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民办学校分类管理办法篇一
20xx上半年暑期的招生宣传工作,学院领导高度重视,第一时间成立招生宣传小组,深入到负责的淮北市8所中学,负责教师招生宣传基本到位,效果突出,达到了预期目的,负责教师充分用好人脉资源,认真规划,做好统筹安排,特别注意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员安排统筹等,同时做好了院内咨询、报考志愿的登记及咨询会后的电话咨询与联系,扎实做好后续工作。
二、发动各方力量,确保招生顺利
在20xx上半年的招生宣传工作中,副院长刘寰忠充分利用在8所中学同学师长、亲朋好友等关系进行广泛地宣传,不计较个人报酬,深入到8所中学与学生以及学生家长面对面做工作。为了克服时间紧、距离远等问题,确保能把学校的招生政策宣传给每个学生、家长及高中老师,召开了两场学生家长见面咨询会,耐心解答每一位学生和家长们的问题,用自己的诚心、耐心感染着每一位咨询者。
三、招生宣传卓有成效
此次招生宣传工作圆满结束,效果显著。负责招生宣传的几名教师还在考试填报志愿之前继续与考生保持联系,争取落实他们最终填报我校为第一志愿。
四、建议
1、尽早谋划20xx上半年招生宣传工作;
3、建议我校各学院统一着装,更好的展现我校师生的精神风貌;
4、建议学校调配不同专业老师跟随各学院进行招生宣传;
5、与负责学校建立良好关系,进行挂牌,同时开展义诊、心理咨询等活动,拉近距离,便于更好的开展招生宣传工作。
民办学校分类管理办法篇二
1、小学施教区:
实验小学:浠水河以北、四桥北路以东、新华正街以西、车站路以南部分,其中不含文化路以东、清泉路以北部分。涵盖在该地理区域内的宪司坳、莲花池、环城、白果树等社区的适龄儿童。
师范附小:丽文路老转盘至金谷园路段以东、车站路老转盘至疾控中心路口以北、文化路民福大厦路口至疾控中心路口以东、清泉路老清泉镇政府路口至民福大厦路口以北、新华正街以东、浠水河以北、红烛路金谷园至人民医院路段以南、红烛路人民医院至闻一多纪念馆路段以西。涵盖在该地理区域内的关帝庙、四口塘、凤栖山、环城、莲花池等社区的适龄儿童。
实验二小:浠水河以南、闻一多大道以北、安时大道以东、双桥路以西。涵盖在该地理区域内的云路口、翟港、青云、道人桥、南岳庙等社区的适龄儿童,以及浠水河以南、双桥路以东的云路口、道人桥社区的适龄儿童。
思源学校:安时大道体育中心至铁路桥路段以东、闻一多大道以南、双桥路以西、安时大道铁路桥路段至丁司垱镇路段以北,其中不含丁司垱镇行政区划部分。涵盖在该地理区域内的南岳庙、云路口、洪山、马铺、人形地、长形地、姚家岭等社区(村)的适龄儿童,以及闻一多大道以南、双桥路以东的南岳庙、云路口等社区的适龄儿童。
实验三小:浠水河以北,与实验小学的施教区以四桥北路、车站路为分界线,与师范附小的施教区以红烛路、丽文路为分界线,涵盖在该地理区域内的胡家坪、十月、白果树等社区和北城新区的适龄儿童。
2、初中施教区:
实验中学:浠水河以北,安时大道以东、红烛路以南、红烛路人民医院至闻一多纪念馆路段以西,涵盖在该地理区域内的宪司坳、莲花池、环城、关帝庙、四口塘、凤栖山、白果树等社区的适龄少年。
思源学校:浠水河以南、安时大道三桥至铁路桥路段以东、双桥路以西、安时大道铁路桥路段至丁司垱镇路段以北,其中不含丁司垱镇行政区划部分。涵盖在该地理区域内的南岳庙、云路口、翟港、青云、道人桥、洪山、马铺、人形地、长形地、姚家岭等社区(村)的适龄少年;以及浠水河以南、双桥路以东的云路口、南岳庙、道人桥等社区的适龄少年。
民办学校分类管理办法篇三
本课题研究采用行动研究和问卷法为主,同时在研究中还辅之以抽样法、观察法、数学法,确保本课题得以高效地实施。
1、抽样法:根据课题研究的内容,按一定的方式从各个年级中选取两个班做样本,对其进行调查研究,然后将这一部分调查研究的结果推论到总体上去,从而得出总的结论。为课题的研究作一个全面了解。
2、问卷法:根据课题研究的内容设计一套问卷,要求被调查者回答而收集资料。在实施阶段之前和实施阶段之后各设计一套问卷,为课题的研究和实验提供有效的数据。
3、观察法:根据研究课题,有选择地针对学困生课堂练习的各种情况,采取研究者或凭自己的感官,并借助于其他摄像、照片等,注视课题研究的现象,探寻课题研究的本质的方法。
