热门文明礼仪家长心得（通用17篇）

文明礼仪是我们与他人相处的基本原则，它能够让人们摆脱狭隘和自私，展现出宽容和尊重。在这里，我们为您精选了一些优秀的文明礼仪总结，在这些范文中您可以找到您需要的各个方面的例子和思路。

文明礼仪家长会发言稿

尊敬的各位家长，老师：

晚上好，20xx年度xx小学家长会正式开始。现在，请允许我代表新城小学的全体师生对百忙中抽出宝贵时间出席今晚会议的家长表示热烈的欢迎，对各位对我校的关心和支持表示衷心的感谢。今天家长会的主题是“让文明之花在学校与家庭绽放”。

文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以希望和活力；文明又是春天的雨露，她带给我们新生活以朝气和憧憬；文明是草地上五彩缤纷的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。

20xx年在xx创建“全国文明城市”的大背景下，如何让文明之花在学校与家庭绽放，我想各位家长也很愿意与我们共同探讨，下面让我给大家介绍一下学校正进行什么教育。

我校现有33个教学班，学生1736多人，教职工80人，其中在编公办教师70人，师资学历达标率100%，其中教育硕士研究生7人，占10%。其中还包括佛山市骨干教师2人、勒流街道骨干教师、学科带头人、教学能手等20人次。可以说我们拥有一支思想活跃，工作有冲劲，求知欲强，创造力旺盛教师队伍。

学校也连续多年被评为勒流街道先进学校。在硬件建设方面，计算机多媒体教学平台配备率为100%，我校的信息技术教学已达到我们街道的先进水平。

我们还争取到一笔资金，准备把200米煤渣跑道改建成塑胶跑道，届时我校的硬件设备将提升一个档次。也就是说我们的学生将能享受越来越好的教育资源。为他们综合素养提升提供有力的保证。

学校是梦想起航的地方，是读书的地方，是学习的地方，只要孩子们努力定能尽情展示自己的特长。在这里，读经典之书，倡文明之举。有人说“成功的路有很多”，但是阅读是帮助孩子成功的最有效同时也是最低成本的方式，我认为阅读是自我提高的最佳途径。

因为爱阅读的人有梦想，只要喜欢阅读，学会阅读，持续阅读就能积极向上，与时俱进。本学期学海图书城向我们学校捐了一个图书专柜，合共有320多册最新的书籍，我们学校也将投入一部分资金添置一些经典之书，为孩子们提供更多阅读的机会，我相信这对孩子们的文明素养提高有着积极的作用。然而，这还是不够的。我建议家长能每学期为还提供两到五本课外书，这比任何的礼物更有价值。

能成大业者，先从小节起。所以培养孩子们的文明礼仪应从小处着眼，细处着手，持之以恒，才能积蛙步而致千里，达到汇滴水而成大海，垒微尘而成高山。因此，我们要求孩子们不大声喧哗，不乱写乱画，不随处吐痰，不乱说脏话，遵守社会公德，对人友善等，本学期起，我们成立“文明礼仪岗”让孩子们互相监督，共同提高，我们还要指导孩子们建立自己个人的文明礼仪成长档案，让孩子们自我约束，自我进步。如此脚踏实地，一步一个脚印，孩子们才能渐渐提高自身文明素养。

文明素养的培养，只靠枯燥的说教效果不会太理想。于是，我们结合孩子们的年龄特点，开展系列丰富多彩的活动，让孩子们在活动中受到“润无细无声”的教育。我们充分利用校园广播、网络、宣传栏等大力宣传，营造一种浓郁的“讲文明，树新风”的氛围。召开启动仪式，印发倡议书，进行仪式等，激发学生投入活动的热情。

我们还联系孩子们的实际开展丰富多彩的主题活动：如“文明礼仪伴我行”主题班队会、“同创文明城市，共建幸福家庭”师生书画展、“读经典书籍，讲文明礼仪”读书活动、“扬身边礼仪细节，查不文明行为”的活动等。组织孩子们用自己的眼睛发现身边的讲文明细节和不文明的行为，使孩子们分美丑，辩荣辱，明是非。

本学期学校还开展“文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”等评选活动。我们将广泛展示文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”的事迹，以身边活生生的榜样激励全体同学，充分调动孩子们主题参与性和积极性。使孩子们在活动中得到乐趣，在乐趣中受教育，在教育中有觉悟，在觉悟中养习惯，使孩子们打下良好的文明礼仪基础。

孩子们文明礼仪素养不是学校能独立完成的，只有学校与家庭充分合作，形成合力全面推进才能把孩子们培养成“讲文明、做文明事、守礼仪规、做文明人”的新一代好公民。那么，家长能做些什么呢？我给大家一些建议吧！

给予孩子良好的学习环境，不仅仅是给孩子选一所好的学校，给孩子提供优越的生活条件。而是家长能陪伴孩子成长，施与环境熏陶。有一句话是环境影响教育最经典的评述——“入芝兰之室，久而不闻其香。入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”良好的家庭环境对孩子的教育有潜移默化的熏陶作用，有极强的渗透力，这种影响是深刻而本质的。

环境熏陶包括物质环境熏陶和精神环境熏陶。我们知道，环境造就人，环境的好坏，直接影响个人素质高低，真正能做到出淤泥而不染，成年人尚很少人做到，何况身心尚未健全的孩子。因此，创建一个文明和谐的育人环境是培养孩子文明素养的必备条件。

试想走进家里到处污水横流，蚊蝇乱飞，窗污几垢，很难想象在这样的环境中能养出讲文明，懂礼仪的孩子。反之，自己家里窗明几净，整整齐齐，孩子就等于置身于文明的大氧吧里，久而久之其吸收文明分子。

精神环境熏陶即家风的熏陶，包括家庭的生活方式和家庭文化氛围的影响。家庭生活方式是指家庭成员之间处于什么样的关系，家庭成员在长期生活中形成什么样的生活习惯和生活作风。家庭文化氛围是指家庭的精神生活状态，家庭成员有什么情趣、爱好、追求。

那就是和谐的家庭关系家庭关系不和睦会，如父母经常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，这些会影响孩子的智力和品德。

研究表明生活在恩爱和睦家庭中的孩子，不但心理比较健康，而且智商也比较高。美国一位心理学家对4000多名独生子女调查发现：家庭氛围和睦、常有笑声相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同样统计表明，在导致未成年人犯罪的社会、学校、家庭及个体的各种因素中，家庭因素所占比率超过三分之一；正在服刑的少年犯中，大约80%与家庭教育不当有关，而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。

