在军训结束之际，我不禁感慨万分，觉得有必要写一篇军训心得来回顾这段特殊的经历。以下是一些成功人士对工作心得的总结和分享，让我们一起来借鉴他们的经验。
红歌经典心得体会
红歌是中华大地上最为深入人心的音乐形式之一。它始于中国革命时期，通过众多抗战歌曲、革命歌曲、劳动歌曲、农村歌曲、红军歌曲等多种形式，传递着人民的希望和抱负。而今天，红歌已经成为了中国传统文化的一部分，为人们传承了革命的历史、民族精神和爱国主义情感。本文将结合个人实际体验和感受，深入探讨“红歌经典心得体会”这一主题，闪烁出红歌经典的无限魅力。
红歌是一种具有广泛社交性和全民周知度的音乐形式，它流淌在每一个中国人的血液中。红歌随着时代的变迁不断革新，但其文化底蕴和韵律特征却一直被世人传颂。因此，红歌经典的魅力就在于，构成了一个独立的文化系统和情感体系，能够唤起人们对那个时代的思考和怀念，同时更是在传承和发扬红色文化的过程中体现出了中国文化的深厚底蕴。
有一首红歌"东方红"放在背景音乐里，感觉听上去很有力量，仿佛往上走一步就能迈进未来。整个人莫名缓解了很多情绪。这就是红歌经典的感悟体验，它的存在可以为我们带来情感上的满足和思想上的醒悟。战争岁月中的"大海啊，故乡的大海啊"，表现出战士对家乡的依恋和无奈；"南泥灰"代表了劳动者对辛勤劳动的生动诠释和感悟；"南海姑娘"则表现了广大军人爱国之情的真切体现。可以说，红歌经典的感悟无处不在，耐人寻味，值得深入体验。
红歌经典是新中国成立后，人民奋斗历程中流传下来的一份历史遗产，也是中国特色社会主义文化璀璨的代表。红歌经典记录了新中国从胜利走向崛起的过程，具有伟大的历史价值。仅拿"义勇军进行曲"来说，它代表了抗日战争时期革命的最高精神，激励了全国人民的抗战斗志。而"红旗颂"则表现了建设社会主义的豪迈气概；"歌唱祖国"不仅是国庆阅兵式上的音乐背景，更是反映中华民族伟大复兴的民族精神。在红歌经典的历史价值中，不仅记录着华夏儿女艰苦奋斗的足迹，更揭示了中国特色社会主义的革命性和先进性。
红歌经典的文化内涵体现了中国民族文化的最大价值，这种文化价值体现在詞曲和歌唱上。首先是詞曲，红歌的詩歌能夠很好地表達人民的愿望和抱負，情感環繞着對家鄉、故土、國家和民族的愛，表達着全民族的心聲；对于歌曲的音乐建構，它調動了人們的情緒和感情，從而更好的表達詞曲之間所傳達的內涵。其次是歌唱，歌唱作为艺术形式，它本质上反映了一个民族性格、生活状态和情感世界。正因为如此，红歌经典才能够被广泛推广和传颂，更成为新时代的文化符号和民族精神。
作为一种高度符号化的文化产品，红歌经典充满了时代意义。它不仅关注着当代人民的精神生活，也为民族精神的传承与发扬，营造了一种良好的民族文化氛围，无论从文化精神激发过程还是民族人格塑造过程上，红歌都发挥着重要的作用。更为关键的是，红歌经典肩负重要的历史使命，以奋斗精神、爱国主义和民族自信，来书写中华民族的历史崛起，阐述中国特色社会主义的分量，起到了催化革命斗争和氛围凝聚的积极作用。
总的来说，红歌经典是中华民族的声音和音乐，富有着独特而深远的社会和历史价值。红歌经典不仅是文化的传承和创新之源，更是催化中国特色社会主义建设的力量之源。这种文化氛围和价值观念在今天的中国，仍然能够激发着人们的民族自信和责任感，也继续为人们带来着思想上的启示与帮助，体现出中国特色社会主义的文化软实力。不管是在过去、现在还是未来，我们都应该珍视和发扬这一源源不断的文化传承，用现代语言诠释历史情感，让红歌经典在传承中焕发出新的生命力。
唱红歌心得体会
唱红歌,怀念过去,只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。本站小编为你带来了唱红歌。
范文，希望对你有帮助。
首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
20xx年6月21日下午15点，在吉化会议中心，我们分局参加了全市公安系统庆祝建党90周年“红歌”表演。当我们表演的“唱支山歌给党听”、“保卫黄河”两首歌曲时，瞬时间把整个演唱会推向了高潮，掌声、欢呼声、叫好声响彻整个会场。歌声之震撼力和强烈的穿透力感染了观众、感染了主持人、更加感染了演唱者我们自己。激动地心情、激情的演唱，使我们每一名演唱者的眼睛都潮湿了......
