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高中生学党史演讲稿(精选7篇)

时间:2023-08-28 10:22:08 作者:WJ王杰 高中生学党史演讲稿(精选7篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

高中生学党史演讲稿篇一

你们好!

我是高x年级xxx班的xx,非常荣幸能获得这次的演讲机会,我今天的演讲题目就是“讲文明,树新风”!

同学们是不是觉得很失望?我听到了哦!确实,“讲文明,树新风”这个话题是我们在小学,甚至是幼儿园的时候就已经听过了无数次的题目。无论是走在路上,还是随便在校园的墙上看看,都可以找到类似的词或标语。

看吧,没有人,我们之中没有人完全将这条美德完全做到。那再问一次:“觉得自己基本做到了的,请举一下手。”寥寥无几,在我们这么多人中,能认为自己基本做到了的也就这点人,就连我也是没能完全做到。

有了文明,本来意见不同的两个人也能心平气和的坐在一起互相探讨;有了文明,本来发生摩擦的两个人,也能在互相了解后化干戈为玉帛;有了文明……,有了文明,我们的社会才能有条不紊的发展。这还只是文明的一个方面的作用!可见,文明有多么的重要。

同学们,想想你在和同学冲突时的不理智,想想你在路上随手丢弃的垃圾。这些都是非常不文明的现象啊!不是文明没有被推行,而是我们没有去接受文明。只要我们都以文明做为自己的底线,那么我们校园的气氛就会渐渐变得文明、和谐,那么这股文明的新风就在我们的校园吹起来了。同学们,文明不要看他人,从我做起!从自己做起!

高中生学党史演讲稿篇二

大家好,今天我要演讲的题目是《时间在流逝》。

时间是孔圣的"不舍昼夜",是庄生的"白驹过隙",是曹孟德的"譬如朝露",是陈子昂的"怆然泣下"。

面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于"神龟虽寿,犹有尽时";洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于"朝如青丝暮成雪"。

在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略。在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒。相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗斯的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

苏轼曾说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:"惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。"他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:"盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?"苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

高中生学党史演讲稿篇三

心愿是一颗星星,在天空中眨着眼睛;心愿是一缕阳光,照耀在大地上,温暖人们寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有许多美丽的风景。

我有一个小小的心愿,想做一个小小的诗人。

秋日的午后,微风拂过,阳光普照大地。我坐在一个小庭院中,手捧一杯涩涩的咖啡,翻阅着那一本最钟爱的诗集。灵感来了,我会提起笔,写一首小诗。

我的心愿是成为一个诗人。我喜欢柳永的婉约、柔美。“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”作者与所恋歌妓之手相别的依依不舍深深打动了我。凄凉的场景,悲凉的气氛,情景交融,我的心也融入了词中,随之跌宕起伏。我喜欢“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的缠绵。漂泊异乡的孤苦落魄与思念伊人的缠绵相融合,让我身临其境。我也喜欢“黯相望,断鸿声里,立尽斜阳”所描绘的对故友的思念之情。萧疏、清幽的秋景与离别的伤感恰能表达出作者的情感。柳永的词启发了我:词不只有美丽的景色;词,还可以有动人的情感。

我的心愿是成为一个诗人。我喜欢泰戈尔那一首首富有哲理的小诗。我喜欢“错误经不起失败,但真里却经得起”。简短的一句话,便构成了一首小诗,更蕴藏了无限真理。我更喜欢“让生丽若夏花而死美如秋叶”的壮丽。想必这每首富有哲理的小诗都是泰戈尔经历许多人世间的变迁之后总结出来的真谛吧!我还喜欢“尘土受到侮辱,却报以繁花”的无私。泰戈尔的诗总能从微小的事物中得到人生的真理,再将真理赋予优美的词藻,展示给世人。泰戈尔的哲理诗不仅启发了冰心,也启发了我:诗,不仅只有优美的景和动人情;诗,还可以是哲理。

我的心愿是成为一个诗人。我喜欢陈信宏的摇滚诗。我喜欢“我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放”的坚持。在任何事情上,我们都应该坚持自己的倔强,倔强的走好自己选择的路。我喜欢“如果我爱上你的笑容,要怎么收藏要怎么拥有”的知足。知足者常乐,我们应该学会知足。阿信的摇滚诗并不摇滚,他的诗很贴近生活,很简单,易懂。阿信是我最爱的音乐人,最爱的歌者。阿信用摇滚诗告诉我们:诗,不仅可以读出来,还可以用摇滚的方式唱出来。

也许,我小小的心愿不会达成。可是,我想用我的笔书写属于自己的小诗。

柳永的婉约我不能及,泰戈尔的高深我亦不能及,阿信的独特我也不能及。不过,我还是会乐观的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能变成一个诗人:用我的每一首小诗来记录自己生活的点点滴滴。

高中生学党史演讲稿篇四

大家好!今天我很高兴有机会站在这里给在座的各位做演讲。我演讲的主题是:燃烧生命,激扬青春!

有人说,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说,青春是用奋斗写成的精彩,是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情,我们拥有青春,就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春,就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就犹如幼蚕破茧而出。

有人说,生命是脆弱的短暂的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。有人说,生命是灿烂的,犹如绚丽的烟花,让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

也许当你进入校园一段时间以后,平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风清的春光中,一种超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫书海,活跃于各类活动。为了我们最初的梦想,在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏奋斗,在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔,用我们的青春去奏响我们生命的乐章!

