为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇一
积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的'胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20__年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。
二、活动主题：
挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春
三、活动地点：
县教育局楼门前
四、活动步骤：
1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。
2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。
3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。
4、由中心美术教师画“福”。
5、由中心书法教师书写春联。
6、现场采访群众。
7、书法教师组织学员给群众送春联
8、主持人宣布活动结束。
六、注意事项：
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。
七、人员分工：
1、负责人：王伟伟
2、主持人：杜佳欢
3、活动布置：王晓永、吴永亮
4、学员组织：胡书杰
5、纸张管理：王维杰
6、组织表演班学员：韩浩
7、照相、摄像：杨永刚
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇二
为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。
二、活动时间
2月6日（周六）10：00—11：00
三、活动地点
少年宫大厅
四、活动安排：
1、人员：__少儿书画院及书画班优秀学员40人左右
辅导老师：
2、具体工作安排：
媒体宣传：办公室负责邀请新闻媒体：
现场布置：舞台背景、大厅两侧摆放二十五张大桌子，铺上毛毡；
学员现场辅导：各辅导老师负责；
购买纸、墨等用具，通知学生、准备春联内容、拟写稿件及新闻通稿等前期工作准备。
3、步骤：
a、主持人宣布写春联活动开始
b、书写春联
c、赠送春联
d、宣布活动结束
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇三
足球若干，可以用气球、欢乐球等代替，盛放球的容器可以用纸箱、塑料盆、编织筐、整理箱等代替。
活动过程：
1.先把准备好的球散落在一个区域，在距离该区域约10米处放置盛球的筐。
2.首先请爸爸双膝盘坐在草地上。
3.然后，宝宝坐在爸爸的腿上，宝宝用腿勾住爸爸的`腰，把球放在两人中间，宝宝与爸爸的手臂抱在一起，防止皮球落地)。
4.宝宝和爸爸用两个人的身体把足球紧紧夹住，爸爸后退，宝宝前进，就这样慢慢地同时移动两个人的身体。
5.这样运球可真不容易，我们终于到达目的地，这是我们胜利的喜悦。
1.搬运球
爸爸和宝贝用身体夹住球，不能用手扶球，横向移动运球。
2.头部搬运球
爸爸和宝贝用头部顶住球，向左向右移动、向前向后移动运球。
3.背部搬运球
爸爸把两个球叠放在宝贝的背部，请宝贝背着球送到目的地。
4.亲子滚球比赛
爸爸和宝贝手膝着地趴在地上，将球放在身体下面，往前爬，带动球直达目的地。
各种运球方式真好玩，小伙伴们一起来吧!
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇四
组长 ： 周琼（书记兼副校长）
副组长： 陈龚（教导主任） 乔英姿（年级部长）
组员：一年级任课老师
1、引导一年级学生走入校园，了解自己所在的学校，所接触的老师和伙伴，帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学习、行为上为小学学习生活做好准备，促进其身心健康发展。
2、学生能初步适应小学的学习生活，能对学习产生兴趣，有求知的欲望，充满好奇心，养成良好的学习习惯，并能明确自己的学习目标，初步树立自己的远大理想。
3、知道小学生的行为准则，能够在学校中严格遵守基本行为规范，初步养成良好的行为习惯。
依据小学一年级“学习准备期综合活动”实施指导意见的要求，结合本校校本化教材（幼小衔接入学长册）课程中板块内容，加强两者间的有机整合，寻求出适合学校、适合学生发展、适合教师的校本课程特色。基于两者间的共性和个性问题，我们根据一年级新生的年龄特点，以熟悉新环境这一模块作为研究重点。
1、帮助学生尽早地了解自己的校园，结交学习的同伴，认识校内的老师。
2、在活动中学生可以通过实地观察，完成了解校园的探究活动，培养自身的观察能力。
3、学生通过采访活动结交自己的伙伴和校内的老师，学生能够在活动中锻炼自己的胆量，形成与人交往的初步能力。
4、学生在活动中通过完成学习单，来展示自己擅长的爱好。
1、形成这一模块的系列资源，如：，相关游戏活动内容、儿歌故事、评价机制等。
