迎国庆诗歌朗诵会的主持词（通用20篇）

尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天我非常荣幸能够主持这次重要的会议，希望我们能够共同推动工作的顺利进行。对于总结这一写作形式，我为大家整理了一些值得借鉴的范文，希望能够对大家有所启发。

新年诗歌朗诵会的主持词

合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!(鞠躬)

甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。

乙：在过去的一年中，我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)

甲：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好!

合：驸马庄中心小学庆元旦，秀风采诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项：奏国歌，(全体起立，少先队员行队礼!)第二项：掌声有请贾校长致词。

第三项：进行诗朗诵(不读)

1.《弟子规》

甲：弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规!

乙：请欣赏一年级的节目，《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。

2.《感恩之心》

甲：有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂;

乙：有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》，请三年级《再别康桥》做准备。

3.《再别康桥》

甲：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，徐志摩的这首名作《再别康桥》，给很多人留下了深刻的'记忆，诗中有情，诗中有画，正所谓诗情画意，接下来，就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。

乙：请二年级做好准备准备。

甲：飞扬的雪花，清香的衣襟，因为心底共同的爱，才完成了一次亲密的拥抱，这是天缘巧合，更是心灵的默契。

乙：掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。

6.《乡愁》

甲：数不完的心酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。

乙：逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级巨立邦带来的《乡愁》，大家欢迎。请四年级做好准备。

7.《下雪的早晨》

甲：校园的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者：四年级高容颜等，请六年级金悦做好准备。

8.《再别康桥》

甲：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》，请三年级的《让我们荡起双浆》准备。

9.《让我们荡起双桨》

甲：撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，载星辉斑斓里放歌。乙：让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划向童年的记忆，重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。

10.《感恩父母》

甲：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。

乙：同学们，让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!

11.《我骄傲，我是中国人》

乙：作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者六年级曹昕宇，请五年级《新年愿望》做好准备。

12.《新年愿望》

乙：新年里，我有一个愿望，我希望自己拥有更多的好朋友，同学们，你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》。请六年级做好准备。

13.《少年中国说》

甲：少年智则国智，少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重任，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船寄母亲》准备。

14.《纸船寄母亲》

乙：儿童的心灵最单纯，儿童的期冀最单一，这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船寄母亲》。请五年级做好准备。

15.《我骄傲，我是中国人》

第四项：请刘校长宣布比赛成绩

第五项：为获奖者颁奖

甲：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们驸马庄中心小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。

乙：让我们永远记住

狂天这美好的时刻，为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!

甲：驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!

合：祝大家新年快乐，幸福健康!工作顺利，学习进步!合：再见

诗歌朗诵会的主持词

甲：让我们欢聚一堂，诵读诗歌，寄托希望。

乙：让我们欢聚一堂，放声高歌，祈福团圆。

乙：古有夸父逐日为光明，今有彩云追月美心情，请欣赏《彩云追月》。

甲：朝朝暮暮君在何处留，黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》。

乙：《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么，此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。

乙：即使难忘今宵，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏xx带来的《难忘今宵》。

诗歌朗诵会的主持词

男：尊敬的老师们！

女：亲爱的女靴们！

合：大家好！

男：阅读金典，成就完美人格；吟诵经典，灿烂光辉人生。今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。

男：大家是否还记得七十年前的那一天？

男：当然记得！那一天，日本裕仁宣布无条件投降了，不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。我们胜利了！

女：七十年了，七十年弹指一挥间，中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。

女：侧耳细听，似乎还能听见七十年前的炮声，还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊，还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。

男：xxx，你知道吗？诗歌是我国的精神支柱，是一种抒情言志的文学体载，文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。

女：我当然知道，就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。还有曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。

男：对，你说的没错这样的诗句数不胜数。今天，让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋，享受诗歌带给我们的感动和美妙。

