最新开学入学教育教案 春季开学入学教育心得体会(优秀8篇)

中班教案是中班教师的教学计划，能够帮助教师有序地开展教学活动，并提供有效的教育资源。以下是小编为大家整理的中班教案范文，希望对教师们的教学工作有所帮助。

开学入学教育教案篇一

在经历了漫长的寒假之后，我们又一次回到了校园，面对着新的学期和新的学科，而对于每一位学生来说，春季开学入学教育是非常重要的一环。在这些课程和讲座中，学生们可以获得大量的知识，并且可以了解到如何更好地融入学校和课程。在这篇文章中，我将分享我在春季开学入学教育中的心得体会。

第一段：重视学习的态度是成长的关键

我相信每个人都知道这样一句话:“决定一个人是否成功的关键在于他的态度”。而在春季开学入学教育中，老师们不断地强调重视学习的态度对于学生来说是非常关键的。在学习中应该注重有效学习方法，良好的时间管理和学习掌控能力。要把学习当成一种日常习惯，能够提高我们的自学能力，培养自己的兴趣，以此为动力坚持学习，追求优秀。

第二段：积极参与课堂是全面提高的关键

课堂是学习的基石，因此，在课堂上积极参与是我们全面提高的关键。在春季入学教育中，我们被教育和引导着如何积极参与课堂。从课堂提问到讨论小组、互动环节、团队比赛都是鼓励学生积极参与。这不仅可以帮助我们加深对知识的理解，还可以培养公众演讲和社交技巧。

第三段：个人品行与团队合作相辅相成

学习技能很重要，但良好的品行特质也同样重要，这将成为我们成为一名全面发展的成年人。在春季入学教育中，我们不仅学习了领导力和团队合作精神，还学到了勇气、责任感、谦虚和礼貌。我们在小组活动和团队项目中学会了相互扶持合作，合理分配任务和利用每一个人的优势来达到共同的目标。

第四段：发现自己的兴趣并将其发展成才能是我们特长的基础

每一个学生都有自己独特的才能和爱好，设法将这些爱好和才能转化为能力，就是一个寻找眼光与耐性的过程。在春季入学教育中，我们有机会进入不同的领域，包括文学、音乐、体育等，并且可以跟随自己的兴趣进行深入的探索。这给我们提供了追求个人兴趣和才能的机会，并为未来的职业发展做好准备。

第五段：总结与回顾

春季开学入学教育为我们提供了一次宝贵的机会来了解自己，发展特长，建立自信，并在同学和老师的帮助下，逐步成长为一个更好的自己。我们不仅获得了重要的知识和技能，还了解了自己和其他人的优势和不足。学生们应该继续为了自己的发展而努力奋斗，获得更多的成就和智慧，在学习的道路上不断进步，追求自己完美的梦想。

开学入学教育教案篇二

随着气温逐渐回暖，春天的脚步渐渐走近。在这个季节，学生们迎来了新学期的开始，同时也迎来了新的入学教育。在这个过程中，我收获了许多心得和体会。

第二段：认识自己，明确目标

在入学教育中，学校组织了一系列活动，让我们认识自己，明确目标。通过开展自我认识、班级介绍、学科介绍等环节，我更加了解了自己的优点和不足，并且明确了学习和生活的目标。这使得我更加有动力积极参与学校的各项活动，并在课堂上更加专注认真。

第三段：培养自信，积极进取

在入学教育中，学校鼓励我们多多参加各类学校和社会活动，培养自信心和竞争意识。通过开展课程讲座、亲子活动、文艺比赛等形式，我们接触到了许多新鲜事物，不断拓宽自己的视野和能力。同时，我也更加明确了自己的学习方向和意愿，以更积极的态度面对学业和未来。

第四段：团结友爱，互助共赢

在入学教育中，学校倡导团结友爱，培养互助精神。通过开展班级活动、学科竞赛、公益实践等活动，我们建立了深厚的同学之间的友谊，形成了良好的集体氛围。在这个过程中，我也深刻感受到，与人沟通合作的能力不仅仅是个人优点，更是进步的关键因素。在团结友爱的共同努力下，我们一定能够不断取得更好的成绩和回报。