2、引领教师投入新内容的教育教学工作之中，提升教师“思——行——思”的教育教学理念，增强教师的科研意识和实践能力。
（四）实施要点
活动时间：
1、8月份的暑期学前准备期（为期2个半天）
2、9月份学习准备期（为期一个月）每周一课时的（校）班会课、每周二课时的兴趣课和探究活动。
活动形式：
1、多样性——不拘一格，不限于单一的活动方式。
2、灵活性——必须根据活动内容的实际选择更为适合的。
3、趣味性——充分考虑到新生的年龄特点，寻求有趣的富有吸引力的活动形式。
4、示范指导性——注意教师在学前准备期内的的示范作用和指导作用。
活动内容：
由项目负责人根据核心小组制定的方案（计划）承担相关内容制定、编排和调整。
活动评价：
根据学校《幼小衔接入学成长册》中所提出的评价方式，并纳入到此活动之中，作为对一年级新生“学习准备期”的综合评价手段。
1、学校组建该活动核心小组。
2、学校投入所需的活动经费。
3、核心小组和负责教师定时、定地点进行研讨活动。
4、对骨干教师和一年级教师进行校本培训，集体备课，形成课程资源。
5、形成活动评价机制，9月底完成对每一位新生学习准备期的综合评价，并登入《幼小衔接入学成长册》中。
6、负责教师记录活动过程中的案例，并有针对性地与家长进行沟通，注重沟通的及时性，以便于跟进，形成家校互动。
7、开设相关的家长学校，以便家校形成合力，加快新生对小学生活的适应性。
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇五
一、活动内容：
1．艺术节标志
标志主题：“特色文化激情无限，美丽琅中和谐致远”
2．艺术节画展：
绘画形式不限（如水粉、水彩、国画、风景画、素描、剪纸、手工制作等）
二、要求与时间、地点安排：
纸张规格：4开
参加对象：全体学生
活动时间：6月8日前交各班美术老师、班主任或年段长
评选时间：6月18日晚7:00
评委：全体领导成员、音体美成员
展出地点：宣传栏
负责布置画展：
布展时间：6月22日
三、奖励办法：
初、高中分开，分别评出一、二、三等奖及优秀奖。
2013年6月2日
书画展总结
这次书画作品一共展出近50幅。这些作品中，国画，广告设
计，水粉，素描，书法等的作品都有，可谓品种齐全。24日为展
览日，本次新生书画作品展的前后工作得以顺利进行并取得预期效
果，新生提交作品积极活跃，观展的同学络绎不绝，参展人员尽心尽
动准备、活动经验上有所欠缺。前期活动策划时准备工作到位，不能
中加以注意，能够为今后活动提供借鉴，相信今后的活动会更加顺畅，更加精彩。
我们需要的就是在不断地探索与创新中，找到发展的活力及生命源泉
所在，能够在众多的学院中脱颖而出，为丰富校园文化生活，为增强
善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！
2013年6月27日
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇六
春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于x年x月23日(星期六，农历腊月十四)，在__公园门口连续第__年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。
二、活动时间：
20__年x月23日
三、参加人员：
部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。
四、活动场地：
__公园门口
五、工作安排：
1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。
2、吴副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪;
3、__老师负责音响;
4、黄主任负责安排老师和学生的中午用餐;
5、古副主任负责安排摄像、照相人员;
6、王副主任负责宣传工作;
7、陈副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系__公园用电，制作标语，内容：“中心小学x年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。
8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇七
海内外各大中小学(含中专、高职)，各教辅机构、培训中心的在校生
1.必须是个人近期原创，且未经媒体发表过的作品;不得抄袭、套作。
2.作品形式自选，题材自定，内容不限，尤其欢迎短小精悍2000字以内的精品。
4.来稿请务必写清姓名、指导老师、学校及家庭地址，qq号、手机号等联系方式，以便发放奖金、荣誉证书、作品集等。来稿不退，请自留稿底。
5.特别欢迎港澳台同胞来稿。
6.海外学子不受国籍限制，但来稿请务必用纯正的中文汉字稿件参赛。
7.来稿需符合全息作文理念，暨：
敢想敢写
放纵思维，天马行空，无拘无束，不落窠臼;眼前到梦幻，皆可入文，宇宙到微粒，尽收笔端。拼的是个性，要的是才干!
