学习英文可以更好地了解西方文化，增加人际交往的机会。英文写作是我们学习英文时必须要重点训练的方面。以下是一些典型的英文写作范文，希望可以激发大家的写作灵感。
如何理解成功论文
近年来，就业形势日益严峻，党和政府出台一系列政策鼓励和支持大学生自主创业。党的报告指出“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”在今年3月做的政府工作报告中，13处谈及“创业”，表示要继续简政放权，为创业提供便利，形成新创业浪潮。着力促进创业就业，坚持就业优先，以创业带动就业。特别指出“高校毕业生749万人，为历史最高了……实施好大学生创业引领计划，支持到新兴产业创业。”大学生通过自主创业解决就业问题，既符合国家政策导向和社会趋势，也是实现个人价值的选择。
据《中国统计年鉴》数据显示，全国普通高校研究生、普通本专科在校生1365.32万人，占在校生总数的51.57%，比从1980年的23.44%提高了一倍还多，教育水平已接近发达国家。但是很多研究发现，女性在就业活动中，明显比男性居于不利地位。例如天花板效应，玻璃天花板委员会(gcc)1995年发现，女性占美国整个劳动大军人数的45.7%，在拥有硕士学位的人群中占一半以上。然而95%的高级管理人员是男性，女性管理人员的收入平均仅是同级别男性的68%。创业又称自我雇佣，是就业的一种特殊形式，女性在创业中同样可能处于劣势地位，不利于女大学生自主创业。
因此，性别维度的大学生创业研究不仅具有一定的理论价值，还具有十分重要的现实意义。针对不同性别，改善大学生创业环境，增强大学生创业能力，提升大学生创业成功率。
一、数据来源、样本选取和调研内容设计。
本文选取了公办的合肥市国家大学科技园、民办的合肥市经开区创业孵化基地和安徽大学大学生创新创业服务中心的大学生(包括在校大学生和已毕业的大学生)创业企业作为本次问卷调查的对象，按注册企业负责人的性别比例发放问卷60份，有效问卷58份(男性大学生48人，女性大学生10人)。同时着重访谈了其中8位创业负责人(男性大学生6人，女性大学生2人)，了解创业者的创业心路历程。综合国内关于大学生创业和女性创业方面的研究成果，分别从定量和定性两个角度，分析不同性别下影响大学生创业成功因素的异同点和影响程度。
二、外部影响因素分析。
(一)国家政策制度。
前文已经简述大学生自主创业得到了党和政府的重视，同时，社会舆论积极树立大学生创业典型，以激发大学生的创业热情。对大学生创业支持的相关政府部委不断增多，政策发布的主体也已经涉及到十几个部委，我国从中央到各级政府和部门对于大学生创业已形成了基本的政策共识，给予了大学生创业更多、更广泛的重视。
总体来看，宏观层面的政策制度为大学生创业建立了良好的大环境。但是从性别维度，针对女性大学生创业，制度上的支持政策和舆论引导还是非常的匮乏，甚至还没有引起国家对女性创业问题的高度重视。通过访谈了解到女性大学生创业者对创业政策的运用程度低于男性大学生创业者，对创业相关制度的了解层次低于男性大学生创业者。
(二)社会对性别意识的选择。
性别意识是“在特定的时代、文化背景下，通过社会化过程形成的人们对男女两性的社会位置、权利、责任及彼此关系的认识和评价。一般将性别意识分为传统和现代两种，前者指人们对男女两性的社会位置、权利、责任及彼此关系的认识和评价更认同“男主外，女主内”等传统思想，后者更趋于接受男女平等和平等权利等观念。
由于长期存在的“重男轻女”思想的影响，社会对性别意识的传统认知仍占很大比重，这种思想导致社会对女性大学生创业缺乏足够的认识，认为创业是男人的事情，对于女人太辛苦，对女性大学生创业一般持不鼓励、不支持态度。孩子从小就生长在“男主外，女主内”的环境中，对男孩来说，创新精神和创业意识得到了培养，对于女孩情况却是相反，而且严重压抑了与男孩竞争的自信心。性别意识的选择很大程度上影响着女性大学生创业者的创业心理和行为。
(三)家庭环境。
家庭环境的影响因素主要从家庭成员的经商创业经历、父母的教育水平和父母职业、家庭的经济水平等方面阐述对大学生创业的影响。
通过问卷和访谈了解到，大学生创业的资金来源主要为家庭和亲友的借款、个人和团队自筹，其次才是政府政策资金、银行借贷和风险投资等。因此大学生创业初期对家庭的经济水平有一定的要求和依赖。
家庭成员的职业是大学生创业的重要因素，自由职业者对大学生创业支持程度高于公务员和国企员工。家庭成员从商经历对女性大学生选择创业有积极的促进作用。家庭成员的受教育水平对男性大学生创业的影响不明显，相反，对女性大学生有一定影响，家庭对女性大学生创业的支持程度和家庭成员的受教育水平呈正相关。
三、内在影响因素分析。
(一)实践经历。
实践经历主要包括在校参加创业计划赛事等创业实践活动、课外兼职和企业事业单位实习等经历。问卷数据显示63.8%的大学生创业者在校期间参加过“挑战杯”等创业实践活动，76.5%的大学生创业者在校外从事过兼职活动或者在企事业单位参加过实习工作。
总体而言，不管女性还是男性大学生创业者在大学期间都或多或少的从事过实践活动，有着较强的自主实践意识。大学生在实践经历中，提升了创业主体组织和活动能力，锻炼了创业者应该具备的基本“内功”。
(二)创业动机通过问卷分析，50.0%的男性大学生创业者认为创业是人生目标，是实现人生价值的最佳途径，相反，只有20.0%的女性大学生创业者认同这一观点。70.0%的女性大学生创业者选择创业的动机是就业压力大，加之有创业意愿，一拍即合，而男性大学生创业者选择这一动机的仅有22.9%。认为生存压力大，为别人打工永无出头之日的男性和女性大学生分别占14.6%和10.0%。因为一时冲动而选择创业的男性占6.3%，女性则为0。
结合“推拉理论”来讲，“成就激励”男性大学生创业者多于女性，女性大学生创业者则更多选择“保障激励”。总体上讲，男性大学生创业者受“拉”的因素更多一点，比如对财富的渴望，对权力的追求等，而受“推”的因素影响较之女性大学生创业者要小很多，比如就业的压力、工作中的性别歧视等。女性创业者在“推拉理论”上的表现则恰恰相反，她们的创业动机是被动的，受“推”的因素影响要多一些。
(三)个人特质。
通过对58位大学生创业者的性格测试分析，男性大学生创业者的冒险精神较之女性大学生创业者表现的更明显。男性大学生创业者的个人控制能力优于女性大学生创业者。男性大学生创业者的领导能力较之女性大学生创业者更加优秀。由此看出，不同性别下的大学生创业者的个人特质是有差异的，男性大学生创业者在个人冒险倾向、个人控制力和领导力方面优于女性大学生创业者。
个人特质直接影响大学生创业的规模、行业选择和融资渠道。通过访谈了解到女性大学生创立的企业与男性相比，规模较小，发展速度也较缓慢。女性大学生创业者从事社会服务业和零售业的比重高于男性，男性大学生创业者从事it行业和制造业的比重高于女性大学生创业者。这和国内其他关于女性创业的研究成果相符。由于个人特质和其他客观因素，导致女性在创业初期，融资渠道较之男性选择较少，企业规模较之男性较小。
四、总结和建议。
综上所述，可以得出如下一些结论：
第一，国家关于大学生创业的政策制度正在逐步完善，但是分性别，对于女性大学生创业者重视程度不足，针对性政策较少。
第二，社会的传统性别意识仍占据一定席位，对于女性大学生从小树立创业意识，走向创业道路具有一定的负面影响和阻碍。
第三，受传统思想影响，家庭环境对女性大学生创业有着不同程度的影响，摒弃“男主外、女主内”的思想刻不容缓。
第四，大学生自身的实践经历对大学生创业有着深刻的影响，大学生利用课外实践参加实习实践活动，是大学生走向创业道路的基础。
第五，女性大学生在创业动机的选择上多处于被动，被推着创业。树立正确的人生观、价值观和积极的择业观，对于大学生创业动机的激发有促进作用。