4、数学法:运用数学方法进行综合,找出一些课题研究在数量上的相对稳定的关系。及时总结、修改、不断完善,力争使研究水平上升到一定的理论。
五、课题研究的条件及预期成果
课题研究的条件:
1、主观条件:课题成员是新课程教材的任教者,并且参加过各级各类关于新课程的培训活动。平时注意积累教科研知识。课题研究的主观条件能保证课题的顺利实施。
2、客观条件:课题研究对象和研究内容通过实验班和对照班的管理来实施进行。目前我校数学科组也有相关的教研活动,需要将其整合,协调统一,滚动发展,以适应新课程实施的要求。部分教师逐步形成自己的教学特色。而相关的教研活动、相关的教师就成为本课题研究的资源保障,是开展这一课题研究的充分条件。
资料设备上,参加课题研究的老师都有电脑,能够上网查找资料,都申请了数字图书帐号,可以减少我们本地区信息闭塞的劣势的影响。我们熟悉运用信息技术进行分析、帮助研究,学习过教育科研的基本知识,能够运用行动研究法、文献法、问卷调查法、实地调查、比较法等方法开展研究。
预期成果:
1、论文的撰写。
2、探索并形成我校小学数学在新课程背景下小学数学课堂教学练习题组设计的理念和应用性理论,形成若干设计模式及具体操作方法,切实提高教师课堂教学练习题组的设计能力、更加有效地发挥数学练习在使学生获得系统数学知识、形成必要技能技巧方面的知识能力。
3、通过实验:形成若干系列化的小学数学课堂教学练习题组设计案例及指导意见,作为教师学习和进行课堂教学设计的参照;提高教师的教学水平和科研能力,提高数学教学效益和质量。
4、发挥小学数学课堂教学练习题组设计的有效性练习在评定检测学生数学成绩方面的评价功能,以及促进学生积极主动发展,培养学生创新意识,提升学生的数学素养。
六、课题组成员及分工
主持人:杨福林
民办学校分类管理办法篇四
简历编号:
更新日期:
无照片
姓名:
国籍:
目前所在地:
广州
民族:
汉族
户口所在地:
湖南
身材:
170cm?60kg
婚姻状况:
未婚
年龄:
28岁
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:
普通求职?
应聘职位:
文教法律类:民办学校、教育培训、私人家教、
工作年限:
4
职称:
无职称
求职类型:
全职
可到职日期:
随时
月薪要求:
--3500
希望工作地区:
广东省深圳
个人工作经历:
公司名称:
湖南省东安三中起止年月:-01~-12
公司性质:
所属行业:
担任职务:
数学教师
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校:
衡阳师范大学
最高学历:
本科获得学位:数学学士
毕业日期:
所学专业一:
数学
所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月
终止年月
学校(机构)
专业
获得证书
证书编号
-09
衡阳师范大学
数学
数学学士
语言能力
外语:
英语优秀
国语水平:
良好
粤语水平:
一般
工作能力及其他专长
工作认真努力,教学能力较强,有多年的奥数辅导经验,平时也带过英语家教,爱好足球,象棋一流。
详细个人自传
月薪要求:2000元以上/月。
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
民办学校分类管理办法篇五
结合招生办工作实际制定本学期工作计划
如下:一、电话回访各县xx分以上考生的情况,了见他们的去向,继续做工作力争到我校就读。
二、配合学校教务处对xx高一新生做一次全面的审查。
三、总结xx年招生经验及教训,为20xx年招生工作积累经验。
四、核实各县高一新生录取名单,为12月发放招生奖励提供准确数据。
五、关注外籍考生的学习成绩,分析外籍考生与吕梁考生的差距,为明年录取外籍考生提供依据。
六、了解各县xx分以上学生的去向,分析其原因。为我校20xx年招生政策的出台提供参考。
七、关注我校高一、高二、高三各个县学生的学习情况,从中发现问题,为明年招生向那些县政策倾斜提供依据。
八、关注平川四县和西山九县同分数学生的学习成绩,并作比较,从而分析同分数段的学生教育水平不同,发展是否有差距。为20xx年划定分数线提供依据。
九、年终继续和市招办保持联系,为明年拉实用可操作的"成绩册做准备。
十、完成学校领导安排的其他任务。