女：今天，请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国，家和校园的情感吧！

男：下面，有请xxx给我们带来的精彩表演。

结尾语：

女：多么美妙的语言，多么令人感动的诗句，多么热情激扬的文字！

男：是的，我也随着朗诵者的声音遨游在精彩的诗歌当中！

女：现在有请xx领导宣布获奖名单，大家掌声欢迎。

女：下面有枪获奖学生上台领奖并合影。

男：下面请xxx再次带给我们的精彩表演。

合：《诗歌朗诵》到此结束，谢谢大家。

迎国庆诗歌朗诵会主持词

女：亲爱的同学们：

合：大家中午好！

男：在这阳光灿烂欢乐的.日子里，我们迎来了中华人民共和国的xxxx华诞。

女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。

男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：让我们把最深情的诗行献给祖国。

女：让我们把最美的祝福献给祖国。

（合）：祝我们的祖国母亲——生日快乐！

第一项、全体起立奏国歌。

第二项、宣读比赛规则及评分标准。

第三项、担任此次比赛的评委老师有：

评委人员：（师）王秀芳张俊英曹茂华胡运田（生）各班语文课代表。

加分亮分：蒋维琼姚思怡。

男：让我们以热烈的掌声对各位老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

迎国庆诗歌朗诵会主持词

秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。今天，且让我们与秋天相约，一起参加由xxx和沧州国学院共同主办的迎国庆，红色诗歌朗诵会，让我们在国庆即将到来之际，一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国！

下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位领导，各位来宾，他们是：

学者、教授、沧州政协副主席、作家协会主席、国学院院长：xxx。

学者、教授、国学院常务院长：xxx。

学者、教授、国学院副院长：张xx。

学者、教授、国学院办公室主任：孙xx。

国学院副院长、秘书长：杨xx。

学者、教授、国学院开发部部长：张xx。

学者、教授、国学院外联部部长：张xx。

教授、国学院外联部副部长：王xx（女士）。

国学院宣传部副部长：郎xx。

国学院开发部副部长：刘xx。

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。

诗歌朗诵会的主持词

(开场前反复播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”)开场白:。

男：尊敬的各位领导，各位老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家中午好!

男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的六十三华诞。

女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。

男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望;。

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：让我们把最深情的诗行献给祖国。

女：让我们把最美的祝福献给祖国。

(合)：祝我们的祖国母亲--生日快乐!

第一项全体起立奏国歌。

第二项宣读比赛规则及评分标准。

加分亮分：冯慧、李文玲。

男：让我们以热烈的掌声对各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

节目单：1.祖国呀，人人都为您唱赞歌，等我长大了，我也要为您唱赞歌。请欣赏《赞美祖国》，朗诵：一四班的冯浩源陈娅如。一三班的雷蕾，侯天冉做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!

请评委亮分：

2.鲜花朵朵，我偏爱祖国十月的花。请欣赏《我爱祖国十月的花》，朗诵：一(3)班的雷蕾，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好准备。大家掌声欢迎!

冯浩源陈娅如的最后得分是：请评委亮分：

3.我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，是和祖国一起飞的梦。请欣赏《我和祖国一起飞》朗诵：一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!

雷蕾，侯天冉的最后得分是：请评委亮分：

4.金秋的风，送袅袅暗香而来;霜中的菊，献片片芳菲一季，祖国母亲，我要为您谱写一曲由衷的赞歌。请欣赏《写给祖国母亲的歌》，朗诵：一二班的付蓉蓉，石宇杰。二四班的张佳欣、冯佳一做好准备。大家掌声欢迎!

段甜甜的最后得分是：请评委亮分：

1.什么是祖国?祖国啊，你在哪里?请欣赏《祖国啊，母亲》，朗诵:二四班的张佳欣、冯佳一。二(3)班的白小乐做好准备。

大家掌声欢迎!

付蓉蓉，石宇杰的最后得分是：请评委亮分：

2.祖国啊!想起你，我的心弦就忍不住颤动;想起你，我的情怀便无法静止。请欣赏《祖国啊》朗诵：二三班的白小乐。二(2)班的刘浩做好准备。大家掌声欢迎!