第六，个人特质方面，女性大学生在创业道路上较之男性处于劣势地位。女性大学生应该淡化男女性别差异，培养利于创业的性格角色，向男性化或者双性化性格角色转变。
(一)注重性别的系统化政策支持，优化女性大学生创业大环境。
系统化的政策支持能够保障大学生创业者找对创业方向，摸准国家发展的脉搏。党和政府在进行大学生创业帮扶工作时，不仅应立足于大学生创业的普遍规律和一般特点，还应考虑女性大学生的个性因素，着眼于女性大学生创业的个性化需求和特点，关注女性大学生创业集中的行业领域，关注女性大学生创业融资渠道问题等。
政府对大学生创业扶持政策不仅要做到一视同仁和人人的平等，还应针对女性大学生创业者这一相对弱势群体制定相对应的引导和保障机制。针对女性大学生创业群体，联合政府相关部门如妇联、共青团、工商、金融等部门，联系女性相关的社会性组织如女性企业家组织、女性创业者沙龙等组织，建立健全女性大学生创业支持和保护机制。
(二)转变社会性别意识观念，营造浓厚的大学生创业氛围。
营造浓厚的创业氛围，转变传统的性别差异观念，对大学生创业特别是女性大学生创业具有十分重要的推动作用。树立男女平等、共同进步的观念，确立女性独立自主地位，促进两性和谐发展。女性大学生的家庭成员应适时摒弃“男主外、女主内”的传统家庭分工思想，倡导男女共同参与社会劳动、共同分担家庭责任，鼓励支持女性“走出去”，鼓励女性大学生自主创业，为其创业提供精神和物质上的支持。
加强社会宣传引导力度，营造鼓励创业，创业光荣的良好氛围，激发和唤起女性大学生的创业激情。利用各种媒介，树立优秀的大学生创业典型，举办女性大学生创业者沙龙或者论坛等，解放女性大学生和社会大众传统的择业思想，树立正确的择业观和价值观，强化创业意识。大学生不能被就业压力推着走，激发创业潜能，带着创业动机向前进，鼓励女性大学生走上自主创业之路。
(三)强化创新创业教育，完善创新创业实践平台建设。
高校应该完善大学生创新创业意识与能力的教育培训工作，把提高大学生的整体素质与服务社会、服务创新型国家相接。高校教育要强化大学生创新创业教育，鼓励与引导大学生创业，树立“以创业增能力，以专业促创业”的知识性创业观，不断完善大学生创业实践平台、建立大学生创业孵化基地，提高大学生的创新创业实践能力，为大学生走出校园，实现创业梦想打下坚实的基础。
高校也应在鼓励大学生创业的氛围中，加入性别元素，加大对女性大学生创业策动，尤其要加强女性大学生自我价值实现和自信心的创业意识引导，可以邀请女性创业者进校园介绍创业经验和人生体会，为女性大学生提供创业指导，营造校园女性大学生创业氛围。鼓励女性大学生积极参加创业实践活动，走出校园到创业实践平台锻炼，进一步提升女性大学生自身素质和创业能力。
(四)内外兼修，提升创业自信心，增强创新实践能力。
女性大学生要自我认可，摆脱传统的性别观念，树立正确的人生观、价值观和择业观，树立实现自我价值的创业意识，提高自我期望和社会适应能力，通过创业实践活动提升自身竞争力和自主创业的自信心。
在实践活动中，注重培养个人冒险精神和创新精神、个人控制能力和领导能力等创业所需的个人要素，这些要素对女性大学生创业意向有着积极的影响，对于女性大学生走向创业有着积极的推动作用。在学习生活中，有意识的培养自己的兴趣，加强毅力和意志的锻炼，强大的毅力和坚强的意志是女性大学生创业走向成功的优秀特质，加之兴趣的影响，会让自己在创业道路上走的更远、更坚定。
对成功的理解
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。当你。
坚持。
之后到达第三境界时，蓦然回首，
成功。
即在眼前。以下是小编整理的对成功的理解的文章，欢迎大家阅读。
对成功的理解之一、成功不是很快就能实现的，快速奔了小康的情况会有，但大多数情况下，想在30岁积累巨大的财富基本上是不现实的，很多的例子证明太年轻驾驭不了太多的财富和权力。经历过。
人生。
的生老病死，起起落落才会懂得人性的根本，才会真正懂得成功并非像跑马一样简单，重要的是那个渐进的过程。
对成功的理解之二、成功不是今天用了一个策略或者一个项目或者你听了一节西装课你就成功了，不要徒劳的想走捷径，真正的捷径是努力去经营，真正的成功是对困难的淡定，对未来的从容，对自己所有优点和缺点的把握。
爱情。
友情。
对成功的理解之四、成功不是前呼后拥的团队，他们大多数终会离你远去，真正爱你的人会在你没落的时候分一半食物给你，所以不要被假像迷惑，有钱的时候更要维护好那此真正爱你的人。这样才是最大的成功。
对成功的理解之五、成功不是爆发户，你越成功越要低调，不要跟别人说你有多少多少钱，这样别人会跟你借钱的，虽然人家不缺钱，至于为什么就烦您想想吧。
做人。
要绅士!要会为自己的员工挡门，要学会为自己年迈的双亲洗脚，不要企图用钱砸死别人，三十年河东三十年河西，莫欺少年穷!
对成功的理解之六、成功是每一天的努力，成功是比别人付出的多，成功是更多的办法，成功是更少的报怨。
如何理解成功论文
每个人都想拥有快乐。她像一个聪明的使者，能让我们忘掉烦恼和痛苦。有许多人，与生俱来就有许多让他快乐的因素;也有许多人，一生漂泊一生落魄，好像注定与快乐无缘。然而，事实并非如此，只要你用心去寻找，用心去经营，用心去感悟，你很快就发现：快乐其实很简单，快乐就在你身边，你随时可以拥有并获得快乐。
快乐是可以练习的。快乐就像一种修行，你可以通过练习和心灵感悟获得。快乐其实很简单，当我们有苦恼的时候，要相信自己能够通过内心的技能去获得快乐，而不能听凭坏心情一点点地蚕食你。当心情烦闷时，你可以出去跑跑步，让自己出一身汗，再冲个热水澡，减轻一下心理压力;当工作压力大，或受到挫折时，也不必整日愁眉苦脸，一支接一支地抽烟，你可以到室外或人少的地方对照蓝天白云，张开双臂，做几次长长的深呼吸，大吼几声;你也可以上上网、聊聊天、听听音乐、看看球赛等…….其实，快乐本该属于我们每一个人，它是可以练习的。快乐无处不在，快乐随时就在我们身边。
快乐，同时也是可以选择的。记得很久以前，听过这样一个故事:张三和李四是一对好朋友，有一次，为了一点小事，在争论的过程中，张三打了李四一耳光，李四十分气恼的跑到沙滩上写到：某年某月某日某时，张三打了我李四一耳光;还有一次，当李四在公路上险被大车撞到不死即残之时，被张三一把推开，脱离了危险，转危为安。使李四十分感激，于是李四在石头上刻道：某年某月某日某时，张三救了我李四一命。这时张三和许多众人为之迷惑不解。李四面带微笑告诉张三和众人：我们本来是很好的朋友。我把我们俩的不快和误会记在沙滩上，是希望在海水涨潮时，就会消失的无影无踪;而把对张三的救命之恩，刻在石头上，是证明海枯石烂，真诚永存……。是的，对事业、对未来、对朋友只要真诚相待，坦诚面对，快乐就永远属于你。
“快乐”是一颗梦想的种子，需要用「生命的热情」去灌溉;“快乐”不是靠别人给的，而是要认真抓住、用心选择。当还能拥有时，好好珍惜吧!爱情如此，友情如此，亲情更是如此!那最关心你的人，别只是永远被你排诸于外，当失去了，流泪又能做什么?爱的礼物既不能拿价格的多少来比算爱情强度的高低，它很可能是些不值钱的小小东西，或许是一片小小的枫叶，蕴含着柔情万千;或许是一颗小小的红豆，代表着相思无限。愿大家都能珍惜身边的的快乐与幸福，就算目前是一个人，至少也好好去感受大家所传送的快乐与幸福的原动力，只要快快乐乐，那未尝不是一种自在的幸福!也许尚未发现幸福与快乐已经在身旁等待!为自己心里的小小花园灌溉……所以不论我们现在是什么样的情况?只要还有机会就要去抓住……。所以我希望大家能抓住幸福，珍惜生活，共享快乐。只要我们能够珍惜身边的人，珍惜每一个缘分，珍惜自己的工作，做到事业为重，奉献在先，尊重人、善待人，和谐共处，快乐与幸福就会随时在你身边!所以我希望大家比我事业更辉煌、家庭更幸福、生活更快乐!
