传展板，详细介绍我国民族复兴历史、保密与国防安全、人民防空等知识。
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开展全民国防教育日活动总结
9月20日是“第**个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。
一、广泛宣传。
9月15日，罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第**个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围。
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的。历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
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学校开展全民国防教育日活动总结
中学高度重视国防教育工作，将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划，并成立国防教育领导小组，由校长担任领导小组组长，分管副校长担任副组长，由各处室负责人担任成员。领导小组定期召开国防教育专题会议，研究部署具体工作，制定国防教育教学实施方案和目标计划，健全国防教育管理制度和教师绩效评估机制。教导处设置国防教育课程，指派教师开展国防教育教学活动，学校提供政策支持和经费保障。领导小组还负责检查、督促、考核计划的实施情况，每年总结，对在国防教育中涌现出来的好人好事进行表彰。
学校国防教育课程按时开展，教学时间全力保障。定期组织国防教育主题活动，把国防教育内容与爱国主义教育、纪律教育、国防法制教育和阳光体育教育有机地结合起来。利用重要时间节点营造良好的教育氛围，全体教职工也广泛参与，学校国防教育宣传工作开展得井然有序。
一是利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗、电子大屏、学生手抄报等多种形式，加强国防教育的经常性宣传报道。二是邀请市委巡回宣讲团深入学校举行“红色六安”巡回宣讲，在青少年团员中开展团章学习、历史知识讲座等“团课”活动，加强学生的组织观念和对历史知识的了解，让他们知历史荣辱，认识国防的重要性。三是每学年高一新生进行规范的军事训练并传唱军歌，教育学生发扬红军光荣传统，让他们感受军旅生活，增强纪律观念。四是利用学校多媒体播放对学生有教育意义的'国防教育、爱国主义题材影片以及纪录片，让学生感受革命先烈的大无畏精神，组织学生撰写观后感。五是利用“每周一歌”时间教唱爱国主义教育歌曲，如《义勇军进行曲》《我爱你，中国》《今天是你的生日，中国》《我的中国心》《长江之歌》等，并组织开展“红歌”演唱比赛，让学生感受爱国热情、革命激情。六是利用秋学期的“文明礼貌月”活动开展中国梦教育、文明礼仪教育、国防教育、修诚尽责教育、法制教育等，弘扬中华民族传统美德，展示当代学生风采，树立学生的爱国爱校意识。七是通过学科德育渗透的方式，保证对学生国防教育的正常实施。学校要求各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把国防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。
中学还充分利用地处革命老区，毗连张家店战役纪念馆、梁家冲革命烈士陵园的区位优势，最大限度地利用此地的地理人文环境和历史文化传统，创造性地开展工作。建立“爱国主义教育基地”，定期组织学生到“爱国主义教育基地”开展实践活动，聆听红军故事，并与六安市金安区人武部、金安区_镇派出所等单位建立友好关系，适时邀请专业人员来校进行国防知识讲座和现场演练，将国防教育知识融入日常教学中，由综合管理处负责组织开展各项活动。学校还于今年5月积极申报“国防教育特色学校”。
学校开展全民国防教育日活动总结
9月19日是第十五个“全民国防教育日”，为推动学校国防教育的深入开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强学生的国防观念，“全民国防教育日”前夕，北冯昌小学广泛开展了一系列丰富多彩的主题活动。
1、开展多彩活动，纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。通过国旗下讲话、黑板报、宣传图片展、校园广播电视、少先队活动课平台等多种形式，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣扬中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
2、开展国防手抄报活动，传递全民国防正能量。组织学生利用美术课，围绕“勿忘国耻，圆梦中华”、“铭记历史，缅怀先烈”等话题进行手抄报活动，充分发挥学校各班级的qq群、校园网站、国防教育宣传长廊等新媒体宣传作用，全面、及时、准确传递正能量声音，形成墙上、纸上、网上缅怀纪念和宣传教育的引导作用，引导少先队员健康、积极、友善跟帖，正确表达自己的爱国之心、强国之愿、报国之志。
3、国防教育日，社会实践活动彰显成效。为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，给“全民国防教育日“送上一份礼物，9月17日，北冯昌小学开展了“走出校园，走向社会，亲近自然”师生社会实践活动。此次实践活动以“亲生态爱自然”为主题，引导师生树立健康、阳光、绿色、可持续发展的环保观，做热爱生命、关爱自然，保护环境、注意生态平衡的“环保达人”。在基地现场，举行了“珍爱和平，开创未来“千人签字仪式和“少年强则国强”千人宣誓仪式，场面恢弘，气势磅礴。“少年强则国强，少年智则国智，倚笔挥毫写春秋，爱校拥军筑长城，天下虽安，忘战必忧，居安思危，有备无患，止戈还须用武，强国还须拥军……”一阵阵铿锵有力的宣誓口号声，响彻基地上空。
通过系列国防教育活动的开展，激发了学生的爱国情怀，深化了学生的国防意识，增强了时期学生的责任感和使命感。
开展校园国防教育的活动总结