《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民不畏强暴为赶走侵略者而奋斗的历程，唱出了中国共产党在人民前进路上播下的光明的种子。
《保卫黄河》唱出了中华儿女保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!的壮丽诗篇，歌曲气势宏大，波澜壮阔。
我们的演出取得了巨大的成功，得到了各级领导、兄弟单位的同志以及观众们的热烈的称赞，我认为：领导重视身先士卒;指挥精彩发挥出色;选歌紧扣党的主题;队伍严整整齐划一;精神饱满斗志昂扬，是我们这次出色演出获得成功的关键所在。缺一不可，缺了哪一项这盘丰富的“大餐”都成不了。特别是《保卫黄河》是一部轮唱曲，从三部到四部轮唱，歌词内有“龙格龙格龙”轮唱，在李兴泰老师的精彩绝伦指挥下，在电钢琴夏玉环老师与无论比的演奏下，我们的演员，始终处于一种极度的亢奋状态之中，真正唱出了歌曲的风格、韵味和特点。一部唱合唱;二部分唱;三部轮唱;几部合音，歌曲一起一伏，变化无穷，美妙无比。使会场一片沸腾，演唱会达到了高潮。
脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。每一名演员发自内腑的歌声，演唱之精美程度完全接近艺术!我为这个江北分局集体感到光荣!我为江北分局这个团队感到骄傲!我为自己是一名演员而感到自豪!终身难忘!
唱“红歌”给与我们每一名参与者的心灵都进行了一次特殊的洗涤和冲刷!只有时刻牢记革命传统的人才能经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人才能问心无愧的唱响“红歌”;只有将民警和百姓真正装在心里的人，才会和民警一起高唱、合唱“红歌”!
风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山冈万丈高河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿逞英豪端起了土枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国!
让我们在党的领导下，在“红歌”的指引下，发扬和继承革命传统，为实现中华民族的伟大复兴，努力工作，为了党的事业无怨无悔，贡献我们的一切。
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红歌党课心得体会
“红歌党课”是近年来党内学习教育的一大亮点，通过通过唱红歌、讲红歌、学红歌，使广大党员深刻理解和传承红色基因。在参加一次红歌党课后，我深受启发，不仅对党的历史和理论有了更深入的认识，也对自己的奋斗目标和信念有了更加坚定的底气。
参加红歌党课让我意识到，红歌不仅仅是艺术形式，更是党的思想理论的生动表达。红歌诠释了共产主义的崇高理想，唱出了人民群众追求幸福生活的心声。通过唱红歌，我们能够在愉悦的氛围中，深刻领会党的指导思想和政策，进一步加强对中国特色社会主义道路的深入理解。
参加红歌党课之后，我意识到与传统的党课相比，红歌党课具有独特的学习特点。首先，唱红歌集中了思维和情感的力量，通过对红歌歌词的打动，能够更加深入地理解党的历史和党的指导思想。其次，红歌党课的参与度很高，通过大家共同唱红歌，增强了团结和凝聚力。最后，红歌党课提倡动手参与，通过自己演唱红歌或创作红歌，不仅能深入理解党的理论，还能培养自己的创新能力和表达能力。
参加红歌党课后，我深刻感受到了该课程对我个人的影响。首先，通过学唱红歌，我加深了对党的历史和党的事业的认同感。红歌中充满了对党的无限热爱和对人民的深情厚意，让我更加坚定了自己为党为人民奋斗的决心。其次，红歌党课使我对党的领导更加自豪和自信。唱着红歌，我感受到了中国共产党作为领导核心的力量，更加相信党的领导是中国走向繁荣发展的根本保证。最后，红歌党课还培养了我的团队合作精神和创新能力。与同学们一起即兴创作红歌，我们在集思广益的过程中激发了创新能力，感受到了团结合作的力量。
第五段：总结。
参加红歌党课不仅使我深入了解了党的历史和思想，也促使我更加坚定了为中国特色社会主义事业奋斗的信念。红歌课程通过音乐的形式将党的光辉历程传达给我们，让我们感受到了党的红色基因的力量。我相信，只要我们继续学唱红歌，坚持党的领导，就能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。红歌党课将继续在党内教育中发挥重要作用，引领广大党员更好地坚定信仰、增强凝聚力、开拓创新，为党和人民事业做出更大的贡献。