如何理解成功论文
乐视网成立于11月北京中关村高科技产业园区，是中国第一影视剧视频网站，在dcci数据显示，是全行业第一家上市的，也是第一家盈利的，并且在同行业大幅度亏损的情况下乐视却在盈利，成功的主要原因归功于贾跃亭，刘弘的创业头脑。
贾跃亭，乐视网创始人、ceo。刘弘，乐视coo，中国国际广播电台新闻中心编辑、记者，随中国首次北极科考队远赴北极采访，平时喜欢运动及各种野外探险。在同时眼中他是一个将一块钱都要掰成两半使用的管理者。
二、mysee及创始人简单介绍。
北京高维视讯科技有限公司成立于，是国内最早进行p2p视频直播研发技术的公司，短短两年创始人就离职，网站关闭，到底是什么原因导致这样一个风头青睐的公司走向没落的呢?是否是高燃的路走错了呢?在解码财商节目80后青年的创业成败关键详细介绍了mysee的创业经历。
大学毕业后，高燃进入一家报社做财经记者，然而，他按耐不住躁动的心，写了第一篇成业计划书但是石沉大海，后来因为偶遇收到别人100万的投资，与清华的邓迪合并了公司。高燃很执着，很幽默，很“霸蛮”，别人也评价他的企业技术是最前沿的，但他本人却是最具传统价值观和特点的人。
三、创业关键成功因素。
首先有兴趣的人可以看一下以下两个节目，波士堂节目[1]和解码财商节目80后青年的创业成败关键[2]详细介绍了乐视的成功及mysee的失败背后影藏的秘密。
首先对于一个创业者最关键的是抓住创业成功的关键点，那那到底什么才是真正成功的因素呢?在以上两个视频中可以很容易发现mysee失败是因为没有好好规划资金，团队矛盾激化，而乐视创始人管理经验丰富，能够很巧的找到商机，具有一定的战略眼光，总结一下，作为一名创业者其关键成功因素应该包括团队团结，管理者战略眼光、精打细算、进取心、企管经验五个主要因素。
如何理解成功论文
成功就是逐步实现有价值的理想，得到你想要的结果。
我们先看有价值这三个字，有价值是对理想的描述，这个理想来自于一个主体。例如有人希望在这里认识一个杰出的异性，并与其约会。对于有这个想法的人而言，找到这样的目标是有价值的，可以让自己快乐。同时这个理想还有一个受众，在现实的生活中，很多人有理想，他们自己认为有价值，而对方则不认为这是件有价值的事。还是刚才这个例子，你抱着找个伴侣的目的而来，结果你接触到的人都认为这是不正常的，因为他们有稳定的家庭，或者他们只是单纯的来这里学习、交流，这时，你的价值无法在受众中得以认同。好了，现在我们明白了，有价值，不仅是针对理想的主体，还要针对受众。缺一不可。
接下来，我们来看下半句：你想要的结果。
我们去旅游，到黄山。到黄山游完了所有的景点，这是结果。那么我们在去黄山的路上，看到沿途风景，我们在登山的过程中，看到山的秀美，这是不是结果?答案是肯定的。这都是结果。前面在没有执行时是我们的目标，我们在整个过程的每一个点所得到的感受，就是结果。只要这个结果是你想要的。有人失恋了，他认为自己的感情付出了却没有结果。这个人会回忆自己曾和另一半是多么、多么的快乐。在他没有醒悟时，他以为自己的感情打了水漂，但时过境迁，这个人发现原来一直都没有忘记的那些回忆，就是一种收获。这时，本来没有的结果，当角度变换一下之后成了有结果，从无到有。这是变化中产生的结果。结果很重要，关键在于我们对他的理解。
如何理解成功论文
因癌辞世的复旦大学教师于娟，在生前日记写道：在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班(长期熬夜等于慢性自杀)，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云。如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，换什么豪车，和相爱的人在一起，蜗居也温暖，自行车也快乐!
对成功的理解的英文作文
1、沉默但目光专注地看你说话的男人，一定内心丰富，这一刻的男人，因爲他身上似乎有一种至命的磁场，让你觉得他酷极了。
2、成功，并不是什么遥不可及的梦想，把小事做到极致，就有可能会胜利成为强者，屹立于不败之地。
3、他站在阳台上出神。深邃的目光藏在袅袅的烟气中，不知所踪。那午后的阳光却已经早早爬上了他古铜色挺拔的嵴梁，用深红色的热情努力将流连不去的水珠儿通通扫光。
4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，如诗所言，一个人只有拥有那坚强的毅力，才能将“小草浇灌成大树”
5、成功的人，决不步人后尘，而是永不放弃，创新。只有失败者才会为粉饰自己失败的行为而四处寻找借口。成功者，永远只会专注于找方法。
6、一切不容置疑，男人的霸气通过一种温暖的手段淋淳尽臻地表现出来，你绝对拒绝不了。
7、人生的路途上处处满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。
8、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图。
11、无论做什么事情，只要肯努力奋斗是没有不成功的。——牛顿。
12、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。
15、成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。——朗费罗。
16、在奋斗的过程中，常会遭受挫折，惟有坚持到底，才会获得最后的成功。——苏勒。
17、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝详。
18、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名。
19、无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。——施瓦布。
20、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴。
21、成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。——佚名。
22、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚。
23、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。——莫扎特。
25、成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕困士腓特。
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如何理解成功论文
阿军今年已35岁了，也就是说到了而立之年。可他近来感到很困惑，一直未上班。原因不是找不到工作，而是不知到该做什么好。他毕业于某师范大学外语系，英语专业。他的工作经历可真够丰富的，作过教师，在外企业、民营企业做过秘书、助理、翻译、生产管理、品管、业务、行政、人力资源管理等工作，可总感觉对工作提不起兴趣。过去工作是为了求生存、学知识与积累经验，而尝试了各种工作后，总觉得似乎这些工作都不能达成自己的人生目标。
于是阿军到牧羊人成功职业指导中心咨询。以下是刘军与职业顾问的对话摘录：
职业顾问：你自己的最终目标是什么?
阿军：过去我曾有过许多的目标，当然最想的是成为一个拥有千万甚至上亿身家的企业家，
可是奋斗多年后发现自己似乎缺乏这方面的基础、能力、与天赋。现在不象年轻时。
靠着梦想和一股“初生牛犊不怕虎”的冲劲就盲目地去做事了，我不想总是在不停。
地跳槽，不想再浪费时间在那些无意义的工作和事情上，我觉得在决定将一件事情做为自己的终生追求之前，需要好好了解自己，可是随着年龄与阅历的增长，忽然之间觉得自己似乎并不了解自己，不知道自己的长处和短处在哪，也不知道自己最适合做什么，什么才是自己感兴趣的，什么职业才使自己最容易成功。有时候我甚至怀疑自己是不是比别人差?过去对自己的认识多半是自我感觉或是通过老师、家长、同学、朋友、同事等的评价来形成自我的认知。可现在我发现这些评价都不是系统、全面、客观的，我无法通过这些评价来规划自己的职业生涯。现在流行的职业生涯规划是先设定目标，再为你做一个达成目标的计划，可这些目标是否就是我所感兴趣的?我能否为此目标长期不懈地坚持奋斗?确切地说，我希望成功!可是会不会太晚了?(阿军一脸的凝重、困惑与焦虑)。
职业顾问：首先我要恭喜你!
第一，你已经意识到需要系统了解自己再选择职业;。
第二，你知道珍惜自己的时间，意识到不应把时间浪费在不可能使你成功的事情上;。
第三，你希望成功;第四，现在还为时不晚。
现在，让我们一起来分析成功的定律，再分析你自己，看看你应如何根据自己的特点，运用成功定律，来帮助你达成自己的目标。
成功心理学的最新研究认为：在外部条件给定的前提下，一个人能否成功，关键在于能否准确识别并全力发挥其天生优势——天赋和性格。
受教育程度和工作经验很重要，但不是职业成功的关键。
只要你识别和接受自身的天赋和性格，配以必要的知识和技能，而且寻找需要你所具备天赋和性格的岗位，持续地使用它们，并坚持下去，就有望成功，有望建立幸福的人生。这就是成功第一定律。
阿军：怎么说呢?小时侯就喜欢下棋，象棋、围棋都很不错，在同辈中可以算是佼佼者吧。
喜欢看书，作文也写得不错，而且常常获奖。而且比较喜欢给同学、朋友出主意，
并且都成功率挺高的。平时班级或学校组织一些活动，我都是主要的出谋划策者，
算是一个小“军师”吧……。
职业顾问：你喜欢按部就班的工作吗?
阿军：不，非常讨厌。我更喜欢那种自由支配时间的工作方式，而且在放松的状态下，发。
现自己的灵感很多，常常有出奇不意的想法……。
职业顾问：很好，我们来做一个性格测试如何?这样你可以更全面系统的了解自己的天赋。
与个性。当然，从你的叙述中我们已可以做初步判定，但那都是局部和主观判。
断，我们还需要用科学的手段对你的进行天赋进行测评，才能对你的职业方向。
提供参考意见。我们不止对你负责，也要对我们自己负责。我想你能理解。
阿军：是的，我理解。
(测试完毕)。
职业顾问：通过我们的谈话，我初步确认你属于策划型人才，通过性格测试，你确实在这。
方面具有极高的天赋。你不仅具有空间想象力，而且也具有比较强的逻辑思维能。
力，更重要的是，你还具有将你的思维转化为文字的能力，也就是说，具有文字。
表述能力，这些都表现在你幼年时期的象棋、围棋及“军师”、写作的能力上。
同时，你对社会变化的信息非常敏感……。
阿军：是啊，我平时看报纸、看电视、看马路边的广告也好，对会发现很多背后隐含的信。
息并且能做一些分析与预测(阿军开始变得兴奋)。
职业顾问：从测试结果来看，你虽然具有策划能力，但在组织与管理方面似乎有些欠缺，
确切地说，你缺乏一种“霸气”，所以当做了很好的计划后，实施的过程往往感。
到无法推动其他人去按你的计划进行工作，所以有时侯你不得不亲力亲为，就。
会感到非常累…….
阿军：哎呀，你说得真对!我也常常为此感到困惑和烦恼，不知怎么办。
职业顾问：现在你知道自己的强项与弱项了吗?
阿军：似乎知道一些了，但不是很清楚。
职业顾问：也就是说，你是个很好的策划人才，但缺乏组织与管理能力。
阿军：(有些丧气)那怎么办?没希望了?
阿军：希望大大的有!关键是如何扬长避短。不要想着花后半生的时间去弥补自己的不足，
这样你有多少年的青春?所以，首先你要选择合适的职位，再找到你的“黄金搭档”，
用不了多长时间你就可以成功。
阿军：(两眼发亮)真的?我应该从事什么样的职业，从什么职位做起?
职业顾问：建议你从事宣传、策划、市场推广类职业，以前从事过这样的职业吗?
