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心得体会建筑调研报告 居住建筑设计调研心得体会(精选9篇)

时间:2023-09-17 20:08:22 作者:雁落霞 心得体会建筑调研报告 居住建筑设计调研心得体会(精选9篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心得体会建筑调研报告篇一

近年来,随着城市化进程的不断推进,居住建筑设计也成为了人们关注的热点话题。为了了解当前居住建筑设计的发展情况以及其对人们生活质量的影响,我进行了一次对居住建筑设计的调研。通过此次调研,我深深感受到了居住建筑设计的重要性,并对其进行了一些思考和总结。

首先,居住建筑设计直接关系着人们的生活质量。在调研中,我深入观察了不同类型的住宅区,发现好的居住建筑设计能够提供舒适、安全、便利的生活环境,而差的设计则会给居民带来诸多不便和困扰。例如,一些住宅小区缺乏公共空间和配套设施,居民们在日常生活中难以享受到愉悦的社交和娱乐活动;而一些高楼大厦的狭小房间则限制了人们的自由度和舒适感。因此,居住建筑设计的好坏将直接影响到人们的生活体验和幸福感。

其次,居住建筑设计应该遵循人性化原则。现代社会,人们的生活节奏越来越快,大多数人每天要经历繁忙的工作和生活,疲于奔命。因此,在居住建筑设计中,我们应该关注人们的需求和舒适度,打造一个宜居的生活环境。例如,设计师可以通过合理规划和布局住宅区的公共空间,为居民提供更多的休闲娱乐场所,如公园、健身房等,让他们能够在繁忙的生活中得到放松和享受。此外,居住建筑设计还应该注重对于自然环境的保护和利用。例如,建筑设计应该合理利用太阳能、风能等可再生能源,降低能源消耗和环境污染。

同时,居住建筑设计也应该考虑到不同人群的特殊需求。不同年龄、性别、职业、家庭结构的人对于居住环境的需求各不相同。因此,设计师在进行居住建筑设计时应该充分考虑不同人群的需求,为他们提供舒适、安全的生活空间。例如,对于老年人来说,设计师可以在住宅区内设置无障碍通道、扶手,提供方便快捷的交通方式;对于有孩子的家庭来说,设计师可以考虑合理规划房间布局,增加儿童活动区域等,为他们提供一个适合孩子成长和发展的环境。

最后,居住建筑设计需要综合考虑各种因素。在调研中,我发现好的居住建筑设计不仅要考虑人们的需求和舒适度,还需要考虑到其可行性、经济性等因素。例如,一些住宅小区在设计时可能面临着土地利用和成本控制的限制,因此设计师需要在保证居住质量的前提下,尽可能兼顾各方面因素的平衡。此外,居住建筑设计还应该兼顾城市发展规划和环境保护等方面因素,避免给城市带来不可逆转的负面影响。

综上所述,居住建筑设计对于人们的生活质量和幸福感有着重要的影响。因此,我们应该重视居住建筑设计的优化与创新,为居民提供更加舒适、安全和便捷的居住环境。同时,设计师在进行居住建筑设计时应该关注人性化原则,充分考虑不同人群的需求,以及各种因素的综合平衡,打造一个宜居的社区。只有如此,我们才能更好地满足人们对美好生活的向往和追求。

心得体会建筑调研报告篇二

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。以下是的场地调研报告,欢迎阅读!

区位:

南京奥体中心规划所在区域位于南京主城区西部,外秦淮河和长江水域之间。

该区域是未来南京市的城市副中心,将建成拥有70万人口的居住中心、商业中心、体育中心和文化中心。南京奥体中心的选址,带动和提高河西新区的开发建设。在原规划设计中,南京奥体中心位于水西门大街西延线和集庆门大街西延线之间的狭长形地带(即目前的金盛装饰城以南区域),该地区距南京老城区约8公里,为南京市外来人口聚集地区,在此地建设奥体中心不仅拆迁的费用较高,而且周边环境整治工作难度较大,对城市发展的拉动作用并不明显。为了拉开南京河西新城区发展框架,为日后城市发展腾出空间,使南京市的中心商务区(cbd)第一次跳出明城墙,实现跨越式发展,奥体中心选址南移公里,即现址,此项决策对新世纪南京城市发展产生了深远的影响。

泳馆、网球中心、体育科技中心。

总平面图:

附近交通及联系:

射范围,联系着周边众多的区域,增加了人流数量,成为了该区域的主体。

道路铺地

奥体中心在场地处理手法上,主要利用硬质铺地如鹅卵石铺地、混凝土铺地等,而软质铺地则采用了草地等,对室外场地进行划分。将人行流向进行了一定的区分及引导。此外奥体中心还在场地中植入了大量的绿色植被,对中心进行了充分的绿化装饰。

基督教圣训堂

正在建设中的南京基督教圣训堂位于南京河西新区奥体中心,东邻南京市妇女儿童活动中心,南邻金陵图书馆,是一座占地亩,拥有5000个座位的大教堂。教堂建好后还将设立英文崇拜聚会厅和韩语崇拜聚会厅。这座教堂的建成对于南京的福音事工意义重大。目前圣训堂的整体建设和外部装修已经完,目前正在筹集资金进行最后的内部装修和灯光、音响、电子管风琴等方面设计方案。

