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初中消防安全班会篇一
近年来，火灾事故频频发生，给人民群众的生命财产造成了严重威胁。为了提高学生对消防安全的认识和应急能力，我校开展了一系列的消防安全教育活动，其中主题班会是一个重要的形式。在主题班会上，我收获了许多有关消防安全的心得体会。
第二段：注意火源火种的安全
在主题班会上，我深刻认识到火是利人利物的好东西，同时也是有危险性的。我们要时刻保持警惕，注意火源和火种的安全。比如，在宿舍里，不要私自使用电炉、煤气炉等易燃设备。在制作手工艺品和实验操作时，要小心用火，防止火源误伤自己和他人。此外，不得在室内乱扔烟蒂，以免引发火灾。
第三段：疏散逃生要掌握
消防安全教育中，疏散逃生是一个重要环节。在主题班会中，我明白了疏散逃生的重要性以及正确的逃生方式。首先，要掌握疏散通道的位置，遇到火灾等紧急情况时，要迅速找到最近的疏散通道和安全出口。其次，要保持镇定，不要慌乱，按照逃生路线快速有序地撤离现场。最后，逃生时要低姿态行进，避免吸入烟雾和热气，用湿毛巾捂住口鼻，以阻挡烟雾对呼吸道的侵害。
第四段：灭火器的使用要领
在主题班会上，我还学习了关于灭火器的使用。灭火器是防范火灾的重要工具，但要正确使用灭火器并非易事。首先，要选择正确的灭火器，不同类型的火灾需要使用不同类型的灭火器。其次，要掌握正确的使用方法，首先确定自身安全，站到逆风方向，握紧灭火器喷头，同时按动灭火器上的开关，喷射灭火剂。最后，要勤于维护和检查灭火器的状况，确保其正常运转。
第五段：共同营造消防安全的环境
主题班会使我认识到，消防安全不仅仅是个人的责任，也是全体师生共同的责任。我们每个人都应当积极履行自己的职责，共同营造消防安全的环境。首先，要加强宣传教育，提高师生的消防安全意识。其次，要做好消防安全设施的维护和检查工作，确保其完好有效。最后，要加强组织和演练，定期组织消防演练，提高学生的应急能力和自救互救意识。
总结：
通过主题班会，我深刻认识到了消防安全的重要性，学习到了许多有关消防安全的知识和技能。我将牢记这些心得体会，将其转化为行动，共同营造一个安全的学习和生活环境，为维护我校的消防安全作出贡献。同时，我也呼吁广大师生一起行动起来，共同关注消防安全问题，共同推动消防安全工作的发展，为建设安全稳定的社会作出自己的贡献。
初中消防安全班会篇二
从小来把消防学，一生受益保平安。
1,通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。
2,通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
3,通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
一、燃烧的概念
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1,可燃物2,助燃物3,着火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔绝助燃物3,消除着火源4,防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1,冷却法2,窒息法3,隔离法4,化学抑制法
五、灭火器的使用方法
1,左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
2,奔赴火灾现场；
3,拔掉安全销；
4,左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射,
六、灭火时应注意以下几点
1．正确判断风向、站在顺风位置喷射；
2,如果火势较大，应组织多人扑救；
七、消防方针
预防为主，防消结合
八、扑救火灾的一般原则
1,报警早、损失少；
2,边报警、边扑救；
3,先控制、后救火；
4,先救人、后救物；
5,防中毒、防窒息；
6,听指挥、莫惊慌,
九、遇上严重火灾怎么办？
1,保持镇静,
2,呼唤附近的同事援助。
3,报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
4,关闭火场附近的电器总闸。
5,正确使用灭火器灭火。
6,要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。
十、逃生注意事项
1,要镇静，采取措施自救
2,或初起时要报警，设法疏散物资
3,离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门
4,过浓烟区要弯腰或爬行前进
8,自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼
学生签名
班主任签名：
初中消防安全班会篇三
消防安全一直是我们生活中不可忽视的重要事项。为了进一步加强同学们的消防安全意识，提高应对火灾危险的能力，近日我们班组织了一次以“主题班会消防安全心得体会”为主题的活动。通过这次班会，同学们深刻认识到了消防安全的重要性，掌握了应对火灾的基本技能，并获得了一些宝贵经验。下面我将就这次活动的过程和心得体会进行详细叙述。