阿军：没有，但我对这些工作没有陌生感。
职业顾问：很好。由于你没有这方面的从业经验，很难一下做一个经理或主要负责人。建。
议你先申请一些职位如策划总监的助理，以你的天赋很快可以上手。但你的上。
司必须是个很有魄力的人，这样你们才是“黄金搭档”，否则你的“idea”无法。
实施。你可以长期担任诸如“智囊”“参谋”类的职位，如果“不小心”升职成。
为项目主要负责人了，那么你必须要有一个得力的助手，这个助手的策划能力。
不一定和你一样强，但必须是个有魄力和组织、执行能力很强的人，这样的人。
才是你的“黄金搭档”。
阿军：哦，我明白了，真有一种“茅塞顿开”的感觉。
职业顾问：那你知道怎么做了?
阿军：知道了!
职业顾问：好!半年后等你的好消息。
(半年后，阿军请职业顾问喝茶，他现任一大型跨国公司中国分公司市场总监助理，负责中国区的市场推广策划工作，并且薪水相当可观，感到很满意。)。
理解职业成功，先理解自己的价值观：
1:支配型(权力型)。
该类型职业价值观的人想当上组织的一把手，飞扬跋扈，无礼他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐;适合职业类型有推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。
2:自我实现型。
该类型职业价值观的人不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活;适合职业类型有气象学家、生物学家、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、报刊编辑、地质学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技工作者等。
3:自由型(非工资生活者型)。
该类型职业价值观的人不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领;适合职业类型有室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等艺术性职业。
4:小康型。
该类型职业价值观的人追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而很自卑;适合职业类型有记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、统计员、秘书等。
5:志愿型。
该类型职业价值观的人富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐;适合职业类型有社会学家、福利机构工作者、导游、咨询人员、社会工作乾、社会科学教师、护士等。
6:技术型。
该类型职业价值观的人认为立足社会的根本在于一技之长。因此钻研一门技术，认为靠本事吃饭既可靠，又稳当;适合职业类型有木匠、农民、工程师、飞机机械师、自动化技师、野生动物专家、机械工、电工、司机、机械制图等。
7:合作型。
该类型职业价值观的人人际关系较好，认为朋友是最大的财富;适合职业类型有公关人员、推销人员、秘书等。
8:享受型。
该类型职业价值观的人喜欢安逸的生活，不愿从事任何挑战性的工作;无固定职业类型。
9:经济型(经理型)。
该类型职业价值观的人断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信，金钱可以买到世界上所有的幸福;各种职业中都有这种类型的人，商人为甚。
成功的理解
成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。本站小编精心为大家搜集整理了对于成功的理解，大家一起来看看吧。
有句话这样说：失败乃成功之母。
有一首歌这样唱：不经历风雨怎见彩虹。
有句诗这样写：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
时间如流水匆匆走过，一晃十几年过去了，自己的步伐也越走越坚定，越走越沉稳，回望走过的路，驻足，这条路上有荆棘，有碎石，也有鲜花，有掌声。就这样，从一个嘤嘤学语的孩童走向了豆蔻年华的少女，经历了人生坎坷，品味了人间幸福。
曾不止一次的问自己，梦想是什么?是在考试中取得优异的成绩，是在学校里成为优秀的学生，还是长大后变成一个对社会有用的人才?是的，这些都有。在我们心中，都有一个梦想，我们都在为了这个不知名的梦而发奋图强，但是生活中总是会有一些挫折，有一些不顺心的事有一些伤痛，但又总会勇敢的消灭它。而后我们将会更加沉稳，因为这些惹人厌的挫折也时时在激励着我们，教会我们成长。曾经讨厌那些对手，因为对手，我才会一次一次的被人讥讽;因为对手，我才会心烦意乱而失眠不食;因为对手，我才得熬夜学习次日意困。但正是因为有对手的激励，我才会一直进步，就是因为对手的嘲讽，才会激发我的斗志，让我永远向前冲，或许对手也是挫折，而挫折也正是我们的朋友。
自古以来，没有人是随随便便的成功的。
爱迪生。
经过上千次的试验终于发明了电灯;阿基米德通过日日夜夜的思考才得到了杠杆定理;。
居里夫人。
在小屋子里经历了多少的风吹雨打才研制出了镭……而这些挫折，都没有阻挡他们对科学的热爱，对真理的追求，他们的脚步越走越扎实，不曾放弃，使得最后取得成功。
作为学生的我们，生活在这个和平的年代，又怎能因为一点点挫折而放弃自己的理想呢?如今，我已经18岁了，十八年来，经历了太多的挫折，而这使我更加进步。曾经因为偏科而没有考好，后来战胜了偏科的毛病;因为身体太弱而被人小瞧，后来经过长时间的训练变得强壮;因为不敢做事而被人嘲笑，后来经过大胆的展示而变得勇敢……这些令人头疼的的问题，不都被我克服了吗?是的，我要成功，是因为我要完成一个学生的使命;我要成功，是因为我愿意用成功来证明自己的存在;我要进步，是因为我知道我有进步的潜力;我要进步，是因为我想要知道挫折是我的朋友。
成长需要挫折，我还是一个稚嫩的小姑娘，要成功，还有很长的路要走，要长大，还有更多的挫折与失败等着我去挑战!
小时候写在桌子上最多的一句。
名言。
就是“失败乃成功之母”桌子上的名言，所做的事情不成正比，多少次被失败而吓跑，今天，我才明白，失败真的不可怕。
我的理想是当一位着作等身的作家，我把韩寒当作我的目标，小学2年级时我的语文成绩不好每次考试只有70多分，怀揣这失败的试卷我无颜拿它去给我的父母看，每次面对失败的成绩不是抱怨试题太难，就是埋怨老师没有把知识讲到，我深知学不好语文，当作家就是异想天开，于是我下苦功，语文成绩在班级里名列前茅，因此也练就了写。
作文。
的基本功。可是追梦的路上哪有一帆风顺，有一次，老师让我们写一篇立意创新的文章，眼看下课时间就要到了，对文章毫无思绪，随手写了一篇文章，结果作文本发下来一个没有及格的分数映入我眼帘，老师当着全班同学的面批评我的作文。那次，失败把我击倒了。
现在我再也不怕失败了，知道李文宏的事迹之后给了我莫大的鼓舞，我的失败比起李文宏的失败是微乎其微，可是怀揣着我的梦想，我再也不怕失败了，我把那些被退回来的稿件看了看，那也是一份财富，也许只有不断改进，我的文章才会绽放光彩。也许，付出了努力，付出了汗水，付出的泪水。才会收获成功。在第七届中小学生作文十堰市比赛中我获得了三等奖，就算这是一份很小的奖项但是我的努力没有白费，我收到了回报。那时我明白的“难关不会退让”能收获的回报。
在形形色色的人中，每个人都在追梦的的路途上，我想告诉大家，失败不可怕，可怕的是失败了不知努力，只有笑对失败，才能赢得人生。
哲人云：“这个世界是由自信创造出来的。”力量是成功之根本，但是，自信是力量之源泉。自信是人生道路上的一盏明灯，引导着我们走向成功的人生。
一旦有了坚定的自信心，人就会发掘出无限的潜能。如果周公瑾不自信，怎能会有赤壁大捷?如果罗斯福不自信，怎么会连任二届总统?如果比尔·盖茨不自信，怎么能达到事业的巅峰?就像。
拿破仑。
说的那样：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一通道，是所有奇迹的根基，是所有科学家则无法分析的玄妙神奇的发源地。”
自信是成功之帆，自信成就了美丽!