位于南京河西的基督教圣训堂,与南京金陵图书馆、南京妇幼活动中心毗邻,且距离南京去奥体中心也较近,地理位置优厚,周边交通便利,人流集中。与奥体中心,金陵图书馆,妇幼活动中心等共同组成了河西的地域中心,对周边的人群。

一.调研地点:成都市郫县行政中心某地块,红色区域。坐落于四川省成都市郫县红光路与科华路交接处。

二.调研目的:通过资料和实地走访,对该地块的所在地块周边商业,生活,购物,交通,人流以及采光等信息有一个清晰的认识。重点调查该地块的实际情况,最后完整完成对该项目建筑群的前期规划方案。

三.场地概况:

属性:商业兼住宅用地

各宗地属性和面积:

i净用地面积=平方米=亩

ii绿化用地面积=平方米=亩

iii道路用地面积=平方米=亩

道路,绿化用地面积=平方米=亩

总面积=平方米=亩

四.调研时间:2017年3月10日,星期日,天气晴。

五.地块周边概况:

人流量分析:该地块位于成都市郫县商业行政中心,处于红心路和科化2路的交界处。该地块周围比较繁华,已经有多个住宅小区坐落于此。

包括精城名典,时代花城一期,锦绣西苑,丽阳春天等。又由于该场地周围还有四川农业大学水产学院和郫县政府,郫县人民检察院,可得出该地域人流量较大,又以大学学生,政府检察院工作人员以及普通城市居民为主。

四川农业大学水产学院

精城名典住宅小区。

四川省郫县人民检察院。

生活资料提供状况的分析:

场,也在很大程度上为小区车位紧张的居民的车辆停靠提供了便利。

恒大太平洋购物中心。

周边商店

适合居民放松休息的足

浴疗中心。

地点:苏州博物馆

苏州博物馆是中国地方历史艺术性博物馆。位于江苏省苏州市东北街。1960年建立,2006年10月建成新馆,设计者为的建筑设计大师贝聿铭。馆址为太平天国忠王李秀成王府遗址。面积8000多平方米,分东、西、中3路,中路立体建筑为殿堂型式,梁坊满饰苏式彩绘,入口处侧门,有文征明手植紫藤,内部东侧有太平天国古典舞台等,是全国重点文物保护单位。

苏州博物馆的正门所对的就是右上图这条依水的房屋建筑,所对之处正好是可以下至河边的阶梯,视野更开阔。左上图则是苏州博物馆门前的道路,苏州博物馆的外立面建筑风格与周围的建筑相映成趣,不难发现,这条道路上的路灯的设计风格也同苏州博物馆以及周围的建筑风格相映衬。

新馆建筑群坐北朝南被分为三块,第一块中央部分,由入口,中央大厅,和主庭院构成;西部为博物馆主展区;东部为次展区和行政办公区。这种以中轴线对称的东、中、西三路布局,和东侧的忠王府格局相互映衬,十分和谐。新馆与原有拙政园的建筑环境既浑然一体,相互借景、相互辉映,符合历史建筑环境要求,又有其本身的独立性,以中轴线及园林、庭园空间将两者结合起来,无论空间布局和城市机理都恰到好处。而苏州博物馆新馆的旁边就是忠王府。新馆分为两层,一层地下,一层地上,这样的建筑方式使得馆内内部建筑面积增大,但从建筑的外立面看起来又和旁边的忠王府以及周围的建筑合为一体,不打破原有的建筑风格,并且又用现代的设计方式巧妙地将其和四周的建筑相结合。

心得体会建筑调研报告篇三

建筑是一门深奥而又博大精深的学问,它承载着人们的居住、工作、休闲等各种需要。为了更好地了解建筑领域的发展动向和行业前沿,我们进行了一次调研活动。在这次调研活动中,我受益匪浅,有了许多新的心得与体会。下面我将分五个方面进行总结。

首先,在调研过程中我深感建筑行业具有不可忽视的社会影响力。在与一位建筑设计师交流时,他向我讲述了他设计的一座标志性建筑。这座建筑不仅成为了城市的地标,也成为了人们短期内无法忘怀的心灵瞬间。而这,正是建筑所带给人们的独特魅力。随着城市的发展和人们审美观念的提高,建筑行业也逐渐从单纯的“楼房堆砌”转变为“文化展示”。建筑设计师们更加注重结合当地的人文气息,创造出更加美观、环保且有独特个性的建筑。

其次,我还对建筑行业所面临的挑战有了更加深刻的认识。一位建筑工程师告诉我,建筑业面临着很多问题,其中包括产业结构不合理、人才缺乏、材料成本过高等。同时,随着城市化进程的加快,城市功能单一、交通拥堵等问题也开始浮出水面。因此,建筑行业需要应对这些挑战,不断创新,提升自身的发展水平。我深信,只有经过不断的改革与创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第三,我认识到建筑行业的保护环境责任。建筑是一个资源消耗大、一旦建成便难以改变的行业。因此,建筑行业必须注重环保,遵循可持续发展的原则。在调研中,我看到了很多绿色建筑项目,例如利用太阳能供电、雨水回收利用等。这些创新的设计不仅节约了能源和水资源,还降低了建筑对环境的影响。通过这次调研,我更加坚定地认为,建筑与环保应当共同发展,不仅要满足人们的需求,还要保护好我们的家园。