绘声绘色
感官并用，声色俱全，内容详实，形象饱满。无调自成韵，情景交融;无巧不成书，平地波澜。意象三维化，凸显立体感。
臻善臻美
歌讴人性 ，崇尚德行，针砭时弊，揭恶扬善。思考有深度，正气浩然，指尖有温度，嘘寒问暖。吐纳正能量，豪情满世间。
大赛即日起开始征稿,参赛作品截稿日期为20xx年x月x日(邮寄稿件以当地邮戳为准)。每稿必复，随到随审，在投稿一个月内会收到评奖结果的通知!
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇八
一、参演范围
全市各小学、幼儿园以及相关培训机构的少年儿童。区县、市直小学、幼儿园及培训机构汇总节目后，以集体形式报名，不接受个人报名。培训机构须出示教育行政主管部门审批注册手续，无审批注册手续的培训机构不得参加节目演出。
二、选拔时间及办法
“放飞梦想——20__年__市少儿春节联欢晚会” 节目选拔定于20__年11月中旬至20__年1月上旬在全市开展，春节前录制，春节期间播出。节目选拔分为各单位初选和全市复选两个工作阶段。节目初选由各学校、幼儿园及相关培训机构完成。全市复选采用《我要上少儿春晚》方式进行，由市组委会进行评选并在__广播电视台《阳光地带》栏目开设特别节目，每天播出两次，每次25分钟，12月份播出一个月（每周一至周五，综合频道17:50，科教频道7:15），届时组委会将组织专家对所有节目进行评选。望各单位踊跃报名，做好节目的选拔、排练、参演等工作。
三、节目要求
1.节目要紧扣春节欢乐祥和的主题，内容健康、积极向上、富有创新性，具有较高的艺术水平。单个节目时间不超过5分钟（小品类节目不超过7分钟）。
2.服装、道具及乐器等自备（除钢琴外），参演节目以集体节目为主，每个节目原则上不少于3人。
3.各区县、各市直学校、幼儿园参报节目不得超过4个。
4.节目形式不限，声乐、舞蹈、器乐、戏曲、小品、相声、杂技、魔术等均可报名参加。
四、奖项设置
组委会将于春节后推出我最喜爱的“20__年__市少儿春节联欢晚会”节目评选颁奖晚会，对优秀节目、优秀单位进行颁奖。节目评选采用网络（__网，网址：__）投票和专家评选相结合的方式。设一二三等奖各若干名，同时设立优秀组织奖、优秀辅导教师奖，颁发奖杯、证书。
五、报名办法
1、报名时间：即日起至11月20日，过期视为弃权。节目评选及播出时间另行通知。
2、报名地点：__电视台大活动部。
3、联系电话：
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇九
- 2017年度活动方案
- 度小学教师读书活动方案
- 度跳绳比赛活动方案
- 小学—学年度下学期开学典礼活动方案
第七届年度成果网上展评活动学生类项目包括科学研究项目和科技实践活动。申报时间：xx年3月1日—3月15日。
：必须是“科教合作”项目实验学校，每校最多可推荐5项学生个人研究项目和科技实践活动项目。
：工程学、物理学、植物学、动物学、化学、数学、计算机科学、环境科学、微生物学、生物化学、医学与健康科学、地球与空间科学。
1) 科学研究项目必须为个人项目，每个项目辅导教师最多不超过三人。科技实践活动参与学生不超过3个。
2) 应已结题且形成正式研究报告，须严格按申报说明在线提交电子文档，不接受纸质和实物材料。活动应具备明确的选题目的、完整的实施过程、完整的活动内容、确切的实施结果和实际收获和体会。
3) 以下情况不予接受参加本届年度成果展评活动：参加过往届全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际高中生科学与工程大奖赛（isef）的项目。
1) 评选“优秀科学研究项目”40项，颁发证书。评选 “优秀科技实践活动”若干项，颁发证书。
2) 在“优秀科学研究项目”和“优秀科技实践活动”中择优推荐20项参加第25届全国青少年科技创新大赛（既无须参加市、省选拔）。
巴丹的《阅读改变人生》说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了提高广大教师的综合素质，促进教师专业成长，努力造就一支高素质的教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案。
一、指导思想
以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁校园书香文化氛围为目的，引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，真正以实际行动改进自身教学行为，进一步促进教师的专业化发展，全面推进学校素质教育。
二、读书活动目标
1.营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，全面提升教师素养，使教师成为“有思想的教育者”。
2.突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新，从而提高学校教育质量。
