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假如给我三天光明读后感高中(优质19篇)

时间:2023-12-27 08:51:09 作者:字海

通过读后感可以更好地理解和吸收所读内容,并对自己的思考和观点进行深入探讨。以下是小编为大家精选的一些读后感范文,供大家参考和借鉴。

高中生读后感范文:《假如给我三天光明》读后感

海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在。

名人名言。

中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的。

作文。

被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。

回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!

《假如给我三天光明》高中读后感2

国庆小长假期间,我又翻出那本陪伴了我小学时光的世界名著——《假如给我三天光明》......马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

我曾见过一位失去了双手的女孩——李智华,在一场演唱会上,她是以一个讲师的身份深深地触动了我的心灵。李智华来自内蒙古的一个偏远的农村,她的母亲患有精神病,在她十个月大时,因为照明用的油灯引发的大火使她失去了双手,但她没有顺从命运的安排,与命运作抗争。她经常悄悄地跟着哥哥姐姐去学校里,偷听老师上课,久而久之,她渐渐地在哥哥的帮助下学会用脚趾夹着铅笔写字。后来她用双脚做到了常人都能做的事,一双脚比手还灵活。她用生命诠释了“天行健,君子以自强不息!”这句话。在演讲会上,她还用双脚为全场观众写下了一幅毛笔字:“行胜于言”。这正是激励我们言必求实,以行证言。

让我们相信,意志力也能令人创造奇迹;让我们相信,命运在自己手中!

假如给我三天光明读后感范文高中

在读完这本书的时候,我轻轻地闭上眼睛,试图尝试失明的滋味。那一刻,我如同在黑巷中摸索前进,但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方,人也好像随时都要跌倒,于是,那原本有点像游戏似的新奇感受,瞬间就变成了恐惧袭上心头,这种对一切事物都未知的状态,简直就是对无助于绝望的最真切体验。终于,我忍不住地睁开了眼睛,在长呼一口气时,我发现自以为漫长的黑暗进程原来只有几步之遥;在阳光沐浴中感慨上天的恩惠——快乐原来只要睁开眼那么简单,然而,海伦·凯勒,一个出生在美国南部的传奇人物,她终身都陷入在一个没有声音和语言,没有光明和阳光的世界里,但是,她的人生却照亮了整个世界。

第一天,将是繁忙的一天,我要早早起床观察花儿开放的样子,并记录下来。我还要种一棵属于我的小树,和它一起长大。再把我心爱的十个小球,一个个栓在小树上。然后用一张纸写下我的愿望,折好把它放到小树最高的地方,等小树长高了,我的愿望就离天更近了。

下午我要叫来我的朋友,仔细看看他们,记着每一个朋友的脸庞。晚上我要观看日落下山,月亮出来,看星星,今夜,将难以入眠。

第二天,我依然早早起床,要比公鸡起得还早,听公鸡是怎样叫的,再去寂静的林间小道中听听黄莺、百灵、喜鹊……的鸟叫声,喳喳,喳喳,真好听。

下午我要去有小桥流水的地方,叮咚、叮咚,找到了!溪水真清,真甜,真美呀!那儿还有一座独木桥呢!那是用一根结实又粗的大树做的,又险,又长,又大,又实。

晚上我要听蝈蝈叫,“国国国国、曲曲,曲曲……”真像是昆虫乐队的催眠曲……。

第三天,也就是最后一天,今天起床的第一件事就是向爸爸妈妈说声早上好,再去邻居们都去晨练的地方向他们问好,并加入晨练队伍,喊着一二一,走着向前进。

下午我要叫哥哥到我家来玩,说说笑话,谈谈天,讨论问题,唱出优美的歌儿。

迷迷糊糊听到窗外的车鸣声,鸟叫声,啊!原来新的一天又开始了,多么美好啊!

海伦·凯勒那永不言败、执着奋进的精神,激励了我,让我知道了:在任何困难下都不要轻易放弃,只要努力一切皆有可能!