第四,我对建筑中的文化遗产保护有了更深入的理解。在一个古城调研中,我深入了解了这个古城历史的变迁以及建筑和文物的保护情况。我了解到,保护文化遗产是建筑行业的重要任务之一。建筑设计师们要在保护历史遗产的前提下,进行修复和更新,让古建筑焕发新的活力。而实际上,这种“更新”并不意味着摧毁原有的古建筑,而是在尊重历史的基础上进行修缮,使古建筑与现代科技进行有机结合,更好地保护和传承文化。

最后,调研过程中我发现了建筑行业的发展空间。随着科技的进步,建筑行业也在不断发展和创新。新材料、新技术的应用使得建筑更加耐用、美观、节能。例如3D打印技术在建筑行业的应用,可以大幅度减少建筑过程中对传统材料的需求,提高建筑效率。同时,智能建筑的出现,使得建筑可以更好地适应人们的生活习惯和需求。这些新技术的引入,将给建筑行业带来更大的发展空间。

通过这次调研活动,我对建筑行业有了更加全面和深入的了解。建筑不仅是人们居住的空间,更是文化的载体,是绿色、可持续发展的重要领域。虽然建筑行业面临着一系列的挑战,但它也带来了巨大的发展机遇。只有紧跟时代潮流,提升自身实力,才能为建筑行业注入新的活力,为社会的进步做出更大的贡献。

心得体会建筑调研报告篇四

制作模型是一个十分需要耐心和细心的工作,制作模型也是一个尊重步骤程序的工作。而在制作模型时需要注意各种问题。

收集资料。制作模型前需要收集资料,通过资料对模型制作有一定的了解,这样模型制作才能事半功倍。我们不仅要跟着老师的教学步骤来一步步了解,还要自己主动地去搜索相关资料,也可以跟同学一起探讨。

质感。模型的每一个细节在材质上我们都需要精挑细选。颜色和肌理都要尽力还原出我们所要做的建筑原有的味道。买模型材料是制作模型的重要的一步,所以我们要认真对待,力求完美。

技巧。制作模型需要技巧,而这能使模型制作简单和美观。模型的墙与墙的接口处都是45度角拼接的,能使墙体比较美观。墙与地面的正确拼接,能让墙体结实。需要的墙体、地面的图案需要同一比例才能美观。这些都需要根据实际情况来决定。还有就是要善于利用身边的事物来完善模型,就比如把红色塑料袋做成窗帘。技巧还有很多,我们都需要在制作模型中积累,以便下次的模型制作。

配景。配景的设计都需要下功夫。这样不会使模型显得单调。并且使模型更加丰富、美观,给人美感。但需要适合的配景,而不是随便的弄,若是这样反而弄巧成拙了。这需要我们前期通过收集资料,了解建筑的情况,才能够决定适合的配景。

总得来说,模型制作使我们初步了解到了建筑的构成和基本尺度,有了大体的见解,而前期大量查阅资料增加了我们对世界著名建筑的认识,制作过程中遇到问题解决问题更是乐趣多多。

最后,模型制作是否完美,是在于你自己是否想做好它。

还有就是下次制作模型是需要根据自己的设计才能制作出来的。而制作模型,首先就是草图环节,草图是思维的开始,灵感的来源,草图直接关系到方案的形成。并且在思考的过程中必须考虑到构想的可行性,是能在特定工艺下做出来的产品。产品的制作难度要适度,既要考虑到制作的时间长短,又要考虑到制作工艺。这都是我们要考虑的问题。

心得体会建筑调研报告篇五

导言:

建筑调研是一项重要的任务,通过对建筑的深入了解和研究,能够为设计与建造提供有益的参考。在进行建筑调研的过程中,我深切体会到了建筑的魅力和重要性。以下是我对建筑调研的心得体会。

第一段:建筑的历史背景不可忽视

在进行建筑调研时,我发现建筑的历史背景是不可忽视的。建筑的发展与人类社会的演进紧密相连,每一个建筑都蕴含着历史的积淀。比如,我参观了一座古老的教堂,这座教堂建于中世纪,通过仔细观察,我发现教堂的建筑风格和结构都与当时社会的宗教和文化背景密切相关。建筑的历史背景不仅能够帮助我们更好地了解建筑的形成过程,还能让我们在设计和建造中注入更多的文化元素。

第二段:建筑的功能和需求决定了其设计与建造

一座建筑的设计和建造过程中,必须充分考虑到其功能与需求。在我进行的一次工业园区调研中,我发现各个建筑的设计风格和用材都与其功能和需求紧密相连。例如,生产车间的建筑需要考虑到宽敞和通风的要求,而办公楼则需要兼顾工作效率和舒适度。只有在充分了解和满足建筑的功能和需求之后,才能够设计和建造出符合实际需要的建筑。

第三段:建筑的环境因素带来的影响

建筑的环境因素是不可忽视的,它能够影响到建筑的外观和性能。在我调研的一座大型商业中心中,我发现建筑的周边环境对其设计和建造产生了巨大的影响。如何在繁忙的城市中打造出一个宜人的购物环境成为了设计师们的挑战。通过充分考虑周边环境的特点和需求,建筑师们选择了玻璃幕墙和绿植装饰,使得商业中心的外观融洽地融入了城市的景观中。建筑的环境因素是设计和建造中必须要重视的一方面。

