在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书分享主持词串词篇一
(合)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!
(男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
(男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
(女)同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。
(男):下面我们以热烈的掌声有请校长为活动致词。
(校长致辞)
(女):书中有光明,可以烛照我们的内心;
(男):书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;
(女):书中有睿智的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达。
(男):非常感谢校长为我们致辞,下面有请少先队大队部主任宣读本次读书活动的倡议书。
(主任宣读读书活动倡议书)
(女):让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,
(男):让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。
(合):让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!
(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。
(三年级一班经典诵读表演)
(男):正是由于老师和学生的坚持,三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;
(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银
(男)让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的x同学作为学生代表发言。
(学生代表发言)
男:书香润泽童年,阅读丰富人生。老师们,同学们,桃花源小学 “书香伴我成长,阅读成就未来”读书活动暨创建“阅读特色学校”活动已经拉开帷幕,大家行动起来吧!
(合):让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。衷心祝愿全体老师和同学在各项读书活动中都有收获,预祝读书活动取得圆满成功!
读书分享主持词串词篇二
手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。读书使青春展翅,知识让生命飞翔。下面是本站小编给大家整理的20xx读书节活动主持人串词,仅供参考。
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:手捧书籍,就是手捧希望。
女:开卷读书,就是打开希望之窗。
男:敬爱的老师们。
女:亲爱的同学们。
男:“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在开始!
男:全体起立!出旗!
女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!请坐!
女:下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校“读书节”启动致辞。
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
女:下面请六年级张玥同学宣读读书节“倡议书”。
男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。
女:读书是在和最崇高的人“对话”。
男:读书是一种心灵的“旅行”。
女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。
女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念
男:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。
女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。
男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好,下面我们有请家长代表讲话。
女:家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男:篇篇经典唤起我们读书的热情;
女:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
男:在书香飘飘的校园中。
女:在书声琅琅的班级里。
男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。
女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。
男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。
女:下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。
男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。
女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。
男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!
女:下面请周书记为表彰的同学颁发荣誉证书,下面请校长书记为升旗手赠送图书。
女:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
男:让我们努力读书吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。 女:让我们努力学习吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。 合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁! 女:队员们,让我们一起说,我们的校训是:
合:自信 自强
男:我们的校风是:
合:文明 守纪 勤学 节俭
男:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:
忠于祖国!———为祖国服务!
女:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
男:盐城市第二小学“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!请各中队有序退场!
甲 尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙 亲爱的老师、同学们。
合 大家下午好。
甲 轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙 芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲 在这美好的时光里。
乙 在这文墨飘香的氛围中。
合 我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。
甲 本次活动,我们旨在进一步点燃师生的读书情趣,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯,推动书香校园、书香班级的建设,提升学校的文化品位。
乙 自仪式启动以来,我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会,将进行我们此次活动最隆重的一项——读书节汇报专场演出。
甲 下面,由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是
乙 让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。
甲 书籍是人类进步的阶梯。
乙 书籍是全世界的营养品。
甲 中华民族悠悠五千年,从古至今历来是一个崇尚读书的国度。
乙 联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。
甲 读书让我们通情达理、知耻明义。
乙 读书让我们上下求索、博古通今。
甲 腹有诗书气自华,读书让我们完善自我、超越自我。
乙 最是书香能致远,读书让我们把七彩的愿望实现,把美好的未来畅想。
合 实验小学首届读书节“书香伴我成长”主题汇报演出现在开始。
甲 首先,请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排王莉。
2、师生礼仪表演
乙 学高为师,身正为范。教师良好的个人形象,得体的言谈举止,不仅体现出了个人较好的素质与修养,还会潜移默化地影响学生,教育学生。接下来,请欣赏师生礼仪表演。表演者王颖、肖明等。编排魏冬玲。
3、课本剧王二小
乙 王二小,一个家喻户晓的名字,一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人,他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导魏冬玲。
4、教师演讲
甲 一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力,这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。
5、对联
甲 对联是我国特有的文化艺术表现形式,它声律和谐、对仗工整,富于想象,充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联pk》。编排许吉利、李玉芬。
6、教师朗诵
乙 现代诗形式自由,思想深刻,语句优美,意境清新,有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。
7、快板
甲 读书好,好读书,读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者韩彬、娄丹、王丽冰、项家劲。编排王莉。
8、国学诵
乙 中华文化源远流长、博大精深,国学经典作为其中重要的组成部分,正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者苏成宇、魏文瑞等。编排魏冬玲。
9、话剧《雷雨》
甲 话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品,它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法,成功地表现了20xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点,成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出,立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响,多年来,一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者宗林玉、张莉等。编导魏冬玲。
10、古诗文诵读
乙 古诗文是华夏文明的象征,是中华文化连绵千年的精神依托,是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者王丽冰、白明伟等。编排宗林玉。
结束语
甲 书籍记载着人类进步的历程。
乙 书籍传承了人类灿烂的文明。
甲 从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。
乙 从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。
甲 书中有光明,可以照亮我们的内心。
乙 书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。
甲 让学习成为乐趣,让阅读润泽生命。
乙 让读书成为习惯,让书香伴我们成长。
甲 让我们捧起书本,与好书相伴,与经典同行。
乙 让感动永存心间,让书香洋溢校园。
甲 尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙 亲爱的老师、同学们。
合 实验小学首届读书节“书香伴我成长”主题汇报演出到此结
束,谢谢大家。
【音乐起,俩主持人上;
刘(男):尊敬的各位领导,各位来宾!
刘(女):观众朋友们,大家——
合:晚上好!
刘(男):为积极响应中宣部、中央文明办、文化部、教育部等11个部委的“爱读书、读好书”全民阅读倡议和宁波市第二届全民读书月活动,进一步落实同志在20xx年中央党校开学典礼上的讲话精神,加快学习型社会建设,不断提升文化软实力,确保我县经济社会发展后劲。历时一周的宁海县第二届“方孝孺读书节”,获得了全县人民的广泛关注,广大人民群众积极响应,热情参与,在县内获得了普遍赞誉。今晚,“方孝孺读书节”闭幕式文艺晚会在这里隆重举行。