红歌颂党心得体会
红歌是中国革命时期的一首优美歌曲，它以其激昂的旋律和歌词中展示的正义、勇敢和国家荣誉感，深深地触动了中国人民的心弦。红歌也是中国共产党一直以来的爱戴之歌，用以讴歌党的优秀领导，并激励全党同志为实现中国梦而努力奋斗。通过学唱红歌的过程，我深深地感受到了红歌颂党的重要意义，并从中汲取到了许多宝贵的体会与感悟。
第一段：红歌是中国共产党的代表，体现了党的优秀领导。
红歌作为中国共产党的象征，可以清晰地反映出党的正确领导和理论原则。在听唱红歌的过程中，我通过歌词中的内容，了解到党向人民保证过的各种承诺，如改善人民的生活条件、保障人民的权益等。红歌不仅彰显了党的民生政策，还表达了党对每一个社会阶层都负有责任的承诺。唱红歌让我更加坚信党是最有力量、最有智慧、最有魅力的政党，也更加意识到自己是中国共产党的一员，应为党的事业贡献自己的力量。
第二段：红歌激励全党同志为实现中国梦而努力奋斗。
红歌中的歌词充满了激情和奋斗精神，它激励全党同志始终保持革命斗争的意识，为实现中国梦而奋斗。红歌中透露出对困难和挑战的坚强应对态度，它教育我们无论面对多大的困难，只要心中装满了信心和勇气，就能跨越一切险阻。例如《义勇军进行曲》中的歌词：“起来！不愿做奴隶的人们！”，激励着我们要真正地站起来，不再做被动的奴隶，而要成为担当社会责任的主动者。唱红歌让我深刻体验到了奋斗的力量，激发了我为实现中国梦努力奋斗的信念。
第三段：红歌传承了中华民族优秀的传统文化。
红歌融汇了中华民族的传统文化，展示了中华民族的优秀品质和精神风貌。通过学唱红歌，我了解到了许多关于中国的历史和文化知识。红歌中融入了许多中国传统文化元素，如古典的音乐旋律和诗词的表达方式，这些元素增添了红歌的文化内涵，也增强了对中国优秀传统文化的传承。红歌中还融入了对祖国的深情和热爱，唱红歌让我更加爱国，更加思考如何传承和继承中华民族优秀的传统文化。
第四段：红歌调动了人们的情感和共鸣。
红歌以其深情的旋律和言简意赅的歌词，深深地触动了人们的心灵。每当听到红歌中嘹亮的歌声，我不禁心潮澎湃，热血沸腾。红歌中表达的爱国情怀、为人民无私奉献的精神，使我对党和祖国的热爱达到了一个新的高度。而且，红歌也具有很强的共鸣力，能够唤起人们同仇敌忾的精神，形成强大的凝聚力和向心力。红歌使我更加深刻地感受到了广大人民群众与党紧密相连的情感纽带，更加坚定了我为民族复兴而努力的决心。
第五段：红歌激励我在实际生活中为党的事业贡献力量。
通过学唱红歌和深入了解红歌的内涵，我深深体会到红歌对于推动我个人的成长和社会的进步起到了重要的作用。唱红歌激发了我内心深处的爱国热情和奉献精神，让我更加坚定地为党的事业贡献自己的力量。红歌告诉我，无论是在学习中、工作中还是生活中，只要不忘初心、牢记使命，就能够为党的事业做出自己的贡献。我将努力提高自己的专业素养和综合能力，积极主动地参与到社会实践中，为祖国和人民的发展贡献力量，以成为一名对党忠诚、为人民服务的优秀劳动者。
总结：学唱红歌是我成长道路中重要的一步，通过红歌让我更加深刻地认识到了中国共产党的重要地位和作用，并激励我为实现中国梦而努力奋斗。红歌以其深情厚意和优雅动人的旋律，调动了人们的情感和共鸣，传递着对党和祖国的热爱之情。唱红歌激发了我内心深处的爱国热情和奉献精神，使我更加坚定地为党的事业贡献自己的力量。我相信，通过不断学习和唱红歌，我能够不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
唱红歌心得体会
“红歌”一词虽然早有耳闻，尤其是在建党九十周年的今年时常可以看到、听到；但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来，我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘，也逐渐开始体悟到它的魅力。