第四段:建筑的创新和美学价值

建筑是艺术和技术的完美结合,它不仅要满足功能和需求,还要具备创新和美学价值。在我参观的一座现代艺术博物馆中,我被建筑师们的创新思维和独特设计所震撼。建筑师们利用曲线形状的玻璃和金属材料,打造出一个独特而富有想象力的建筑。这座建筑不仅是一个展示艺术品的场所,也成为了一件艺术品本身。建筑的创新和美学价值将为城市增添独特的风貌,激发人们的艺术欣赏和思考能力。

作为一名建筑师,我深感到自己肩上的责任和使命。建筑不仅仅是一种实物,更是我们对社会和环境的责任与关怀的体现。在进行建筑调研的过程中,我学会了如何充分了解建筑的历史背景、功能和需求、环境因素以及创新和美学价值。这些都将为我提供宝贵的经验和启示,使我能够在日后的设计和建造中更好地服务社会,创造出更具价值和意义的建筑作品。

结语:

通过进行建筑调研,我对建筑的重要性有了更深的认识和体会。建筑不仅仅是一座大楼,更是一种文化和艺术的传承。只有充分了解和尊重建筑的历史背景、功能需求、环境因素以及注重创新和美学价值,我们才能够创造出更加优质和与时俱进的建筑作品,为社会和人们的生活带来更多的价值和意义。建筑是美的结晶,也是人类文明的象征,我们每个人都应该为之努力奋斗。

心得体会建筑调研报告篇六

通过外出实地调研,了解现如今生产生活所用到的一系列材料,详细考察建筑材料的成分,构造,性能,应用;了解建筑材料的选择和使用,及其在建筑中的作用。

建筑装饰材料是人类从事建筑活动的物质条件,直接影响建筑物或构筑物的性能、功能、寿命和经济成本,进而影响人类生活空间的舒适性和安全性。随着社会和经济的发展,人们对生活空间的的审美和功能性的要求也越来越多,像是装饰材料的选择、功能等等。 经过本次调研也了解到了一些材料的信息:类别、性能、优缺点、用处等。现代装饰材料一般分为装饰石材、装饰木材、装饰金属材料、装饰陶瓷、装饰石膏、装饰玻璃、装饰水泥、砼(混凝土)、装饰塑料、装饰织物、装饰涂料。

大理石又称云石,是由石灰岩和白云岩在高温、高压下矿物重新结晶变质而成。纯大理石为白色,称汉白玉。如在变质过程中混进其他杂质,就会出现不同的颜色与花纹、斑点。 性能与应用:天然大理石质地致密但硬度不大,容易加工、雕琢、磨平和抛光等,大理石抛光后光洁细腻,纹理自然流畅,有很高的装饰性。大理石吸水率小,耐久性高,可以使用40~1xx年。

天然大理石板材及异性材质品是室内及家具制作的重要材料。用于宾馆、展厅、商场、机场、车站等室内墙面、地面、楼梯踏板、栏板、台面、窗台板、踏脚板等,也用于家具台面和室内外家具。

优点:资源丰富,价格较低,坚固耐用;

缺点:具有较高的放射性,手感冰冷,造型不易加工,有天然孔隙,易滋生细菌。

花岗石以石英、长石和云母为主要成分。花岗石为全结晶结构的岩石,优质花岗石晶粒细而均匀、构造紧密、石英含量多、长石光泽明亮。花岗石的二氧化硅含量较高,属于酸性岩石。

性能与应用:天然花岗岩结构致密,抗压强度高,吸水率低,表面硬度大,化学稳定性好,耐久性强,但耐火性差。花岗岩是一种优良的建筑石材,它常用于基础、桥墩、台阶、路面,也可用于砌筑房屋、围墙,尤其适用于修建有纪念性的建筑物,天安门前的人民英雄纪念碑就是由一整块100t的花岗岩琢磨而成的。它也可用于室内地面和立柱装饰,耐磨性要求高的台面和台阶等。

优点:坚固耐用;

缺点:表面有细孔,在耐污方面相对差一些,天然石材的长度通常不长,所以要想做成通长的整体台面,就肯定会有接缝。

绢云母和绿泥石族矿物组成。

度高;含钙铁硫量低,烧失量低,耐酸碱性能好,吸水率低,耐候性好。板石被广泛运用于公共建筑、游泳池、接到休闲公园、别墅庭院、园林的内外门庭、地坪、围墙、小景,室内外墙面与地面,浴室、壁炉周边、别墅外墙及屋顶面瓦板装饰等。

优点:资源丰富,易于加工价格,低颜色多样;

缺点:硬度低,抗风化功能差,受环境湿度影响大。

实木板就是采用完整的木材(原木)制成的木板材。

较好的吸湿性和透气性,有益于人体健康,不造成环境污染,是制作高档家具、装修房屋的优质板材。一些特殊材质(如榉木)的实木板还是制造枪托、精密仪表的理想材料。实木板被用于高档家居和实木地板较多。

优点:隔音隔热,调节湿度,冬暖夏凉,绿色无害,华丽高贵,经久耐用;

