人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
陪孩子读书董启章篇一
《水孩子》这本有趣的童话故事，你们读过吗？在这个寒假里，我忍不住又读了一遍。
书中的主人公叫汤姆，是个孤儿，他跟着师傅打扫烟囱，受尽了师傅的打骂。一次，他跟师傅去约翰爵士家扫烟囱。由于那里的烟囱又大又特别，汤姆在里面迷路了，却被误认为小偷，遭到了大家的追赶。好不容易逃出来的汤姆在好心仙女的帮助下，变成了一个四英尺长，“死不了”的水孩子。
刚开始，汤姆是个顽皮的水孩子，总是欺负和捉弄各种动物，大家都不愿和他做朋友。后来，在仙女的引导和教育下，他渐渐改掉了许多坏毛病，还战胜了自己，做了自己不想做的事，找到师傅格林姆，帮助他，把他改造成一个好人。在经历各种考验之后，小汤姆变成了一个善良、可爱的水孩子。
汤姆从一个顽皮不懂事的坏孩子，最终变成一个勇敢、聪明又懂事的好孩子。他能正确的认识到自己的错误和缺点，不逃避，并改掉它们，他还能不怕困难，勇于和困难作斗争。汤姆这种精神很值得我们学习。有时侯，我考试考的不好，便唉声叹气，做错事被妈妈批评，还和妈妈顶嘴，不找自己的缺点，不接受批，看了《水孩子》这本书，我真惭愧啊，觉的自己真不应该。我以后要像小汤姆一样，做一个勇敢、懂事，有错误要及时改正，不逃避的好孩子。
陪孩子读书董启章篇二
第一段：引入孩子读书的重要性（200字）
孩子读书是他们成长过程中不可或缺的一部分。阅读不仅能够提高他们的思维能力、扩大词汇量，还能够培养他们的想象力和创造力。在阅读的过程中，孩子们能够了解不同的文化、价值观和人生哲理，从而拓宽他们的视野，培养他们的多元思维和宽容心态。然而，要想让孩子对阅读产生兴趣，并享受阅读的过程，就需要掌握一些秘密心得。
第二段：创造有趣的阅读环境（200字）
为了激发孩子的阅读兴趣，我们可以创造一个有趣的阅读环境。首先，家庭中应该摆放书籍的特定角落，使孩子容易找到他们感兴趣的书籍。另外，家长可以为孩子购买一些他们喜欢的图书，以激发他们的阅读欲望。此外，鼓励孩子在阅读中提问、讨论和表达自己的看法，可以培养他们的批判性思维和独立思考能力。
第三段：培养良好的阅读习惯（200字）
要想让孩子喜欢读书，就需要培养他们良好的阅读习惯。首先，家长应该做到身教重于言教，给孩子树立一个榜样。家长可以经常阅读书籍，让孩子看到并模仿。其次，要为孩子提供足够的阅读时间，每天至少安排30分钟的阅读时间。在这个时间里，家长可以陪伴孩子一起阅读，和他们讨论书中的内容。最后，鼓励孩子建立阅读目标，例如每个月读完一定数量的书籍，或者阅读不同种类的书籍。
第四段：发展多元的阅读兴趣（200字）
除了培养良好的阅读习惯，还应该帮助孩子发展多元的阅读兴趣。家长可以鼓励孩子阅读不同种类的书籍，包括故事书、科普书、文学作品、历史书等等。让孩子体验不同类型的书籍，可以帮助他们发展自己的兴趣和独特的阅读口味。同时，家长还可以带孩子参观图书馆、书店等场所，让他们接触到更多的书籍和阅读资源。
第五段：关注孩子阅读的成果和心得（200字）
在孩子阅读的过程中，家长应该关注他们的成果和心得。可以给孩子设置一些阅读任务，例如读完一本书后，写一篇读书心得或通过口头表达分享给家人或同学。家长可以鼓励孩子通过创作，像写这篇文章一样，分享自己的阅读体验。同时，也要赞赏他们的努力和进步，给予他们肯定和激励，让他们感受到阅读的快乐和成就感。
结尾（100字）
凭借这些秘密心得，我们可以让孩子爱上阅读，从而开启他们的知识之门。阅读可以帮助孩子迸发潜力，培养他们的创新思维和批判性思维。因此，作为家长，我们要从孩子的角度出发，掌握这些心得，引导他们在阅读中发展自己的潜能，为未来的成功奠定坚实的基础。
陪孩子读书董启章篇三
阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分。通过读书，孩子们可以培养丰富多样的兴趣爱好，增加知识面，提高语言表达能力以及培养良好的思维能力。然而，许多孩子在面对大量的课业负担和各种娱乐选择时，可能会对阅读失去兴趣或缺乏动力。在这样的背景下，探索孩子读书的秘密心得和体会，对于家长和教育者来说都极为重要。
第二段：培养阅读兴趣的方法和技巧
孩子对阅读的兴趣是培养阅读习惯的关键。家长和教育者可以通过给孩子提供多样化的阅读材料，例如图书馆、书店、网络资源等，激发他们的阅读兴趣。此外，通过讲故事、边读边谈以及家庭互动等方法，可以让孩子更加享受阅读的过程。同时，在日常生活中，身体力行地展示对阅读的重视，例如自己也积极地读书、分享阅读体验等，也能对孩子的阅读行为起到潜移默化的影响。