张佳欣、冯佳一的最后得分是：请评委亮分：

3.我的祖国，鲜花般漂亮的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，我读懂了你燃烧的灵魂，我读懂了你开拓辉煌明天的艰辛。请欣赏《我的祖国》朗诵：二二班的刘浩。二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿做好准备。大家掌声欢迎!

白小乐的最后得分是：请评委亮分：

4.我是黑头发，我是黑眼睛，我是黄皮肤，我们都是龙的传人。请欣赏诗朗诵《龙的传人》朗诵：二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿。三一班的杨妮妮、李正源做好准备。大家掌声欢迎!

刘浩的最后得分是：请评委亮分：

1.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》，朗诵：三一班的杨妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好准备。大家掌声欢迎!

刘婷、刘治仁的最后得分是：请评委亮分：

2.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵：三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的庞雨星做好准备。大家掌声欢迎!

杨妮妮、李正源的最后得分是：请评委亮分：

3.我是一滴水，一滴微不足道的水。可是，我有我的梦想，我要为我的梦想编织一个美丽的花环。那我便是一滴满足的水，一滴幸福的水，一滴神圣的水。请欣赏《一滴水》，朗诵：三四班的庞雨星。三(3)班的刘溪殷星如做好准备。大家掌声欢迎!

王磊何沁艟(chong)的最后得分是：请评委亮分：

(1)班的冯佳静，赵燮，张帅帅做好准备。大家掌声欢迎!

庞雨星的最后得分是：请评委亮分：

1.祖国啊，你，就是那奔腾的黄河;你，就是那鲜红的大旗;你，就是那泰山上升起的一轮红日;你，就是那雄伟的长城万里;你就是我们慈祥的母亲。请欣赏《母亲，加油》。朗诵：四一班的冯佳静，赵燮，张帅帅。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好准备。大家掌声欢迎!

刘溪殷星如的最后得分是：请评委亮分：

2.母亲啊，敌人的魔爪不时地伸向我，我已伤痕累累。昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊!请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的张芝慧做好准备。大家掌声欢迎!

冯佳静，赵燮，张帅帅的最后得分是：请评委亮分：

3.我爱你叮咚的驼铃，我爱你都市的高楼，我爱你长江的碧波，我爱你黄河的波涛„„请欣赏《祖国，我爱你》朗诵：四三班的张芝慧。四(4)班的刘芮玲，刘佳馨做好准备。大家掌声欢迎!

苗欣雨米玲通的最后得分是：请评委亮分：

4.昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊!请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四四班的刘芮玲，刘佳馨。五(1)班的方婵郭笑笑段帅做好准备。大家掌声欢迎!

张芝慧的最后得分是：请评委亮分：

1.从激情洋溢的歌舞年代，到安居乐业的和平时期，诗人韩笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的万里画卷，把对祖国的赞美凝聚成一句话：教我如何不爱他。请欣赏《教我如何不爱他》朗诵：五(1)班的方婵，郭笑笑段帅。五(4)班的程娜李东做好准备。大家掌声欢迎!

刘芮玲、刘佳馨的最后得分是：请评委亮分：

2.你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国.我深深爱恋的祖国.请欣赏五(4)班给我们带来的《我的祖国》朗诵：程娜李东。五(2)班的殷娜做好准备。大家掌声欢迎!

方婵、郭笑笑、段帅的最后得分是：请评委亮分：

3.一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神;一次次的飞跃，一次次的奔腾，您终于站成了东方巨人。请欣赏《献给亲爱的祖国》朗诵：五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好准备。大家掌声欢迎!

程娜李东的最后得分是：请评委亮分：

4.祖国，是多么深情的名字!祖国，是多么绚丽的词句!祖国，是多么温暖的归属!祖国，是我心底最动听的旋律!请欣赏《祖国—我心中的一首歌》朗诵：五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽做好准备。大家掌声欢迎!

殷娜的最后得分是：请评委亮分：1.在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏《我骄傲，我是中国人》，朗诵：六四班的王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽。六(3)班的刘荣陈扬做好准备。大家掌声欢迎!