首先，红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲，简单地说，“红歌”是在中国革命、建设和改革各个时期产生和流传的红色革命歌曲。目前，对红歌的定义有着不同的诠释，每一个时代都有自己红极一时的歌曲，每一代人都有自己心目中的红歌。只要能够代表一个时代，只要能够在其中找到时代烙印，只要是积极健康向上的歌曲都应该属于红歌。比如上课的时候，老师例举的《蜗牛》，这是一首受许多年轻人喜爱的流行歌曲，与传统意义上的红歌可是有很大的不同；总觉得，它跟红歌怎么可能联系到一块儿去呢？但这首歌的确意义积极，它告诉我们要“有大大的梦想”，要坚定的朝着目标努力，要勇敢的挑战艰难险阻，然后“总有一天我有属于我的天”这样，它就可以成为我们心目中的红歌。
如此看来，“红歌绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐”这种看法实在是对红歌的大误会。又比如吧，《让我们荡起双桨》；这是我在小学阶段学习过的给我印象最深，也是最喜欢的歌。就我以前的认知决不会想到它竟是首公认的红歌，它给我的感觉就是一首美丽柔和的童谣。现在才知道它是1955年的电影《祖国的花朵》——新中国第一部儿童电影的主题曲。它不仅给这部电影增添了美丽的光彩，且歌曲本身的影响力凭借其优美轻快的旋律、朗朗上口的歌词和美好真挚的情感甚至超过了电影。记得有这样一句歌词：“谁给我们安排下幸福生活?”这个“谁”不正是我们亲爱的祖国，我们伟大的党和祖国各地辛勤的劳动人民吗？最让人难以忘怀的当然是这一段反复出现的旋律“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”便能感受到那种少年的纯真快乐，对生活和未来的美好向往。
红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如《冰山上的来客》中的《冰山上的雪莲》一曲，《红色娘子军》中的《娘子军连歌》，《林海雪原》同名主题曲这些优秀的音乐作品和电影结合起来，成为一个时代的经典，经久不衰地在人们的记忆中闪烁着耀眼光芒。
我觉得，红歌似乎就是有这样一种神奇的力量，那就是，当你开口唱，你就会感受到一种不可遏制的激情和生机在胸中奔涌，你会不由自主的昂起头，挺起胸。或许这就是红歌能够历久弥新并深刻融入人们生活的秘密，我们不能否认红歌夹杂着浓厚的政治色彩，但它本身就具有那样独特的魅力，能够以它神奇的感召力，推动人们昂扬向上、积极进取。正如红歌会评委牟玄甫所说：“时代呼唤着创新激情，激情源于心灵的感动，当红歌在心中唱响，那红色文化所凝聚的力量是难以估量的。”
红歌带给我们什么，其实很难用语言表达，“红歌有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于人们发扬艰苦奋斗的作风”虽然是事实，但听起来怎么都像套话。红歌真正的价值在于每个中华儿女对它的理解，只要你用心去聆听、去欣赏、去体味，你一定更发现红歌属于你自己的宝贵意义。
红歌党课心得体会
红歌党课是党组织为提高党员的思想政治素质而开展的一种学习交流活动，通过唱红歌、学红歌的形式，使党员更加坚定共产主义理想信念，增强党性修养，进一步激发参与党的事业的热情。最近，我参加了一场红歌党课，并对此有了一些深刻的心得体会。
首先，红歌党课让我对红色文化的重要性有了新的认识。红色文化是中国共产党历经千辛万苦创造的一种特有的文化形态，具有浓厚的时代感和鲜明的思想性。而红歌作为红色文化的代表之一，具有鲜明的时代特点和政治意义，能够深深地触动人心，激励人们为共产主义事业奋斗。通过红歌党课，我更加深刻地理解了红色文化的重要性，学会欣赏红歌、唱响红歌，我相信，在红色文化的引领下，我们一定能够更加坚定地投身于为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大事业中。
其次，红歌党课促使我深入思考党的历史和初心使命。红歌所唱之歌，无不体现了中国共产党人为民族解放和社会主义事业不懈奋斗的精神。通过学习红歌，我来到了那个烽火连天的年代，感受到无数英勇战士在革命斗争中的付出和牺牲。他们无私地奉献，怀揣着一个国家的希望和人民的呼声，毅然投身于艰苦卓绝的斗争之中。正是这些英雄的奋斗，才换来了中国共产党的诞生和建党初期的胜利。红歌党课引导我对党的历史有了新的认识，让我对共产党人的初心和使命有了更加清晰的理解和坚定的信念。
再次，红歌党课培养了我对集体主义和团结合作的认同感。红歌不仅展示了个人的英勇和拼搏，更展现了集体的力量和团结协作的重要性。在红歌中，我们能够感受到每个声音的汇聚，每个歌手的呼唤，都象征着一个个独立的个体和一支坚强的队伍。而在红歌党课的过程中，我们也能够体会到党组织的团结和集体的力量。红歌党课将我与党组织、与战友们紧紧地联系在一起，使我感受到了党员之间的真挚友谊和相互支持。这种集体主义和团结合作的精神在红歌党课中得到了最好的体现，也进一步激发了我为党的团结奉献和为党的事业努力的决心。