第五段：总结归纳，展望未来

入学教育结束了，但对我而言，它是一段难忘而宝贵的回忆。在这个过程中，我不仅得到了学习和生活的提醒，也明确了自己的未来方向和目标。我要在接下来的学习生活中保持自信、积极、团结、友爱的精神，不断完善自我，不断迈向更高的目标。我相信，在这个美好的春天，我会收获更多的成长和收获。

开学入学教育教案篇三

从2016年9月28日新生报到第一天开始，入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下：

入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程，教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要意义。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案，并对工作的时间，地点，内容，要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里，我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式，从系主任，系书记到专业教、素质教育教师，都确立了自己的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有方针性，体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。

新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学计划和教学大纲，以及学科建设，师资力量，教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解，巩固了专业思想，坚定了学习信心，对自己今后的专业学习有了基本的规划。

各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作，以深入浅出的道理和实例教育学生，珍惜大学生活，把握机遇，在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步，以合格的大学生标准严格要求自己，用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

各老师都强调了解所学专业和专业方向，定好学习目标，如何发挥自身专业的特长，这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流，新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

按照系里的布置，新生班的辅导员，班主任到班里亲自组织学生手册的学习，并重点进行讲解，使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解，即让新生心知肚明，从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中，素质教育教师本着高度负责的态度，走入学生宿舍，通过频繁地与学生零距离接触过程中，不断的了解和熟悉新生，掌握情况，特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导，通过与学生沟通和交流，走进学生的思想和心灵，为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼，让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐，激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。

另外，各专业团队的素质教育教师还组织了大学新生入党启蒙教育，通过举办专题讲座，对新生进行党的基本知识和大学生如何以实际行动争取入党的教育，解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外，还组织了优秀党员座谈会，安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育，通过与党员交流，让新生了解如何成为一名优秀的学生党员，引导新生就关心的社会热点问题展开讨论，树立正确的世界观、人生观和价值观。

在新生军训结束后的一周集中入学教育中，我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大，个性孤僻，不合群等个别学生，虽然人数不多，但代表着一种倾向，我们一定要高度重视，以学生乐于接受的形式进行沟通和交流，逐步的解开心结，使他们尽快的清除不适应，融入集体生活中，快乐学习。

为能进一步巩固好入学教育成果，各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验，不断的营造出勤奋乐学，以学为重的学风氛围，并以促进和加强专业学习兴趣为目的，指导学生开展各种不同类型的交流活动，使学生更善于学习，更勤奋学习，更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习，健康成长。

新生们通过一系列的教育活动，对学院的学习、生活环境，制度和要求等有了深刻的认识和了解，对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解，并确立了自己的学习目标，为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。

开学入学教育教案篇四

春季开学，我开始了新学期的学习生活。在入学教育的过程中，我受益匪浅，学到了很多有用的知识和技巧，也深刻认识到了自己的不足之处。今天，我就来分享一下我的入学教育心得体会。

第二段：领略新生活

在入学教育中，我最大的感受就是领略到了新生活的乐趣。尽管接受新环境和新任务的挑战并不容易，但我在与同学和老师的交流中，感悟到了丰富的人文气息和学术精神，这让我更加乐于适应新的学习生活方式，也让我深刻地理解到了开放、包容和协作的重要性。

第三段：拓展自我认知

通过入学教育，我了解到了自己的不足，并积极尝试着拓展自己的认知。比如，在校园招募活动中，我被选上了参加辩论社团，虽然这对于我来说是一个新的挑战，但我努力地学习讨论和沟通技巧，并通过逐渐提高的表现获得了同伴的认可。这让我感悟到，每个人都应该勇于尝试，珍惜机会，掌握自己的技能和兴趣，不断提升自我。

第四段：迎接新挑战

在入学教育的过程中，我也面临了新的挑战，比如新学期的高难度考试、日常的封闭式训练等。但通过班级的互助合作和师长的细心教导，我逐渐克服了自己的恐惧和疑虑，走出了自己的心理障碍。在迎接新挑战的同时，我也认识到了合理的自我调节和心理疏导的重要性，比如通过阅读、交流、运动等方式，来释放自己的精神压力和疲惫感。