对成功的理解
成功既不是看结果，也不是看过程，而是从心理角度来衡量。成功就是要克服人性固有的恐惧、惯性、弱点和局限;超越经验、超越模式、超越自我，甚至超越成功本身。本站小编精心为大家搜集整理了对成功的理解，大家一起来看看吧。
据经济之声《天下财经》报道，“大学生创业就得自我蹂躏，从改造自己开始。”——这是闻名企业家冯仑近日在与90后大学生们“谈点儿理想”时发表的创业观。
冯仑说，人一生有三件事根本算不清晰，第一，算不清晰自己挣了多少钱。第二，算不准自己有多少幸福。第三，更算不清晰以何种方式、什么时间、在什么地点死去。要琢磨如何才能按着自己的价值观，追求想要的东西才是最重要的。而创业最重要的则是学会蹂躏、摧残和治理自己。要从最底层做起，小买卖未必不能成长为大买卖。从改造自己开始，从而达到改变生意，终极改变一个小环境，假如你再有一点野心，就可以改变世界。
“我从未泡过女明星;大学生创业就得自我蹂躏;挣钱得像孙子，花钱才能像大爷;我不猜测大s和汪小菲未来，那不厚道……”本日下战书，我国闻名企业家万通控股董事长冯仑和新希望团体董事长刘永好在成都师范大学举办了一场名为“和冯仑谈点儿理想”的对话，冯仑不但大聊“企业家泡女明星必死定律”，更是和现场90后大学生就创业、理想、奋斗等话题进行了深入交流。
冯仑与刘永好聊得不亦乐乎。
大学生压根就别去想房子的事儿。
冯仑一身黑衣出场显得非常干练，流动一开场，主持人就提出迷惑：我们大学生今后是借钱买房子当房奴呢，还是租房子过一辈子呢?主持人显然说出了所有大学生的集体困惑，现场立刻爆发出掌声。然而出乎所有人意料的是，冯仑对这样的问题非常“嗤之以鼻”：我觉得你们现在压根就不用去想房子的事，更不要把自己定位成一名房奴。为什么呢?人一生有三件事根本算不清晰，第一，算不清晰自己挣了多少钱，所以不要过早的把自己定义在买不起的阶段。第二，算不准自己有多少幸福，好比说你到底跟谁爱、跟谁失恋，能算清晰吗?第三，更算不清晰以何种方式、什么时间、在什么地点死去。因此你们现在不要考虑未来能不能买得起房子，而是要琢磨如何才能按着自己价值观，追求想要的东西，也就是追求理想，顺便赚钱，这样最后顺便赚的钱比你想要的能多十倍。
富人的钱早晚是大家的，所以不要仇富。
现场有学生提问冯仑如何看待。
巴菲特。
将自己的资产传给儿子这件事。冯仑表示，财富不管怎么传，终极都是社会财产的一部门。由于未来很快要出遗产税的政策，出来以后，有相称一部门会通过遗产税的方式流向社会，在传承中同时也兼顾到了公家的利益。
冯总在《理想饱满》这本书里提到大家不要仇富，富人的钱早晚是大家的，冯仑在现场解释，“我们1949年做过一个非常有意思的实验，消灭了富人，穷人没有富起来。把富人全部消灭了，穷人也没有提高太大。社会经由未来的价值观的认同，宗教也好，包括社会体系的完善，逐步变成有差别而共处，有共处互相激励，共同提高，这样才能消除仇富。”
冯仑强调，富人传承的不应只是财富，更应是传承一种价值观念。这样传承的风险才最小。冯仑接着“移花接木”，将问题抛向一边的刘永好：“在这个方面，我觉得刘永好大哥的经验更丰富。”
面对冯仑的话题转移，刘永好显然不愿“接招”，现场打起来太极拳：我对这些问题研究得未几，我向冯总学习。等我把《理想饱满》当真研究完了，我再回答。
创业就得学会自我蹂躏，挣钱得像孙子，花钱才能像大爷。
创业显然是如今大学生非常关心的一个问题，但如何创业则是良多人心中的迷惘，冯仑现场大谈创业经：做买卖都是从孙子做起，你挣钱像孙子，花钱才能像大爷。孙子得点头、哈腰、下跪，只有这样才能让你知道在生意场合怎么为客户服务，怎么让客户满足。小买卖未必不能成长为大买卖，只要你创业，今后就会有大前途。至于创业，最重要的是学会蹂躏、摧残和治理自己。钱都是有个性的，有气息的，有历史，有姓氏的，在别人口袋里揣着，你要学会怎么跟人家打交道，你让别人吃好，别人才能买单。我想到的一点就是从改造自己开始，从而达到改变生意，终极改变一个小环境，假如你再有一点野心，就可以改变世界。冯仑也给一些预备创业的学生一些忠告，“第一要做简朴的事，第二要学会合作，第三要和有生意经验的人在一起做。”
我从未泡过女明星，刘永好的例子反证“企业家泡女明星必死定律”
在《理想饱满》北京上市发布会上，冯仑的“企业家泡女明星必死定律”轰动了全国，今天再次面对记者，大家天然不会放过这个机会。现场有大学生不知“天高地厚”追问台上两位闻名企业家有没有泡过女明星。
现场气氛由于这个问题变得有些许尴尬，冯仑略微思索后首先表示，我从来没泡过女明星。接着反问：“这是一个很好的问题，可是你知道什么叫泡吗?用泡字要特别慎重。只要我们没有在这方面花时间、感情、钱，就算没泡，所以至今为止没有泡过。一个企业家应该安心于在企业经营当中，企业经营是一个非常枯燥、无趣，而且得简正直复、认当真真、脚踏实地的事情。我书中举例说明了企业家泡女明星必死的定律，今天现场举个反例来证实：刘董从来没有泡过女明星，所以他的企业做得非常成功，假如他熟悉，而且深入熟悉，然后有了绯闻，最后上升到泡，那今天他的鸡、鸭、鱼要死良多。”冯仑的幽默惹得在场学生频频大笑。
面对冯仑的解围，刘永好好像并不领情：我根本不熟悉谁是女明星，在我眼中最美的明星是头母猪，名叫猪坚强，接着大谈猪坚强的故事，成功将“尴尬”话题转移。
谈到“立体城市”进展卖关子:这个事象生孩子。
冯仑透露自己正在跟史玉柱开发“立体城市”的网游，“把立体城市的整个情况按照规划呈现在网游上，你们可以玩。玩了会有积分，积分可以支付未来的治理费和折算成等价物。终极你要是特别会玩，没准会领一套房子。”
(注：今年四月，冯仑公布万通团体“立体城市”落户成都双流，这座“城市”集生活、就业、交通、医疗和社区治理即是一体，堪称现代人的理想居住地。)。
被问到“立体城市”的最新进展时，冯仑卖了一下关子：“这个事情就像生孩子，怀孕的时候肚子很大，中间没消息，再来孩子哭了。”有学生追问“是否买得起”，冯仑打趣道：“等你出嫁了，和你老公工作三到五年一定买得起。”
流动结束后，不少学生围着冯仑要签名，大二学生杨成杰感觉自己挺有收成，“我感觉两位企业家都是先苦后甜，就像他们说的要当大爷先当孙子，在学校阶段就要开始思索自己、定位自己，做好吃苦的预备，摆好面对社会的心态、有绝不屈服的毅力、不断努力总会成功的”
成功的真谛在于自我价值的实现。要想获得成功就须“得意时要淡然，失意时要泰然”。
在追求成功的路上，我们不仅要有成功的心态，还要有追求成功的方法。有句话说得好“不要只羡慕和尚有馒头吃，因为他要受戒。”
当我们在羡慕别人的成功时，可否想到在这背后有不止一次的失败。可以说，成功越大，曾经历的失败也越大。让我们看看以下这个人的经历：他，21岁时生意失败;22岁竞选议员失败;24岁失意再次失败;26岁心爱的人永远离开了他;27岁精神崩溃;34岁时参加国会竞选失败;45岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员失败。
在一般人眼里，这个人真是生不逢时，或认为生活对他是不公平的，但是，在他52岁时，当选总统，他就是美国总统林肯。现在你会认为他是个失败者吗?生活就是这样，哲学家说过：你想取得成功吗?那就请加快你的失败速度。因为挫折是不可避免的，它给了我们谦虚，使我们在悲伤之余找到克服它的力量和勇气。
有句。
名言。
：天下没有免费的午餐。要想取得成功，不能把精力放在找捷径上，而是要更多地付出才能取得。
我们常说：授之渔，而不授之鱼。因为教打鱼这一过程是要付出更多的劳动的，但是却能使其立。后者可能使其无所有。美国有个。
寓言。
：一只百灵鸟，为了轻松得到虫子，愿意用羽毛换虫子，结果，当最后没羽毛不能飞的时候，它既不能交换到虫子，也不能自己飞着出去找，只能饿死。
成功的路径有千万条，也许经历道道坎坷，也许经历无尽痛苦，都阻挡不了我追求成功的决心。因为成功之路没有捷径。
成功对于我们每个人来说追求的方式和目标不同，现实中，把工作做好是一种成功，能够使自己与别人愉快相处也是一种成功，能够利用自己的聪明才智，顺利完成工作任务同样是一种成功。
所以在我而言，只要达到了自己现有的目标，就算成功了。因为成功是建立在一点一滴的积累之上的，是自己努力后的结果，应该为之骄傲和欣慰。试问，世上谁人不想追求成功?因为唯有成功，才能体现人生价值，唯有追求成功，才能充实人生，唯有达到成功，才能实现辉煌人生。
成功既不是看结果，也不是看过程，而是从心理角度来衡量。成功就是要克服人性固有的恐惧、惯性、弱点和局限;超越经验、超越模式、超越自我，甚至超越成功本身。
成功是一点一点积累、实践，从错误中吸取教训，再加深巩固为经验，付出辛勤的汗水，艰苦的奋斗。当然，还要有向往，执着的信念，是要付出代价的。成功就像爬山，每走一步都要小心翼翼，遇到再多的坎坷都不要放弃，不要抛弃信念，那么，胜利就在不远处!
成功中有着奋斗和拼搏。世界著名的科学家。
爱迪生。
一生有一千多项发明。而在他年已花甲的时候，曾经一场大火，毁掉了他的实验室，连他十多年的实验心血也消失在大火中之。但是爱迪生没有放弃他的实验，仍然奋斗拼搏着，向成功的彼岸划去。无论有多大的坎坷，都。
坚持。
不懈，用自己坚定的信念，谱写了多彩绚丽的人生!经过磨炼，经过失败，冲破黑暗的夜空，光明就在眼前!获得成功，并不困难，努力奋斗，就会夺得王冠!
成功必须经历风雨，没有人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓风雨交加，但成功依旧。霍金30时患了肌萎缩性脊骨光侧索硬化症，仅有三根手指可以动，而霍金就用这三根手指，写出篇篇精彩文章;就用这三根手指，撰出一本本著作;就用这三根手指，谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌!
成功的花，只有饱受了风雨磨练，经过漫长的考验，才能绽放出惊人的艳丽!
所以，成功永不会一帆风顺，不怕艰险，勇于奋斗，你才会品尝到成功那甘美的滋味!