假如给我三天光明高中读后感2

眼睛是心灵的一扇窗户,眼睛对我们每一个人都很重要。可自从我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》后,我突然发现许多人其实并不爱惜自己的眼睛,而是伤害它,毁坏它。海伦凯勒一直十分感谢他的老师,沙利文小姐。沙利文小姐从最开始教她如何拼写一些简单的词语,到最后让她学会读书。在海伦学习说话时,沙利文小姐一直陪着她,可以说如果没有沙利文小姐,就没有今天的海伦?凯勒。

海伦凯勒曾经做过这样一个实验:让自己的朋友去树林里转一圈,等他们回来的时候问他们,有没有发现什么新奇有趣的东西?你会得到一个个同样的回答:没有!海伦凯勒搞不懂他们,我这个眼睛看不见的人,仅仅通过触摸,就发现了成千成百使我感兴趣的东西:感觉到一片树叶的精美对称;摸着表皮光滑的白桦树,或者摸着表皮粗糙的松树;春天,满怀希望地触摸树枝,搜寻叶芽,这是大自然冬眠后苏醒的第一个征兆;当我把手轻轻地放在一棵小树上,会感觉到一只小鸟高歌时快乐的震颤……然而那些有势力的人。显然看到的东西很少。也许每个人都是这样,拥有的东西不珍惜,没有的东西想获得。我想,如果我是一所学校的校长,我一定要设立一门课程——爱眼课。记住,是一门课,而不是平常所说的眼保健操。

书中说到,如果让海伦?凯勒有三天时间用眼睛看东西,她第一个想见到的,就是她的老师,安?沙利文?梅西夫人的脸。然后是亲爱的朋友们,忠实的狗狗们,和自己的亲人。我想,如果我只剩下三天的光明,以后将是无穷无尽的黑暗,我会看什么呢?第一,把自己的亲人仔仔细细的看一遍,以便以后的黑暗中不会忘记他们的样子;第二,把自己的朋友看一遍,因为友情是很重要的;第三,把自己的老师看一遍,因为就像第一课《师恩难忘》的最后一句话:十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!是老师教会了我识字、读书、写作……;第四,然后再把自己身边的大街小巷看一遍,好让我失去眼睛后还记得他们的样子……哦对,我还要看一下日出日落,那是多么神奇的景象啊!每天太阳升起,和落下的时间都不一样,可我在三天后就看不到了。这一刻,我深深的体会到了做盲人的痛苦。而海伦凯勒还是双重缺失,她要活下来有多么的艰难啊!

是啊,眼睛是心灵的一扇窗户,虽然眼睛盲了,但是只要有坚强的意志力,一样可以笑,

一样可以做自己想做的事。

假如给我三天光明读后感_高中生名著读后感

在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦凯勒感动了。海伦凯勒出身19个月就成了聋子和瞎子,连说话都困难,那时她完全失去了活着的信心,但是,自从莎莉文老师来到她的生活中,她似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

“别人在森林里走了一个多小时,却没有发现什么值得注意的东西。而双目失明的我,凭触觉就能感受到数以万计的使我感兴趣的东西。我两耳失聪,但却可以巧妙地辨别叶片精确的对称形状……我闻到了那些鹅绒般的花瓣发出的扑鼻芳香,我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有一道道清晰可见的花纹。大自然就这样向我展示千奇百怪的事物。”

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

我们是不是很傻,生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。

假如给我三天光明高中读后感

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动,更加的吸引人。

在我看过的所有书里面,我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲,我并不是怎么喜欢看这种无趣的书,可这本书不一样,我一看到就被深深的吸引了。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋,至少你没有失去双脚,失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的,正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明,她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话,就自己去读这本非常吸引人的散文吧!

