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大比拼创实绩行动工作方案

时间:2023-08-13 01:29:40 作者:WJ王杰

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大比拼创实绩行动工作方案篇一

今天,我和小桔灯的葡萄老师、桔子老师、荔枝老师,还有许多的小桔灯同学们在响水湖公园里面进行户外运动大比拼。

我们比拼的运动太激烈了,有拔河、夹气球接力赛、鸭子搬运工、链接加速、袋鼠跳吃香蕉、无轨列车。其中我最喜欢的两样也是我认为最好玩的是拔河和链接加速。

老师先给我们分队,我们队是霸王队,队长是龚芮,还有一个队是无敌队,队长是詹淇。我们玩拔河的时候,我们队站的是坡下,他们是坡上,而且我们队还多了一个人,所以我们赢得不费吹灰之力。然后老师让我们把位置换一下,又把我们队的`一个队员给了他们,这怎么能公平呢,但是最后还是我们霸王队赢了一分。

第二项活动是夹气球接力赛,我们又赢了一分。第三项我们又赢了一分。

链接加速是我喜欢玩的游戏,游戏是这样玩的,第一个人的右脚被第二个人抬着,第二个人的手放在第一个人的肩上,以此类推,五人一组,然后大家一跳一跳的到达终点,再返回原点,很好玩的。

最后比赛的结果是4比2,我们赢了,今天我玩得好开心啊!

大比拼创实绩行动工作方案篇二

每个人都在经历着自己的梦,直到那天灰飞烟灭,从此色彩在记忆中黯淡。

因为不懂人生,故称之梦幻。梦幻世界有幻梦的色彩,迷离,人猜不透。

年轻气盛,睥睨众生,还以为自得其乐,只到那一天一切都不理你,才会番然醒悟。一切都来的那么晚!

可因为有了青春,我们崇尚飞翔的蓝天。蓝绿的色彩,带动青春的跳跃。为了腾飞,我们编织天使的羽翼,幻化飞扬的梦。

青春给了我们动感,生活却渲染着青灰的凝重。

于是有了“灰春”。

于是有了红色的跃动演化成淡淡的忧郁。

都说年轻是迷茫的一代。我们用文字书写着青涩,破坏了父母心中的君子淑女,我们称之为“个性”,这是个性飞扬的时代。

但这似乎脱离了主题,谁又能说清人的主题是什么呢?

因为色彩,生命斑斓,斑斓带给人不知落花多少的梦,梦又成了人生的色彩,每一笔涂绘都是一段生命的痕迹。

向往彩色的梦,给人诱惑,忍不住想进入,就像原始的森林,弥漫着神秘的雾气,吸引着勇敢的人前进。

感叹灵动的色彩那么吻合生活的变幻,自然界很多的巧合,都隐藏着一个不为人知的哲理。

色彩的斑斓隐喻着一个诺大的世界,使平凡赋有一些脱俗,淡漠依偎点点出奇,生活于是水中泛点涟漪。

于是期待梦幻色彩?

大比拼创实绩行动工作方案篇三

拎着大包小包的东西,踏着轻松愉快的步子走进了校园,这一天也许对其他班来说还是一样的平平淡淡,但对我们班而言,是一个激动人心的日子—今天,我们要做水果沙拉!

在这之前,我们已经分好了各个小组,选了自己的组员并给每个人派下了任务,可是,总有些同学出现差错,我因为是组长,所以早上对组里的物品一一进行了核对,最后发现,我委托带水果刀的四位同学竟然没有一人带,当时我的心里忐忑极了:做水果沙拉,连水果刀都没带还能干什么呢?我立刻向别组去借,当有一个组将多余的一把刀借给我们时,我总算放心了。

强忍着水果的诱惑,终于熬到了下午。水果沙拉比拼开始了,我们每组找到自己的场地,用六张课桌合并成一个简易的大桌子,接着快速分配好每个组员的工作,有的洗水果,有的摆放物品,有的铺台布。一切准备工作就绪,水果沙拉才真正开始制作。我打算做一盘彩虹水果,它用的材料比较多,便让每个组员切一种不同颜色的水果,刚好七种,把水果切成小块状,不一会儿,七种颜色的水果出现在我面前,我先用红色的圣女果铺一行,再用橘黄色的橙子,金黄的柠檬,绿色的猕猴桃······最后把紫黑色的桑果放在最后面,哇,乍一看,真像一道彩虹,让人忍不住想大快朵颐。

接着我用剩下的水果又制作了三盏花式各异的水果沙拉,颜色幽深的,浅的,味道有酸的,也有甜的,当七个小组完成作品时,投票开始了,每个组可以参观其他组的水果沙拉,并投给除自己组外心仪的两个小组,虽然最后我们组只得了第三名,但是名次不重要,重要的是制作过程中的欢乐啊!

大比拼创实绩行动工作方案篇四

下午刚走进教室,就看到每张课桌上都摆满了东西,各种各样的蔬菜、水果,还有奶油、果冻、巧克力棒,做菜的工具也是一应俱全:刀、案板、削皮器、擦子,还有各种调味品……嗬!真可谓是全副武装!同学们跃跃欲试,就等老师一声令下了!

比赛开始了,每个小队分两个小组,每个小组在一堂课的时间内最少要做两道菜,多者不限。瞧,这才刚开始了,教室里就沸腾起来了。

别看我们平时笨手笨脚的,这会儿都像模像样的,连老师都忍不住夸我们颇有厨师的风范呢!瞧,南瓜组的成员们有的挽起袖子,在案板上认真地切香蕉;有的在切黄瓜,有的细心地削果皮,精心地设计造型;也有的小心地挤着奶油。再看那边,高手们正在别具匠心的在切好的果盘上撒上各色巧克力棒,红苹果上插上圣女果、紫葡萄,然后置上一顶别致的小花伞,还有黄色的橘子瓣均匀地摆放……老师不时地在我们中间走动,看见好的创意就分享给大家,我猜想她肯定没想到我们有这般非凡的才能吧!

