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最新五一实践活动作业 五一劳动活动实践方案(实用5篇)

时间:2023-09-25 02:53:14 作者:琴心月 最新五一实践活动作业 五一劳动活动实践方案(实用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

五一实践活动作业篇一

使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,五一活动方案。

培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

使学生体会到父母劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

出旗仪式

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

同学甲:我们应帮母亲整理房间。

同学乙:我们应帮助母亲抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助母亲洗衣服,做饭。

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员:

(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

(2)遵守比赛时间。

(3)遵守赛场纪律。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过比赛,能看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了父亲,母亲,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

五一实践活动作业篇二

1、五一小长假即将到来,一个短途小旅行,是一个放松工作和学习压力的不错选择。可以让我们呼吸新鲜空气,感受大自然的美丽;可以让我们暂时摆脱城市的喧嚣,寻求一片心灵的净土;可以让我们更好的与放松身心,以利于更好的投入工作。总之,五一外出是一个不错的选择。

但是,好处的同时也带来一系列的问题。其中最严重的就算环境的污染了。比如:随意摘花、“扯”花合影、乱搭帐篷、乱扔垃圾等等破坏环境的不文明行为。对生态环境的破坏极其严重。

虽然有关部门已经贴出各种标语,诸如“请游客不要随意摘柳树枝制作花环”、“请游客不要乱扔垃圾”、“请游客不要践踏草坪”、“请游客不要破坏公物”等等,随处可见。但是,仍有不少游客“听而不闻”少数哄孩子的家长会随手采几支花叫孩子不要吵闹;一些逗女朋友的男士则跑到河边,用刀将柳树枝割下,编制称花环戴在女友头上。园内,头上戴着花环、手上捏着鲜花的游客随处可见。

2、大学生旅游事故发生不久后,规劝大家野外行为规范。

3、除了部分学生兼职,部分旅游,有一部分其它同学没什么计划,宅在电脑旁。

4、当今青少年思想不一,发表学术看法,提高大学的学习动力,回味辩论的激情。

5、公益流行年,各种社会公益组织兴起,值得我们学生学习责任感与使命感。

1、学习五四精神

2、改变出游习惯,提高城市素质

3、宣传环保理念通过本次活动,能够让出游的游客产生一定的环保意识,并付诸行动。

4、90后树立新形象。

5、一起加入,探讨公益环保,人生。

6、做些什么让自己人生难忘的事,带着愉快旅游的心情参与活动,会有段难忘的经历。

7、牺牲假日,做志愿者,青少年自我培养责任感。

8、为中国心志愿者留守儿童计划宣传

9、培养团队在外协作能力

10、为暑期实践寻找资助

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

东佘山西佘山两者之间某几处草地

前期准备

全体会议讨论事宜

招募志愿者

宣传海报10张

买帽子20顶

网上宣传

踩点

寻找校内愿合作社团

彩排表演节目

活动实施

老校门集合

骑自行车环保宣传,放海报

草地做游戏沟通交流

在两佘山宣传

结束活动,集体打扫场地,清理垃圾,不留下任何垃圾

午餐

各位参与活动的队员总结

形式:总分总:部分学员参加29号上午活动,后续留些志愿者在活动地方宣传,然后解说一下活动的目的,部分学员带领亲友团去红色纪念地参观,自我约束。

校内:张贴传单及海报让更多的人了解此活动的意义,并积极报名参加。

校外:通过网络工具(人人、微博等),传播本次活动的具体地点、时间等信息。让人们了解此次活动的目的(增强环保意识)并积极参与。

在活动前后于网上各处发布活动信息。

拍摄活动视频于网上发布

490元

(一)作为公益组织的一员,我们具备一定的环保意识,能够通过行动,把环保落实到现实生活中去。

(二)本团队的人员及所招募的志愿者,都具备一定的良好品质,可以通过我们的实际行动鼓励和影响他人,达到本次活动的初衷。

(三)活动前,我们已经做好了充分的准备工作,如宣传,招募等等。

(四)本队与其他公益团体联系,积极合作,共同为此次行动努力,定能取得良好成果。

(五)本团队具有热情、责任心兼爱心,希望尽自己的努力,为环保事业做出应有的贡献。

(六)本团队有在外活动经验,能够顺利接下此次活动。

1当天下雨,活动取消,变成单纯旅游,讨论问题。

2人数太少,让各位队员带亲友团。

爱心基金会、中国心志愿者团队。

五一实践活动作业篇三

中华民族是一个勤劳的民族,有着热爱劳动的传统美德和勤于劳动的优秀精神。为了促使青年大学生养成勤俭节约、艰苦朴素的好作风,传承中国共产党人艰苦奋斗的本色和优良传统,护理系团总支开展了五一劳动周系列活动。