第三段：发展阅读能力的窍门和策略
除了培养阅读兴趣之外，提高阅读能力也是孩子的关键任务之一。阅读是一项综合性的技能，练习阅读可以促进孩子的词汇量扩大、理解力提高和表达能力增强。孩子们可以通过多阅读、有意识地练习速读和精读、积累词汇和灵活运用等方式来提高阅读能力。在这个过程中，有针对性的指导和鼓励也是至关重要的，例如家长可以陪伴孩子一起阅读，找出孩子在阅读过程中的困难，及时给予帮助和反馈。
第四段：阅读对孩子成长的积极影响
阅读不仅仅是取得好成绩或提高能力的手段，它对孩子的成长还有着很多积极的影响。首先，阅读可以丰富孩子的想象力，培养创造力。通过阅读，孩子们可以接触到各种各样的人物形象和故事情节，扩大视野、拓展思维。其次，阅读还可以培养孩子的情感认知和社会交往能力。孩子们通过阅读不同的故事情节，了解和体验不同的情感和人物角色，进而有助于增强自己的情感表达能力和人际交往技巧。
第五段：总结和展望
在当今信息爆炸的社会中，培养孩子的阅读习惯显得尤为重要。通过培养孩子对阅读的兴趣和提高他们的阅读能力，不仅可以拓宽孩子的知识面，提高学业水平，更重要的是让他们在阅读中获得乐趣和思考的能力。因此，家长和教育者们要时刻关注孩子的阅读状况，提供支持和指导，为孩子打开阅读的大门。只有通过积极的阅读体验，才能让孩子真正从阅读中受益，并在成长中收获更多。
陪孩子读书董启章篇四
最近看了《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉，《陪孩子走过小学六年》读书心得。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。
读完此书，作为教师的我才感觉到对自己学生的教育与人家相比真的是汗颜。在培养学生的写作能力上，我没有像作者那样给孩子写“下水”作文；在培养学生的耐心时，我不会像作者那样陪着一起玩拼图，让孩子从中体会到“输得起”的人生态度；在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来考虑的。
此书让我的收获颇丰，现在谈谈自己感受最深的地方：
一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的学生不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一起读书，让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的.书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。是每个为人父母的最大的心声。
读完此书，收获还不仅仅是这些，我会把我学到的教育理念用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。
陪孩子读书董启章篇五
读书是一种非常重要的习惯，能够培养孩子的阅读能力和思考能力。而当孩子到了六七岁的年纪，他们已经开始能够独立阅读了。我有一个七岁的孩子，他十分喜欢读书，下面我将分享他在阅读中的点滴体会和成长。
第二段：开头故事
我家孩子最初的阅读如同很多孩子一样，是在幼儿园和小学里的课外阅读中开始的。他很喜欢看图书馆里的故事书和绘本，并因此大量阅读了不同的作品。我们每天晚上也会和他一起看书，并在下面写下他喜欢的细节，比如喜欢的主题，人物，设置等，以此来培养他的精神世界。
第三段：孩子的阅读成长
孩子开始很快地成长，每天他会自己抱着书坐在那里一直读到睡觉。在他的阅读中，我们看到了不同的变化。一方面是他的阅读速度越来越快了，他开始大量阅读更复杂的书籍，并开始进行简单的分析和理解。他开始使用玩具和其他方式来模拟读到的场景，使他的阅读更加真切。同时，他也开始更加关注自己的阅读体验，比如快乐和爱情的启示，来更好地理解和表达他在书中读到的情感和思想。
第四段：孩子的阅读收获
孩子在阅读中得到了很多的收获。他的词汇量不断地增加，阅读速度和理解力的提高使他在学校里的阅读和写作水平不断提高。孩子也变得更加自信和独立了，能够在阅读中找到自己的价值和乐趣，并表达自己的想法。通过阅读不同的类型，孩子的视野变得更加广阔了，可以更好地了解世界和大自然的本质。
第五段：总结
阅读，无论对孩子和成人来说，都是一个很好的习惯，能够使人受益和成长。对于孩子来说，阅读是他们更好地了解世界、理解和表达情感，并培养逻辑思维和创造力的端口。我的孩子在阅读中成长的每一步都让我们欣慰和喜悦。阅读使他成为了一个更有趣、更自信、更成熟的人，我们相信阅读会为他的人生带来巨大的价值。