高中假如给我三天光明读后感作文:生命的力量

我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子,却自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。

我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时,是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。

读完此书后,我的确受益不少,激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

高中生读后感:《假如给我三天光明》读后感

我的爱好就是看课外书,所有看过的书中我最喜欢的就是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。

书在我的手中慢慢的翻动着。海伦·凯勒于1880年出生在美国,在海伦·凯勒出生不久后就生了一场大病失去了双眼,她从此生活了在无声无色的世界中,她面对着无边无际的黑夜和沉寂里。但是她并没有向这厄运屈服,没有放弃自己,没有与世隔绝。她不分昼夜,努力的默读盲文,就连她的手指头都摸出了血,她还是依然摸读盲文,她的老师沙利文为都她而痛心,她仔细的把布给一一包扎起来。一天一天,一年一年,就这样,海伦·凯勒学会了阅读,书写和算术,学会了用手指“说话”。她的毅力客服了常人难以想象的困难,是知识把海伦·凯勒的眼界,之后她向萨勒老师学习说话,19考上了哈佛大学,她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。

书中写到,如果给她三天的光明,第一天,她要长久凝视她亲爱的老师,她不仅要看到老师的面庞的轮廓,还要将那面容珍藏在记忆里,并且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,她将再一次去看那充满奇迹的日出,她急于寻找新的喜悦,因为对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是重复的美景。

读完这本书后,我的内心又一次被这本书触动到了,我从中知道了许多道理,我们每天都要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击和困难面前,她不是怨天尤人,而是以乐观向上的心去度过一切,面对一切,使自己得到信心,如果有一天,我们的眼睛也失明了,我们不能放弃自己,因为别人都没放弃我,我们何必自己放弃自己,我们不能时刻以为自自己被放弃了,其实自己不放弃自己,我们的生活还会继续,我们也许会比健康的人还活动快乐。

初一:汪梦姣。

高中生读后感:《假如给我三天光明》读后感

海伦刚出生就聪明伶俐,我本以为之后她人生的道路会一帆风顺,可没想到海伦在19个月后莫名其妙地染上了一场大病,让原本天赋优异的海伦再也看不见这个丰富多彩的世界了,也不能听见孩子们欢乐的笑声了。我以为海伦会憎恨地诅咒上帝,可是,我又一次猜错了。上帝似乎也于心不忍,让莎莉文老师走进了海伦孤独的'世界,打开她心灵的枷锁。一天又一天过去了,原来那个粗暴无理的小海伦渐渐变得开朗起来,莎莉文老师让海伦去触摸水,用手在海伦的小手上写下“water”,当时,海伦不知道是什么东西,只觉得手上滑滑的,有东西流过。就按照这样的学习方法,让海伦重新认识了这个世界。

皇天不负苦心人,在莎莉文老师呕心沥血地“特殊方法”下海伦学会了阅读,认识了字。后来海伦的父母请了霍勒斯曼学校的莎拉・傅乐瓦老师教海伦说话,海伦把中指放在老师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。要知道这对看不见、听不着的海伦是十分困难的。最后,在海伦自己和父母以及莎莉文老师的努力下,学会了说话,还成为了哈佛大学的博士生,最终,她成为了美国的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

读到这里,我甚至难以想象,失聪失明的海伦是如何艰难地读着盲文,一边练习说话,一边学习的。

我们虽然有灵敏的耳朵,明亮的眼睛,却没有努力学习,而海伦――一个身残志坚的柔弱女子,却没有放弃学习,没有放弃生活,反而以积极的心态面对一切。我们,拥有着健全的身体,却只知道抱怨。

所以,从今天起,我们应该向海伦学习,珍视我们宝贵美好生命,并努力学习。我们相信,不远的、美好的将来,正一步步向我们靠近。

假如给我三天光明读后感

《假如给我三天光明》这本书中的海伦·凯勒勇敢和不屈不挠的精神一直激励着无数人们,给予人们激励的同时带着感动,一直鞭策着人们,使人们在人生的道路上自强不息,勇往直前!今天小编在这分享一些假如给我三天光明读后感给大家,欢迎大家阅读!