今年9月17日是《中华人民共和国国防教育法》规定的“全民国防教育日”,为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》，我校以“国防教育日”为契机，在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。
首先，我校在9月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动，在此之前，我们深入学习了《国旗法》，严格升旗程序，规范升旗动作，更换新国旗，切实提高了升旗仪式的质量，并利用升旗时间，组织学生开展了以班级为单位，以“爱我中华，心系国防”为主题的演讲比赛活动，为即将到来的建国61周年营造了喜庆祥和的气氛。
接下来，为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛，在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识，我校开展了“学军歌，唱军歌”活动，，利用早晨，中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》，让学生在歌声中铭记这国防绿，在全校掀起唱军歌的热潮。
为了进一步强化学生的国防意识和国防观念，学校组织学生在8开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受，并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化，将爱国热情充分调动起来。
本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质。
开展校园国防教育的活动总结
为推动国防教育工作在全院健康运行，我院认真开展了以“依法开展国防教育，增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动，现将我院开展“全民国防教育日”活动情况总结如下：
一、高度重视，认真组织。
党支部对此次活动高度重视，立即召开支部领导班子会，要求深入贯彻落实科学发展观，以学习型党组织建设为抓手，大力开展国防教育，增强全所干部职工国防观念，营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围，努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进，并进行了精心部署，落实到人。
二、加强领导，广泛发动。
此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措，我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工，支部书记专门负责此项工作的宣传发动和组织实施，要求在电子屏幕上打出宣传标语，并且明确了每名干部职工的学习、宣传义务，保证活动顺利开展。
三、深入学习，确保实效。
1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间，我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责，着力开展“全民国防教育日”宣传活动。
2、为加强防教育宣传，我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第十一个全民国防教育日宣传画下发各科室。宣传画将国旗、长城、西安世园会"长安塔"等象征国家富强和长治久安的元素，与飞机、舰艇、导弹等反映国防建设和军队建设成就的元素有机融合，并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等，生动揭示了富国与强军的关系，突出了"依法开展国防教育，增强公民国防观念"这一主题。
在活动中，各科室选派专业技术人员，现场悬挂横幅、张贴海报、图版展示、发放市民防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、大屏幕播放减灾知识片等多种形式，让我县人民更深了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。
国防宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安x犁的建设作出我们应有的贡献。
开展国防教育活动的总结
为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》，我校以“国防教育日”为契机，在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。
1、我校在9月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动，在此之前，我们深入学习了《国旗法》，严格升旗程序，规范升旗动作，更换新国旗，切实提高了升旗仪式的质量，并利用升旗时间，组织学生开展了以班级为单位，以“爱我中华，心系国防”为主题的演讲比赛活动，为即将到来的建国周年营造了喜庆祥和的气氛。
2、接下来，为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛，在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识，我校开展了“学军歌，唱军歌”活动，利用早晨，中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》，让学生在歌声中铭记这国防绿，在全校掀起唱军歌的热潮。
3、为了进一步强化学生的国防意识和国防观念，学校组织学生开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受，并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化，将爱国热情充分调动起来。
本次国防教育活动就在这积极热烈的`气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质。