3.搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平的提升。
4.通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
三、读书活动口号：
让阅读成为一种习惯。
四、保障措施
1.加强教师读书活动的组织与领导，并确定专人负责读书活动的组织与实施。成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。
组长：徐冬秋
副组长：杨秋燕、厉月钗
成员：各教研组组长
2.制定符合本校实际的“读书活动计划”，建立有关读书活动的管理、评价和激励等制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。
3.学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，做到“三个结合”，即把教师读书活动与教育教学研究相结合、与校本研修活动相结合、与创建“书香校园”相结合。教师读书笔记及读书心得将由学校统一检查并备案，教师读书活动表现与教师教科研活动成果考核相联系。
4.加强图书室建设，及时采购和订阅相关的活动用书，确保读书活动正常开展。
五、活动原则
1.坚持整体性原则。“教师阅读促进计划”不是单一的读书活动，而是涉及教师个体素养的提高和学校文化建设的系统工程。
2.坚持专业性原则。从教师的专业发展需求出发，鼓励和提倡教师广泛参与阅读活动。着力提高教师的人文素养和科学素养，着眼于教师的专业发展与教育创新。将阅读学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在阅读中发展。
3.坚持实效性原则。开展阅读活动要注重实效性，避免搞形式、走过场。引导教师结合学习体会采取有效措施，改进教学工作。建立相应的评价机制，促使教师自觉、主动的参与阅读和学习活动。
六、读书内容
1.必读书目：《教学勇气——漫步教师心灵》《给教师的建议》
2.推荐阅读书目：
3.其他书目：
教师根据自身需要选读有关理论书籍、教学杂志。
七、读书活动的方法
1.多种形式读书活动
在全面推进全校读书活动中，积极引导以教研组为单位的组内读书活动，以读书为抓手促进教研、科研活动的开展，推进课堂教学方式的改进，有效提高教育质量。采用安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，采用寒暑假学校统一规定和教师自主选择相结合，学校定期安排教师进行交流学习心得。
2.交流研讨反思
以教研组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。
3.理论指导实践
每位教师和教研组撰写读书心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。
4.读书心得评比
每位教师必须写两篇有质量的读后感（每篇不少于），并选择一篇参加校优秀读书心得评比。
让阅读成为全体教师的一种生活习惯，是本次读书活动的最终理想。每一位教师有责任也有义务成为“读书人”。让我们潜心阅读，寻找因忙忙碌碌而迷失了的方向，相信读书能够使我们的内心更加宁静，让我们的教育更加有智慧，让我们的生活更加有品位。
永嘉县千石小学
xx年10月
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文
协作的精神具体事宜安排如下:
一组委会成员:
裁判长:陈克琴
裁判员:1----3年级陈静张芙杰郑亚鸣
4----6年级周小波李厦勇
现场指挥:何琴张世静
记分员二1--3年级鲁逸平胡寒陈绪莲
q-_-_6 !-级何威张慧任常芬
二.比赛项目:1----3年级跳短绳
4----6年级跳长绳
三.报名人数:1----3年级每班男、女吝20人
4----6年级每班男、女各15人凸
四.比赛规则:1----3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
4——6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩
五.比赛时间:1一一3年级xx年12月26日班队会时间进行。
4一一6年级xx年12月28日下午第二节课进行
六，比赛地点:学校操场
七比赛器械:跳绳(长绳以学校下发的棉绳为准)(短绳各班自己解决)
北三小大队部
xx年12月
小学—xx学年度下学期开学典礼活动方案
一、活动主题
播种梦想，放飞希望
二 、活动安排
时间：xx年3月9日下午第一节课开始
地点：学校运动场
座位安排：前排：一年级、二年级、三年级；
后排：四年级、五年级、六年级
三、活动仪程
1、宣布仪式开始（播放春节序曲）
2、总结寒假实践活动表彰文明使者（贺校长）播放颁奖曲
3、亲子朗诵（王）
4、教师代表讲梦想故事（配乐）（蔡）
5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目（三四五六年级学生）