第五段：学习成长

在入学教育的这一段时间里，我不仅体验了多元化的学校文化，还汲取了知识、技能和情感等多方面的成长。比如，在辩论和写作中我锻炼了自己的表达和思考能力，在课程选择和社团活动中我发掘了自己的兴趣爱好和潜能，而在师长的指导和校友的支持下，我以更加扎实的思想和优秀的成绩迎接了学习的挑战。这个过程中，我看到了一个更加宽广和深刻的世界，学到了为人处事的真谛，在渐行渐远的路途中，我也更加期待接下来的学术之旅。

总结：

入学教育，是我们适应和发展新学期的起点，是园区培养我们学习和生活习惯的重要载体。借助这个机会，我们不仅可以开拓眼界，了解先进的教育理念和文化天地，还可以加速自己的成长道路，实现更加远大的目标和理想。我将牢记入学教育期间所得到的智慧和感受，坚守我的信仰和理念，立志成为一名品学兼优的优秀学生，为社会和国家的繁荣做出更大的贡献。

开学入学教育教案篇五

开学入学教育教案篇六

亲爱的同学们：

大家早上好!

首先我谨代表所有老师，真诚的祝贺大家光荣地成为某某中学的学生!

我们某某中学是有着几十年校史的省级示范初级中学，在这几十年间，我校为某某县的建设和发展培养了大批优秀人才，在某某县的发展史上功不可没。最近几年，我们学校的中考成绩在持续不断的稳步上升，尤其今年，我校中考又取得了重大突破，在某某市将近两万名考生中，我校就有4名同学进入了前200名，还有几十名同学考取了延安市的重点中学。能取得这样的好成绩，得益于现在就伫立于在大家身边，翘首期盼教授大家科学知识的老师们，得益于全校教职工的鼎力支持，更得益于学校领导先进的办学理念。

同学，今天你们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心里准备，不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中的第一步，学校领导特意安排年级组、教育处为大家精心组织了为期一周的新生入学教育活动，具体活动安排如下：1、每天上午由班主任配合体育老师进行队列队形训练及广播体操“舞动青春”的学习。2、下午，按照课程安排，由班主任或各科任教师进入班级，和大家进行座谈，向大家介绍具有我校特色的自主管理、自主学习模式，并向大家介绍本学科特点，对大家提出相关要求，指点学习方法。3、晚自习由班主任组织，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、班级文化建设、文明礼仪、仪容仪表要求等各项学校的规章制度，并召开主题班会，邀请各科任教师和大家做进一步的交流。

同学们，请大家一定要明白，学校精心组织的这次新生入学教育活动，是为了培养大家尽早形成良好的学习生活习惯，为大家今后能够成为对社会有用的人才，而打下坚实的基础。所以，我谨代表全体老师们为本次新生入学教育活动，向同学们提出以下几点要求：

一、必须绝对尊重并严格服从体育老师的各项命令及要求，在队列队形训练和广播体操的学习过程中，严格训练，认真学习，保质保量的完成任务。在此过程中，如果出现不尊重老师、不服从老师命令及要求者，必须严肃处理。

二、在平时的学习生活中，必须严格遵守学校的各项规章制度及文明礼仪要求，在教室、宿舍、操场中不乱丢乱扔、不迟到早退、不追逐打闹，见到老师同学要主动问好，学习生活中有困惑要及时找老师，同学之间有矛盾要互相理解，有困难要互相帮助，为自己、为班级、为学校树立良好的形象。

三、要注意安全。上下楼梯不要跑，同学之间玩耍也要注意分寸，放学后更不要在校外逗留，及时回家，提前到校，避免与社会闲散人员交往，以免引起不必要的麻烦，影响同学们正常的学习生活。如果有社会闲散人员对同学们进行无理骚扰，一定要及时告诉老师和家长。

四、要注意平时的饮食生活习惯。一周的学习训练时间并不长，但是却很辛苦，同学们如果晚上休息不好，不吃早饭、中午下午只吃凉食，很容易引起疾病的发生，白天的学习训练肯定会大打折扣。所以，请同学们晚上按时睡觉，早上起床后及时吃早饭，中午下午尽量吃热的、熟的、干净卫生的食物，为了我们自己的身体、更为了我们能够出色完成本次学习训练活动，请大家认真接受老师们的建议。

五、要认真总结每天的学习训练心得体会。建议同学们人手一个笔记本，在晚自习时将当天的感受以日记的形式认真记录，把当天的成功之处继续保持发扬。如果发现有需要改进的地方，主动与老师、同学进行交流，并及时改正，争取把自己最出色的一面展现给大家。在一周的学习训练结束之后，当同学们再回头细细品味你的心得体会时，你会发现，这会是你初中生活开始的一笔宝贵财富。