古人云：近朱者赤，近墨者黑。孩子是成人的镜子，父母是孩子的航标。要培养文明的孩子，得先有文明的师长。

所以，不管是老师还是家长在孩子面前一定要做一名文明的护花使者。如果“衣冠不整来去，污言秽语谈吐，怒则暴跳如雷，烦时冷嘲热讽，争名勾心斗角，夺利尔虞我诈等这类不文明言行，孩子耳闻目睹，必定依葫芦画瓢，后果不堪设想。

所谓“欲正人，先正已”为人父母，先明礼仪。只有父母衣着整洁扑素，举止大方，语言优雅，喜怒无形，不亢不卑，一视同仁，普爱众生，宁静淡泊，孩子耳濡目染，才能见贤思齐，最后潜移默化为自己的自觉文明言行。

从孩子进入我们学校的那一刻，每个孩子都是我们的学生。我们与家长的目标是一致的，就是教育好每个孩子，所以相互沟通，互相合作才能取得更好的效果。在家庭与学校的配合方面，家长可以主动一些，应该多向学校靠拢，多与老师联系。

我们学校与家长沟通的平台是多元化的，除了家访、电话、信函以外，可以通过校信通的平台达成。校信通是中国移动开发的家校沟通平台，通过信息和网络构成一个互动。

家长要尊重老师，在孩子心中留下教师的良好形象。老师有问题，不要直接当着孩子的面批评指责，不要说有损老师形象的话。

记住“亲其师，信其道。”教育是感情的交流，如果情感纽带断了，教育将无法进行。所以教师与学生之间，教师与家长之间的感情很宝贵。

学校将定期召开家长会，开展家长学校活动，教师也会通过家访、电话便条联系等多种途径和您联系，希望得到您的热情支持和帮助。如您对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与学校联系解决，校长办公室的电话是xx。

我们伟大的祖国素以文明古国，礼仪之邦弛名世界，讲文明，懂礼仪一直以来是我们中华民族的优秀品质和优良传统。相信，有各位家长和我们老师的共同努力，xx小学的每个孩子都成为“讲文明、懂礼仪”的新一代，文明之花定能在学校与家庭绚丽绽放。

最后，再次感谢各位家长对我校的厚爱与支持。

家长文明礼仪心得体会

家长作为孩子成长过程中的重要角色，不仅要承担起教育的责任，还要以身作则，传递正确的行为品德。而作为家长，如何提升自己的文明礼仪意识，并将之传承给下一代呢？以下是我在育儿过程中的一些心得体会。

首先，作为家长要注重自身的修养和素质提升。不管是在家庭生活中还是在外面社交场合中，家长都应该以一种温和、礼貌、尊重的态度与人交往。家长应该明白，孩子是成材最佳的“镜子”，他们会模仿父母的一举一动，并将之视作为自己日后行为的原则。因此，作为家长要时刻提醒自己，不管在何时何地都要严格要求自己的言谈举止，成为孩子学习的榜样。

其次，家长要给予孩子正确的行为导向。在家庭教育中，家长要时刻提醒孩子注重文明礼仪的意义和作用，并以身作则。例如，不大声喧哗，不随地乱扔垃圾，不说脏话，不插队等。家长可以通过与孩子共同学习、参加社会公益活动等方式，使孩子亲身体验到行为规范的重要性，激发孩子自愿遵守社会规则的意识。只有给予孩子正确的行为导向，他们才能树立正确的价值观，做到积极向上，为人处事更加得体。

另外，家长要注重与孩子的沟通和交流。在孩子成长的道路上，家长应该主动与孩子进行心灵交流，了解他们的感受和想法，并及时给予肯定和鼓励。在交流过程中，家长可以借助书籍、电视节目等媒体资源，与孩子一起学习文明礼仪知识，共同讨论和分享。通过这种方式，不仅可以加深家长与孩子之间的亲密关系，还能够使孩子更加深入地理解文明礼仪的内涵，提高他们的自觉性和接受度。

此外，家长还应该不断弘扬传统文化，培养孩子对于传统文化的热爱和尊重。中国是一个拥有悠久历史和丰富文化遗产的国家，而传统文化中蕴含的许多礼仪规范也是我们应该传承和弘扬的。家长可以通过与孩子一起学习古诗词、传统节日等，让孩子更加深入地了解和感受传统文化的博大精深。在日常生活中，家长也可以利用一些传统文化元素，如封建时代的行为规范、古人的师长之道等，引导孩子树立正确的行为准则，做到文明有礼。

最后，家长还应该注重对孩子的职业规划与素质教育。随着社会的不断发展，未来的竞争将更加激烈。在孩子成长过程中，家长应该根据孩子的兴趣和特长，帮助他们选择适合自己的职业道路，并为其提供相应的素质教育。在培养孩子的过程中，家长要注重培养孩子的综合能力，包括语言表达能力、社交沟通能力、创新思维能力等。只有通过全面的素质教育，才能使孩子在未来的就业市场中具备竞争力，成为社会的有用之才。

总之，作为家长，我们不仅要重视孩子的学业成绩，还应该注重培养他们的文明礼仪意识。通过提升自身的修养、给予正确的行为导向、与孩子进行有效的沟通和交流、弘扬传统文化以及注重职业规划与素质教育等途径，我们可以将文明礼仪的种子种植在孩子的心田，让他们成为一个有教养、有素质的人。这不仅是对家长责任的体现，也是对孩子未来负责的表现。

家长文明礼仪心得体会

作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。在日常生活中，我们不仅要教给孩子知识和技能，更要示范给他们良好的行为习惯和文明礼仪。通过自身的努力和实践，我深切体会到了家长文明礼仪的重要性，并从中汲取了许多心得体会。

首先，做到家庭和谐是家长文明礼仪的重要表现。无论是夫妻双方之间还是家庭成员之间，和睦相处是一种美好的状态。夫妻之间要保持相互尊重，理解和包容，避免大声争吵和互相指责。而与孩子相处时，父母应该倾听他们的意见和需求，给予他们尊重和信任的空间。只有家庭和谐，孩子才能够在温暖的环境中成长，学会关心他人，体验到亲情的温暖，从而培养出良好的行为习惯和文明礼仪。

其次，树立良好的示范是家长文明礼仪的重要体现。孩子是模仿学习的天才，在家庭中，我们的每一个行为举止都被孩子所观察和模仿。因此，作为家长，我们要时刻注意自己的言行举止，做到身体力行地展示文明的一面。例如，我们在家庭生活中要注意礼貌用语的使用，尊重家人的存在和感受，关心父母的健康和家庭的财务状况。同时，我们要向孩子展示正确的社交礼仪，在与他人交往时，保持微笑、说话文明、尊重他人的隐私和空间。通过自身的示范，孩子会慢慢学会并拥有正确的行为习惯和文明礼仪。