缺点:耐水性差,难保养,实木板类板材造价高,而且施工工艺要求高,木材资源有限。

集成板是利用短小材通过指榫接长,拼宽合成的大幅面厚板材。它一般采用优质木材(目前较多的是用杉木,所以俗称杉木板)作为基材,经过高温脱脂干燥、指接、拼板、砂光等工艺制作而成。

性能与应用:广泛应用于建筑物的内墙,天花板门板、隔板、木地板,更是制作家具的理想材料。其产品性能可优于细木工板。

优点:环保、美观、稳定、经久耐用、经济实用;

缺点:耐水性差,木材资源有限。

性能与应用:大芯板握螺钉力好,强度高,具有质坚、吸声、绝热等特点,而且含水率不高,在10%13%之间,加工简便,用途最为广泛。大芯板比实木板材稳定性强,按加工工艺分为机拼与手拼两种。根据材质的优劣及面材的质地分为优等品、一等品及合格品。 大芯板一般被用于家具、门窗及套、隔断、假墙、暖气罩、窗帘盒等。

缺点:耐水性差,难保养,木材资源有限。

又称不锈耐酸钢。不锈钢不会产生腐蚀、点蚀、锈蚀或磨损。不锈钢有以下特性:耐腐蚀性好;经不同表面加工可形成不同的光泽度和反射能力;安装方便;装饰效果好,具有时代感。

不锈钢是建筑用金属材料中强度最高的材料之一,可用作屋面、幕墙、门、窗、内外墙饰面、栏杆扶手等。

性﹑延展性、耐蚀性、美观耐用、安装方便、安全防火、卫生保健等诸多优点,在住宅和公用建筑中,用于供水、供热、供气以及防火喷淋系统,日益受到人们的青睐,成为当前的首选材料。

铝合金是利用合金元素,运用热处理等方法来强化铝,这就得到了的铝合金。铝合金材料具有质量轻、不燃烧、耐腐蚀、经久耐用、不易生锈、施工方便、装饰华丽等优,因此被用于屋架、屋面板、幕墙、门窗框、顶棚、阳台和扶梯等。

宽度 900、1200

厚度 9.5、12.0、15.0、18.0、21.0、25.0。执行外国标准的尚有12.7和15.9。

地轻、强度高、防火、防蛀、易于加工。普通纸面石膏板用于内墙、隔墙和吊顶。经过防火处理的耐水纸面石膏板可用于湿度较大的房间墙面,如卫生间、厨房、浴室等贴瓷砖、金属板、塑料面砖墙的衬板。

装饰石膏板是以建筑石膏为主要原料,掺加少量纤维材料等制成的有多种图案、花饰的板材。它是一种新型的室内装饰材料,适用于中高档装饰,具有轻质、防火、防潮、易加工、安装简单等特点。特别是新型树脂仿型饰面防水石膏板板面覆以树脂,饰面仿型花纹,其色调图案逼真,新颖大方,板材强度高、耐污染、易清洗,可用于装饰墙面,做护墙板及踢脚板等,是代替天然石材和水磨石的理想材料。

p126

从产品种类分,陶瓷可分为陶器、瓷器和炻器。

陶器特点:不上釉、孔隙多、吸水率高、强度低;

瓷器特点:表面施釉、致密、孔隙小、吸水低、强度高。

建筑中常用的装饰陶瓷有内墙砖、外墙砖、马赛克、琉璃。

1、 内墙砖

2、外墙砖

3、马赛克

4、 琉璃

宫殿、庙宇、陵寝等重要建筑;也是艺术装饰一种带色陶器。

增大并硬化而不结晶的硅酸盐类非金属材料,是一种采光材料。按光学性质分为:透光透视玻璃(一般用于公共空间);透光不透视玻璃(一般用于私密空间);单向透视玻璃(一般用于监狱、公检法机构审讯室、精神病医院、大学科研机构研究室、大型会议室等)。

装饰玻璃常用品种分为:普通装饰玻璃、节能装饰玻璃、安全装饰玻璃。

釉面玻璃:具有良好的化学稳定性和装饰性,适用与建筑物外墙饰面;