开展校园国防教育的活动总结
今年9月_日是第_个“全民国防教育日”，以此为契机，我校坚持教学改革与教研创新相结合，积极探究学校国防和人防课程教育的思路，开展了一系列活动，大力提升我校国防教育工作水平，现将工作情况总结如下：
加强全民国防教育，是落实“三个代表”的重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断。在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义，强权政治仍然存在，世界并不安宁。加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。
加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。
学校以改革为动力，教育教学质量逐年提高，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，进行了以下活动：
1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
2、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。
3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
5、每年新生入学举行一次军事化集训，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。
6、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
7、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识，定期开展国防知识竞赛。
8、学校图书馆订阅《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读。
9、抓好课堂教学渗透工作。
三、工作中，仍有一些困惑。
(1)思想认识不到位。由于长时间的和平环境，许多同志和学生产生麻癖思想，中考升学率的竟争，迫使不得不对国防教育流于形式。
(2)国防演练、国防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。
总之，我校在大力推行素质教育的今天，我校将不断地取长补短，优化我校的国防教学。
开展全民国防教育日活动总结
今年全民国防教育日宣传主题为：“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”。结合本市实际和人民防空特点，本次人民防空集中宣传系列活动主题设为“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防，推进人防建设发展”。
二、时间安排。
整个活动分为两个阶段（第一阶段8月19日至警报试鸣新闻发布会，第二阶段新闻发布会后至9月25日）。
三、活动内容。
此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章，人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。
四、活动安排。
根据市民防办、市国教办、市教委统一部署，我区将结合实际，主要开展以下活动：
（一）开展设点集中宣传活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练，区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动，发放宣传资料，展示宣传图版，营造热爱国防、参与人民防空建设的氛围。
（二）开展媒体宣传活动。在区有线电视台播放人民防空宣传片；在__报开设宣传专刊和宣传专栏；利用网站、微博、微信等新媒体开展宣传；同时，在__报、__电视台开展警报试鸣的相关新闻报道，形成广泛的舆论声势。
（三）开展社区宣传教育活动。区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训，各街镇、__工业区结合实际，组织开展宣传教育活动。重点抓好以下几项工作：
1、组织开展培训活动。各街镇、__工业区通过播放人民防空宣传片、举办知识讲座等形式，开展国防人防知识培训教育活动。
2、组织开展演练及设点宣传活动。各街镇、__工业区指导居委会按照社区人民防空人员掩（隐）避预案开展演练，并结合人员疏散演练活动，组织开展设点宣传活动，通过图版展示、发放宣传资料等形式开展国防人防知识宣传。
3、开展国防人防知识专栏宣传。各街镇、__工业区要充分利用社区报、社区电子屏、宣传橱窗等载体，宣传国防人防知识。
（四）组织开展学校宣传活动。全区各中小学校按照统一部署，做好以下工作：
1、利用学生民防教育基地开展一次集中培训。9月中旬，区民防办对参加军训的五年级学生开展一次人民防空知识的专题宣讲活动。
2、动员组织学生参与中学生人民防空夏令营、中学生民防知识网络竞赛活动和中学生人防征文评比活动。8月19日—20日，组织部分初中学生和民防教师参加__市中学生人民防空夏令营；8月19日至10月30日，以人民防空、民防工程、个人防护器材及次生灾害防护等知识和技能为重点，组织初一、初二年级学生参加__市民防知识网上竞赛活动；9月—10月，以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主题，组织初中学生开展人防征文活动，在区级评选的基础上，选送优秀作品参加__市征文评比。
3、开设一堂人民防空知识主题课。全区各中小学以空袭灾害特点、警报信号知识、疏散掩蔽常识等为主要内容，开展人民防空主题宣传。
4、组织一次试听警报和人员疏散演练。9月18日（星期五），全区中小学校，结合实际，组织师生开展人员疏散、掩蔽演练。
5、开展专题板报宣传。要充分利用黑板报、宣传栏等阵地，开展国防人防专题知识宣传。
（五）广泛张贴或发布警报试鸣通告。各街镇、__工业区，各学校，各有关单位要利用宣传栏、电子显示屏等阵地，张贴或发布警报试鸣通告。