另外，积极参与社区活动是家长文明礼仪的重要方面。社区生活是家庭生活的延伸，而家长的参与度和影响力对孩子的成长起着至关重要的作用。通过参与社区活动，我们可以与其他家长交流经验，分享养育孩子的心得和体会。同时，参与社区活动也是传承优秀文化传统、感受社会温暖的一种方式。在社区的公益活动中，可以让孩子体会到关爱他人、帮助他人的快乐，培养出一颗善良、宽容的心。积极参与社区活动，不仅能够促进社区的和谐发展，也能够为下一代树立正确的人生价值观和社会责任感。

此外，倡导绿色环保是家长文明礼仪的重要内容。我们生活在这个美丽的地球上，保护环境已经成为当前的共识。作为家长，我们要切实履行保护环境的责任，并将这种观念传递给孩子。我们可以从日常生活小事做起，例如节约用水、垃圾分类、拒绝使用一次性塑料制品等。同时，我们可以组织孩子参与一些环保活动，例如植树造林、参观环保展览等，让他们亲身感受到环保的重要性和乐趣。通过倡导绿色环保，我们不仅能够切实履行家长的责任，还能够培养出孩子对环境的爱护心，形成良好的行为习惯和文明礼仪。

最后，家长文明礼仪的核心是爱与关爱。爱是家庭的灵魂，关爱是家长应该始终坚守的责任。在日常生活中，我们要用爱和关怀温暖孩子的心灵，给予他们安全感和支持。我们要经常与孩子进行心灵沟通，倾听他们的内心需求和困惑，给予他们积极的回应和建议。同时，我们要教给孩子对别人的关心和帮助，培养出一颗乐于助人、体贴他人的心。爱和关爱是充满人性的品质，也是家长文明礼仪的最重要的体现。

总之，家长文明礼仪不仅是道德底线，更是家庭和谐、社会和谐的基石。作为家长，我们要树立积极向上的行为榜样，以身作则，做到家庭和谐、积极参与社区活动、倡导绿色环保、爱与关怀。只有这样，我们才能够培养出有责任感、有礼貌、懂礼仪、懂得关心他人的下一代，为社会的发展和进步做出贡献。

文明礼仪心得

文明礼仪的重要性自古以来就一直被传颂。

“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”——诸葛亮。

由此可知，文明礼仪对一个人是非常重要的。要判断一个人是否有素质，有内涵，文明礼仪是一个人的基本准则。比如：向别人问好，初次见面与别人握手，在公车上让座等等。这些都是一个文明的人所必备的。

曾有人说：“如果一个人失去了今天，不算失败，因为还有明天;如果一个人失去了金钱，不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果一个人失去了文明，那么就彻底失败，因为你已经失去了做人的真谛。”

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”——荀子。

因此，一个国能否繁荣昌盛，能否立足于社会，文明礼仪是一个国的基本纲要。一个国要建立好的外交关系，必须清楚各国的文明礼仪。比如：当与外国人初次见面的时候，首先握手，也许是互亲脸颊;还有当他们向我们敞开双手时，我们应主动献上拥抱等等。这些都是一个外交国所应具备的。因此，一个国想要成为礼仪之邦，文明礼仪是不可或缺的。

俗话说：“人有礼则安，无礼则危”。

一个社会想要安宁，文明礼仪是最重要的。从古至今，礼仪的规范，不断发展改革形成了我们现代的文明礼仪，说明了文明礼仪是涵盖了人与人，人与国，人与社会之间的关系。

我希望我们能遵守文明礼仪，每一个国能为想成为一个礼仪之邦而努力奋斗，这样，就会有一个安定，和谐文明的社会。

家长讲堂文明礼仪范文

1、除陋习，讲文明，树新风。

2、讲究社会公德，爱护公共环境。

3、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

4、讲文明，信科学，防非典，同行动。

5、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

6、万众一心抗非典，众志成城保畅通。

7、科学健康环保文明。

9、讲文明语，做文明事，当文明人。

10、微笑是打开心锁的钥匙。

12、不学礼，无以立。

14、病从口入，祸从口出。

15、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。

16、礼仪礼节礼貌文明文雅文化。

17、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

18、礼仪体现的细节，细节展现的`是素质。

19、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

20、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。

21、争创文明城市，构建和谐社会。

22、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

23、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

24、革除陋习，战胜非典。

25、告别陋习，健康文明。

26、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

27、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

28、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

29、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

30、人生关键的几步是至岁。

31、不好学的人无知的人是最危险的人。

32、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

33、道德是永存的，而财富每天都更换主人。

34、克服不良习惯，养成文明行为。

35、绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

36、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

37、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

38、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

39、好少年=文明+价值+爱心+力量。

家长文明礼仪心得体会

作为家长，我深知自己的行为举止与教育方式对孩子的成长产生着重要影响。为了提升自己的家庭素质和文明程度，我积极参与相关培训，研究家庭文明礼仪的理念与方法。经过一段时间的实践与思考，我收获颇丰，并从中汲取些许心得和体会。

首先，作为家长，我们要时刻保持良好的家庭文化氛围。有句古话说得好：“家和万事兴。”家庭是孩子成长的第一课堂，而良好的家庭文化氛围是建设和谐、融洽家庭的基石。我认为，文化氛围的培育离不开家长的积极参与和引领。我们需要注重家庭成员之间的交流，增强家庭凝聚力。每周固定举行家庭会议，让每个家庭成员分享自己的想法和意见，共同商讨家庭重大事项。此外，定期开展一些富有教育意义的活动，如读书分享会、文化沙龙等，可以拉近家庭成员之间的距离，增进彼此的理解和感情。

其次，作为家长，我们应该做好身体力行的示范。孩子是很容易模仿家长言行的，他们对于家长的言传身教特别敏感。因此，作为家长，我们要时刻注意自己的言行举止，成为孩子的良好榜样。在家庭交往中，我们要注意自己的语言措辞，不使用过激的言辞和攻击性语言，以免对孩子产生不良影响。同时，我们也要注重言谈间的礼节，比如在家人面前不随意放屁、打嗝等行为，尽量保持谦和有礼的态度。只有通过我们自身的言行举止，才能够培养孩子正确的价值观念和良好的行为习惯。

此外，作为家长，我们也应该关注孩子的情感交流和心理健康。人生的幸福感来源于对家庭的归属感和被爱的感受，而这些都与良好的情感交流和心理健康息息相关。家庭是孩子情感生长的土壤，我们要主动和孩子沟通，关注他们的内心世界。在孩子遇到挫折和烦恼时，我们要倾听他们的心声，给予他们必要的关怀和安慰，引导他们正确处理情绪。同时，我们也要关注孩子的心理健康，教育孩子有良好的自我管理能力，使他们在面对困难时能够积极应对，建立健康的心态。