最后，红歌党课激发了我参与社会实践和服务大众的热情。红歌是为人民唱的，是为了表达共产党人的爱国情怀和为人民谋福祉的决心。通过红歌党课，我深入体会到了红歌的荣誉和责任，更加深刻地认识到作为一名共产党员，应当自觉地为人民服务、为社会奉献。红歌党课不仅教会了我唱红歌，更让我懂得了红歌的真正意义。我会将学习到的红歌精神内化于我个人的行为，努力去践行红歌所传递的观念，积极参与社会实践，奉献自己的力量，为人民谋幸福，为国家谋复兴。
通过红歌党课，我对红色文化的重要性、党的历史和初心使命、集体主义和团结合作的认同感，以及参与社会实践和服务大众的热情有了更加深刻的理解。这场红歌党课不仅是对我的一次教育，更是对我思想的一次洗礼。我将以更加饱满的热情来面对党和人民赋予我的责任和使命，用实际行动去践行红歌课所教导的理念，为实现中国共产党的宏伟目标而奋斗。
红歌剧心得体会
红歌剧是中国文化中的一项传统艺术形式，它是革命战争时期的人民自发创作和演出的一种大型歌舞剧形式，具有浓郁的时代感。在红歌剧中，表达了民众反抗压迫、追求自由、平等的精神。通过近年来的学习和观赏，我深刻认识到了红歌剧对于当代人们所传达的意义和价值，同时也受到了艺术形式的启迪和影响。在这篇文章中，我将分享一下我从红歌剧中获得的体会和感受。
第二段：彰显革命精神的红歌剧。
红歌剧是中国文化中的一个重要组成部分，它是通过表演歌唱等方式来表达新时代下人们热爱祖国、为民族振兴而奋斗的意愿。这些歌剧浸润在红色思想的沃土之中，既抨击了反动统治、愚民政策，也表达了人民群众的声音和情感。尤其是《红色娘子军》和《智取威虎山》等，将女性革命者的形象栩栩如生地呈现出来，以及歌词、舞蹈、表演等多种元素的有机结合，焕发出了强烈的革命热情和激情澎湃的气息。这些红色歌剧最大的特点就是体现了希望、勇气、进步和自由的精神，打破了旧有形式的束缚，以生动的必将革命的伟大胜利呈现在大众眼前。
第三段：红歌剧深刻的人生哲学。
红歌剧凭借其深厚的历史渊源和文化底蕴，代表了一种反抗和挑战极权专制的精神，也深化了人生哲学的内涵。这些歌舞剧作品中反映了革命者的生命出路和命运，反映了那个时代人们的思想、信仰和情感。在《牡丹亭》中，通过展现悲惨生活的命运，表达了对社会不公和劳动者压迫的抗议；而在《红旗歌舞》和《沂蒙山》中，则体现了顽强的斗争精神和民族自豪感。当然，这些题材不是单单的描述，甚至可以说是发掘了人生哲学的命题，从而为当代社会所重视，为现代人所学习和借鉴。
第四段：红歌剧对情感疏导和精神抚慰的价值。
红歌剧作为一种文化现象，它不仅深刻的体现了时代的特点、思想意识的转变，同时也对人们的情感疏导和精神抚慰具有重要意义。这些歌剧诙谐、搞笑、轻快、抒情等不同情感体现，可以满足人们各种不同需求的情感表达，它们充满着音乐、舞蹈、戏剧和视觉效果的艺术魅力，让人激荡心灵、引人入胜。同时，，看到人民群众努力翻身解放的画面，感受到了人类进步的乐观主义情感，对当代人们的情感调适和精神抚慰具有极大引导作用。
第五段：总结。
红歌剧作为艺术形式和文化传承，是对于中华民族传统文化的传承和发扬光大，是革命精神和人生哲学的结晶，同时也体现了对于情感的疏导和精神抚慰。红歌剧有其独特的文化底蕴和历史背景，它带有深刻的红色记忆和情感共鸣，滋生着中国人民对于美好生活的追寻和向往，对于当代人们而言，它也具有重有意义和启迪作用，让我们从中汲取精神营养，坚定信念，并为中华民族的未来献上我们的一份力量！
唱红歌心得体会
一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了纪念建党xx周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心，一起走过世纪的风雨，一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国，用我们的歌喉歌颂祖国，用我们的真挚祝福祖国，愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
唱红歌心得体会