(1)三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》
(3)四年级高演唱《感恩》
(4)五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。
（5）六年级学生代表上场：徐古筝独奏
6、校长致辞
7、全校学生齐唱《七色光之歌》
8、宣布仪式结束
四、具体人员安排
活动策划：贺 活动主持：刘
家长来宾接待、颁奖负责人：邹
活动背景制作及活动照相：张雷军 摄像：张
音响：赵
学生节目及上下场调度：董
场地安排、现场调度及学生队列训练：肖及体育组教师
现场彩旗布置、茶水供应：后勤组
学生节目编排负责：郭及音乐教师 熊
附：活动要求
1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置，各班班主任要知晓班级所在位置。
2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度，有序下楼。
3、集会前强调集会安全，教育学生遵守纪律。随时观察学生状况，有问题及时报告胡书记。
4、全体教师参加开学典礼，不背包，不穿高跟鞋进运动场，不随意走动或讲话，注意教师礼仪行为，展现小师生良好的精神风貌。
5、节目排练安排：
一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大 》郭负责 ；
三年级学生表演《印度舞》姚吴负责
五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力张郭负责
六年级学生徐古筝独奏 郭负责
年度作品征集活动方案 春联征集活动方案篇十
工会活动是工会工作的重要内容之一，开展工会活动的主要目的就是增强凝聚力、统一思想,形成良好的生产生活氛围。下面是有20xx年度工会活动方案，欢迎参阅。
一、活动时间：
20xx年1月1日(星期四)8:00~17:00。
二、活动安排：
中心工会拟于20xx年1月1日上午，全体工会会员在单位集合，乘车出发至**乡**村烽火台处，徒步游至**村，以科室为团队进行比赛，按名次进行奖励。在菊畹村农家乐就餐后，下午在村内开展活动，活动项目有：智力篇(双q比赛、跳棋比赛、象棋比赛);娱乐篇(猜谜语、看动作猜词意、踩气球、巧手画脸谱)。
(一)项目内容
1.健身篇：
科室徒步游比赛：各科室必须至少派出6名工会会员参加徒步游比赛，因部分科室人员少，所以办公室与财务后勤科，艾滋病防治科及皮肤病综合门诊合并参加比赛。
比赛规则：以科室中第6名会员到达目的地的顺序决出科室名次。工会依次对获奖科室进行奖励。
2.智力篇
双q比赛：二人一组，自由组合，以固定时间(30分钟)内升级最快的为胜方，采取现场抽签对阵，逐级淘汰的方法，取前三名胜方给予物质奖励。
象棋比赛：根据职工报名抽签进行淘汰赛，对手之间以三局两胜的方法比赛，最后取前三名给予物质奖励。
跳棋比赛：根据职工报名抽签进行淘汰赛，对手之间以三局两胜的方法比赛，最后取前三名给予物质奖励。
3.娱乐篇
猜谜语：工会准备常见谜语60题，由工会会员自行猜谜，猜对者给予物品奖励。
巧手画脸谱：6人一组，以大科室为单位分作四个大组，每人手持一支彩笔，蒙上双眼后走过距离在画板上划上脸谱的脸形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，一人画一样，共拼成一张脸，以最后画出的脸谱最逼真者为胜，参与的人员全部给予物品奖励。
踩气球：6人一组，以大科室为单位分作四个大组，每人脚后跟处捆3~5个规定大小的气球，在场子里互相踩压气球，脚上气球被全部踩爆者自动退场，以最后剩下气球最多者为胜，所有参与人员给予物品奖励。
看动作猜词意：工会预备常见动名词词组共30个，二人一组，自由组合，一人抽签并按签上词意作相应动作暗示，另一人不得看签，根据动作猜出词意，猜对者给予物品奖励。
(二)奖励办法:
1.本次活动中的徒步游以科室进行集体奖励，一等奖7500元，二等奖7000元，三等奖6500元，四等奖6000元，共计27000元。
2.智力篇中的双q比赛、象棋、跳棋比赛为单项比赛以成绩取前三名，分别设个人奖为：第一名200元，第二名150元，第三名100元，共计1350元。
3.娱乐篇的活动所有参与人员给予物品奖励，约计20xx元。
(三)裁判工作：由中心工会委员担任。
(四)报名事宜：
以上述的大科室为单位组织报名，截止时间至20xx年12月31日17:00止。报名方式为书面材料报中心工会朱彦波。
三、其它事项
1.活动午餐及晚餐统一安排。
2.以上未尽事宜，另行通知。
3.本次活动为工会会员活动，请大家积极参加，值班人员按参加活动的会员给予奖励，其余未参加活动的会员一律不给予奖励。
一、活动主题
