演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
一年级小学生英语演讲稿篇一
大家好!
我的爸爸是个书呆子。他平常很爱看书,尤其是他休息的时候总是手不离书。家里每个角落都能成为他看书的地方,如:客厅、厨房、卧室、沙发上……最夸张的是爸爸坐在马桶上也能看书。
爸爸还有点傻,为什么呢?因为无论别人问他什么问题,他的回答始终如一“好的”。例如,别人问我爸可不可以调班,他的回答是“好的”;妈妈问他这件衣服怎么样,他的回答是“好的”。
爸爸也是一位热心肠的人。有一天,我和爸爸开车回家的时候,发现一位老爷爷躺在路边不能动弹。爸爸看见了,连忙打电话给110,并立刻把老爷爷抱上车送他去医院。其实爸爸当时身上的现金并不多,但为了尽快使这位老爷爷脱离危险,又不想妈妈责怪他多管闲事,爸爸他悄悄地向同事借了钱。
我爱我这个有点呆又有点傻,但又是热心肠的爸爸。
一年级小学生英语演讲稿篇二
您好!
我是生物课代表,下面由我来为您介绍我们的生物老师苏老师。
说起我们的生物苏老师,身为课代表的我似乎有说不完的评价。苏老师有着独特的教学方法,总是带着我们去亲身实践,有时是去室外用肉眼观察植物,有时叫我们借助显微镜观察细胞。
苏老师为人幽默,上课时总是用一两句话打破沉重的气氛,让单板教条的课堂变得丰富多彩。
有一次上生物课,老师讲人的口腔上皮细胞。为了让我们了解的更清楚,特意带来了显微镜。上课时,一个同学不知在干什么,没有专心的听讲。苏老师发现后,把他叫到讲台上,给了他一根消毒牙签,让他在自己的口腔内壁上轻刮几下,刮完后,苏老师接过消毒牙签,把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上,又在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。这时,苏老师忽然对同学们说:“现在,老师要把这位同学放在显微镜的载物台上。”瞬间,同学们仿佛被老师雷到了,哄堂大笑起来。笑归笑,笑够后同学们更专心的听讲了。
这就是我们的生物老师苏老师,一个风趣幽默,有独特教学方法的好老师。
一年级小学生英语演讲稿篇三
大家好!
我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学 // 校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!我的演讲完毕!
一年级小学生英语演讲稿篇四
大家好!
又到中午阅读时间了,我又有一个钟头的时间可以沉浸在书的海洋与无边的幻想中。
我选了一本《儿童文学》,从书架上小心翼翼地取下,津津有味地读了起来。当我看到《小仙女》时,就想像自己是天使,在天空中自由地飞翔;看到《一匹神奇的马》时,便想像自己骑在马背上,在一望无际的草原上飞奔;当看到《我的好妈妈》时,脑海中就浮现出一幅幅感人的画面:妈妈牵着我的手逛公园,妈妈耐心地给我讲解各种难题;当《同学》这两个熟悉的字眼跳进我的眼帘时,就仿佛自己正和同学一起上课、玩耍、郊游;当读到《人间》时,我才发现,原来人与人之间充满着这么多的真情和温暖。
突然,下课铃打断了我的幻想,我只好恋恋不舍地把书放回书架。
书,它像是调味品,能让你笑,让你哭,让你心酸;书,有时也是你的老师、朋友,当你真正爱上了它,它便是你精神的支柱。
书就像是一颗颗的禾苗,你种得越多,收获的自然而然就多了。读书的感觉真好!
一年级小学生英语演讲稿篇五
大家上午好!
首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的涂卓然,作为一名中厂小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐。我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑。所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的`海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!
最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!涂卓然感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐! 谢谢大家!