为了唤起我们对青春年华的回忆，为了激发大学生火热的激情，我校开展了学党史、唱红歌、颂党恩系列活动，倾听着一首首脍炙人口的红歌，唱红歌唱出了团结、唱出了气势、唱出了我们的心声，唱出了时代的心声，使自己经历了一次激情飞扬的心灵之旅。
唱红歌进一步坚定了理想信念。唱红歌让自己有机会再次缅怀革命先烈的英雄事迹，感知战争年代浴血奋战的悲壮、和平年代热火朝天的激烈，更加深刻认识到现在所拥有一切的来之不易，更加珍惜当前的幸福生活。一首首红歌陪伴着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在唱红歌中汲取营养，从内心深处感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，更加坚定自己听党话、跟党走，为共产主义事业奋斗终身的理想和信念。
唱红歌是一次全面深刻的爱国教育。一首首红歌其实就是一篇篇爱国主义教育的好教材，因为红歌不仅歌词美，而且每一首红歌就是一段历史，唱红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先在人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理后被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以每当听到红歌或唱起红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲唤起了我们的红色记忆，传承了革命的优良传统，激发了我们的爱国情怀。
唱红歌净化了浮躁的心灵。当前，经济建设取得显著成果，改革开放带来国富民强，人们衣食无忧，一些人事业心淡化，进取意识不强，得过且过、消极浮躁在一定范围内存在并不断蔓延，成为一种不健康的思想倾向，这种现象在自己身上也不同程度地存在着。大唱红歌、大唱爱国主义歌曲，使大家亲身感受革命先辈那种不畏艰险、不惧强敌、不怕困难，为了共产主义理想信念不惜抛头颅、洒热血、前赴后继、死而后已的革命情怀，经历了这次难忘的思想教育，使自己浮躁的思想得到净化，萎靡的心态得到激发，糊涂的心灵受到震撼，从而牢记革命传统和党的宗旨，做到心怀坦荡、光明磊落，坚定理想信念，明确奋斗目标，踏踏实实、兢兢业业投入到本职工作之中。
唱红歌密切了干群关系，增强了团结友谊。《江山》、《走向复兴》、《国家》、《黄河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗帜颂》那一首首铿锵激昂的红歌，一曲曲催人奋进的旋律，使远去的鼓角再次争鸣、淡忘的红色记忆再次唤醒，消褪的红色激情再次激昂。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人民为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。《在希望的田野上》，唱出了改革开放带来的美好生活，唱出了人们对美好未来的向往，唱出了我们盼望祖国繁荣富强的心声，唱出了我们生活在这样一个强大祖国的无比自豪，更激励着一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。在红歌的美好旋律中，在忘我的投入中，在你追我赶的紧张角逐中，我看到了唱红歌所激发出那空前的团结意识和强烈的集体荣誉感，大家视集体荣誉高于一切，忘记了一个多月来利用工作之余艰苦排练的艰辛，忘记了平日里加班加点赶进度的煎熬，忘记了干群之间、同事之间的不快与隔阂，干群同心、老少同台，携起手、鼓足劲，一起用嘹亮的歌喉、优美的旋律、雄壮的音乐歌唱我们伟大的党、伟大的人民、伟大的民族。
唱红歌是对革命优良传统的最好继承。通过一首首红歌，让我深切缅怀革命先辈的光辉足迹，再次感受了过去革命者为祖国的满腔热血、无限忠诚，经受了一次彻底地心灵洗涤，把“小我”渐渐地融入了“大我”，迷茫逐渐退却，浮躁彻底过滤，上进心进一步增强。自己要做的，就是把握当下，牢记入党誓词，传承革命薪火，继承先辈遗志，坚定理想信念，立足本职岗位，精心做好每一件平凡的小事、每一笔经手的具体业务，通过自己的不懈努力，为农发行的发展壮大尽心尽力，为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。
嘹亮的红歌声虽已渐远，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿农发行的明天更加美好，愿我们伟大祖国的明天更加美好。