最后，作为家长，我们要倡导和践行社会公德。社会公德是一种行为准则，它涵盖了我们生活中的点点滴滴，包括尊重他人、礼貌待人、遵守交通规则等等。家长应该在日常生活中以身作则，教育孩子尊重他人、关心他人、爱护公共设施等。在家庭培养过程中，我们要教育孩子正确的行为习惯，从小培养他们的社会责任感和公民意识。在外出时，我们要引导孩子排队等候，尊敬他人的权益，遵守交通规则等，养成良好的行为习惯，并将这些准则带到日常生活中，为社会文明建设贡献自己的力量。

作为家长，我们肩负着培养下一代、传承社会文明的重任。通过积极参与家庭文明礼仪的实践和思考，我们不仅提高了自己的素质和修养，同时也为孩子创造了一个良好的成长环境。通过保持良好的家庭文化氛围、做好身体力行的示范、关注情感交流和心理健康以及倡导社会公德，我们能够为家庭和社会的文明进程做出应有的贡献。希望越来越多的家长能够认识到家庭文明礼仪的重要性，共同努力，营造和谐美满的家庭，为社会的文明进步添砖加瓦。

文明礼仪家长会发言稿

中国素有“文明之邦”的称呼，文明礼仪一直是中华民族的传统美德。今天本站小编向你推荐文明礼仪家长会。

发言稿。

希望对你有所帮助。

各位领导、各位来宾:。

大家早上好!

喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示范基地"，我感到十分地高兴，对工作在一线的幼教老师，对给予我们工作大力支持的家长朋友，表示由衷的感谢!

我园自20xx年12月起，开始实施文明礼仪教育，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展，例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝结了园领导和老师们的心血。

“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹;教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评选出文明礼仪标兵2名，文明礼仪教师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教育”儿歌32首，有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果，但我们还将继续努力，把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。

总之，对幼儿进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!

尊敬的领导、老师，亲爱的家长朋友们:大家下午好!

今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪，应该从小培养，幼儿时期文明礼仪培养的主要目的，并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为，而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应该做的就是配合幼儿园，来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:。

一:家长是孩子的模仿对象和榜样。

孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为直接影响孩子的行为，因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不但让她复习了礼仪知识，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。

二、对孩子不当言行应及时纠正。

有时候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不及时予以纠正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她着急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门“轰”的一声关上了，当时我就把孩子叫了回来，告诉他这样做很不礼貌，也容易把人家的店门给损坏了，告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。孩子每一个错误，家长都应该明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误，你批评一顿，打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的，应该在最短的时间内纠正，这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。

三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成。

冰冻三尺，非一日之寒。培养一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯，习惯成自然。如果孩子做得好，应该及时表扬，我个人相信好孩子是夸出来的，家长应该以表扬为主、批评为辅，让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂，那会使孩子产生恐惧和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加小心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。

培养孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说，目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利，往大处讲，将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确，当作交流，欢迎指正。

一下我说说幼儿文明礼仪教育我们具体可以从哪些方面着手:。

1、称谓礼仪。

(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

演讲稿。

演讲稿。

2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

(8)早上告别家人时:您放心吧，我会照顾好自己。

3、餐桌礼仪。

a、在家时:。

(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

b、在幼儿园:。

(1)在老师的指导下有秩序地进餐。

(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

(3)要安静、文明进餐。

(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(5)盘子、勺子轻拿轻放，摆放整齐。

4、待客礼仪。

(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

(2)自己的好朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待文明礼仪家长会演讲稿文明礼仪家长会演讲稿。

(3)父母的朋友带孩子来访，应同小伙伴一同玩，和他分享自己的玩具、图书，或一起聊天等。

(4)吃饭时，好朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

5、做客礼仪。

(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。

(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

6、穿着礼仪。

(1)按要求穿舒适的衣服。

(2)课堂上不敞衣，不脱鞋。

(3)常换衣，讲卫生。

7、行走礼仪。

(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，首先问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说:“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

8、尊师礼仪。

(1)入园见老师主动鞠躬问好，离园时说“再见”。

(2)进出幼儿园及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要敲门喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(8)服从老师管理，不顶撞老师。

(9)在幼儿园内或路上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

9、同伴礼仪。

(1)同伴间见面要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同伴说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同伴说话要专心，不轻易打断别人的话。

(3)同伴间的交往应使用礼貌用语。问同伴问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同伴回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

(4)尊重同伴，不给同伴取绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同伴之间互助互爱，主动帮助有困难的同伴。

(6)向同伴借东西，要先征得同伴的同意。对同伴的东西要特别爱护，且按时归还。

(7)不在同伴面前说长论短、搬弄是非。

(8)不斤斤计较，对同伴的过失或冒犯要宽宏大量。

(9)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

10、升旗礼仪。

(2)行注目礼。

(3)认真听国旗下讲话。

(4)唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

11、购物礼仪。

(1)进超市购物，要按规定存包。

(2)购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

(4)付账时要自觉排队。

(5)对售货员的热情服务要表示感谢。

(6)所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

(1)文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

(2)文明参加各种比赛。遵守比赛规则，尊重竞争对手。

(3)假如你是小小裁判员，定要文明裁判，公平、公正。

14、假日旅游礼仪。

(1)文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

(2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗文明礼仪家长会演讲稿演讲稿。

(3)文明观光。

在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

(4)文明住宿。住旅馆要随手关灯，节约用水，爱护室内物品，晚上按时就寝，不大声喧哗，以免影响他人休息。

尊敬的领导、老师，亲爱的家长朋友们:大家下午好!