压花玻璃:具有透光不透明的特点,有优良的装饰效果,用于门窗、室内间隔、浴厕等; 喷花玻璃;乳花玻璃;刻花玻璃;冰花玻璃。

吸热玻璃:用于建筑物的门窗、外墙等,起到隔热、防眩、采光及装饰等作用。

热反射玻璃:属于镀膜玻璃,具有良好的节能和装饰效果,对太阳光有较高的反射能力,但仍有良好的透光性。

中空玻璃:光学性能好、保温隔热性能好、防结露、具有良好的隔声性能,用于采暖、空调、消声设施的外层玻璃装饰。

钢化玻璃:机械强度高、弹性好、热稳定性好、碎后不易伤人、可发生自爆,用作建筑物的门窗、隔墙、幕墙及橱窗、家具等。

夹丝玻璃:受冲击或温度骤变后碎片不会飞散;可短时防止火焰蔓延;有一定的防盗、防抢 作用,用于建筑的防门窗、天窗、采光屋顶、阳台等部位。

夹层玻璃:透明度好、抗冲击性能高、耐久、耐热、耐湿、耐寒性高,用于在建筑上用作高层建筑门窗、天窗和商店、银行、珠宝的橱窗、隔断等。

水泥分通用水泥、白水泥和彩色水泥。

料。

白水泥是以硅酸钙为主要成分,加少量铁质熟料及适量石膏磨细而成。白水泥多为装饰性用,而且它的制造工艺比普通水泥要好很多。主要用来沟白瓷片的缝隙。

彩色水泥是以白色硅酸盐水泥熟料和优质白色石膏,掺入颜料、外加剂共同磨细而成。 混凝土混凝土简称为砼(tng):是指由胶凝材料将集料胶结成整体的工程复合材料的统称。通常讲的混凝土一词是指用水泥作胶凝材料,砂、石作集料;与水(加或不加外加剂和掺合料)按一定比例配合,经搅拌、成型、养护而得的水泥混凝土,也称普通混凝土,它广泛应用于土木工程。

1、 材料及构造的创新;

2、 材料的选择,例如材料的选择与建筑的地域性的关系等;

3、 对于使用的材料的把握

以上就是本次调研的.成果与总结。

心得体会建筑调研报告篇七

近年来,建筑业蓬勃发展,作为建筑行业领域之一的建筑企业竞争日益激烈。为了更好地了解市场状况和竞争对手的发展情况,我们进行了一次调研活动。通过此次调研,我对建筑企业的经营模式和发展趋势有了更深刻的认识,并从中汲取了一些有益的启示。

首先,建筑企业的经营模式逐渐向智能化和精细化转变。在我调研的过程中,有一家企业引起了我的注意。该企业在施工现场引入了先进的建筑技术和设备,如3D打印机器人、智能化建筑材料等。这一改变对提高工作效率、降低人工成本和实现资源合理利用起到了积极的推动作用。这也告诉我,未来建筑企业要想在市场竞争中脱颖而出,必须紧跟科技发展的步伐,不断引进先进技术和设备。

其次,建筑企业发展的趋势是以环保和可持续发展为导向。在调研中,我发现越来越多的建筑企业将环保和可持续发展作为自己的核心理念,推行“绿色建筑”和“节能减排”的概念。他们通过提高建筑材料的环保性、优化建筑设计和施工技术,减少对环境的影响,并积极推行可再生能源利用。这给了我一个启示,建筑企业要为实现可持续发展贡献一己之力,应该从源头上控制环境污染,同时更加注重员工的环保意识和培养。

此外,调研中我还了解到一个重要的趋势是,建筑企业正积极探索国际市场。随着全球化进程的不断加快,许多企业纷纷进军海外市场,寻求更大的发展机遇。这不仅是对内需市场竞争的必然结果,也是企业稳定长期发展的一个重要途径。因此,对于建筑企业来说,不仅需要提高自身的竞争力,还需要提升国际化经营的能力和水平。

最后,从调研中我深深感受到,品牌建设对于企业发展至关重要。在建筑行业中,品牌形象不仅代表着企业的声誉,还直接影响着消费者对企业产品和服务的选择。调研中,我发现一些知名建筑企业通过推出特色品牌和推崇优质服务,成功赢得了市场的认可和口碑。这给了我一个启示,建筑企业在发展过程中要注重品牌建设,提升品牌价值,树立良好的企业形象。

通过此次调研,我对建筑企业的经营模式和发展趋势有了更全面的了解。智能化、环保和可持续发展、国际化以及品牌建设成为建筑企业发展的重要方向和战略选择。我相信,只有紧跟时代潮流,不断改善自身的经营理念和创新能力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。为此,我决定积极学习新知识,提升自身的技术水平和管理能力,为未来的发展打下坚实的基础。

心得体会建筑调研报告篇八

“建筑环境与设备工程”专业是1999年新的本科专业目录中由原“供热、供燃气、通风与空调工程”专业重组更名而来的。这个改变并不仅仅意味着专业名称的改变,更重要的是随着国际上本学科科研与技术应用的发展、人们认识的进步带来我们对本专业定位的一个重新明确,从而导致培养目标的调整和整个课程体系的改革。通过近年来的实践探索,我们对此问题有了更进一步的认识,特别是对于专业基础课的设置与课程设计等实践教学环节的改革是本专业改革拓宽的重要环节。在此重点对本专业的实践教学改革做一个总结。

这恐怕是很多应用型工程学科都面临的问题。一边是多数大学都要求增加基础课学时,削减专业课学时,另一边是用人单位对近年来毕业生的专业实践能力下降的抱怨。本专业教学改革也面临着这样一个重大矛盾,就是:在削减了专业课学时的条件下,如何同时满足宽口径的“通才”培养要求以及注册公用设备工程师教育评估标准的“专才”要求?会不会让用人单位认为,清华培养出来的学生今后是搞理论的,不适合到设计单位等应用一线工作?通过深入研究,我们认为,这两者其实可以是不矛盾且相辅相成的,即所谓鱼与熊掌是可以兼得的。