在漆黑的夜空,有一丝闪耀的星光,不停地颤动着。我望着那一丝星光,似乎看到了20世纪一个独特的生命—海伦·凯勒。她用勇敢的方式震撼了世界。

海伦·凯勒,一个生活在黑暗中的女性,一个度过了88个春秋,却又熬过87年无光、无声、无语的弱女子。她虽然是一个重度残疾,却并非在浪费时间,放弃拼搏,而是经历一个又一个的难关,一个又一个的磨难,再加上沙利文老师的指导,终于学会了说话写作。后来海伦更加艰辛努力,付出比常人还要多的汗水,用一颗不屈不挠的心,进了美国著名的哈佛大学,这是她期待已久的梦想。之后海伦又以优异的成绩毕了业,并掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言,还建立一家家慈善机构,为许多残疾人提供了帮助。

我还十分赞同海伦的一句话:“忘我就是快乐。因而我要把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的快乐”。但海伦给我印象最深的一次启示是至今我都记忆犹新的那段经历。

记得那是去年暑假的一天,小区里的小伙伴们都开始流行溜冰。他们一会儿从这里滑到那里,一会儿又从那里窜到这里,溜起来还带着风,看着他们的样子,我羡慕地口水直流三千尺,就死缠着妈妈,妈妈无奈只好同意。

刚看到溜冰鞋那一下,我的泪水几乎要夺眶而出,我更是激动得跳了起来,三步作两步从妈妈手中“抢”来恨不得立马穿上它,准备起航。

那个正午,太阳像火球一样照着大地,树上的知了不停的叫,似乎在喊:“我好热!”可这一切都没能影响我的心情,我哼着小歌,来到木椅边,准备开启我的溜冰之旅。

我刚穿上鞋子,就急忙站了起来,可心急吃不了热豆腐,我本以为溜冰如走路一样,可没想到一点平衡感都没有,当场摔了个狗啃泥。之后,我又试了几次,都没有成功可我突然想到了海伦,一个重度残疾仍没有放弃写作的人,你这个算什么?于是我打起十二分的精神,扶着围墙一步一步练了起来。起先,我学会了站,之后通过不懈努力,我慢慢找到了窍门,竟溜了起来。虽然有些生疏,甚至有几处因此摔破了,但我收获了成功的喜悦,很开心。

我想这也许就是海伦·凯勒的精神所在。不放弃,以一颗不依不挠的心笑对人生。

名著是夜空中的光芒,照亮我前进的道路;名著是打开心灵窗户的钥匙,使我得到快乐;名著也是我成长中的一位“老师”,让我受到启发。我读过许多经典名著,其中,最令我难忘的一本书是——《假如给我三天光明》。

这本书的作者是海伦·凯勒,故事主要讲述了海伦在19个月大时因为一场疾病导致她失去了视觉和听觉,刚开始的她对生活失去了希望,脾气十分暴躁,常常扔东西。在她父母的寻求下,找到了一名家庭教师——莎莉文小姐。从此,莎莉文小姐成了海伦人生的引导者,使她对生活重新充满了希望。后来,在莎莉文小姐的耐心指导下,海伦学会了阅读,认识了很多的字,感受到了身边无处不在的爱。最终,经过她的不懈努力,成为了一名大名鼎鼎的作家的故事。

看到这里,我感到十分惭愧。因为我在生活中一遇到一点困难或遭遇了挫败之后,就立马变得垂头丧气的,和文章中的海伦·凯勒相比,我拥有一个健康的身体,一双明亮的眼睛和一对健全的耳朵,而她却没有,这就相差了十万八千里呢!

记得那一次期考,我的数学成绩得了88分,这让我,甚至老师、同学们感到非常意外。因为在班上,我的各科成绩一向不低于95分,尤其是数学成绩,从没有得过98以下的分数,当时的我,犹如从云端直接跌落下滑到谷底一般,好像有个晴天霹雳,打在我头上。那时,我很沮丧,对生活中的任何事情都失去了信心。相对于海伦,我比她幸运多了,因为海伦面对的世界,是个听不见声音、看不到事物、又安静又黑暗的世界啊,可是她竟然能够乐观、坚强地面对并克服种种困难,仍然微笑着面对生活。再看看我,只是一次考试失败了,我又有什么理由去放弃呢?这次失败了,下次继续努力,下次又失败了,下下次继续努力......直到成功为止。只要我坚持不懈,就一定能取得成功!