今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪，应该从小培养，幼儿时期文明礼仪培养的主要目的，并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为，而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应该做的就是配合幼儿园，来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:。

一、家长是孩子的模仿对象和榜样。

孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为直接影响孩子的行为，因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不但让她复习了礼仪知识，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。

二、对孩子不当言行应及时纠正。

有时候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不及时予以纠正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她着急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门“轰”的一声关上了，当时我就把孩子叫了回来，告诉他这样做很不礼貌，也容易把人家的店门给损坏了，告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。孩子每一个错误，家长都应该明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误，你批评一顿，打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的，应该在最短的时间内纠正，这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。

三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成。

冰冻三尺，非一日之寒。培养一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯，习惯成自然。如果孩子做得好，应该及时表扬，我个人相信好孩子是夸出来的，家长应该以表扬为主、批评为辅，让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂，那会使孩子产生恐惧和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加小心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。

培养孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说，目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利，往大处讲，将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力文明礼仪家长会演讲稿文明礼仪家长会演讲稿。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确，当作交流，欢迎指正。

礼仪家长心得体会

作为一个家长，让自己的孩子在社交场合表现得优雅大方，是我们共同的心愿。为了实现这一目标，大大小小的场合都需要孩子学会应对，而礼仪是其中重要的环节之一。在这里，我想分享我的一些心得体会，希望对其他家长有所帮助。

一、培养孩子的自信心。

孩子如果没有自信心，即使他们知道应该如何礼貌地对待别人，也不会做到外放；如果孩子缺乏自信心，他们的行动就会变得蹒跚而无力。因此，我们首先要培养孩子的自信心。孩子自信必须是在父母的支持和鼓励下，才能快速发芽。例如，我们可以在日常生活中多夸奖孩子，让他们从育儿的角度感受到父母的关爱。另外，也可以寻找一些适合孩子的课程，例如舞蹈、朗读、话剧，这些活动可以让孩子们表现自己，在完成之后也会得到更多的实际奖励，这样就能真正增强孩子们的自信。

二、建立良好的沟通方式。

作为家长，我们让孩子从小学会礼仪，不仅仅是因为礼貌是社交胜任内不可或缺的一部分，更因为礼仪有助于孩子建立良好的人际关系。而要实现这一目标，就必须建立良好的沟通机制。孩子如果遇到了困难或烦恼，一定要给他们不同的渠道交流，例如在家中创造良好的交流氛围、在公园里玩耍、在餐厅里吃饭等等。家长们也要在日常生活中多让孩子接触不同的人，让他们学会交际能力。例如，在社交场合上，我们要让孩子学会如何用餐、谈话交流等等，这些技能可以帮助孩子在更大的社交环节中做得更好。

三、让孩子学会礼仪。

礼貌是我们社交交往中必须的一部分，孩子必须学会如何尊重他人的意愿和情感。因此，我们必须让孩子学会礼仪。首先，我们可以在家中创造一个礼仪学习的环境，例如在吃饭时教孩子如何使用筷子、如何表现得优雅大方，还可以引入一些其他细节，例如如何注意自己的打扮和言行等等。另外，身为家长的我们，也要注重礼仪的品质，因为为人师表，不仅仅是家长身为父母的一种责任，也是一种按照正确方式道德教育的必要标志。

四、培养孩子的礼仪意识。

孩子要学会礼仪，不仅仅是知道如何表现，更是培养了解什么时候适当、什么时候不适当。因此，在日常教育中，我们需要让孩子养成礼仪的意识。例如在看电视时告诉孩子如何选择节目、在交际场合教孩子如何相应礼仪，还可以把家庭之外的礼仪原则带进日常生活。例如要告诉孩子如何注意安全，如何对待别人的感情等等，这样可以在日后的生活中起到积极的作用。

五、家庭文化的重要性。

我们不仅仅是在日常生活中教孩子礼仪，更是要积极创造家庭文化，让孩子在家庭内学会更多的礼仪和文化。例如我们可以家庭文化的趋势要求孩子有更好的交际能力、更高的品味和更高尚的目标。因此，我们需要让孩子了解家庭的传统文化、历史和美德，还可以教孩子如何学会新的语言和文艺能力，这可以为孩子未来的事业发展提供有用的帮助。

总之，孩子需要学会礼仪，这是我们作为家长的共同责任。只有孩子从小学会礼仪，他们才能在未来的社交环节中表现出色，有更好的交际能力。我们需要在日常生活中创造良好的交流机制、培养孩子的自信心、让孩子理解礼仪的意义，还要创造家庭文化、鼓励孩子拥有更高的品味。这样，无论是在家庭里还是在社会上，孩子都可以表现得更加优雅，赢得更多的尊重和喜爱。

家长礼仪心得体会

第一段：引言（150字）。

家长礼仪是指作为家庭中的一员，家长们在与孩子相处和与其他家庭成员相处时所应遵守的规范和行为准则。作为父母，我们要带领孩子树立正确的价值观和行为模式，培养他们良好的社交习惯。在家庭中，家长的言行举止、态度和礼貌意识对孩子有着深远的影响。在我与孩子相处的过程中，我深刻感受到家长礼仪的重要性和必要性。在此，我把自己的体会与感悟分享出来，希望能给其他家长们以一些启示。

第二段：榜样的力量（250字）。

在培养孩子的良好行为习惯方面，家长的言传身教起到了至关重要的作用。作为孩子的第一任老师，家长是孩子最亲近、最信任的人。我们的每一个细微的举动，都被孩子观察和模仿。因此，作为家长，我们要始终保持良好的言行举止，做孩子的榜样。在面对困难和挫折时，我们要积极乐观，不妄言诋毁他人，以正面的态度带领孩子走向成功。同时，我们要注重细节，如餐桌礼仪、赞美鼓励的语言等，这些都会潜移默化地影响孩子的成长。

第三段：尊老爱幼（250字）。

作为家长，我们不仅要尊重孩子，更要尊重家庭中的其他成员，包括我们的父母和配偶。尊重父母是我们传统家庭文化的体现，也是传承中华民族优良传统的重要方法。我们要与孩子一同尊敬爷爷、奶奶，体现对老人的孝顺之心。同时，在家庭中我们要给予孩子足够的关爱和照顾，听取他们的意见和建议，不要将自己的决定强加于他们。在与孩子沟通时，我们要真心倾听、耐心解答，让孩子感受到我们的关心和爱护。

第四段：教育与约束平衡（250字）。

教育和约束是孩子成长过程中不可缺少的两种手段。我们要以正确的方法给予孩子适当的教育，帮助他们发展良好的习惯和品质。但同时，我们也要合理地约束孩子，让他们懂得自己的责任和义务。作为家长，我们不能对孩子过分溺爱和放任，要适度地进行监督和约束。信任和沟通是教育和约束的基础，我们要与孩子建立良好的沟通机制，让他们明白我们的期望和要求。在家庭中，我们要以平等、公正的方式对待每一个孩子，让他们感受到公平对待的力量。

第五段：家庭和睦、社会和谐（300字）。

良好的家庭关系是孩子健康成长的重要保障，也是社会和谐的基石。作为家长，我们要懂得家庭中的宽容和理解，处理好与家庭成员之间的关系。与子女相处时，我们要给予他们充足的空间和自主权，尊重他们的个性差异。我们要经常与孩子沟通、交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。在社交场合，我们要尊重他人、关心他人的感受，展现出良好的社交礼仪。家长的努力和正面示范，将为孩子树立起良好的家庭关系和社交礼仪，促进家庭和谐与社会发展。

结尾（100字）。

作为家长，我们要时刻关注自己的言行举止，时时刻刻保持良好的家长礼仪。只有在自身做好榜样的同时，我们才能培养出孩子良好的行为习惯和社交礼仪。通过亲身体验，我深刻感受到家长礼仪对孩子成长的重要影响，同时也是构建和谐家庭与社会的基础。希望每一个家长都能认识到家长礼仪的重要性，并付诸行动，做出积极的改变。

文明礼仪致家长一封信

尊敬的家长：

您好!