第一段：引入话题，介绍活动背景
消防安全是我们每个人都要关注的事情。为了让同学们更加了解消防安全知识，提高自身的防火能力，今年我们班特意组织了一次以“主题班会消防安全心得体会”为主题的活动。在这次班会上，我们将结合实际案例，分享经验，帮助同学们更好地应对火灾危险，增强自我保护能力。
第二段：活动内容和过程
在这次班会中，我们首先播放了一段火灾事故案例的视频，让同学们通过观看事故现场的视频，切身感受到火灾的破坏力和危险性。接着，我们邀请了消防员前来进行专业的消防安全知识讲解。消防员向同学们普及了火灾的常见原因，以及在火灾中的自救逃生方法。还特别强调了日常生活中的预防措施，包括家庭中不可随意使用明火，严禁私拉乱接电线，室内不得乱扔烟蒂等等。最后，我们进行了模拟火灾逃生演练，让同学们亲自体验如何在火灾中迅速而有序地逃生。
第三段：同学们的反应和收获
这次活动取得了很好的效果，同学们对于火灾的认知和应对能力得到了明显提高。通过观看火灾案例的视频，同学们深刻认识到火灾的可怕和后果的严重性。消防员的讲解更是让同学们掌握了一些实用的自救逃生技能，例如用湿毛巾捂住口鼻，低姿势匍匐前行等。在模拟火灾逃生演练中，同学们更加深入地体会到逃生时的紧急情况，锻炼了应对火灾的能力。
第四段：心得体会
通过这次班会，我深刻认识到了消防安全的重要性。在平时生活中，我要遵守消防安全规定，警惕火灾隐患，保持警觉。同时，我也明白了自己在火灾发生时应该怎么做，学会了正确逃生的方法和技巧。这给了我很大的安全感，同时也增强了对消防员的尊敬和感激之情。
第五段：总结活动意义和展望
通过这次班会活动，同学们对消防安全有了更全面、深入的了解，熟悉了应对火灾的基本技能，提高了自我保护和逃生能力。我们希望这次活动能够在同学们的心中种下一颗安全的种子，使他们在日常生活中时刻注意消防安全，遇到事故时能够果断应对，有效自救。同时，我们也希望将来能够继续举办类似的消防安全活动，进一步提高同学们的消防安全意识，保障他们的生命财产安全。
通过这次班会活动，同学们不仅收获了知识，培养了自我保护意识，还加强了团队协作和紧急应变的能力。这对于提高同学们的全面素质和健康成长具有重要意义。相信同学们通过这次活动的学习和体验，将会在以后的生活中更加注重消防安全，切实维护自己和他人的生命安全。
初中消防安全班会篇四
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
（二）新课内容
（1）人类是怎样学会用火的。
（两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。）
（2）火给人类带来什么好处。
（三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。）其他组同学补充。
（3）师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。
（1）师出示一组数据：
据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡730人，受伤398人，直接财产损失8。7亿元（不含正在核定的央视新址园区火灾损失），与去年同期相比，四项数字分别下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226。2万元。
（2）火灾给人类带来哪些危害。
（四位学生分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害）其他组同学补充。
（3）新疆克拉玛依大火的经过。
（4）火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
（1）方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（3）学生火灾逃生快板表演：
逃生本领要牢记，发生火灾我不怕。
头脑镇定来应对，用心去把办法想。
赶快拨打119，安全通道忙疏散。
打湿毛巾捂口鼻，避免烟熏和火烧。
躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。
自救自护赢生机，生命无价保平安。
师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。出示一组小学生玩火的图片，加以辨析。
（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。
（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
（4）对于轻微的火灾，我们应该怎样应付？
小组讨论，汇报。
（三）总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远平安。
3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。
（四）作业
1、准备开展消防宣传周的材料。
2、设计家庭火灾逃生方案。
初中消防安全班会篇五