[理解的英文]理解
人的情感世界十分丰富，懂得欣喜若狂，懂得悲痛欲绝……从而放声大笑，从而痛哭流涕……。每个人都希望他人可以理解、相信、包容自己，而不是一味的质疑，怀疑自己。
在成长的旅途中会遇到很多不同的人，会遇到很多不同的事情，也会结交到来自五湖四海的朋友，这都将会成为彼此之间共同学习进步的重要组成部分。经过一天繁忙的工作量，去公园散散步，坐在长椅上与路友随便聊聊天，或许就在那不经意之间一天中的不愉快就会释放出来。周末与朋友出去放松一下，看看电影、吃吃小吃、打打游戏，向朋友述说你近周发生的事情，互相分析到底是不是自己做的不够好。回到家中听听父母的“唠叨声”，陪父母一起看电视，一起吃饭，来度过美好的一天。如果不去合理释放自己内心里的不愉快，只将它们压抑在心里终有一天会得抑郁症或者有更严重的情况。正是因为有了这些能理解自己的人，生活才会更好。生活中有了理解，生命中就多了快乐。
我们需要被理解，它犹如雪中送炭的暖炉，让人感到生命的温暖。即使遇到再多再大的艰难险阻，也要攀向高处。有理解的陪伴，一起都不孤单。
理解的成功名言
3)伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格。
4)即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
6)我们心革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。——邓小平。
7)向往成功的桂冠，就别空费每一天。
8)在懦夫和犹豫不决者眼里，任何事情看上去都是不会成功的。——司各特。
9)战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功。——蒙森。
10)成功地克服困难是最大的光荣。
11)认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
12)温和比强暴更有希望获得成功。——拉封丹。
14)用赢得的权力的品质来维护权力，就很容易获得成功。——萨卢斯特。
15)成功自是人权贵，创业终由道力强。——梁启超。
成功的理解
对成功的理解之一、成功不是很快就能实现的，快速奔了小康的情况会有，但大多数情况下，想在30岁积累巨大的财富基本上是不现实的，很多的例子证明太年轻驾驭不了太多的财富和权力。经历过人生的生老病死，起起落落才会懂得人性的根本，才会真正懂得成功并非像跑马一样简单，重要的是那个渐进的过程。
对成功的理解之二、成功不是今天用了一个策略或者一个项目或者你听了一节西装课你就成功了，不要徒劳的想走捷径，真正的捷径是努力去经营，真正的成功是对困难的淡定，对未来的从容，对自己所有优点和缺点的把握。
对成功的理解之三、成功有时候甚至大多数时候可以用钱来衡量，但有些时候钱不能解决的东西很多，就比如说半夜醒来你的泪为谁流?为谁伤心所以在求财的时候要兼顾着自己的亲情，爱情，友情。
对成功的理解之四、成功不是前呼后拥的团队，他们大多数终会离你远去，真正爱你的人会在你没落的时候分一半食物给你，所以不要被假像迷惑，有钱的时候更要维护好那此真正爱你的人。这样才是最大的成功。
对成功的理解之五、成功不是爆发户，你越成功越要低调，不要跟别人说你有多少多少钱，这样别人会跟你借钱的，虽然人家不缺钱，至于为什么就烦您想想吧。做人要绅士!要会为自己的员工挡门，要学会为自己年迈的双亲洗脚，不要企图用钱砸死别人，三十年河东三十年河西，莫欺少年穷!
对成功的理解之六、成功是每一天的努力，成功是比别人付出的多，成功是更多的办法，成功是更少的报怨。
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理解的成功名言
1)事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。
2)行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
4)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
5)未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
6)如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
7)没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8)坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
10)人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。——伏尔泰。
12)懒汉不会成功。
13)未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
14)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎。
15)酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。
成功是成功之母阅读理解附答案
孩子似一个含苞欲放的花朵，过分的风吹雨打必将导致过早地夭折。教育（－上网第一站xfhttp教育网）亦是如此，给予孩子过多的失败，蓓蕾注定要凋零。一年级下期，我接任了小木的班级，有幸直面于他。
初次促膝，他并没多少言语，惯有的沮丧，一付怯生生的样子。显然，他紧锁着心门，极为抗拒。为了便于与他沟通，私下里我去了解学生，大家一样的奚落他，在班上，他没有一个挚友。在谈到小木有何过人之处时，一位同学嗤之以鼻，＂他呀，上学期语文、数学都只考十多分，是我们班的\'傻瓜\'，他只喜欢玩电子游戏。＂我没有丝毫的动怒，而是如获至宝。一节活动课，正好是上机，我来到他身旁，尽享他游戏的快乐。游戏完毕，我不禁惊叫起来：＂小木，你太棒了！＂霎时，几十颗脑袋齐刷刷地朝向了他，目光中充满了诧异。再看看他，原本＂木衲＂的脸上的肌肉不自然地颤动起来，＂同学们，小木是我们班上的游戏高手，你们中有谁敢与他比高低？＂我借机发问道。教室里立刻喧哗起来，经过几场激烈紧张的'比拼之后，小木得了冠军。当即，我趁势把自己随带的笔记本为奖品赠于他，堂上爆发出一阵前所未有的掌声。小木的双眸闪着异样的光，紧抿的双唇咧开了一道弯。此刻，他那久滞不动的心波泛起了涟漪。此时，我也真真正正地体悟到了成功的魅力。我想：他并不是不能成功，而是没有给他创设成功的时机，没有给他挑起成功的欲望。对于他而言，先前的失败和一蹶不振究于老师、同学、家长等对他的无望，一眼看死了他。当务之急，我必须马上燃起他的自信之火，让他＂站如松＂，做一个真正的男子汉。
可这火该如何燃起？当务之急，得先要浇灭同学对他的歧视之火。于是，我利用一节班队会，让同学们就＂如何善待同学＂展开辩论，精彩的唇枪舌战后同学们明白了人各有所长，也各有所短，朋友相处应该互相包容，取长补短，切莫相互攻击。营造浓浓的充满人文关怀的集体，我的第一目的实现了。紧接着，在学习上，我就给予他许多表现的机会，尽量的表扬他，力图消除他的自卑恐惧心理，帮他找回久违的自信。渐渐地，他的目光多了色彩，脸上的表情也丰富起来。随后，我便时不时地找他聊嗑，隔三差五地在学习上给他指点迷津，让他摸着学习的门道。下一步，就是帮他在同学里找着位置。虽然凭他的水平，还够不上当什么一官半职，但是，我觉得这并没什么大碍，官兵相长嘛！在同学们的认可下，他当上了小小芝麻官--学习小组长，官不大，可他的官瘾却很足。每每讨论一个问题时，他总是一马当先，尽管他讲的有些让人摸不着头脑，甚至结结巴巴，正像人们常说的＂茶壶里煮饺子，有嘴倒不出＂，可他没有丝毫的难堪，仍大大咧咧，无所顾忌。一个学期下来，他的自信在不断增强，学习兴趣也日趋浓厚，学业蒸蒸日上，期末成绩提高到原来的五倍。重拾自信使他看到成功的曙光，二年级上学期，他又一鼓作气，努力再努力，跌倒再爬起，期末成绩一跃到八十多分。在期末总结会上，我颁给他最大的奖，给予他充分的肯定。他始终绽放着笑容，笑对人生。我深信：那一刻，他将受用终生。
沟通
位家长：
好！
孩子的教育，今天我们又坐到了一起，说实在的，一直很感谢你们！不仅仅感谢你们对我们工是感谢你们对我们的理解！今天我发言的题目叫《沟通理解双赢》。
讲的第一个问题是：我们的教育以学会做人为核心。
一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时成绩优异，却在求职时处处碰壁，连一都拒绝他的求职请求。最后一家公司的德国老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车3次逃票（德国逃票被抓住的几率是万分子三）。
个故事，都告诉我们，当前中国教育的缺失，那就是忽略了品德教育。我们把德育放在教育首学中渗透品德教育，特别是班会课，对学生进行一系列的品德教育。上学期，我们围绕‚仁、信，温、良、恭、俭、让‛八个字，对学生进行中国传统美德教育。这学期围绕‚感恩‛‚明‚尚美‛‚视野‛‚求真‛‚守信‛‚生命‛八个主题进行品德教育，每次班会由学生准备、准备班会的过程中就接受了一次教育。
对学生的教育结果进行及时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习惯，每月评比八颗星、常的同学，统计表彰好人好事，每大周统计同学们为家人做的最快乐幸福的事，讲的第二个问题是：从严治班，爱在细微处。
期，我们制定了《班级常规管理细则及奖惩措施》，我们将学校的各种规章制度细化量化，实从生活区到教学区、从值日到劳动的各种行为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一具体道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而规范学生的行为习惯。
让每个孩子都有锻炼和表现的机会，同时，也为培养孩子的责任感，我们实行值日班长轮流做每个孩子都至少做过一次值日班长，很多孩子在周记中写到，做好值日班长不容易，他们在感的同时，自己也相当于接受了一次纪律教育。
每周扣分最多的学生，我们要求他写说明书，寻找扣分原因，找到解决问题的方法。通过这一施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在逐渐形成。所以我班被评为七年班集体（整个年级6个班只有2个文明班）。在宿舍的每周评分中，我们班基本都是全年级第聪明的孩子，如果没有养成认真、细致、严谨的习惯，就无法想象他能在任何领域做出骄人成个勤恳踏实的孩子，也许天分并不聪颖，却很可能在人生博弈中脱颖而出，再加上良好的人际处世原则，更会让他如虎添翼。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到位获奖者：‚你在哪所大学，哪个实验室学到了你认为最主要的东西？‛这位白发苍苍的学者‚在我家里。‛‚在家里你学到了什么呢？‛记者接着问。学者说：‚把自己的东西分一半给们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要仔细观察周自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学会了做人，这是他功的最根本的原因。讲的第三个问题是：国外教育对我们的借鉴。