交通安全事关孩子的健康平安，事关家庭的幸福美满。为避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，联手筑起幼儿交通安全的长城，确保幼儿高高兴兴上学，平平安安回家，健康快乐成长。

一是要做文明交通的倡导者，实践者和守护者。目前，长沙市以实施“畅通城市”建设三年行动计划为契机，大力实施以“强管理、疏堵点、严处置、治乱象、优公交、倡错峰”为核心内容的城市道路交通综合治理举措，长沙交警通过“文明出行畅安长沙”道路交通综合整治工作，分步推进，重点攻坚，坚持不懈，构建全市道路交通综合治理新常态，营造车畅人欢的城市道路交通环境。为此，我们诚恳地期待您以身作则，言传身教，理解、支持、参与道路交通整治行动，自觉抵制不文明交通行为、倡导文明交通理念。为了给孩子们创造良好的康复周边环境，希望您能够率先垂范，进入园区范围，路遇未成年人时减速慢行，开车接送孩子上学放学时是依次行进，即停即走，切勿将车辆乱停乱放。

二是要教育孩子遵守交通安全法规，安全出行。家长在日常生活中，要教会孩子懂得交通规则：走路要走人行道，横穿马路要走斑马线，经过路口要“一站二看三通过”，严格做到“红灯停，绿灯行”，服从交警或信号灯指挥;严禁在马路上追逐打闹或看书、戴耳机、玩游戏机、踢球，严禁攀登和跨越隔离护栏;乘坐公共汽车或长途汽车，要在站台或指定地点一次候车，待车停稳后，先下后上;在车辆行驶中不要将头、手和身体的任何部位伸出车窗外;乘坐电动车和摩托车，要佩戴头盔、正向骑坐;乘坐私家车，不坐副驾驶座，要坐安全座椅或调整安全带位置，行进中不要站立在车辆天窗处，不向车外抛洒物品。教会孩子正确辨别正规出租车。不让孩子搭乘“电的”、“摩的”、“黑车”和报废车、无牌无证车等非法营运车辆。在高速公路上行驶无特殊情况不走(停)应急车道。

三是要引导孩子关注交通安全，做文明交通的传播者。家长要有意识地引导孩子积极不断提升孩子安全第一、文明交通体验等交通安全活动，不断提升孩子安全第一、文明礼让的`交通意识，让每一位孩子在平安成长的同时，又化身成一粒粒传播文明的火种，使文明交通行为遍地开花，蔚然成风!

最后，衷心祝福您的孩子：茁壮成长、早日康复!祝您平安幸福、万事如意!

xxx。

20xx年x月x日。

文明礼仪致家长一封信

亲爱的同学们：

你们好！

开学来，上级教育部门和学校都十分关注广大中小学生、幼儿园孩子的交通安全。孩子的交通安全离不开学校、家庭、社会的教育和影响，更离不开家长的言传身教。为此，我们非常希望能得到您的配合，并履行以下责任：

一、请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，注意安全，做孩子的`好榜样关于交通安全致家长的一封信关于交通安全致家长的一封信。

二、对孩子进行交通安全知识教育，培养孩子良好的交通行为习惯，如驾乘摩托车自觉佩戴安全头盔、轻便摩托车不载人、摩托车载人不超过核定人数及机动车驾驶人、乘坐人按规定使用安全带，并对孩子进行安全教育。

三、过马路时，家长请务必抓好孩子的手，按照交通法规靠右边走。要走斑马线，做到红灯停、绿灯行，不闯红灯，一站二看三通过，无人行横道的在保证安全的情况下直行通过。

四、教孩子认识交通标志、危险标志、禁止标志等关于交通安全。

交通安全是一件关系着家庭幸福、社会稳定的大事，希望通过我们的共同努力，从小培养孩子的交通安全意识，提高安全整体素质，确保我们的孩子能够健康成长。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月x日。

文明礼仪致家长一封信

亲爱的家长朋友：

您好!

幼儿园孩子的出行安全一直受到家庭学校和社会的普遍关注。在此我们向全园幼儿家长公开致信，衷心希望你们在关心孩子健康成长的同时，更要关心孩子的交通安全。为了切实保证我园师生的安全，结合我园情况，现将有关交通安全事项告知如下：

1、要对孩子言传身教，自觉遵守交通规则，为孩子做好表率。在驾车外出、上班或接送孩子途中，要时刻以身作则，用自己的行为影响和引导孩子形成良好的交通习惯。

2、教给孩子基本交通安全常识，教育孩子不在马路上戏闹，横穿马路要走斑马线同时要注意交通信号，做到“一停二看三通过”。

3、家长接送幼儿入、离园，严禁带孩子乘坐“三无”(即无驾照、无牌照、无营运证)及车况较差的车辆。

4、督促孩子按时起床，准时到园，入园途中从容不迫，杜绝由于主观因素所带来的不安全隐患。

5、家中有年老者接送孩子的，也要提醒老人注意上述事项，确保交通安全。

6、接送孩子时请按照规定将车辆依次排列停放整齐，以免造成交通堵塞和交通事故。服从幼儿园值班老师、保安及家长护卫队的`安排，共同维护校园周边秩序。

7、积极配合支持公安交警部门和幼儿园开展各项交通安全宣传活动，向不文明交通行为告别，争做交通安全的宣传员、示范员。

让我们共同携手做好孩子的交通安全工作。牢固树立“安全第一”的观念，对孩子在安全方面多一点教育，多一点关注，让孩子们平安度过欢乐、祥和、安全的每一天!

xxx。

20xx年x月x日。

家长文明礼仪的演讲稿

文明礼仪致家长一封信

尊敬的家长朋友们：

您们好！为了使学校开展的“文明礼仪我先行，争创和谐校园”主题教育活动真正落到实处，我们真诚地希望各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间，静下心来，与孩子一起交流，深刻理解“文明礼仪”的广义内涵，于细微处，从点滴中关注我们生活的细节；在与于孩子的交往中，以身示范，与孩子互相监督，互相鼓励，优化我们的`言行，美化我们的举止，与孩子携起手来，一一落实以下目标（请家长与孩子共同做到）：