四、工作步骤。
（一）准备阶段。8月上旬—8月中旬，落实制定工作计划、相关工作协调、宣传资料准备和工作部署。
（二）实施阶段。8月19旬—9月25日，结合防空警报试鸣工作计划，组织开展集中宣传各项活动。
（三）总结阶段。9月30前，对集中宣传活动进行总结。
五、有关要求。
（一）加强组织领导。各单位要高度重视本次系列宣传活动，加强组织领导，明确任务分工，积极协调配合，整合相关资源，落实工作措施，确保系列宣传活动有序开展。
（二）落实工作措施。各单位要根据通知精神，结合实际，统筹安排宣传教育、警报试鸣、疏散演练等各项工作，制定工作计划，落实工作措施，确保圆满完成各项工作任务。
（三）认真总结经验。区民防办会同相关部门对此次系列宣传活动进行专题总结，深入发掘典型、客观分析不足、积极提出建议，认真探索人防宣传教育的新方法、新路子，为今后工作奠定良好基础。各街镇、__工业区，各学校，各有关单位要认真梳理汇总活动信息，总结分析活动成效和不足，并填写好活动情况统计表于9月28日前，报区民防办宣传科。
开展国防教育活动的总结
9月17日是我国第____个全民国防教育日，为进一步增强广大群众居安思危的忧患意识、依法履行国防义务的责任意识，在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的思想共识和自觉行动，结合今年抗战胜利71周年，淮南军分区组织开展了以“弘扬伟大抗战精神、同心共筑强大国防”为主题的国防教育宣传活动。
主题宣传活动中，广大市民以及部队官兵纷纷在“弘扬伟大抗战精神、同心共筑强大国防”的'主题横幅上签名，表达对先烈们的崇高敬意，对国防事业的关心和支持。同时，各县区人武部在群众集中的地段开设国防教育宣传站，组织专武干部和青年志愿者也纷纷走上街头，面对面向过往群众宣传国防教育法规，普及国防知识，提升他们的强国强军意识和大国防观念。
为使国防教育宣传活动办得有声有色，淮南军分区还布置了国防宣传展板、挂图，并利用户外led屏播放国防教育宣传视频、打出宣传标语，设立咨询台，多层次、多渠道宣传《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法规以及我国国防新成就等内容。此次活动中，先后接受群众咨询3000余人次、发放国防知识宣传资料22000多份，5000余人进行了签名。
开展国防教育活动总结
国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。
为进一步普及爱国主义教育，增强干部职工的国防观念，了解相关的法律法规基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：
1、加强领导，精心部署。
为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动，我办领导高度重视，制定实施计划，落实人员，部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求，克服时间紧、工作忙等客观因素，为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。
2、做好宣传教育工作。
“全民国防教育日”宣传教育活动期间，我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题，着力开展国防教育学习和观看阅兵视频活动。根据计划安排，我办于9月21日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料，进一步普及了爱国主义教育，增强了国防意识和责任感。
铭记历史，铭记今天来自不易的和平生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和世界和平，我们就一定能够开创崭新的未来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
3、不断总结，继续做好国防教育宣传。
通过开展国防教育，进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感，让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规，明确自身义务和权利，增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，为国防教育作出贡献。
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国防教育活动总结
参观国防生宿舍活动在今年5月初时开始策划，经过了近一个月的策划，活动于5月24日下午顺利开展，整个活动历时一小时圆满结束。
办好一次活动，宣传工作是很重要的，如果没有人关注这次活动，举办还有什么意义呢？我们提前半个月开始了活动的宣传工作，以引起大家对活动的关注和了解。
活动参与者的热情度和对待活动的态度直接影响本次活动的整体效果。为了能使活动得以顺利进行，在活动开始的前1周，我们给参观的各班级下达了活动的下达文件，下达文件介绍本次活动的目的，主要内容，以及所要遵守的行为规则，并说明了活动的时间地点。
整体上讲，本次活动取得了良好的效果，得到了大家的好评。活动中国防生细致激情的解说增加了国防生和普生之间的感情，普生对国防生的了解，使得普生对大学生宿舍的建设有了全新的标准。它也丰富了大学生的大学生活，使得刚进入的学生会成员对学生会有了全新的了解，为我系以后开展活动积累了丰富的经验，这是本次活动的成功点。
虽然本次活动很成功但与预期的结果仍有差别，活动准备略微有些不充分，没有明确的分配好学生会成员的工作，使得部员在活动初期有些茫然。在此次活动中突出的另一个问题是学生会成员的团队意识不强，这是此次活动的不足。