在五一小长假前,系部给各班级学生布置了家务劳动的作业,学生们积极参与本次活动,进行了多样化的家务劳动参与形式:洗碗、晾衣服、扫地、叠被子……并且攥写了劳动心得体会。通过家务劳动,学生亲身感受到家长的艰辛,培养了爱心、孝心,懂得了感恩。

五一小长假回来后,各班级举行了劳动心得分享会。在分享会上,同学们畅所欲言,学生代表们带头积极分享了自己假期在家的劳动经历,引起强烈共鸣。学生们纷纷表示应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。

在分享会上,班委还组织同学们进行了劳动手册的集体学习。通过学习,学生们树立起劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;培养起勤俭、奋斗、创新、奉献的`劳动精神;懂得了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

勤者能劳,多勤多劳者生巧,多勤巧劳者善造。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,“尊重劳动,热爱劳动”早已根植于中华儿女的血脉精魂。时代的号角早已吹响,劳动造就了中华民族的辉煌历史,我们坚信,未来青年大学生会作为高素质劳动者在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为。

五一实践活动作业篇四

小小1班、小小2班全体宝宝

小小1班教室

4月30日下午3:00——4:00

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

1、布置教室,感受“五一”节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、照相机

一、相互认识:

1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

二、宝宝分组比赛:

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

三、发奖:

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品

五一实践活动作业篇五

1、通过此次“六一儿童节亲子爱心活动”树立奔驰品牌形象,提升奔驰的企业文化形象。

2、通过组织“六一儿童节”亲子活动进一步促进与客户之间的交流,巩固老客户关系,提高老客户的品牌忠诚度,促进老客户介绍新客户。

3、其次为车主提供一个既能享受亲子时光又集交朋识友、结识商务伙伴的平台。

“放飞爱心,心中爱车”亲子活动

20xx年6月2日(一天一夜)

度假村

奔驰车主及孩子

集合,出发:

上午所有参加活动的车主及孩子,统一地点集合,前往度假村。到达目的地:为每位会员提供一个手腕花,增加活动气氛,让参与者体会到高品质的服务。主持人宣读活动规则,围绕任务和pk进行,完成任务后会得到相应的奖励金,每个家庭的奖励金最后都会以每位小朋友的名义捐给山区的小朋友,在这个节日里,小朋友们可以通过自己的努力帮助其他人,享受到公益的快乐。

奔驰车童星大赛:在场的小朋友需要扮演一次汽车模特儿,与现场的汽车合影后,和家长以家庭为单位踏着红毯进入“亲子派对”主会场。车体彩绘:以家庭为单位分发给每个家庭2个奔驰车模型,请小朋友发挥想象力和家长一起完给对车模型进行彩绘,每组家庭获得相应奖励金。

午餐、午休:农家大餐,在度假村享用农家大餐。爱车家庭装扮大赛。参加活动的以家庭为单位,用事先准备好的汽车装饰品为原材料,再用这些原材料装点奔驰试驾车,最后相互评选,获得相应的奖励金。

小小雕塑家大赛:让小朋友们和家长以家庭为单位,一起动手用彩色橡皮泥捏出指定的汽车形状来,最后以竞拍的方式,获得相应奖励金,最后选出三名优胜者的作品将在奔驰4s店长期展示。

才艺表演:活动结束后移步主舞台观看现场才艺表演,现场乐队讲表演过去经典动画片歌曲,父母和孩子一起回忆童年。

晚餐:组织烧烤和正餐(提前确定是否所有家庭都愿意烧烤,如不喜欢,则可选择正餐)

冷餐酒会,晚餐结束后,主持人宣布冷餐会开始,来宾可自由交流,活动,期间轻音乐一直播放,冷餐酒会要才能专业调酒师,糕点师,现场进行花式调酒,果汁,糕点表演,为来宾提供休息和洽谈商业合作提供方便。

前期筹备,确定资助对象,并与资对象的负责人联系,了解基本信息,约定资助时间,并邀请电视媒体跟拍。

1、天气,提前关注天气情况,如遇特殊天气,据具体情况,提前或推迟活动。

2、现场设置安保人员、医务人员,及时处理突发事件。

邀请函:

临近六一,为更加丰富车主们的家庭生活,奔驰汽车4s店6月2日举办“亲子”派对,发动车主与宝宝一同参加家庭互动party,与孩子建立更多沟通交流的机会,现场设置多项游戏环节及公益活动,让宝宝们积极的参与中体验公益的快乐,创造丰富多彩的有车生活,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

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