曹妮、高田的最后得分是：请评委亮分：

2.走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;六十三华诞，我们有一样的感慨发自肺腑。此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国。请欣赏《祝福您-祖国》朗诵：六三班的刘荣陈扬。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、谢青做好准备。大家掌声欢迎!

王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽的最后得分是：请评委亮分：

3.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵：六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、谢青。六(2)班的冯志涛李兰做好准备。大家掌声欢迎!

刘荣陈扬的最后得分是：请评委亮分：

4.在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏《我骄傲，我是中国人》朗诵：六二班的冯志涛、李兰。大家用热烈的掌声欢迎!

李珍珍、李茹、高耀兢、谢青的最后得分是：

请评委亮分：

冯志涛李兰的最后得分是：

男：20xx年5月12日，历史将永远记住这个日子，汶川地震，成千上万的生命濒临绝境，灾难显现出他狰狞的面孔。祖国在上，全体中国人都在行动，都在祈祷，它每一次的震动都是我难以割舍的心跳。叶舟的这首《祖国在上》以深沉而又蕴含着希望的诗的语言，为赈灾中的生命祈祷。请欣赏诗朗诵《祖国在上》朗诵：刘向梅老师、朱涛老师。大家用最热烈的掌声欢迎!

女：一个名字--这个名字是那么普通，很少写进辉煌的史册。一种职业--这种职业是那么平凡，绝不会让人放在心上。这就是老师，可我愿做一位这样的老师。请欣赏耿毛欢老师给我们带来的诗朗诵《我愿做一位老师》。大家用最热烈的掌声欢迎!

男：1920xx年，中国共产党诞生了，1949年，中华人民共和国成立了，1979年，改革开放的春风吹遍了大江南北。祖国啊，我们由衷地祝福您。请欣赏语文组老师给我们带来的《祖国颂》。

结束语:。

(音乐“我和我的祖国”响起„„)。

女:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,男:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;男:让我们在中国共产党的领导下，踏着战鼓的节拍，向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

女:“激情满怀歌颂祖国”诗歌朗诵会到此结束，最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!

合:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌!

合：谢谢大家!

诗歌朗诵会的主持词

大家好！

我是主持人xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧！

接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的`都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评。

同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家！

诗歌朗诵会的主持词模板

甲：金秋送爽，万里山河披锦绣。

乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

乙：我是xxx。合：下午好！

甲：欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动：爱与表达诗歌朗诵会。

甲：这次活动的主题词是：老成都、新琴台、国际范！

乙：时值中秋佳节，请在琴台路用诗歌朗诵的方式，来一次“爱与表达”。

甲：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。

乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。

甲：中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

乙：今天，我们聊中秋、颂中秋：把琴台路上古往今来，有关中秋的千古绝唱做文化底蕴，精心准备一台名家名作，专业朗诵节目。

甲：今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有。

乙：xxx、xxx、

合：欢迎您的到来。

甲：我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场，这是中国传统魔术的进一步创新。

乙：中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作，用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖，使观众产生奇幻。

甲：如果把魔术的魔字拆开，你看，上面是一个麻痹的麻，下面是一个鬼。

乙：你的意思是说，观众们千万麻痹大意，不然，魔术师就会在我们眼前捣鬼？

甲：是的，让我们瞪大眼睛，欣赏中国风古典魔术表演大师上场。

乙：有请......

甲：首届鲁奖获得者张新泉老师，他丰富的人生经历深深影响了他的诗歌创作，有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴，态度豁达，字里行间有一种对普通大众和底层生活的巨大敬意，智慧洞见，火花频现。他的诗歌光芒有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请欣赏张新泉老师的作品：《为亲切塑像》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉（）。