1、仪态仪表方面：以洁为美，端庄、得体、大方，符合自己的年龄、性格、身份以及职业特点。

2、语言文明方面：使用礼貌用语，如“你好、劳驾、谢谢、对不起、请原谅、没关系、再见”等，与人见面主动打招呼，主动问候长辈。

3、习惯养成方面：做到早晚刷牙，餐前主动洗手，睡前清面、洗脚，作息有规律，早起早睡，适当运动，杜绝不良嗜好，不迷恋麻将、网络游戏等。

4、与人交往方面：言谈有分寸、有礼貌，举止得体、大方，能尊重他人，不挖苦、讽刺、打击别人，与他人发生误解或矛盾时，冷静处理，以理为先，宽容待人。

5、家庭关系方面：家庭成员要和睦相处；彼此以理、以诚相待；孝敬长辈，关心晚辈；家长要用正确的言行教育子女，子女要多理解父母，共同构建和谐民主型家庭。

6、维护公德方面：购物、等车时要做到自觉排队；乘车时主动让座；不践踏草坪、破坏树木；不随地吐痰不乱扔垃圾；力所能及地帮助他人；自觉遵守交通规则等。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运。可见良好的行为习惯对孩子的一生多么重要。

家长朋友们，我们知道孩子对于您的家庭意味着百分之百的希望和梦想，因此，我们真诚地邀您与学校、社会携手努力，共筑孩子成长的文明“长城”。

谢谢您的合作！

xxx。

20xx年x月x日。

文明礼仪致家长一封信

尊敬的家长朋友:。

你好!20xx年9月14日—9月20日是国家。

网

络安全宣传周，本次宣传周主题为“。

网

络安全为人民，

网

络安全靠人民”。为广泛开展。

网

络安全宣传教育活动，引导全民健康上。

网

文明上。

网

增强。

网

络安全意识，提升基本防护技能，营造安全、健康、文明的。

网

络环境，共同维护国家。

网

络安全，现将。

网

络安全有关事项告知如下:。

请做好孩子的表率，自觉遵守。

网

络公德和相关法规，不浏览不良。

网

页，不发送不健康短信，不阅读不良小说，不玩带有凶杀、色情等内容的游戏，不在。

网

站、论坛、聊天室、博客中发表或。

转载。

违法、庸俗、格调低下的.言论、图片、音视频信息，自觉维护国家。

网

络安全。

当前，犯罪分子通过手机、

网

络、固定电话，冒充政府工作人员，编造理由，实施诈骗犯罪案件高发。为防止被骗，请您坚决做到“三不”:不轻信来历不明电话和手机短信;不透露自己和家人身份信息、银行卡等情况;不向陌生人汇款、转账。

请做好孩子的榜样，养成良好的上。

网

习惯，不长期沉溺于虚拟世界;优质上。

网

学会利用。

网

上资源拓宽视野、提高素质;科学规划生活，合理安排学习、锻炼、休息和娱乐。

游戏中。因此家长不要让孩子过早地使用手机，要引导学生理性对待手机，合理文明使用手机。

在国家层面，

网

络空间不是“法外之地”，虚拟世界中的。

网

络行为同样也应受到现实法律的规范和约束。我们应该全面推进。

网

络空间法治化，互联。

网

将在法治轨道上健康运行。

1.使用官方app。一些来路不明的app往往有病毒存在，使用官方的app保护措施也更完善。同时要注意对app读取短信，定位等授权，小心个人信息的泄露。

络安全风险，需要谨慎使用。

3.连接别乱点。朋友圈里来路不明的二维码，链接要谨慎点击，很可能就是木马病毒。要时刻小心自己的隐私保护，有防范之心。

4.另外，我们还要约束自己，任何组织和个人在。

网

络空间享有自由、行使权利的同时，必须遵守法律，尊重他人权利，对自己在。

网

络上的言行负责。

孩子是祖国的未来和民族的希望，让我们家校紧密联系在一起，共同优化。

网

络环境，增强青少年。

网

络安全自我保护意识，提高。

网

络安全的甄别能力，培养学生绿色上。

网

文明上。

网

的良好习惯，构建教育系统安全健康的。

网

络育人环境。

xxx。

20xx年x月x日。

家长文明礼仪演讲稿

各位家长，老师：

晚上好，20xx年度新城小学家长会正式开始。现在，请允许我代表新城小学的全体师生对百忙中抽出宝贵时间出席今晚会议的家长表示热烈的'欢迎，对各位对我校的关心和支持表示衷心的感谢。今天家长会的主题是“让文明之花在学校与家庭绽放”。

文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以希望和活力；文明又是春天的雨露，她带给我们新生活以朝气和憧憬；文明是草地上五彩缤纷的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。20xx年在佛山创建“全国文明城市”的大背景下，如何让文明之花在学校与家庭绽放，我想各位家长也很愿意与我们共同探讨，下面让我给大家介绍一下学校正进行什么教育。

我校现有33个教学班，学生1736多人，教职工80人，其中在编公办教师70人，师资学历达标率100%，其中教育硕士研究生7人，占10%。。其中还包括佛山市骨干教师2人、勒流街道骨干教师、学科带头人、教学能手等20人次。可以说我们拥有一支思想活跃，工作有冲劲，求知欲强，创造力旺盛教师队伍。学校也连续多年被评为勒流街道先进学校。在硬件建设方面，计算机多媒体教学平台配备率为100%，我校的信息技术教学已达到我们街道的先进水平。我们还争取到一笔资金，准备把200米煤渣跑道改建成塑胶跑道，届时我校的硬件设备将提升一个档次。也就是说我们的学生将能享受越来越好的教育资源。为他们综合素养提升提供有力的保证。

学校是梦想起航的地方，是读书的地方，是学习的地方，只要孩子们努力定能尽情展示自己的特长。在这里，读经典之书，倡文明之举。有人说“成功的路有很多”，但是阅读是帮助孩子成功的最有效同时也是最低成本的方式，我认为阅读是自我提高的最佳途径。因为爱阅读的人有梦想，只要喜欢阅读，学会阅读，持续阅读就能积极向上，与时俱进。本学期学海图书城向我们学校捐了一个图书专柜，合共有320多册最新的书籍，我们学校也将投入一部分资金添置一些经典之书，为孩子们提供更多阅读的机会，我相信这对孩子们的文明素养提高有着积极的作用。然而，这还是不够的。我建议家长能每学期为还提供两到五本课外书，这比任何的礼物更有价值。