所谓“通才”要求的是基础理论知识宽且扎实,所谓“专才”应该是具有灵活解决专业应用问题的能力。尤其是从国际水平的角度看,现代建筑的发展对建筑设备工程师的宽口径能力与在设计中采用先进理论与技术的要求越来越高。尽管日新月异飞速发展的技术是课堂上教不完的,仍然可以发现它们都是从基础理论中不断衍生出来的。但是,强化基础理论教育仅靠增加基础课学时并不能够解决问题,应该让学生在某种应用中反复强化运用才能把基础理论知识真正学到手,而不仅仅是考卷上的高分。那么,专业应用的实践训练就应当是强化基础理论知识的运用的优良载体。如果能够正确运用基础理论知识灵活解决各类专业应用问题,这样的人就应当既是“通才”又是“专才”,有能力去解决他从来没有学过或者遇到过的实际专业问题。而用人单位批评毕业生只会读书不会干活的问题恰恰正是因为基础理论知识没有学扎实,只会脱离实际地背书,不会在专业实践中正确地灵活运用造成的。

解决了这样一个认识定位上的关键矛盾,一切问题就都能够迎刃而解了。

我们的教学计划中,前三个学期的课程都是由其他院系开设的,只有从第四个学期开始有本研究所开设的课程。我们对自己承担任务的教学环节中的教学方法、培养思路进行了革新,特别是从已往注重知识灌输型的教学方法向启发引导式的教学方法转化。而实现这种转化,光依靠教师在课堂上讲课技巧的提高是远远不够的,还必须对课程的组成进行较大的重组改革。

我们可以把专业基础课和专业课分为教师讲授型课程与学生动手型课程两类。前者以教师讲授为主,辅以实验教学,如传统的讲课;后者以学生动手为主,辅以教师引导,如课程设计。这种引导包括适当的讲课和个别辅导。我们在专业基础课和专业课学分中,适当压缩教师讲授型课程的比例,加大学生动手型课程的比例,在教师讲授型课程中也强化了实践教学的作用。例如在培养方案中专业课有29学分,其中必修课11学分,必修的综合课程设计为12学分,任选课为6学分。因此可以说,在专业课的必修学分中,学生自己动手型的课程设计的学分比讲授型课程学分还大。我们把专业课进行了系统化的重组,课堂教学中强调基本概念、原理与宏观的技术分析,把技术细节与具体技巧剔除。因为技巧不是能够靠讲授灌输的,技术细节与技巧问题留待设计课中解决。这样才可能把课堂讲授的学时压缩下来。

此外,我们还在强化暑期实习的实战性方面做了大量的工作。

实践型大作业:学生自己动手做研究

讨论课:以学生为主体,学生进行自我教育

考核改革:大作业答辩、开卷考试

例一、建筑环境学

专业基础课“建筑环境学”获得了2005年国家级精品课称号。尽管本课程是最能代表学科本质特点的重要专业基础课,但只有32学时、2学分,而学生却感到在这门课上花费的时间最多,而且通过本课程,对专业的特点和意义有了飞跃的认识,成为本科生进入研究室参与专业实践的起步点。

本课程面向的是大二下学期的本科生。由于本课程课内学时少,内容多,教师的讲授不可能面面俱到,而应该讲主线和要点、难点,起到学生学习教材与参考书的“导读”作用,同时在各堂课后必须辅以大量要求分析思考的作业题,帮助学生在读教材的时候深入理解理论内容,搞清那些容易混淆或者容易错误理解的概念和原理。批改好每一本作业以及在网络论坛上答疑成为帮助学生学习的非常重要的途径,当然给助教也带来很重的压力,正所谓“讲一、练二、考三”。

除了课后的作业题(小作业)以外,我们还要求学生做大作业,内容至少包括一个实验型大作业和一个论文,内容可以是文献综述、观点论证等。考核方式是:学生可以选择其中一个大作业做口头报告,占40%;另一篇书面报告占20%;期末开卷考试占20%,平时小作业占20%。以往我们要求学生做3个大作业,但后来发现跟大作业内容有关的概念学生搞得非常清楚,但大作业没有涉及到的内容学生掌握得就不够。因此从今年开始减少一个大作业,以一个期末开卷考试来替代,促进学生对基本概念的全面掌握。

为了避免学生在选题上没有思路,我们提出了一些建议性题目,如:墙体对室外气象参数的热响应、挂窗帘的影响、不同朝向房间的自然室温的区别、攀藤植物对墙体热过程的影响、不同下垫面对微气候的影响、不同小区布局对小区风场的影响、交通噪声对不同楼层的影响等等。除了这些题目以外,学生可以根据自己的喜好自拟题目,教师和助教帮助他们确定具体内容和技术路线,联系熟悉该方面研究内容的研究生,安排实验设备。研究生也可以在网络论坛上发布他们希望本科生帮助做的实验课题,由本科生选择。

学生普遍反映实践型大作业对他们的学习方法影响很大,反映在:了解了专业,并大大提高了兴趣;从被动学习转变为主动学习,学会不依赖课堂和教材、利用参考书和查阅文献;第一次做研究型的实验,了解什么叫做研究;从二年级开始迈出了进入实验室工作的第一步;第一次学写学术论文和做学术报告;成绩依赖于平时的积累,与临场发挥等偶然因素关系不大。

由于实验类的课题大部分都是在研究生指导下完成的,其成果都是研究生在课题中需要的基础数据,特别是需要历年积累的实验数据,同时也锻炼了研究生的科研组织能力。所以研究生对指导本科生做大作业表现非常积极,达到了“双赢”的效果。

