人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
社区暑假系列活动篇一
为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦,物业公司将举办“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”端午节系列活动,届时望各位业主、住户积极参与,具体活动相关内容公告如下:
一、活动背景
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节的到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。
二、活动目的
1.为了活跃社区文化气氛,增进邻里之间的友谊。
2.提升物业服务品质,进一步加强物业及业主之间的沟通。
三、活动主题
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调:物业总经办
组长:各区域负责人
组员:各社区管家、维修工、护管员、保洁员
五、参与对象
社区业主、住户及相关单位
六、活动方案
社区暑假系列活动篇二
暑假是学生广泛接触社会、了解社会、增强社会责任感和开阔视野、充实知识的大好机会,也是培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。
一、组织领导
各级组织要充分利用这一有利时机,认真贯彻落实关心下一代工作会议精神,发挥组织优势,开拓工作空间,认真组织、积极筹备,成立相应的暑假活动组织和协调机构并指定专人负责暑假活动。
二、具体活动安排
1、邀请派出所民警为社区的中小学生们进行安全教育。
2、邀请兴化市第一中学退休教师殷老师开讲公益讲座“百善孝为先”。
3、特邀国家二级心理咨询师、具有丰富个案咨询经验的宋鲁老师为社区青少年上一堂心灵成长课。
4、组织青少年进行家务劳动比赛,培养青少年的动手能力。
5、举办暑期青少年人防夏令营活动,增强国防观念和人民防控意识。
6、举行“经典诵读”活动,丰富青少年暑期生活,养成诵读经典作品的良好习惯。
7、组织青少年开展一系列“diy”活动,激发了创造性思维。
三、活动要求
1、结合各自的实际,组织青少年开展小型、多样、内容丰富、有利于身心的活动。要注重实效,让青少年在活动中增长知识,受到教育,增强抵制不健康思想的能力。
2、树立安全第一的.思想。在开展举办有益身心健康活动的同时要高度重视参与人的人身安全。增强安全防范意识,确保在安全的情况下孩子们能享受到健康、有益的暑假活动。
社区暑假系列活动篇三
放假喽!同学们盼望的暑假生活来了,接下来一个月里我们将通过各种形式、途径参与到社会实践活动去,同学们可以通过多种方式获得更多的体验和感受。你们是xx小学的骄傲,因为老师相信你们一定会利用好假期学到更多的知识和本领,让我们拭目以待吧,加油!
新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化,假期社会实践活动就是一个非常好的平台,通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间,xx小学大队部希望同学们能在实践中学习本领,获得快乐,为我们的成长之路打下坚实的基础。
xx小学1-5年级全体学生,家长协助、教师指导;
2019年7-8月末(暑假);
学生所在的社区或生活区域;
1.“小手牵大手共创文明城”――巧手出现 环境改变
“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。” 让我们感觉肩负重任,千里之行始于足下,保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起:不乱扔垃圾、不浪费粮食,最大限度地节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的白色污染物。因此,我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”――巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动,包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处,通过活动改变我们的环境。
(注意:同学们可以和家长一起,但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录)
2.“我的家乡七台河”――家乡时代变迁调查
社区暑假系列活动篇四
2016年元旦期间志愿服务活动
二、服务对象
低保户及低保边缘困难群众、百岁老人、五保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿。
三、活动内容
组织本社区志愿者广泛开展爱心走访慰问活动以及精神慰籍活动。主要以慰问活动为主体,对辖区低保户及低保边缘困难群众、无保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿进行走访慰问,并开展“六个一”活动,即,一次慰问、一次团拜会、一次拉家常、一次清洁卫生扫除、一次扶贫帮困、一次文娱互动节目演出。
四、活动要求
一是高度重视,精心组织。社区以高度负责的工作态度,组织好志愿服务活动,为维护社会稳定做出应有的努力。
二是加强宣传,营造声势。组织开展社区元旦、春节志愿服务活动,要充分利用宣传导向作用,引起社会各界对弱势群体的关心关爱。
[2016社区元旦活动策划书]
社区暑假系列活动篇五
下午,我们校园热闹非凡,人声鼎沸,如火如荼地进行着图书义卖活动。
我们班的同学们个个都非常兴奋,迫不及待地等待着义卖活动的开始。上课铃声一响,我们就像脱缰的野马,想要奔向操场,但我们还是按捺住了心中的激动,在老师的组织带领下有序地来到事先安排好的地点,精心地布置自己的“摊位”。瞬间,整个校园就成了“图书批发市场”,各式各样的书籍摆满了各个摊位。为了把书卖出去,我还准备把乐高积木、卡片等全拿出来当礼品。
一切准备就绪,我们招揽生意了。不知道是哪位同学大胆的首先喊了起来:“这边瞧,这边看,走过路过,不要错过。”嘿嘿,效果不错,一下子吸引了几位“顾客”前来观看。我也情不自禁地喊了起来:“大家过来看啊,精美图书等你买,买两本还可以抽奖,神秘奖品等你拿啊。”哈哈哈,一会儿就有成群结队的小朋友冲我这边走来买书了。
“老板,这本《笑猫日记》怎么卖?”一个看似二年级的小同学问。“3元一本,买两本可以抽奖一次,有神秘礼物等着你呢。”我说。“好,给我来两本。”
很快,我的书就在热闹、开心地抽奖活动中卖完了。我激动地数了数赚来的钱,“哇!赚了68元,真是太开心了。”
由于我卖得快,义卖还没结束,于是我带着自己赚来的“第一桶金”逛卖场。东走走,西逛逛,我花39元钱买到了期待已久的《装在口袋里的爸爸》、《怪物大师》等一堆喜欢的书。哈哈,真是太实惠了,比书店便宜了一半还多。
时间过得太快了,一眨眼工夫,热闹有趣的图书义卖就在一片欢快的气氛中结束了。回到教室,我和同学们互相交换战利品、分享义卖过程中所遇到的有趣的事。这次活动不仅让我们体验到了参与图书义卖会的乐趣,而且我还学到了很多课堂上学不到的东西,真有意思啊!
不知道下一次图书义卖活动将在什么时候举行?