着眼于培养孩子独立生存的能力，西方国家的儿童少年从小就表现出：(1)具有很强的自立能岁开始就不依靠父母，即使很富裕的家庭，在读的孩子打工的也不少。如美国一位教授正读大都在一家餐馆做跑堂工作。(2)具有适应市场经济的头脑。养成精打细算、勤俭度日的习惯。克郡的兄弟俩（12岁、14岁），在其父职业的影响下，独立成立了‚洗车公司‛。哥俩干活。宁可多走路也去价格较低的商场买工具、车蜡、洗涤剂等，以降低成本，赢得顾客。(3)具境的本事，由于从小的艰苦磨练，西方国家的青少年不怕苦，有克服困难的毅力,遇事镇定沉人们和谐相处，有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。
有个典型的例子：‚1993年，中日两国近百名11岁至16岁的少年，联合在内蒙古开展了一次活动。组织者要求，孩子们须负重步行，自己安排食宿。然而，不比不知道，一比吓一跳。整中国孩子们的意志薄弱，生活能力差，环境意识也次：他们不懂做饭也不肯做饭，垃圾乱扔，袱’，稍有不适就坐车吃小灶。而日本的孩子们，却能够很好地照顾自己和帮助别人，争着做发现鸟蛋就用树枝围起来以示保护，生病了也坚持负重步行，说是一定要经受住考验。两国少，使日方一位组织者狂傲地断言：‘你们这一代人，不是我们的对手’！
讲的第四个问题是：家庭教育，孩子成长的沃土。
教育需要智慧。曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起分享。
位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：‚你的孩子有多动症，然连三分钟都坐不到。你应该带他去看看医生。‛母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了平日灿烂的笑容，她抱住儿子，天夸你了。说你以前只能坚持安静地坐一分钟，现在，你居然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈你这样的宝宝呢！‛接下来吃晚饭时，母亲发现，儿子居然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像喂。
后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会上，儿子的老师对她说：‚你的儿子有弱智，看医生。‛他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：‚老师夸你进果你努力，你一定可以超过你的同桌。他考了第21名。‛母亲发现，儿子暗淡的眼睛开始发头开始舒展开来，惊恐的脸庞也开始变得温柔起来。
上了初中，母亲又一次去开家长会。奇怪的是，这次家长会上，老师自始至终都没有提到儿子变得有些不习惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道：‚怎么没有点我儿子的名字？‛：‚你的儿子考重点中学有点危险。‛母亲回到家里，对儿子说：‚老师说了，你非常有实力力一点，就可以考上重点中学。‛后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟了清华大学。
不是职业老师，却胜似老师。在孩子成长的路上，她的母亲显然起了最直接和重要的作用。如亲积极地引导和鼓励，他的儿子不会有今天的自信和成功。如果她在教子过程中只是一味盲目，就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火，把孩子推向相反的方向。
怎样进行呢？教育就在生活的点滴中。
时。对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。
时。就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理。让孩子礼貌和谦让。
时。应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。
时。给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。劳动时。培养孩子爱劳动的良好习惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增。
讲的第五个问题是：给家长的一些提醒和建议。
家庭教育和学校教育要保持一致。例如，学校不准学生留长发，穿名牌鞋，带首饰，带手机和，家长在这方面要紧密配合学校。如果家长对学校教育有一些不理解，也不要当着孩子的面议造成孩子对学校教育的不信任。
正确看待孩子的学习成绩。自己孩子的智力水平和成绩状况，每个家长心里大致有数，不要给际的目标和要求，以免伤害孩子的进取心，造成孩子的厌学情绪。多关注孩子的学习过程，不补课，养成学生上课不听讲，下课再去补的坏习惯，影响学习效果。
在我们学生纪律三十条里面，有几条是高压线，学生不能犯，一旦违反，将面临劝退或开除。是：恋爱、盗窃、抽烟、喝酒、打架、看黄色不健康的图书、影碟、网页等。家长应该关注孩举动，及时和老师联系，将问题解决在萌芽阶段。
我们学段从这学期开始，将实行一项新的制度：试读制。对于那些目前成绩跟不上班的学生，利完成初中学业，将进行跟班或到下一个年级试读，直到能跟上其他学生，顺利完成初中学业数英中两科不及格或副科三科不及格。
一定要关注每个大礼拜回家孩子带给您的材料，了解我们学校和年级的工作以及您孩子的表现督促孩子完成好老师布臵的家庭作业和其他任务，在反馈表上签上您的意见和名字。，学生的成长是学校、社会和家庭三者相结合、共同努力的结果，愿我们同心协力，共同奋斗成对家庭、社会和国家有贡献，有作为的人。下面的时间个别交流。谢谢大家。
理解的成功名言
3.上帝要人类受苦难受的时候,就会给他们传递无穷无尽的理解力。——犹太谚语。
7.如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?---高尔基名言。
8.人与人之间互相理解，会使社会良性循环。
9.苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。
10.同样的内容对于不同的受众而言会有不同的理解，有时甚至是相反的，出现这样的情况原因是受众的心里、情感、经历、需求以及所处环境等的不同。
11.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争龋。
12.人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦。
13.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
14.人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思。
15.不要在已成的事业中逗留着!
16.合理安排时间，就等于节约时间。
17.浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁。
18.把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基。
19.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰。
20.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿。
21.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德。
22.今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
23.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威。
24.科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德。
25.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。爱因斯坦。
26.好动与不满足是进步的第一必需品。
36.美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美。
37.事常与人违，事总在人为。
39.我们交友，并不是要求别人赞同自己的行为，需要的只是理解。——海涅。
40.理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。——威尔逊。
42.理解绝对是养育一切友谊之果地土壤。---威尔逊。
43.理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。---圣佩韦。
44.我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。----托尔斯泰。
46.爱是理解的别名。——印度诗人,作家,哲学家，19诺贝尔文学奖得主泰戈尔。
47.人有不及，可以情恕。——唐朝开国宰相房玄龄《晋书》。
理解的成功名言
7)有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特。
8)自信就是成功的第一秘诀。——爱默生。
9)一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。——纪伯伦。
11)正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。——布雷默。
12)成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕因士腓特。
13)障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
14)征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
15)坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
16)霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?——王安石。
17)经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热心的关系大。——贝克登。