人的一生总会经历一些波折的,甚至会遇到那些大风大浪,不可能都是一帆风顺的,就像海伦·凯勒,虽然她失去了光明和声音,但是她依然能勇敢地笑对人生。只要我们像她一样百折不挠、积极向上,就会创造出一个又一个辉煌的篇章!

《假如给我三天光明》这本书将成为我成长中一颗璀璨的星星,同时,这本书中的海伦·凯勒将一直激励着我,一直鞭策着我,使我在人生的道路上自强不息,勇往直前!

暑假的一天,我在图书馆读了《假如给我三天光明》这本书,作者是海伦·凯勒,她最可贵的、最值得我学习的就是那坚韧不拔、积极向上的精神品质。

海伦·凯勒在19个月大的时候得了一场大病,病魔无情地剥夺了她的光明和声音。视力、听力丧失后,她不能像正常人一样读书学习,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活。如果换作别人,也许早就自暴自弃了,但是她却一个人坚强地走了下去,在无声、无语的孤独岁月里,她把生活中经历的点点滴滴记录了下来,写了《假如给我三天光明》这本书。书里处处洋溢着她对生活的热爱,在老师的帮助下,凭着坚强不息的精神学会了无人想像的说话,并通过艰苦的学习,以优异的成绩考取了哈佛大学。

海伦·凯勒一直渴望得到的三天光明是:第一天,她想看到自己想见的人,第一位就是莎莉文老师,然后和其他同学一起感受大自然的美景;第二天,她想去参观博物馆,亲眼去浏览祖国的历史;第三天,她要感受现实的生活,看看活泼可爱的小朋友,还有为生活而奔波的人们。

自从读了这本书,我经常会想起海伦·凯勒说过的话“只要朝着阳光,便不会看到阴影”。我作为一个健全的人,拥有着优越的生活和学习条件,但我却经常不以为然,当遇到困难时经常会退缩。

记得有一次,我上舞蹈课,为了使我们的基本功达到最好的效果,老师要求我们每个动作都要到位,且要反复三十次以上。“小腰”过后,我已头晕眼花,当时就觉得学舞蹈真不是件快乐的事情。这时,我就想起海伦·凯勒,跟她比,我这又算什么?我可是有健全的肢体来学习的啊!

海伦还说:“我努力求取知识是为了给社会贡献一点力量。”知识的力量是多么巨大啊,它可以使一个残疾人变成一个对社会有益的人。作为学生的我却不会合理安排学习,做作业也总是拖拖拉拉,还经常因为学习、生活和妈妈闹得不愉快,现在想想特别惭愧。今后我一定合理安排好自己的学习,努力学好知识,将来成为对社会有用的人。

《假如给我三天光明》这本书告诉了我,无论是学习还是生活,都要有坚定的信念和不懈的努力,我相信一旦具备了这种精神,就会让我克服一切困难,不断向着自己的目标前进。

高中生读后感:《假如给我三天光明》读后感

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她--海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一共度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。

今年寒假的一天,我把《假如给我三天光明》看了一遍。看完后,我的眼睛已经湿润了。我被海伦的坚韧不拔,乐观博爱,善良真诚打动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。

知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!是呀,知识是不可缺少的。有了知识,就有了智慧,爱和光明。

善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。

黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。我们要好好善用眼睛,珍爱它,让我们也能看到美好的世界。以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以乐观面对自己。

假如给她三天光明,她第一天要感受大自然的怀抱;第二天要在世界各地游览博物馆;第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。

看了此书我明白了眼睛的重要性,我要好好爱护它。我不要向困难低头,要以乐观,坚强克服,面对它,然后,走出困境。

《假如给我三天光明》读后感高中

马克·吐温说过一句话:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”是啊!她——海伦·凯勒,一个在世界上度过了88年,却有87年在无光、无声、无语中度过生活的弱女子。很难想像,这么一位集聋、哑、盲一身的人,竟然是毕业于哈佛大学的。