通过此次活动，我们明显的感受到在开展活动时要做好活动的准备工作，发现问题要及早去解决绝不能拖沓。学生会成员在工作中遇到问题要敢于面对问题，绝不能出现“踢皮球”现象，在工作中要加强团队意识。在活动前学生会部员要对所要举办的活动有充分的了解。部员在开展活动时要知道自己该干什么，不知道时要及时去了解，不能只等着别人给你布置任务。在活动中学生会成员有时即使组织者又是参与者，所以在开展活动中学生会成员要起到表率作用。同时我们也深深的感受到：做事一定要注意细节。例如参与者要提前到场，活动后的记录等，我们会总结经验，争取下一次会更好。这是我部借鉴本次活动对以后开展活动提出的几个建议，希望以此为鉴使我们以后开展的活动能办得更好，更好的服务与同学们，使我系学生会在今后的路上走向辉煌。
开展国防教育活动的总结
金秋九月，丹桂飘香，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》，根据中共济南市委宣传部《“第22个全民国防教育日”主题宣传教育活动工作方案》工作安排，xx县安城校以“传承红色基因争做强国少年”为主题的国防教育系列活动拉开了序幕。
01。
弘扬“红色文化”，传承革命精神。
为传承红色精神，推进红色文化进校园、进课堂，9月19日清晨，全校师生齐聚操场举行升旗仪式，学校大队委以国防教育为主题进行了，对全校师生进行国防教育宣传动员。下午，学校10个班级同时召开以“传承红色基因，铸造强国强军梦”为主题的班队会，拓宽了学生国防教育的知识面，让红色基因的种子在他们心中生根发芽!
02。
观看“红色影视”，传承爱国之志。
为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行!
03。
开展“红色竞赛”，厚植爱国情怀。
为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行!
为了丰富学生们的国防知识，增强爱国情操，学校开展了以“国防教育”为主题的知识竞赛活动。活动的开展激发了孩子们长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，厚植了爱国主义情怀!
04。
传承红色基因，争做时代新人。
为了丰富学生们的课余生活，让红色基因薪火相传、生生不息，让国防教育活动落地开花，学校积极向学生推荐济南日报、济南时报等客户端，希望孩子们通过浏览国防教育知识，能够深深体会到作为社会主义新时代的接班人，珍惜今天的幸福生活，为中华之腾飞而刻苦读书!
本次活动的`开展，增强了学生的国防意识，激发了学子们的爱国之情。在未来的教育教学中，安城小学将继续深入开展国防教育工作，把国防教育纳入常态化管理，抓住一切时机突出国防教育的时效性，激励每一位安小学子传承红色基因，争做强国少年!
开展国防教育活动总结
我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：。
充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，书记和德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。
2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。
学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。
在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防的建设的紧迫感、责任感。
党支部组织全校党员到当地驻军部队（技工大队）与驻军部队机关领导召开座谈会，交流学习科学发展观的体会，八一建军节走访了军烈属，给军烈属送慰问品。
1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式，学生定期到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的`有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。
3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
4、组织学生干部到消防中队参观学习。在近年来，学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
开展国防教育活动总结
为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。现将活动总结如下：
李副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防的建设事业。
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合相关事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
国防教育活动总结
9月17日是“全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“传承红色基因，共建巩固国防”为主题的教育活动。
9月15日，**副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月17日是“全民国防教育日”，主题是“传承红色基因，共建巩固国防”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防事业。
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
开展国防教育活动总结
9月，我校启动了“国防教育月”活动，在全校范围内开展一系列丰富多彩的国防教育活动。
国防教育是新生思想政治教育工作的有效载体，是贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求。我校把学生国防教育作为一项重要任务来抓。学校广泛发动，深入宣传，将国防教育理念深入人心。我校利用休息时间组织新生观看了“红色战争影片”，让同学们重温了那战火纷飞的时代，使同学们意识到国防的重要性。同时，我校各班以班级为单位，要求各班级定时召开班会进行学习，让同学们深入了解国防知识。
园艺场小学积极开展国防教育活动，把军事理论教学与同学们喜闻乐见的活动相结合，使同学们在活动中增长了国防知识，激发了爱国热情。同时，在促进学校优良学风建设等方面发挥重大作用。