18)成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏。
19)不要企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳。
20)一个成功的人是以幽默感对付挫折的。——詹姆斯·潘。
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沟通
课程改革的春风，为德育工作带来了新的理念,德育工作是学校培养高素质人才的摇篮。因此，我在德育过程中把教育目标定位在“沟通、互通、心通、”六个字上。“沟通”就是摸清学生和家长的个人性格及家庭情况搭情感之桥；“互通”就是老师、学生和家长三者相互了解、传递信息搭信任之桥；“心通”就是“老师蹬下身子”平视我们的学生搭心灵之桥。只有这样，才能为学生架起一座彼此沟通的桥梁，为家庭送来了一道美丽的彩虹。下面谈谈自己对教育学生成功案例的做法：
一、案例背景：
郭某，年龄：18岁，性别：男。
初次见到他，我就感觉到他和其他学生有所不同。果然，通过一段时间的接触，验证了我最初的预感。他学习良好，但他对自己要求不严格，辨不清是非。看到其他同学的一些行为，明知不对，却偏去效仿，被老师发现后，又将过错推到别人身上；老师批评时会有一些过激行为；乘接送车不守秩序，不听驾驶员劝告。甚至以“学校收费”为由，向家长骗取钱，去玩游戏。在家里又时常与父亲犟嘴。
通过了解得知，郭某的父母是生意人，父亲回来后不是喝酒就是唱卡拉ok，对孩子的教育就是一些不中听的话。孩子出了事,不是训斥孩子，就打电话给老师，埋怨老师教育不当。
二、教育方法：
1、深入家庭，搭情感之桥。
针对上述情况，我进行了一次家访。记得那个难忘的夜晚，天下着雨，我骑车去郭某家进行家访。来到郭某家楼下时，我犹豫起来，去沈某家说什么好呢？说沈某搞坏企业设备，赔500元之事，还是说他爸爸训斥性的教育方法呢？„„正迟疑不决时，我看见他家客厅亮着灯，耳边传来的是他爸卡拉ok的歌唱声。我按了很长时间的喇叭声，他父亲才出来开门。“小鬼出来，你老师来了！”，一个大嗓门吓了我一跳，接着沈某从自己房间里走出来,“你在学校干什么了？”沈某瑟缩着不敢说。我赶紧说：“你好，我是来看看的，近来沈某表现很好。”我把“很好”突出来。“好什么？刚赔给人家500元，还好，是不是又有事？”他爸气愤地说。我诚恳地说：“孩子真的不错，关于赔钱的事他也承认了错误，这次语文和数学成绩都优秀。”这时，他的眼光有些疑惑，不过有一丝柔和了。然后我们都坐下来，心平和气地交谈起来，我很慎重地说：“孩子长大了，如讲得有道理的话，你要听的，教育孩子是我们共同的责任，只要你能配合我们，教育就一定能成功”。又说：“像刚才你在唱歌，对小孩做作业影响很大的，你说对吗？”。通过一番的话。他爸也承认自己的过错。这次家访，从我的教育的方法谈到郭某的闪光点等等，足足谈了一个多小时。直到我临走时，他的脸上才有一丝的笑容，流露出轻松和感激，攥着我的手说："孩子让您费心了，下雨天，路又这么远，太辛苦了，谢谢您了”。在回来的路上，我想：家访不仅能让教师走近家长，走进学生的心灵，而且能及时发现学生缺点形成的原因，找到解决问题的钥匙，从而搭建起情感的桥梁。
2、捕捉亮点,搭信任之桥。
为了使教育有效，我通过多方面的观察了解，在郭某的身上找到了闪光点。于是，我就决定以闪光点去搭建信任的桥梁。
（1）他爱打篮球。学校组织了篮球队，根据沈某的爱好我几次要求让他进队，但几次遭拒绝。为了争取让郭某进兴趣小组，我特地与计算机老师商谈说，我可以用人格担保他进兴趣小组。在我的争取下，郭某进了兴趣小组，他很感激我。但我忧虑重重，担心他在兴趣小组表现不好怎么办。于是，我在小组活动期间，经常去走走看看，发现问题及时找他谈心。工夫不负有心人，但我对郭某的学习更关注了。课堂上，很注意他的能力的培养，千方百计不让他退步。看到老师如此关心、爱抚，郭某在给我的悄悄话中写到：“当取得好成绩时，也是老师用人格来担保的，老师啊，有了你，才有我的一切。”从此以后，当我看到他取得点滴成绩时，我就鼓励他继续努力。
（2）、他热爱学习、更酷爱组织班级活动。根据他的爱好，我安排他做组织委员。郭某虽感到意外，但也没有说什么。在往后的班级工作中表现得很认真、负责，班会课上我及时表扬了他这种认真负责的工作态度。郭某的劲头更大了，从此，无一次顶撞老师，上课更专心了，成绩也有很大进步。
看到老师如此信任他，郭某激动得流下了热泪。确实，如果没有爱，任何说教都无法开启一颗封闭的心灵；如果没有爱，任何甜言蜜语都无法打动一颗冰冷的心。唯有爱，才能搭起信任的桥梁。
3、真诚对待，搭心灵之桥。
一学期来，郭某的学习生活、思想状况、校内校外的表现等大大小小的事情是我关注的焦点。发现他的优点和不足，及时谈心，沟通情感，还经常和家长沟通、交流、探讨。当他生病时，我的探望成了他们铭记在心的骄傲：“老师来看我了！”；运动会上，当他听到我为他加油的呐喊声时，孩子似乎像一只雄鹰，直向终点奔跑，终于获得了男子200米冠军。同学们高呼着，他举起双手大喊一声：“我成功了！”，我鼻子一酸流下眼泪。就是这点点滴滴的“关爱”却构筑起了心灵桥梁。
当然，德育工作是一项长期而艰苦的工作，是在不断的变化，随时随地都有可能出现新问题。为此，我建立了《德育跟踪档案》，及时发现与记录学生的思想波动，从而有的放矢地进行系列性跟踪教育。
三、案例反思：
郭某的案例使我感受到孩子在成长过程中难免会走一些弯路，如果用恨铁不成钢的苛求和急功近利的矫正是不能收到立竿见影的效果。我们要做好与家长的沟通工作，而且要站在孩子的立场上说话，用我们心灵的灯光为之引路。给孩子一份情感、一份信任，就搭起了一座心灵的桥梁；给孩子一份鼓励，为他的每一次进步喝彩，期待他下一次可以做得更好，那就为孩子点亮了一盏心灯；给犯了错误的孩子一些宽容，孩子才能在一次跌倒后又一次站起。经过教育和郭某自身的努力，改掉自己的不良行为。如：在学校里，能和其他学生一样遵守纪律，玩游戏的念头消失了。家长看到孩子的进步，在电话中倾吐自己的心里话。同时，你还要给孩子足够的时间，耐心地等待他带给你惊喜。只要我们为孩子架起一座座彩桥，他就会在美好的思想境界里展翅飞翔。
四、案例评析：
在德育教育工作中，我们面对的学生是活生生的人，他们在学习与生活中需要获得知识外，更需要老师对他们的真诚关爱。所以，我们不仅仅是他们学识上的老师，更应是他们情感上的朋友。本案例中我根据学生与其家庭的实际情况，通过多角度的“沟通”，架设起“情感之桥”、“信任之桥”、“心灵之桥”。并通过建立“德育教育跟踪档案”，及时发现学生的思想波动以采取及时的教育措施，收到了较为理想的效果。从中说明：真诚的爱，能感化每一个学生。
事件背景二：某老师告诉我一件事情：我班的张某今天既激动又伤感的向她哭诉说：老师太无情了，突然间搞的我一头雾水。原来张某喜欢上了我校其他班的一名女生，为此我对此事予以禁止，并在班会课进行了不点名的公开批评。结果张某一段时间心情郁闷，学习也没了劲头。
中学生恋情剖析：高中生处在青春后期，从生理上走向性成熟，受性萌动的刺激，以及社会风尚的影响，加上就业的巨大压力和学习上的无压力，情感上更渴望交上知心朋友，可以互相倾吐内心的烦恼，取得真诚的理解，以达到寻找心灵的慰藉，高中生恋爱大多属于初恋，一旦堕入情网，往往难以克制自己情感的冲动，彼此表达了爱幕之情，便立即亲密地交往起来，常因恋爱占去不少学习时间，分散精力，进而出现学习退步。对集体活动开始冷淡，对集体产生了离心力，和同学的关系渐渐疏远。加上舆论的压力和家长、老师的反对，往往使恋爱者有负疚感，思想上易背上包袱，整天忧心忡忡。对自己的身心发展产生不良的影响。
高中生恋爱往往是情感强烈，认识模糊。相爱的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。中学生思想未定型，他们不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考，也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的恋爱好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。所以，中学生的恋爱，不仅成功率极低，而且意志薄弱者还可能铸成贻害终身的罪错。
情感反思：学生的恋情遭遇了师长的无情我们应该怎么做呢？1.正确引导，要尊重学生的人格，尊重学生纯洁的感情。要晓以利弊，动之以情，引导学生解脱，或通过有趣的活动，巧妙地引导学生渡过爱河。作为学生自己，要想办法使自己解脱，不要陷得太深。老师要善于引导学生学会宣泄和转移。所谓宣泄，就是把自己的苦恼告诉自己最信赖的人，一吐为快，或把火发在日记上，以此来减轻内的心理压力。所谓转移，就是要充实自己的生活，多关心集体，关心大多数同学的事情，多参加集体活动，把自己放到集体当中交更多的朋友，使生活变得丰富多采，把主要精力集中到学习上。同时，学会用自己坚强的意志来控制这种感情，要培养自己的自我控制能力，不让这种感情任意滋长和蔓延，更不能让这各感情轻易流露出来。经过一段时间的努力，情绪就会逐渐稳定下来。
2.理解情感。要懂得学生身心发展的规律，理解学生所产生的需要。要设身处地地从学生角度，去看待他们所产生的各种言行和情感，不要轻易地把一切涉及到性的问题都看成是道德问题，更不要将其看作比任何其它道德问题都不可饶恕的问题。教师应该懂得，并且也应该使学生理解：他们之所以要对恋爱学生进行教育，绝非由于视学生恋为爱罪恶，而是出于对学生的关心。要平等地与学生进行推心置腹的交谈，让学生体会教师是理解他们、关心他们、爱护他们的，是为他们未来的生活和幸福着想的。要向学生指点什么情感和需要是可以理解和允许的；什么是可以或应该提倡的；什么是错误和必须反对的。要针对学生的思想热点或难言之隐进行针对性的教育，使教师的期望和心愿内化为他们自身的需要。
3.尊重人格。要尊重学生的人格、情感和隐私。对于学生中出现的情爱方面的种种问题，切忌不问情由一味指责；也不能动辄训斥谩骂，吓唬威胁。对这类问题一般不宜当众点名批评。自尊心是一个人重要的心理平衡力量，教师要真诚地尊重学生，启发和保护学生的自尊、自爱和自重。对于学生个人生活中不宜公开或不愿为他人所知的个人隐私，即使得知了也不外泄和传播。这是尊重学生人格的需要，也是取得学生信赖，有利于引导和教育的重要条件。
4.适度疏导。在对学生的早恋问题进行疏导时，还需注意适度，即把握好教育分寸，适可而止。比如，在追究事实过程时，要留有余地。只要能把握住问题的实质即可，不要过于追究具体细节，以免造成学生隐私的侵害和自尊的挫伤。基于同样的考虑，对学生的恋情，要尽可能为其保密。
5.采取措施，主动预防。教师应主动教育学生正确对待异性，要自尊、自重、自爱。在具体的预防措施方面，通过主题班会，以及集体和个别咨询、恳谈会、丰富多样的联谊活动等形式，教育引导学生，培养学生抗拒诱惑增强自我控制能力。消除性烦恼，建立正确的爱情观，把主要精力投入到学习中去。
案例评析：对待学生恋情教师采取什么样的态度和方法，关系到是否尊重学生人格，是否有利教育引导向符合学生身心良好方向发展的需要。用老师的仁爱、宽容、睿智引领学生走出感情误区，让学生带着友情，信赖，自尊离开中学时代，把学校教育化做美好的回忆陪伴终生。