能成大业者，先从小节起。所以培养孩子们的文明礼仪应从小处着眼，细处着手，持之以恒，才能积蛙步而致千里，达到汇滴水而成大海，垒微尘而成高山。因此，我们要求孩子们不大声喧哗，不乱写乱画，不随处吐痰，不乱说脏话，遵守社会公德，对人友善等，本学期起，我们成立“文明礼仪岗”让孩子们互相监督，共同提高，我们还要指导孩子们建立自己个人的文明礼仪成长档案，让孩子们自我约束，自我进步。如此脚踏实地，一步一个脚印，孩子们才能渐渐提高自身文明素养。

文明素养的培养，只靠枯燥的说教效果不会太理想。于是，我们结合孩子们的年龄特点，开展系列丰富多彩的活动，让孩子们在活动中受到“润无细无声”的教育。我们充分利用校园广播、网络、宣传栏等大力宣传，营造一种浓郁的“讲文明，树新风”的氛围。召开启动仪式，印发倡议书，进行仪式等，激发学生投入活动的热情。我们还联系孩子们的实际开展丰富多彩的主题活动：如“文明礼仪伴我行”主题班队会、“同创文明城市，共建幸福家庭”师生书画展、“读经典书籍，讲文明礼仪”读书活动、“扬身边礼仪细节，查不文明行为”的活动等。组织孩子们用自己的眼睛发现身边的讲文明细节和不文明的行为，使孩子们分美丑，辩荣辱，明是非。本学期学校还开展“文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”等评选活动。我们将广泛展示文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”的事迹，以身边活生生的榜样激励全体同学，充分调动孩子们主题参与性和积极性。使孩子们在活动中得到乐趣，在乐趣中受教育，在教育中有觉悟，在觉悟中养习惯，使孩子们打下良好的文明礼仪基础。

孩子们文明礼仪素养不是学校能独立完成的，只有学校与家庭充分合作，形成合力全面推进才能把孩子们培养成“讲文明、做文明事、守礼仪规、做文明人”的新一代好公民。那么，家长能做些什么呢？我给大家一些建议吧！

1、给孩子提供和谐的成长环境

给予孩子良好的学习环境，不仅仅是给孩子选一所好的学校，给孩子提供优越的生活条件。而是家长能陪伴孩子成长，施与环境熏陶。有一句话是环境影响教育最经典的评述——“入芝兰之室，久而不闻其香。入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”良好的家庭环境对孩子的教育有潜移默化的熏陶作用，有极强的渗透力，这种影响是深刻而本质的。环境熏陶包括物质环境熏陶和精神环境熏陶。我们知道，环境造就人，环境的好坏，直接影响个人素质高低，真正能做到出淤泥而不染，成年人尚很少人做到，何况身心尚未健全的孩子。因此，创建一个文明和谐的育人环境是培养孩子文明素养的必备条件。试想走进家里到处污水横流，蚊蝇乱飞，窗污几垢，很难想象在这样的环境中能养出讲文明，懂礼仪的孩子。反之，自己家里窗明几净，整整齐齐，孩子就等于置身于文明的大氧吧里，久而久之其吸收文明分子。

那就是和谐的家庭关系家庭关系不和睦会，如父母经常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，这些会影响孩子的智力和品德。研究表明生活在恩爱和睦家庭中的孩子，不但心理比较健康，而且智商也比较高。美国一位心理学家对4000多名独生子女调查发现：家庭氛围和睦、常有笑声相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同样统计表明，在导致未成年人犯罪的社会、学校、家庭及个体的各种因素中，家庭因素所占比率超过三分之一；正在服刑的少年犯中，大约80%与家庭教育不当有关，而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。

2、做孩子的好榜样

古人云：近朱者赤，近墨者黑。孩子是成人的镜子，父母是孩子的航标。要培养文明的孩子，得先有文明的师长。所以，不管是老师还是家长在孩子面前一定要做一名文明的护花使者。如果“衣冠不整来去，污言秽语谈吐，怒则暴跳如雷，烦时冷嘲热讽，争名勾心斗角，夺利尔虞我诈等这类不文明言行，孩子耳闻目睹，必定依葫芦画瓢，后果不堪设想。所谓“欲正人，先正已”为人父母，先明礼仪。只有父母衣着整洁扑素，举止大方，语言优雅，喜怒无形，不亢不卑，一视同仁，普爱众生，宁静淡泊，孩子耳濡目染，才能见贤思齐，最后潜移默化为自己的自觉文明言行。

3、家、校教育形成合力

从孩子进入我们学校的那一刻，每个孩子都是我们的学生。我们与家长的目标是一致的，就是教育好每个孩子，所以相互沟通，互相合作才能取得更好的效果。在家庭与学校的配合方面，家长可以主动一些，应该多向学校靠拢，多与老师联系。我们学校与家长沟通的平台是多元化的，除了家访、电话、信函以外，可以通过校信通的平台达成。校信通是中国移动开发的家校沟通平台，通过信息和网络构成一个互动。

家长要尊重老师，在孩子心中留下教师的良好形象。老师有问题，不要直接当着孩子的面批评指责，不要说有损老师形象的话。记住“亲其师，信其道。”教育是感情的交流，如果情感纽带断了，教育将无法进行。所以教师与学生之间，教师与家长之间的感情很宝贵。

学校将定期召开家长会，开展家长学校活动，教师也会通过家访、电话便条联系等多种途径和您联系，希望得到您的热情支持和帮助。如您对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与学校联系解决，校长办公室的电话是25535209。

我们伟大的祖国素以文明古国，礼仪之邦弛名世界，讲文明，懂礼仪一直以来是我们中华民族的优秀品质和优良传统。相信，有各位家长和我们老师的共同努力，新城小学的每个孩子都成为“讲文明、懂礼仪”的新一代，文明之花定能在学校与家庭绚丽绽放。最后，再次感谢各位家长对我校的厚爱与支持。

文明礼仪家长会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友们：

大家好!

我是xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的`汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。是你们的无私奉献，给予了孩子及我们家长幸福与快乐，谢谢你们!

下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富。但如果人字做不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。

1.做人首先要善良，富于同情心

教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的，你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮许多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2.学会尊重别人

尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。要想别人尊重你，你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们平时教育孩子对老人要有礼貌，见到老人先打招呼，离开时说再见。现在已经养成了习惯，孩子非常尊敬别人。

3.诚实豁达

为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。孩子的共性：凡事总想占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

4.要勤奋

勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5.树立自信心

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。也树立了他们的自信心。

让他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会、对人类有用的人。

孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

如家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长捧着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。为孩子读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让他自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。

从小开始学绘画，目前绘画水平虽然不是很高，但起码在学习课本知识之余，有了一份爱好，能够自娱自乐。学校的音乐、美术等课程开展的不错，学校的各种文艺活动都多开展了，也给了孩子一个展示自我的平台。

孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信一定会培养出合格的人才。孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲!

谢谢大家!