海伦出生在美国南部,她的出生对于她的父母来说是一种喜悦。然而天公不作美在,在海伦十九个月大时,在一个春天里的二月,一场突如其来的乌云飘在海伦头上。医生说海伦活不长了,但她幸运的活了下来,只是她永远失去了光明、声音、听力,她的世界永远沉浸在一片黑暗、寂静中。从此,海伦开始极度消沉,变得贪玩。直到八岁那年,海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐,最后在莎莉文小姐以及家人的帮助下,海伦先后进入赖特·赫马森聋人学校以及剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作。

我不敢说自己没有怨天尤人过,记得在十岁那年,我和小伙伴在草地上玩游戏,我玩得一蹦一跳的,可是天有不测风云,我被石头绊了一下,把脚扭了。从此,我便每天哭丧着脸,心里不停的埋怨:“老天真不公,为什么是我?好痛哦!”妈妈每次见我这副模样,总会来安慰我。

现在想起来,真不应该!以后我不会再轻易流泪,多尝试吃苦,做一个有用的人!

还记得海伦说过一段长而让人感动的话:“失去视觉的我应该要给那些所有看得见的人一个忠告,珍惜你的眼睛吧,假如你明天也会遭受失去视觉的灾难怎么办?对于其他器官也是一样的,好好聆听那些美妙的音乐吧,好好欣赏鸟儿的歌唱吧,就当你明天将要失去听觉一样;认真触摸那些你能摸到的东西吧,就当你明天将要失去触觉一样;去闻闻所有花的香味吧,去尝尝你能吃到的食物滋味吧,就当你明天再也闻不到也尝不到了一样。每个人能接触世界的功能是大自然赋予的,你必须充分利用所有的感官,才能获得幸福!”

当我读到这段话时,我心里不禁一动,是啊!海伦说得没错:要珍惜现在所拥有的,也许你觉得最没用的东西,就是别人最想得到并拥有的东西。其实在现实生活中,并没有几个人能真正珍惜自己拥有的东西。其它小的我们不说,单单来说生命,这些年,有多少自杀的人哪!他们不爱惜自己的生命,随意把它们“抛弃”了,要知道生命只有一次呀!所以我们一定要珍惜自己身边所拥有每一样东西,不要等到失去了才后悔,世上没有后悔药卖呀!因此,我也控制自己,少看电视,保护眼睛。

自从读了这本书以后,在我的心目中,海伦·凯勒就像一位伟大的英雄,在时时刻刻提醒我、鼓舞我、激励我、启发我,让我乐观、坚强并且开心地面对生活中的每一件大大小小、不同寻常的事,乐观地接受身边的新鲜、陈旧的事物。

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假如给我三天光明读后感

书中讲述了主人公海伦凯勒传奇的一生。在海伦凯勒漫长的一生中,她一直生活在无声无光的环境中,但她没有因此颓废,反而努力学习,克服了常人无法想象的困难。功夫不负有心人,最终海伦凯勒毕业于美国哈佛大学,并学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

海伦凯勒在19个月时就失去了视力与听力,这就使她难以学习说话,可她仍然没有放弃,在安妮莎莉文老师的教导下,学会了与人交流。

我认为海伦凯勒这种不屈不挠的精神正是我们该学习的。无论遇到什么样的困难,都不应放弃。海伦凯勒面对如此困境,她都没有气馁,她用实际行动告诉我们,无论是什么困难,只要你想,就一定能克服。

看完这本书,我也反思了许多。有时候,我看到一道比较复杂的题,就懒得思考,直接问父母。可其实这小小的困难我根本就可以克服,可我却不愿意。

我认为我以后要向海伦凯勒学习,不屈不挠,勇往直前,才能够到达胜利的彼岸。

《假如给我三天光明》读后感

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧。我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

《假如给我三天光明》读后感

海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。可是在海伦出生了19个月后,一场不幸的事降临到海伦的身上,她的眼睛坏了、耳朵也聋了,她成为了一个永远见不到光明,听不见声音的儿童。她的世界里只剩下黑暗了,她见不到充满阳光的世界,听不见世界上的那些美妙的歌声了。一切都是静悄悄的。