记得开学典礼时,我们敬爱的龙校长在曾说过:我们中学生要做到刻苦学习、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语,却承载着多么重大的责任,我们作为新化中学的一名中学生,却怎可忘记自己的责任呢?我们应该放飞青春梦想,让生命激情燃烧,去拼搏、去奋斗,让我们的中学生活成为激情燃烧的岁月!

高中生学党史演讲稿篇五

大家早上好!

我今天演讲的题目是“用智慧打开智慧之门,用勤奋打开成功之路”。

同学们,还记得第一次拿起书包走进学校的情景吗?你还记得翻开第一本教材,学会写第一个字的喜悦和新奇吗?踏入校门的一小步,就是人生的一大步。从此,我们启航去探索人生。以智慧为帆,以勤奋为帆,我们开始驶向浩瀚的知识海洋!

正如郭沫若先生所说:& ldquo勤奋和智慧是成功的关键。今天,我们应该牢记他的话,放下青春,用努力和汗水为未来的成功铺平道路。也许我们已经输在了起跑线上,但我们绝不能让自己输在最后。后天的努力可以弥补先天不足,珍惜当下,努力获取知识。对于九年级的兄弟姐妹来说,入学考试已经不远了。面对人生第一选择,你要加倍努力,好好学习,为入学考试做好充分准备;对于我们八年级的学生来说,八年级是初中学习的转折点,要把握好,努力学习,不断提高自己;七年级的时候我们不能放松。我们现在的努力是为将来的学习打下坚实的基础。只有基础打牢了,房子才能盖得更高。同学们,无论我们处于哪个学习阶段,都要努力抓住这转瞬即逝的时间,把握好它,把知识的闪亮宝石牢牢握在手中。每次成功都要付出艰辛和努力。如果你想成功,你必须付出代价。正如冰心所说:& ldquo这朵成功的花,人们只羡慕它现在的光辉,却不知道它的蓓蕾已经浸透了战斗的泪水,洒下了牺牲的血雨!& rdquo的确,没有一些彻骨的寒冷,梅花怎么会香呢?我们正处于学习的黄金时代,怎么能浪费时间呢?人生能奋斗多少次?人生可以有几个花季?过去是无法改变的。就是因为这个原因,黑发不知道早点好好学习,白寿芳后悔读书晚了。只有勤勤恳恳求知奋进,才能奏出青春之歌最强音!

同学们,只要我们树立崇高的理想,努力学习,坚持不懈地探索,就一定能够用辛勤的劳动和汗水创造出美好的人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇灌出知识的花朵!让智慧之光照亮我们的心!我们用努力写出一个无悔的青春!

高中生学党史演讲稿篇六

大家好!

现在大街上看见最多的就是共享单车了。它为我们的生活带来的方便可以说是功不可没,有时单车是免费的,这无不体现出了共享单车正走向成功,这更体现出了共享单车也在努力让社会更快捷一些。

共享书店也在为社会做出贡献,虽然并没有像共享单车那样布满整个大街,但共享书店却也不比共享单车的服务差。很多人可以在里面看书,学到知识,以至于可以像图书馆一样,共享书店也在走向我们今后的共享时代。

共享汽车正在向共享时代驶去。他的发展虽不比共享单车与共享书店差,但是使用共享汽车的人依然很少。

我们的共享时代已经悄然而至,只是我们并没有立刻察觉到而已。共享时代虽然早已全面发展,国家也在努力想用共享资源来为我们的生活带来快捷与方便,但在共享资源的背后依旧有一些负面问题。

共享单车是在我们的共享时代中发展比较快一点的资源,但也因这些原因,负面的问题也最多,比如:有些人用完共享单车了,又不想把它放好,就随手一扔,倒了也不扶起来,导致有许多单车都倒了,在车水马龙的大街上造成了很大的困扰。更大的问题是,有许多人把共享单车的前面、后面或前后两个轮子都拆了,就把单车弄得面目全非,不能再进行使用了,而废弃的单车也一如既往地扔在地上,似乎这件事与他无关。

共享书店的问题也是差不多的,有很多人把看完的书随手一放,就不管了。更为可恶的是,有人把看完的书扔到了地上,任他人践踏,使书店的员工不容易处理。

共享汽车因为很少人使用,所以问题也比较少。有一些人把吃完的包装留在车里,自己就走了,所以有时下一个用的时候车里面就会很脏很凌乱。

我们的共享时代是要你我一起创造的,我们身边已经有越来越多的共享资源了,现在,我们必须齐心协力,让我们的共享时代成为辉煌时代。

高中生学党史演讲稿篇七

为了让同学们能合理地利用好宝贵的时间,我给大家几条建议:

学习是正事,成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

无论何时,无论何处,我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。

读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中吸收营养。

善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务,课前要预习,复习先于作业,作业先于课外阅读。

学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。

俗话说:“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。

好问,你会得到意想不到的收获,它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问,都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识,提升自己。

在学习中互相帮助不仅仅是一种美德,而且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短,互相提升。同学们,你们是想收获串串果实,还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生一事无成,那就要珍惜时间、努力学习。每个人都会乘坐“今天”这班列车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天!

老师们,同学们,我的演讲到此结束,谢谢大家!

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