甲：中天悬明月，长河落日圆。

乙：大江流日夜，明月照古今。

甲：琴台月是牵挂，琴台月是期盼。

乙：琴台月是思念，琴台月是圆满。

甲：不管你住长江头，还是长江尾，不管你在海峡西还是海峡东。

乙：莫辜负山间朗月，江上清风，莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

甲：各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会，到此完美谢幕！

乙：让我们一起，诚心邀明月，千里共婵娟！

合：朋友们：祝大家中秋节快乐！再见！

六一诗歌朗诵会的主持词

诗歌朗诵会的主持词

开场语：

甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！

甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。

甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。

乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。

甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语：

甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，

乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。

甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。

乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。

合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。

迎国庆诗歌朗诵会主持词

诗歌朗诵会主持词

甲：大家。

合：下午好！

甲：欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。

甲：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵；下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。

甲：谢谢乔老师的精彩讲话。

雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣；醒着的，是杨韵的心。

乙：千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了！

甲：现在，我宣布：“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。

合：现在开始。

甲：杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地！

乙：是呀，聆听杨韵的诗歌，我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程。

乙：有请梁老师。

甲：谢谢梁老师。

乙：谢谢。

乙：大家掌声有请。

甲：谢谢，谢谢孙玉田老师的精彩发言。

乙：谢谢，谢谢两位老师，让我们再一次把掌声送给两位老师甲：两位老师讲话都很精彩。

乙：是啊，他们对杨韵、对诗歌期望都很高，让我们把掌声送给两位老师。

甲：今天，我们在这里相聚，今天，我们在这里聆听，今天我们在这里感受诗歌的真善美。

乙：朋友，你的到来是对一位写诗者的支持，杨韵用个性的语言书写诗意生活；用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长，让我们把千言万语化成一句，祝福他，祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

甲：朋友们，“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。

合：到此结束，朋友们，再见！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

诗歌朗诵会主持词

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合：现在开始。

诗歌朗诵会主持词

主持人：各位领导、各位来宾、老师们、同学们，大家好！

在柔和的春风中、在花儿的微笑中，我们看到了美丽的春天。春天，是一个诗情画意、充满活力的季节，今天，就让我们在诗歌中感应春天的气息，感受春天的温暖。

首先请允许我向大家介绍，在百忙中亲临朗诵会现场的领导，他们是苍南县教育局xxx，桥墩镇xxx桥墩文化站xxx桥墩学区xxx让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎！

下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞！掌声有请！

现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的.现场评委：他们是—————

1、5年段《春的组曲》

2、二、2年级演绎《三字经》

大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天，二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧！

3、5、6年级合《手拉手奔流》

祖国母亲用那坚挺的脊背，为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。

4、3年级朗诵《校园故事》

5、6年级组诗《词情万丈》

读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎（瑜），吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧！

6、4年级双语朗诵《春天来了》

老师们同学们，大家好（英语）！同学们会讲英语吗？（生：会）这么多都会，谁知道春天用英语怎么说呢（请一名学生回答，或台上的演员回答）主持人：真厉害诶！那你们听过春天会说英语吗？（没听过？不信？）那就快来看看吧！

7、5年级组诗《祖国之恋》

春天来了，祖国母亲笑了。曾经的落后，苦痛的历史已成为过去，现在的她亲切、富强、辉煌，此时，偎依在她怀里的我们，想说声："教我如何不爱她。"

8、1年级（普通话、英语、手语三结合）《母亲，mother》

同学们，你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗？我们的祖国叫（中国）。此时的祖国母亲，已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道，"母亲"一词是怎么来的吗？请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧！

9、诗歌独诵《爱书吧，少年朋友们！》

10、5年级《三月献给你》

当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作；当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师，您辛苦了！在此，我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

11、3年级诗组《光阴三幕曲》

12、校队《百年抒怀》

是啊，而今是属于我们的时代，为了祖国的未来，我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐，寄托着深沉的社会期待，承载着孕育新苗的使命，迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年，一个世纪，一幅灿烂辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校方志，一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来，学校为祖国培育了众多的民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移，一百年弹指一挥。今天，就让我们在浓情的《百年抒怀》中，重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。

13、2年级《海峡，隔不断的乡愁》

一百年，一百年，一百年的岁月，一百年的沧桑。1997，1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了，看到这祖国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思，一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡，隔不断的乡愁》。

14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》

如今，是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符；原野里勃发着碧绿的生机；枝条上书写着春天的灿烂；花雨间孕育着成功的希冀。你听，这是一首《没有春字的春之歌》。

结束舞《戏蕾》（校舞蹈队）

踏着春天的脚步；我们吟诗抒怀，播种希望；伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬，享受春天；看，一群"戏蕾"向我们走来了......