六、要用正确的心态来对待此次学习训练活动。俗话说的好，严师出高徒，相信每一位同学都是怀揣着美好的中学梦想才进入二中，作为今后要与同学们相伴三年的老师们，更是对大家充满了殷切的希望。所以，在这一周中，在今后的学习生活中，请大家一定要理解，每一位老师们对大家严格的要求，严厉的批评，都是为了大家能够拥有一个美好的中学梦，都是为了大家今后能够更幸福的生活，都是为了大家今后能够成为对延川建设发展的有用人才，而做的无私奉献。同学们，学校为大家精心安排的这次学习训练活动意义重大，请大家一定要珍惜。一周的过程可能会很苦很累，但老师们相信，能够进入延川二中的每一位同学都是坚强的，都是最棒的，老师们相信每一位同学都能非常出色的完成。

同学们，一周的时间很短暂，养成良好习惯，迈好中学生活的第一步，对于大家来说只要用心就会做的更好。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么——播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。养成良好的自主管理习惯、良好的自主学习习惯，都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！某某中学的灿烂明天必将属于你们！

开学入学教育教案篇七

开学是每个学年的开始，对于每个学生来说，都是一个新的起点。《开学教育》作为入学的一项重要内容，旨在引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养良好的学习习惯和自主学习能力。在此次开学教育中，我收获了许多，以下是我对《开学教育》的心得体会。

第一段：《开学教育》唤醒了我对学习的渴望

在开学教育的第一堂课中，老师向我们介绍了学校的学习资源和教育环境，让我深刻感受到了学习的重要性和机会的珍贵。我意识到在这样良好的学习环境下，我有责任和义务好好学习，以充分利用这个宝贵的学习机会。开学教育唤醒了我对学习的渴望，让我认识到只有通过刻苦学习，才能实现自己的理想和目标。

第二段：《开学教育》教会了我正确的学习方法

在开学教育中，老师给我们普及了有效的学习方法和技巧，让我认识到学习不仅仅是死记硬背，更需要灵活运用所学知识。老师告诉我们，要培养良好的学习习惯，合理规划学习时间，养成自主学习的能力。通过这些知识的学习，我意识到只有掌握了正确的学习方法，才能事半功倍，提高学习效率。

第三段：《开学教育》教给了我正确的学习态度和价值观

在开学教育的过程中，老师强调了正确的学习态度和价值观的重要性。他们告诉我们学习是为了自己的未来，要坚持不懈，追求卓越。他们还强调了团队合作的重要性，认为只有与他人进行积极互动，才能取得更好的学习效果。通过这些教育，我深刻领悟到学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的个人素养和全面发展。

第四段：《开学教育》激发了我内在的动力

在开学教育中，我看到了很多学长学姐们的事迹和成就。他们凭着不懈的努力和坚持，取得了优异的成绩和荣誉。这些榜样激励了我，让我对自己充满了希望和动力。我开始意识到，只有付出努力，才能获得回报。这种内在的动力让我更加坚定了学习的决心，使我有信心面对未来的挑战。

第五段：《开学教育》使我明确了学习目标和规划

经过《开学教育》的教育，我明确了自己的学习目标和规划。我明白只有制定明确的目标，才能有针对性地进行学习。我开始制定了每天的学习计划和目标，努力提高自己的学习成绩和能力。我相信，在学校的培养下，我能够成为一个全面发展、具有实践能力和创新精神的人才。

总结：通过《开学教育》，我深刻意识到学习的重要性和机会的珍贵，学会了正确的学习方法和态度，激发了内在的学习动力。我相信，在以后的学习生活中，我将不断努力，追求卓越，实现自己的理想和目标。

开学入学教育教案篇八

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！我30年前留校任教，在继续教育学院做教师也已16年了，从做学生到教学生，我最喜欢丹桂飘香的秋季校园。每一届新生入学，给老师带来新的责任和激励，给学校注入活力和青春。作为学院教师代表，我要向新同学表示欢迎和祝贺，你们选择了南航大，学校62年积淀的严谨求实的学风和校风能给你们良好的学习氛围。你们有志通过自学考试获得高等教育学历和职业技能，继续教育学院及全体任课老师会尽其所能，帮助你们健康地成长，梦想成真。