红歌心得体会
对于生长于新时代红旗之下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，烈士的鲜血渐行渐远，曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。要实现红歌的现代意义，也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”，媒介的红歌比赛，可寓教于乐，可引导大众，从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵，升华红歌比赛的意义，启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动，既可通过晚会的形式来表演和传播红歌，更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。
三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如，电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育，而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌，非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题，延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
最后，我觉得在我们这个流行歌曲，各国文化大融合的时代，做好对于红歌的传唱工作，是极为重要的，不能流于形式，切实的让学生感受到红歌的美丽，体会到那个时代的艰苦与另一种快乐，继续把这一片红色传下去。
唱红歌心得体会
近日在部分地区掀起了一股大唱＂红歌＂的高潮，尤其是河南师范大学食堂里的歌声似乎引起争议较多。
本人在xx年前曾经有过一段在食堂里高唱“红歌”的亲身经历，现在回想起当年的故事，把自己的感觉说出来，供今天的组织者和参加者借鉴一下也许有些好处。
那时是地方大学毕业分配参军入伍，按惯例要参加新兵培训。三个月新兵生活除了加强了组织纪律性外，给我记忆犹新的就是每天进食堂前的“红歌”比赛。每天上下午训练结束后吃饭前，必须站在食堂前以班为单位比赛唱“红歌”，哪个班唱得响亮先进食堂吃饭，唱的最差的当然是最后吃，有时先进去的人已经吃完饭出来了，唱不好的班级还站在食堂前高唱。
说实话那时候我还真是经常满腹牢骚。一是当时全国人民吃的都不好，部队里的生活也就一般，而新兵连的伙食就更差，一星期只有两天吃荤；二是每天训练确实很辛苦，经常是到吃饭时已经饿得前胸贴后背了。在这个时侯不仅不让这些如狼似虎的年轻人吃饭，还必须是站在食堂门口闻着饭菜的味道高唱，一般人都会感觉太不合理。但是在以后的岁月里慢慢明白，部队确实需要培养教育战士具备良好的组织纪律性和特殊时期时忘我的精神境界。
而这些精神财富的养成也是让人受益匪浅。直到现在我会唱的歌最多的也是那时候学会的，每到一些场合都要唱上几首，虽然其它人会说很老土，但自己的心底会有些振奋，感情也会有些思念。毕竟这是自己曾经的道路，也是每个年轻人生活的见证！
部队和地方本质上是有区别的，那么我们在提倡大唱红歌的时候，也确实应该根据具体情况制定出不同的方针办法，让人民群众喜欢和爱戴。这样“红歌”才会唱的长久，也才能让今天的人们感动和体会！
红歌心得体会
首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
唱红歌心得体会
一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了纪念建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的`心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
唱红歌心得体会
在《中国近现代史纲要》的实践学习中，在学校的组织下，我们班进行了唱红歌《东方红》的排练。排练活动中，指挥老师给我们讲解唱歌的技巧、如何表情、怎样投入情感等，使我们增添了不少音乐知识；局领导和同志们一起晚上加班排练，密切了干群关系，更增强了上下的心灵沟通，大家更振奋，热情更加高涨；同志们之间互相交流唱歌经验、体会，进一步增长了知识，增进了友谊，增添了快乐。