消防安全是我们学校始终关注的重要问题，为了加强同学们的消防安全意识和自我保护能力，最近我们班组织了一次主题班会，围绕消防安全进行了深入交流和学习。在这次班会中，我学到了很多消防安全的知识和技能，同时也产生了一些心得体会。
第二段：
在班会中，我们首先学习了火灾的危害以及如何预防火灾的方法。通过观看消防安全知识的宣传片以及老师的讲解，我们了解到火灾的蔓延速度和毁灭力是非常可怕的，所以及早发现火灾，并迅速采取措施进行灭火非常重要。我们学会了如何使用灭火器和灭火器的使用方法，这对于我们应对突发火灾事件非常关键。
第三段：
在主题班会中，我们还学习了逃生自救的技巧。在火灾发生时，逃生自救是关键，我们必须保持冷静、迅速反应。通过模拟火灾逃生演练，我们学会了如何正确使用逃生工具，如何选择逃生路线等。我认识到平时要多留意楼道的疏散标识，了解各个逃生通道的位置，以便在火灾发生时能够采取正确的行动。
第四段：
除了掌握了一些基本的消防安全知识和技能，我还学到了一个重要的观念——消防安全是个人的责任。在主题班会中，老师讲解了几起火灾事故的案例，通过这些案例的分析，我们认识到很多火灾都是由于个人不注意引起的，包括电器使用不当、乱丢烟蒂、违规操作等。这让我深感消防安全不仅仅是学校的责任，更是每个人的责任。我们每个同学都应该时刻保持警惕，正确使用电器，严禁乱扔烟蒂，杜绝违规操作，共同维护消防安全。
第五段：
通过这次主题班会，我深刻体会到了消防安全的重要性，也清楚了自己在日常生活中需要做的事情。在以后的生活中，我会更加关注消防安全，积极参与学校和社区的各种消防安全活动，不仅提醒自己，也提醒身边的人。同时，我还会定期检查自己生活环境中的消防设施是否完善，如灭火器、烟雾报警器等是否正常，提高自己的消防安全意识和自我保护能力。
总结：
通过这次主题班会，我们班对消防安全有了更深刻的了解和认识。我们学到了很多消防安全的知识和技能，更重要的是培养了自己的消防安全意识和责任感。消防安全是每个人都应该关注和行动的问题，只有每个人都做到了，我们学校和社区才能真正达到安全的目标。我相信通过这次班会的学习和交流，我们班的同学们都会更加关注消防安全，共同营造一个安全的学习和生活环境。
初中消防安全班会篇六
活动对象：小学，初中，高中
活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程：
一、创设情景，引入主题：
请同学们观看下面几幅图片(ppt展示)
20_年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的dna比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：
安全使用火、电，提高防范意识。
1. 学校防火：
(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。 (2)不要乱烧废物。
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材，不破坏消防器材。 (6)宿舍的安全防火。
学生要做到：
(1)不携带烟花爆竹到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。
(3)不准学生在山林野炊。
三、学会逃生
主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1. 小组讨论交流。
2. 集体交流：
(1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾时，往楼下跑。
(4)发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。
(5)无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃生。
(6)发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。
主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。
四、学会灭火
支持人：灭火的基本方法有哪些?
1.小组讨论交流。
2.集体交流：
冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。
主持人：灭火器怎么使用呢?
1.小组讨论交流。
2.集体交流：
(1)泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。
(2)干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。
五、逃生体验，增强意识。
主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。
1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。
2.放置火灾道具。
3.查看逃生路线。
4.在老师带领下分组疏散逃生。
六、小结，评价。谈谈收获与体验。