计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
象棋工作计划书 象棋工作计划篇一
丰富学生的课余生活,发展学生的思维,培养他们良好的创新意识,培养有潜力的学生。
本学期开设的棋类兴趣活动,主要包括象棋、五子棋、跳棋和军旗,为一部分有这方面爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进我校的科技发展。
1、利用社团活动时间挖掘一批有潜力的选手,并通过不断地竞争,使一批最优秀的棋手脱颖而出。
2、开展丰富多彩的活动,如名局讲解,残局精华等,以便更好地吸引学生,使他们觉得学中有乐。
3、不定期地在队内及校内举行一系列的比赛,加强队内竞争意识,激发队员的兴趣,在校内形成良好的艺术氛围。
4、为有潜力的棋手创造良好的发展机会,联系一些高水平的棋手为他们进行指点。
5、不断提高自我素质,学习和了解最新的棋坛动态及发展趋势,以便更好地为学生服务。
1、社员之间互相学习,互相帮助,取长补短。
2、讲究活动室和个人卫生,保持室内安静和整洁。
象棋工作计划书 象棋工作计划篇二
象棋比赛象棋比赛
南门小学 三四班 丁一阳
经过长期的努力,我们棋校要举行一个隆重的象棋大赛,我为了接受考验,我在家里刻苦的练习,希望得到满意的成绩。
象棋大赛开始了,我做好心理准备,镇定了情绪,准备迎接第一场比赛。刚开始我就点他下二路打开了他的`防线,结果把他下地大败。我棋开得胜,心中暗喜。可下一个我面临得是下棋很厉害的小高手―姚天洋,这时,我愣住了,心中感到很紧张。第二场开始了,我几乎失去了赢得念头。开头就被打底象,让对手占了优势。我拼命地对子,希望能和棋,可还是让他占了优势。就当我快不行的时候,姚天洋洋洋得意,走了步错棋,让我转弱为强,赢了这一局,我高兴及了,心都要炸了,在后面几局中,我不小心失误了两局,因此获得了第三名。
在这次比赛中给我带来了乐趣,让我难以忘记。
(投稿:xszw 于 -6-6 6:28:21 编审: )
象棋工作计划书 象棋工作计划篇三
一、九月份,各项工作的安排及活动的筹备(学期计划,负责人的换届,招新工作,十月份的比赛)。
二、招收新会员,面向全院同学(主要以大一新生为主)。时间分两段,一是学校安排的统一社团新生招聘会,一是社团主要负责人主动向新同学宣传。
三、十月份,举办全院第三届“科普杯”棋类大赛,吸收新会员。
四、十月下旬,开始定期地系统地进行培训、学习。
五、针对全院同学,开展棋类知识讲座。
六、组织会员去郊游,促进会员间的交流,增强会员间的友谊。
七、准备元旦文艺汇演节目(送大三节目)。
八、与别的社团联谊。
以上只是本协会的初步计划,在实施过程中,我们会听从学院的安排;同时,积极吸收会员们的宝贵意见,努力将工作做得更好!
象棋工作计划书 象棋工作计划篇四
今天我和门口爱下棋的王爷爷下象棋,我想和他决一胜负。
比赛开始了,我当头炮,他马来跳;我跳马出车,他飞象横炮,我拼死进攻,他防不胜防。不到几个回合,我吃他一个车一个炮,我欣喜若狂,旗开得胜。王爷爷看情况不妙,赶快加强防守,防中带攻,不一会儿,他的连环马吃我一个车,和两员大将。我一看“糟糕”,我心里暗暗地紧张,看人员上我还有利,于是我先稳住心里,然后再赶快加强防守,一连十几个回合,我俩防的都很严,难分胜负,气氛非常紧张。
几番激烈拼博后,决战的时刻到了,我加快步伐前进,把车马炮逼近他的老将。他就一炮,还有三个过河卒,对我没有什么威胁,所以我就放松警惕了,我暗自高兴,我们小区的下棋高手将败在我的手下,我将是这个小区的下棋高手,正当我得意洋洋的时候,只听王爷爷一声“将军”,我一看将死了,不可能啊!
他一炮怎么能将死我呀?哎!
原来是我太粗心了,眼看就要赢的棋就全被我毁了,我心里很不是滋味。
象棋工作计划书 象棋工作计划篇五
我最喜欢的课余生活是下象棋。我每天做完作业,只要有时间就会叫爸爸妈妈陪我下象棋。
中国象棋分为红方和黑方,他们各有16个棋子,他分别是两个车,两个马,两个士和五个兵,他像一个个战士排好阵,保卫着“首领”——老将。红方和黑方也有一点不同,红方是五个兵,黑方是五个卒,还有红方的老将是帅,黑方则是将。
妈妈跟我讲,中国象棋是古代双方打仗时,想象怎么打仗,怎么排兵布阵演练时的一种工具,后来就变成了娱乐的一种方式了。
我和妈妈下象棋是,我的第一步最喜欢架当头炮,当头炮的作用可大了。有一次,我和妈妈下了一会儿,我就用当头炮把妈妈将死了。当然,不是每次都那么大的作用,还有一次,我连架几次当头炮,还是妈妈首先上象,然后上士,而我则跳马出车,一直往前冲,妈妈却不动声色的吃掉了我的马,我心里一紧张,就乱了阵脚,我又丢了一个车,后来我的连环马也被妈妈吃掉了,情急之下,我只有双炮合一,集中兵力,打老将,想把妈妈将死,结果忙中出错,反被妈妈破掉了我的当头炮,只剩一车了,我只有认输。我非常生气了,觉得妈不给我面子,也不让让我,我一边哭,一边说妈妈不对。妈妈给我讲,下棋和做人一样,有输有赢,不要斤斤计较,做人要心胸开阔。
这就是我喜欢下象棋的原因。
象棋工作计划书 象棋工作计划篇六
这学期,我学会了下象棋,暑假里就想和爸爸一决高下,爸爸一开始不同意,说:“你才学会了一点皮毛就跟我下一个字输,不下!”但在我再三恳求下他只有屈服。
爸爸一开始就给我来了个下马威用“炮”吃掉了我一员武将——“马”,但我也毫不示弱,用“车”吃掉了他的“炮”,爸爸似乎并不在意,好像这个“炮”送给我吃的一样,他又走小卒子,我移“炮”,就这样,我们便开始布阵。一会儿工夫,我们便开始“杀”开了。不久,我陷入了僵局……我灵机一动吃“车”,看住“炮”,保护将军。爸爸大惊失色,眼看我就要将军了,我正得意。只见爸爸向我诡秘的一笑没等我明白怎么回事。爸爸跳“马”,一路狂奔过来把我正在边线的“车”给挤了出去。我连忙跳“马”,爸爸出“车”,我要“将军”了,爸爸随意一走,我又出“车”,连续吃了他的“小卒子”和“车”,他又把“将军”向上一格,我又跳“马”,爸爸那无处可逃的“将军”,只有被我的“马”俘虏了。
象棋工作计划书 象棋工作计划篇七
特制定本计划。学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
第一组:
第二组:
第三组:
第四组:
(黑体字为小组队长)
准备期:(一周)
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球:正手平击发球。
第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。
第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确,注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。