直到,海伦6岁的时候。安妮·莎莉出现在她的面前时,她又能见到一缕阳光了。从此是海伦的一生彻底改变。

安妮手把手教她识字,带给她了许多知识,使海伦重新认识到世界,让她重新拾回信心,更让她渴望外面的世界,她想许愿获得三天的光明,求看看那些带给她快乐的好伙伴,还有她最尊敬的安妮老师和家人,去外面看戏剧和风景。

有些人因为一些小小的挫折而“丢弃”掉许多机会,而海伦她不是,即使已经盲了,但她并没有灰心丧气,反而变得更加坚强,更加努力。所以说我们不能因为一些小小的挫折,而丧失信心。人生总不可能一帆风顺,但只要乐观向上、对自己有信心,通过不懈的努力,终会有成果。

我们要坚强的面对生活上的挫折,不要气馁,我相信终究会成功的。

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》这篇文章讲的是:又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

海伦·凯勒曾想有三天光明,也想好好分配,

第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

读到这,我的心灵深深的震撼了,一位又盲又聋的人完成了学业,而且还比一般人要厉害,而我们现在的人这么好的条件给我们读书,却不认真读,这真让人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪费时间,认真读书完成学业。

《假如给我三天光明》读后感

本书讲述的是海伦·凯勒,一个从小就双目失明,双耳失聪的残疾女孩,没有因此而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的面对生活。并在莎莉文小姐的帮助下,克服种种困难,最终取得了成功。

我要以自强不息的海伦那样的强者为榜样,遇到困难时,不能被困难打倒,不能退缩,不管在学习上还是生活上要勇敢面对,不要因为一时的挫折就灰心,应该通过自己的努力去战胜困难,实现自己的理想!相信一分耕耘一分收获。

《假如给我三天光明》读后感

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高乐基曾说过的。的确,在我们的人生中有无数本书指引着我们前进的方向。而令我印象深刻的书却是《假如给我三天光明》。

想到这里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都觉得很累,不喜欢看书学习,总是无所事事,还经常发大小姐脾气,让家里不和谐。而海伦。凯勒却能勇敢面对所有的事情,我却只会一味的退缩、逃避,遇到困难就躲,这样只会什么事情都做不好。

有一次,爸爸叫我把书桌整理一下,而我就不乐意了,说道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧。”爸爸无奈只好帮我整理了。现在想想,我连这点小事都不愿意做,将来还能做什么呢?但海伦却什么都愿意尝试。我以后一定要改正这个坏习惯。

读完这本书,我只想说:“首先,我们要保护好自己的眼睛,还要乐于帮助残疾人。更要变勤奋,努力向上,向海伦学习。”我相信,海伦。凯勒能做到的,我也要通过自己的努力争取做到。

《假如给我三天光明》读后感

歌德说;读一本好书就是和一位高尚的人谈话,最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。

这本书的作者是海伦·凯勒,自幼患病;因故导致失明,两耳失聪,他的世界只有无光无声无语的孤独岁月,在他的一生只有十九个月光明与声音,在安妮。莎莉即其他老师的帮助和关爱下,在亲朋好友的鼓励下,海伦·凯勒克服了常人无法想像的困难,完成了哈弗大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。

尽管他的世界无声无光无语,但他确顽强的认为,假如给我三天光明—第一天;他就把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视他们的面庞,把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里,看一下那些所读的书。

第二天,他要在黎明起身,去看黑夜变白昼的动人奇迹。

第三天,他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去,享受阳光和快乐。

海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活,光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇不可求的,对我们来说并不需要完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不像命运投降的自强不息的精神,更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心,有位哲学家曾经说过;勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的身躯,这正是对海伦的真实写照,海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。与海伦相比,我们是幸福的,我们拥有美好的一切—健全的体魄,良好的学习环境优秀的老师。我们不要让光阴虚度,不要失去了才懂得珍惜,要以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

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