大学是校园生活的高级阶段，也是从青春懵懂走向独立成熟的过渡。在你们的大学生活里，不仅仅是完成课业、通过考试，更重要的是形成积极进取的人生态度、从善如流的价值理念，养成独立思考、理性行为的习惯。尽早地认识到这一层面并努力地修为，将使你们终身受益。我从三个方面跟同学们谈谈我的看法：

第一，青年要有目标、有追求、勤奋而踏实、不负青春

网传的一句流行语：“当你不去吃苦，不去竞争，不去拼一份奖学金，不尝试没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博、朋友圈，看着电视剧，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”

当你看了《杜拉拉升职记》，你觉得外企真好，出入高档写字楼，说着让人听不懂的外语专业术语，拿着让人眼红的薪水。你可知道他所吃的苦，是早就开始每天只睡三个小时，从n年前的数据查到昨天，一点点的做着细致无比的分析。

当你看了《亲密敌人》，你觉得投行男好帅，开着凯迪拉克，漫步澳大利亚的海滩，随手签着几百万美金的合同。你可知道他所吃的苦，是为了一个上市项目，在三天之内自学几十万字的材料，让自己在三天之内从一个门外汉变成一个行家......。

当你看到一位世界500强企业快消人出差满世界飞，在各种地方住五星级酒店，你觉得好风光。你可知道他所吃的苦，是为了一套更合理更系统的`方案，而不断的和各个领导、客户去磨合，去询问，去思考；他所吃的苦，是为了签下一个大订单，自己一个人在异国他乡，看着别人世界中的团圆，装饰着自己的相思梦。

岁月蹉跎匆匆过，而青年人的生活要是没有目标、没有追求，在最能学习的时候你选择玩乐，在最能吃苦的时候你选择安逸，错过了人生最为难得的学习、积累、用功的经历，对生活的理解浅薄，技能匮乏，你的生活怎么会精彩呢？！

当你抱怨自己已经学得很辛苦的时候，当你懈怠了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的你的同龄人；当你还赖在床上，他们早已在晨光中跑向那个你只能眺望的远方。

所以，不要在最能吃苦的时候选择安逸，你得奔跑着追赶走在你前面的人。

第二，要注意学习方式的转变，养成积极主动的思维习惯

大学时代的学习和中学时代有显著的不同，大学学习侧重于理解概念和规律及用于解决问题。大学老师除了“传道”（告诉你结论、教你方法）之外，更重要的是“解惑”。这需要学生在老师的引导下，对学习内容主动去思考、体会，提出问题，即勤问。老师才有需要解的“惑”，而你就是在吸收、质疑、解惑、反思的过程中学到知识、锻炼思维、增长能力。

要在平凡而枯燥的学习生活中体会到成就感，同学们可以在每个学期制定可行的学习计划甚至细化到作息时刻，并在同宿舍或同班同学之间互相监督。基础差的考量每天是否在进步；学有余力的拓宽读书范围、增加练习量，打开眼界。还要尽可能地增加同学之间的讨论、交流。美国哈佛大学的名言“在学校，1/3是跟老师学的，2/3是跟同学学的......”

第三，与人相处之道--学会尊重、宽容、沟通和交流

进入大学以后，同学们离开父母，进入新的集体，衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海，家庭背景、兴趣爱好、生活习惯都会存在差异，互相理解和关心成为一种必需。同学们要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题，要尽快适应新的环境，主动地加强与周围的人沟通和交流，要学会过集体生活，与同学和睦相处，遇到矛盾得换位思考，因为并不只有你是这个世界的主角。有句谚语说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”

大学时光美好而又短暂，学会思考什么才是人生中最重要的事，学会思考做什么样的人，并且在这四年中脚踏实地、心态平和，努力付诸行动去接近你的目标。在这个过程中，老师是你的脚前灯、路上的光。

上星期教师节，我在网上看到一句教师的自我表白，感同身受，转述一下，也是向学生表白做老师的心迹：“教书是一场苦恋，费心去爱的那一群人，总会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。亲爱的同学，你若不离不弃，我便点灯相依；你若自我放弃，我还是在这里一如既往帮你！”

谢谢大家！