唱红歌，已经成了一种新的文化时尚，尤其是在建党九十周年即将来临的时候，红歌更是此起彼伏，唱响在大江南北。
达了当时社会背景下最普遍的愿望，以及基于现实的对于未来的憧憬；其中也许有过于理想主义的表达，也许有超越人们生活经验和体验的过度表达，但以历史的眼光审视，这些歌曲如果不能表达出一个时代人们的普遍心声，是不可能流行开来并流传下去的，更不会长久留存在人们的心底。
如果不考虑红歌的娱乐功能，那么今天从红歌里能唱出什么，或者说今天唱红歌表达着人们怎样的心声？说红歌唱出了人们对党和国家的深情当然可以，但产生于过去年代的那些红歌，让人怀恋的，还有红歌中蕴含着的丰富的精神价值。“红歌热”作为一种文化现象来看，我倒觉得，红歌唱出了我们时代迫切呼唤的一些东西，比如从一些红歌里，能读出以国家和人民利益为重的精神，能读出社会精英必须首先考虑民众利益的导向，能读出为了人民利益可以牺牲个人利益的大气，能读出官员必须做人民公仆的那种理想境界，等等，所有这些崇高的价值，是今天人们回顾过去瞻望未来的重要参照，是对眼下的文化心态和社会心态的一种有力矫正。这大概是人们喜爱红歌的内在原因吧。
面对“红歌热”，我们必须思考的是，今天的大众文化怎样才能更好地表达出百姓的心声，这是和唱红歌同样重要的问题。由于相当一部分红歌都属于过去的年代，由于一些红歌的主题非常宏大，唱红歌虽然能表达我们的心声，但要完整直接地表达今天人们的心声，除了红歌，还需要更贴近民众的大众文化。而在我们今天的大众文化中，相比于《十送红军》、《保卫黄河》这样震撼人心的红歌，无论是赵本山的小品，还是张艺谋的电影，以及那些没完没了的“帝王剧”，都根本无法表达这个时代的心声，这使手机短信、网络上的段子那样的极端表达获得巨大的传播空间，这种现象必须引起我们的思考。
过这次排练唱红歌活动，我对红歌有了新的认识：红歌不仅歌词很美，旋律也优美动听、铿锵有力，使我们得到了艺术的享受；红歌唤起了我们的红色记忆，激发了我们积极向上的革命精神；红歌使我们汲取到丰富的政治营养，思想得到净化，心灵受到了振奋；红歌还启发着我们要健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活，更使我们从内心深处热爱中国共产党和我们的祖国。
唱红歌心得体会
对于生长于新时代红旗之下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，烈士的鲜血渐行渐远，曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。要实现红歌的现代意义，也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”，媒介的红歌比赛，可寓教于乐，可引导大众，从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵，升华红歌比赛的意义，启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动，既可通过晚会的形式来表演和传播红歌，更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。
三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治。
口号。
也不是千篇一律的音乐旋律它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起成为它的一个不可分割的整体使一部影视作品锦上添花流传至今。如电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉《冰山上的来客》就会黯然失色《红色娘子军》就成了哑剧这些歌曲也就成了无源之水其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
最后，我觉得在我们这个流行歌曲，各国文化大融合的时代，做好对于红歌的传唱工作，是极为重要的，不能流于形式，切实的让学生感受到红歌的美丽，体会到那个时代的艰苦与另一种快乐，继续把这一片红色传下去。
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