我们陶醉在自己的佳作中,这时小评委们已经把自己亲手做的标志放在了自己心仪的菜前面。经过评委们的评选,选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,其它均为优秀奖。看着自己的劳动成果被同学们欣赏,我们小组个个脸上洋溢着兴奋的笑容。评选完后,这些拼盘便被我们这些小馋猫们一扫而光。

真希望老师以后多组织一些这样的活动!

大比拼创实绩行动工作方案篇五

那是个阳光明媚的星期日,我们班举行了一场有趣的吃橘子大比拼。

第一轮的规则是比谁吃的动作优雅一些。这一轮是我跟自称“大胃王”的张泽文同学比。“开始”老师一声令下。张泽文迅速的剥开橘子皮,整个丢进嘴里去,脸涨得鼓鼓的。而我却是不慌不忙的慢慢剥着,一瓣一瓣的放进嘴里。我看了看旁边的张泽文,心想:“这个张泽文中午是不是没吃饭呀!”下面的同学都在目不转睛的看着我们两个。突然,下面有人喊着:“张泽文,要优雅,要优雅。”这时,张泽文才放慢动作下来。比赛结束了,我连一个橘子都还没有吃完,而张泽文都已经开始吃第三个了。这轮比赛我胜利了。

第二轮要开始了,但跟第一轮的规则有点不一样。赵老师说:“这轮分两次进行,比的是睡吃得快。我们组是绍威铭参加,对方是吴映瑶参加。比赛开始了,他们狼吞虎咽的吃着,绍威铭连皮连子的都吃光了。吴映瑶吃得津津有味的,大家都目不转睛的盯着他们俩。忽然绍威铭一边吃着橘子,一边说着:“我吃完了!”我们组胜利了。第二轮的第二回合开始了,我们组是李国杨参加,对方派出的是里奡轩参加。比赛开始,他们俩很快的开始剥开了皮,整个丢进了嘴里,像两只巨大的青蛙鼓着腮帮子在唱歌似的。就在快要结束比赛的时候,李奡轩比李国杨快了一点点。李国杨输了,真可惜啊。热气沸腾的`教室里到处弥漫着橘子的香味儿。

我迫不及待的等待着第三轮比赛的开始。第三轮是全班的比赛,我们两个组每个人手里都有一个橘子。开始后,大家都开心的吃着酸甜可口的“水晶饺子”。比赛完了后,老师裁判我们组胜利了,我很开心。

这么有趣的比赛,给我留下了深刻的印象。

大比拼创实绩行动工作方案篇六

为了培养我校同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,为弘扬中华民族的饮食文化,培养同学们实践能力及团体协作精神,后勤集团饮食服务中心为同学们提供一个展示厨艺风采的舞台,进一步打造大学生多才多艺的品牌形象,提高同学们的健康饮食观念,增进食堂与同学们的相互理解与沟通。还有为了丰富同学们的校园生活。为此安广院学生会举办了此次厨艺大赛。

本次厨艺大赛口号是“吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩”,安广院总务处和院团委联合举办以 “弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为主旨的个人和团体厨艺大赛。

安广院厨艺大赛

主办单位: 安徽广播影视职业技术学院总务处

安徽广播影视职业技术学院院团委

策划承办单位: 安徽广播影视职业技术学院院学生会

协办单位: 安徽广播影视职业技术学院保卫处

安徽广播影视职业技术学院各系部团总支

安徽广播影视职业技术学院院电视台、广播电台、网络电视台

活动时间:xx年04月19日14点

报名开始时间:xx年04月08日;

报名截止时间:xx年04月15日;

报名地点:院学生会办公室

安广院食堂北广场

安广院全体同学

1.部分人员进行宣传工作,包括出海报发传单以及活动口号的宣传等。

2.其次部分人员进行对本次活动的赞助工作负责。保证前期的工作顺利的完成。

3.邀请嘉宾和后勤集团饮食中心的有关人员作为评委。

每个团体或个人在规定时间内做出参赛作品

〈一〉、规定菜:番茄炒鸡蛋、青椒土豆丝、爆炒西兰花、紫菜蛋汤。(菜样提前一天抽签决定且原料由主办方提供)。

〈二〉特色菜:选手选择自己最拿手的家乡菜或者自己最擅长的菜(材料自带)。

1、要掌握好时间(控制在60分钟之内)。

2、要求有特色,有创新,有立意。

3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。

〈三〉评分标准:

1、由评委进行评审,色泽外观25% 口感味道25% 特色创意20% 健康营养20% 时间10%。

1、参赛选手的报名。具体的地点在院学生会办公室前由具体工作人员执行。并且领取报名表和领取参赛要求材料,填写相关的表格和了解比赛的要求等。

(备注:如果还有其他的要求另行通知。)

2、邀请有关的老师和专家作为评委、嘉宾。

3、场地的布置。

4、入场秩序。(评委、嘉宾、参赛选手、工作人员)

6、互动, 全场观众就自己的喜好向评委提出问题,同时也可向选手提问。

7、嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

8、统计分数,并宣布比赛结果。

9、颁发奖品、荣誉证书

10、退常

11、清理场地。

〈一〉团体赛

1、设一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名 。

2、“最佳特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名、“最佳人气奖”一名

〈二〉个人赛

1、设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名 。

2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

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