深入贯彻市委十届九次全会精神，认真学习我市“”发展的总体思路和目标任务，围绕创新型、生态型城市建设要求，团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级，提升企业科学发展，加快经济发展方式转变”服务;围绕学习型城市建设要求，充分发挥工会大学校作用，不断提高干部职工的科学和文化素养，努力培养和造就高素质的工会干部和职工队伍。
二、活动形式
本次活动采取分散活动和集中活动相结合，自选动作和规定动作相结合等方式，从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展，以基层工会、片组层面为主，活动时间贯穿于全年。
三、活动内容
(一)明确目标任务
各级机关工会要认清“”期间机关工会工作面临的新形势和新任务，要把广大干部职工的思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来，牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线，调动一切积极因素，把广大干部职工的智慧和力量进一步凝聚到实现“”时期的目标任务上来。
1、解读规划。各级工会要组织工会会员特别是工会干部解读“”规划认真学习市政府的各项扶持政策，开展各种形式的政策宣传和培训工作，更好地服务企业、促进发展。市级机关工会将举办工会干部“”规划专题学习培训班”，为企业组织政策答疑活动。
2、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度的主人翁责任感和使命感，以实现“”规划目标任务为已任，积极开展为“”发展建言献策活动;要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念，发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。
3、岗位建功。各级工会要深化“立足岗位做贡献”活动，激发干部职工的建功热情，鼓励干部职工立足本职，发挥聪明才智，实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优的意识，组织干部职工开展社会主义劳动竞赛，为实现“”目标做出新贡献。
(二)开展系列服务
各级工会组织要围绕构建“3+1”现代产业体系，充分发挥优势，积极整合资源，围绕中心，主动作为，组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上，推动现代工业、现代服务业、和文化创意产业建设，促进文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务、信息软件、先进装备制造、物联网、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。
1、“服务项目”集中公开。以工会网、机关党建网为平台，采取服务项目内容网上集中公开的方式，多渠道、多平台、及时地将支持产业发展、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策，充分激发企业科学发展的积极性、主动性和创造性。
2、开展“企业需要”调查。各级工会、片组要树立服务大局、服务社会的理念，通过座谈、走访、发放调查表等形式，开展企业需求的调查活动，积极争取各类资源，创造一个与企业联系沟通的平台，并将企业需求，通过工会舆情及时上报有关部门，帮助企业化解发展困难，推动不同行业、企业科学发展。
3、组织“结对服务”活动。为了更好服务企业科学发展，各级工会、片组要解放思想，主动作为，创新作为，高效作为，结合本单位、本片组的实际，深入企业第一线，采取结对帮扶、建立科研服务队等创新的服务方式，帮助企业突破发展瓶颈，激发企业发展活力。争取各方资源、积极组织动员广大职工在推动杭州发展，服务企业科学发展中发挥作用。各基层工会、片组要积极组织参与市级机关工会组织的各类服务活动。
一、积极做好宣传
1、4月底在电视台、《报刊》以市委、市政府名义向全市广大职工致以节日的祝贺。
2、在主要镇乡悬挂《工会法》、《劳动合同法》、《就业促进法》等相关法律法规宣传横幅。
3、深入企业宣传“共同约定行动”，督促企业带头履行社会责任，努力做到不裁员、不减薪。组织开展技能比赛和“节能减排活动”，动员职工主动献计出力，与企业和衷共济，共渡难关，共谋发展。
二、强化组织建设
在积极推进全市工会组建工作的同时，重点抓好汶川地震失地农民过渡安置点工会组建工作，大力宣传工会职能职责，及时成立筹备班子，选举产生安置点工会联合会并授牌，明确工会联合会工作职责、近期目标和人员分工。
三、开展慰问活动
1、拟于4月28日组织全市各级劳模约80人到我市某工业园区进行考察，开展劳模为邛崃经济发展建言献策活动，请有关领导对劳模作慰问讲话。
2、拟于4月26日与上级总工会联合在过渡安置点举办一场大型慰问文艺演出。
四、抓好就业促进
1、继续抓好我市返乡农民工和企业上岗人员的培训工作，力争在4月底前举办一期培训班。
2、拟于4月23日，在南宝山过渡安置点举办一场就业招聘会，届时组织我市10个以上企业参加，提供就业岗位150个以上。