结束语：

四月的校园，鲜花怒放，诗情激荡；四月的光华，草碧天蓝，激情飞扬。四月是画，让空灵的意境永留我们的心房；四月是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们，春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完，让我们踏着春天的步伐，伴着春天的旋律，伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

老师们，同学们，再见！！

诗歌朗诵会主持词

诗歌朗诵会主持词

杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。

张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。

杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的.彩虹。

张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！

合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！

杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。

张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。

杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……。

杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。

诗歌朗诵会主持词

生：腹有诗书气自华。

师：尊敬的各位家长。

生：亲爱的同学们。

合：大家早上好!

师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。

生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。

师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情;。

生：今天，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

师：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意;。

生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。

合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!

生：请各位参赛选手、家长评委们做好准备。

有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做准备。

有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做准备。

有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只快乐的`小鸟》，请4号选手梁钟予同学做准备。

结束语：

师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!

生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!

诗歌朗诵会的主持词模板

大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。

唱国歌，指挥：王文武。

稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌，指挥：

请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

甲：同学们，乙：老师们，

甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)。

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，

丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，

甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛。

甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)。

甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)。

乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)。

乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)。

丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)。

丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)。

丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)。

丁：4、形式灵活多样，整体效果好。(2分)。

组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)。

甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

学前(3)班做好准备。

备。

年级(2)班做好准备。

丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级(3)班做好准备。

丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。

》，请二年级(2)班做好准备。

乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级(1)班准备。

2)班作好准备。

乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

请三年级(3)班的同学准备。

丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级(1)班准备。

请四年级(2)班准备。

甲：请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级(3)班准备。

丙

：四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。

(甲乙一起出场)。

丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们。

诗歌朗诵会主持词

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．。

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，

乙：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待！

甲:让我们《再别康桥》,聆听《雷电颂》。

乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进《美与爱》的世界！

甲：月光是人憔悴,《街灯醉人-灯下碎影》究竟如何?让我们拭目以待！

乙：如歌的人生,似梦的青春,《如歌似梦》又会带。

给大家。

怎样一番滋味。

甲：让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽！

乙：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

甲：回顾今天的点点滴滴，我们享受！

合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

（女）激情五月，我们放歌。

（男）激情五月，我们追索。

（女）梦，很美很美。

（男）路，很长很长。

（女）激情五月，我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量。

（男）激情五月，我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵。

（女）在诗的国度，我们澎湃内心的汪洋。

（男）在梦的彼岸，我们坚守灵魂的执着。

（女）明朗，（男）清新。

（女）赤诚，（男）热烈。

（女）扁舟一叶，（男）万顷碧波。

（女）云路万里，（男）一翅风雪。

（女）我们用爱，放歌。

（男）我们用心，追索。

（女）激情五月，我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏。

（男）激情五月，我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵。

（合）激情五月，我们是一树燃烧的石榴花火。

激情五月，我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月。

诗歌朗诵会主持稿

女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持__，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。

男：天地万物随各具韵味，但它们不是孤独的，而是有着各种各样的联系。世间的发现，很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而，生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛，还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。

结束语：

女：亲爱的朋友们，留一份心境，用心品味人生；留一份单纯，真诚面对生活；留一份感动，学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。

女：亲爱的朋友们，今晚的一篇篇世纪美文，朗诵家们的精彩演绎，是否给您带来了许多感悟和启迪呢？这是一次精神的盛宴。那么，就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。

男：我们的晚会就要落下帷幕了，我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员，感谢晚会的策划人，感谢所有的演职人员，海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束，朋友们，再见！