刘(女):“扬正学精神,读天下好书”,第二届“方孝孺读书节”活动分开卷有益、博览群书、知书达理三个系列开展。此次活动主题鲜明、形式多样,内容丰富,群众参与性强,营造了全县“爱读书,读好书”的良好氛围。读书节的成功举办,为全民搭建了一个阅读、求知、明礼、发展的平台,推进我县学习型社会建设和促进文化大发展、大繁荣发挥了积极作用。
刘(男):下面请xxx领导上台致辞。
刘(女):接下来进行颁奖仪式。
刘(男):知宁海,爱宁海,宁海具有深厚的文化底蕴,历来人才辈出,先后哺育了胡三省、卢原质、方孝孺、柔石、潘天寿等名人志士。“明代诸儒之首”的方孝孺,人称“正学先生”,被誉为“天下读书种子”。
刘(女):正气、硬气、大气是极具个性的宁海精神,刚直、豪爽、包容、开放是宁海精神的具体体现。“扬正学精神,读天下好书”,让我们高唱一首《宁海之歌》来表达对方孝孺先生的纪念和缅怀。请听合唱《宁海之歌》。指挥:葛丹丹。 钢琴伴奏:胡博傲雄。星海中学合唱团演唱。该合唱团在最近举行的“宁海县第七届中小学生合唱比赛”中获得金奖。
【演出《大合唱》;结束;刘(女)上;
刘(女):挥动彩云的翅膀,让我们舞起来。舞动的心情把梦想打开。擦亮星光的舞鞋,让我们舞起来。让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵妙。让我们遨游书海,享受读书的快乐,生活的愉悦。下面请欣赏歌伴舞《让我们舞起来》。
【演出歌伴舞《让我们舞起来》;结束;刘(男)上;
刘(男):手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。读书使青春展翅,知识让生命飞翔。青葱校园留下我们无尽的回忆,那里有我们最美好的畅想。请听校园歌曲联唱。
【演出《校园歌曲联唱》;进行赠书仪式;结束;刘(女)上;
刘(女):三载同窗情似海。山伯相遇祝英台,相依相伴送下山,又上钱塘道上来。请欣赏越剧清唱《十八相送》。
【演出越剧清唱《十八相送》;结束;刘(男)上;
刘(男):“立身以立学为先,立学以读书为本”,这句出自北宋政治家、文学家欧阳修的读书名言,其含义为修养品行应从学习开始,学习则应以读书为根本。在经济发展迅猛的今天,知识显得尤为重要。读书改变人生,知识改变命运。与经典同行,为人生奠基。与名著同行,为生命阅读。请欣赏情景歌舞《长城谣》。
【演出情景歌舞《长城谣》;结束;刘(女)上;
刘(女):“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,文学大儒梁启超极力赞赏中华少年的为国而崛起。少年是国家的未来,少年是国家的希望。让我们为中华之崛起而读书,为国家的昌盛而奋斗。请欣赏诗朗诵《少年中国说》。
【演出诗朗诵《少年中国说》;结束;刘(男)上;
刘(男):爵士舞动感十足,拉丁舞激情火热,街舞热情澎湃。它们带给我们以美的享受,心灵的涤荡。舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。下面请欣赏舞蹈《炫舞串烧》。
【演出《炫舞串烧》;结束;刘(女)上;
刘(女):沙滩上,风吹榕树沙沙响 。高山下,风卷大海起波浪 。美丽的渔家姑娘在海边,织渔网练刀枪,勤劳致富为家乡。请欣赏歌伴舞《渔家姑娘在海边》。
【演出歌伴舞《渔家姑娘在海边》;结束;刘(男)上;
刘(男):生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读好书使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵。让无尽书香,飘入万户千家。有请童海军为大家带来男声独唱《心里话》。
【演出男声独唱《心里话》;结束;刘(女)上; 刘(女):锦绣中华,如诗如画, 辉煌时代,国富民强。你是冲天腾飞的巨龙,你是微风凛冽的雄狮。 你用速度和实力,创造着一个又一个神话。盛世中国,辉煌时代,永远充满着梦想与希望。请欣赏歌伴舞《辉煌时代》。
【演出歌伴舞《辉煌时代》;结束;俩主持人上;
刘(男):古往今来,百代世家无非积德,
刘(女):天上人间,第一商品还是读书。
刘(男):“扬正学精神,读天下好书” ,让我们在县委县政府的领导下,进一步创建学习型家庭、学习型单位、学习型组织,不断提升文化软实力,确保我县经济社会又好又快发展,全面提升我县广大干部群众的文化素养、科学素质和道德水平。
刘(女):“扬正学精神,读天下好书” 读书是灵魂的寄托,读书是生命飞翔的羽翼。让心灵沐浴书香,让精神对话高尚。朋友们,让我们一齐遨游书海,开启智慧的天窗。
刘(男):宁海县第二届“方孝孺读书节”闭幕式文艺晚会到此结束,朋友们再见!
读书分享主持词串词篇三
b:亲爱的同学们
合:大家上午好!
a:在这春夏交替的美好日子里,我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此,我向所有的老师、同学表示衷心的祝福:祝大家读书节快乐!
b:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。
a:书籍是人类进步的阶梯,在书中,你可以和历最伟大的人物交谈,你可以和人类秀的思想对话。
b:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山-----;走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了;走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天蓝蓝,地坦坦,清风拂面,一览众山小。
a:书籍,是人类宝贵的精神财富,
合:现在开始!
读书分享主持词串词篇四
各位老师:
大家好!
首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。
今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的`收获,教学的感悟。论坛顺序是:
俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。
好,下面,就请xxx上台。大家欢迎。
结束——
现在请郝校长做总结。掌声欢迎!
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
读书分享主持词串词篇五
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好朋友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。
(全体)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢、支持我们。