例二、建筑自动化

专业课“建筑自动化”是江亿院士主讲的课程,48学时3学分,面向大三下学期本科生,采用的是英文教材。该课程由于采用讨论课的教学方法,学生主动参与、自我教学,积极性非常高,受到学生的欢迎,在教学评估中多次在建筑学院名列前茅。

本课程除48个课内学时以外,还有20个实验和参观的课外学时,共有6个实验和1个现场参观。除此以外,整个课程分不同阶段有4~5个大作业,内容是为某种类型的建筑设备系统设计楼宇自控系统(bas)方案,以学生3~4人的小组为单位来完成作业。不同阶段有多次讨论课,各小组派代表做大作业口头报告,其他小组和教师进行质疑。一个学期下来,每个同学至少有一次机会进行口头报告。期末成绩主要根据几次大作业与口头报告的成绩来综合给出。

在讨论课中,不仅发言的同学参与感非常强,听报告的同学也有强烈的参与感。因为大家都做过bas方案,所以对他人的方案都很感兴趣,质疑、讨论均很踊跃,大家争相发言表达自己的看法。通过这样的讨论,同学们把老师课堂上没有讲过的问题或者在自己的方案中没有想过的问题都搞清楚了。在2002年建设部学科评估中,该课程课堂的活跃程度令听课的视察组专家印象深刻并给予了很高的评价。

除了上述两个例子以外,其他专业基础课和专业课都不同程度地采用新的课堂教学方法和考核方法,起到了促进学生主动自我学习的作用。

专业课程设计的改革方式是综合化、实战仿真。目前的专业课程设计是12学分,课内192学时,课外不限,贯穿整个学期。

专业课程设计是在专业课与运行实习完成后的第七学期进行的。改革的方法是不仅把原有的跟在各门专业课后的5个1~3周的小课程设计合并成一个综合课程设计,而且通过压缩专业课学时来获得课程设计总学时的增加。

课程设计综合化的原因是原有的多个小课程设计存在着明显的局限,只训练了学生做子系统(如空调系统、通风系统、采暖系统、冷源、热源)的设计,缺乏对暖通空调系统整体的概念,更缺乏对总体方案的宏观把握、优化能力,因为实际工程中采用什么样的子系统与整个大系统方案有关,例如用热泵做热源就不能用高温采暖,又如辐射板系统是空调与采暖兼用的。原有的方法没有体现训练学生综合运用各种专业技术来解决实际问题的特点,而仅仅是把子系统设计的步骤一二三、怎么定某系数、怎么查表、该用哪个公式过一遍,结果只是训练了学生听从指挥做查表机器和计算器的能力,没有学到技术的精髓,更不可能培养学生的创新能力。

除了把课程设计内容综合化以外,还引入了跨专业合作的内容,让本专业的学生为建筑学同学所设计的3~4万平方米的星级宾馆配合设计暖通空调系统、冷热源系统以及全年运行与自动控制方案。设计分小组进行,每组3~4人,选出设计组长,各成员分工配合完成整个设计。指导小组有教师5人,助教1人,建筑设计院工程师1人,合作指导。进度包括4周的方案论证阶段,6周的初步设计阶段和6周的施工图阶段。其中方案与初步设计阶段的工作包括与建筑师商讨围护结构热工性能确定、遮阳的设置、被动式节能方法的采用、机房与管井的安排、防火分区的划分等,锻炼了学生的跨专业合作的能力。

为了模拟真实的设计过程,在阶段末安排有方案评审答辩、初步设计评审答辩与最终设计项目验收评审答辩,指导教师组模拟评审专家组。按学生三次答辩的成绩和期末提交的作业(设计说明书、图纸和电子文档)给出总成绩。在评定成绩中对学生设计的创新性和方案的难度有所倾斜,保护和鼓励创新性思维。

(1) 组织与合作能力,包括与其它专业合作的能力和与同组人员合作的能力,设计组长的组织能力。

(2)应用基础知识处理非常规问题的能力,包括应用调查和产品调查、对策的可行性论证等。

(3)表达能力,包括文字表达、口头表达和绘图表达能力。学有余力的学生还可以在课程设计中学会使用一些设计与计算分析软件。

通过毕业班座谈,学生反映该环节对学生的综合能力培养有着重要的推动作用。

在所有的实践环节中,运行实习(原称生产实习)是我们重点建设的实践环节。实习时间为5周,5学分。任务内容一般外单位委托的实际工程项目,即到存在问题的公共建筑现场去进行暖通空调系统的初调节、故障检测与诊断、能耗分析、性能评价和改进,或对楼宇自动化系统(bas)进行检测、调试。成果的形式是向委托方提交测试分析、运行改进或系统改造的方案报告。如果能够在现场进行调节改进的,就在现场解决问题。

本实习目的在于在学习专业课后,通过让学生直接参与实际工程的测试、分析与调节,让其逐渐深入接触、学习专业知识并积累工程实践经验。通过这个实习,锻炼和培养学生各方面的综合能力如基础知识和专业知识的应用、分析问题、解决问题的能力以及表述能力等。考核内容包括学生在实习过程中表现出的分析问题、解决问题的能力以及提交的实习报告的质量。

由于是实战型任务,要对委托方负责而非同儿戏,指导教师是至关重要的,是保证学校的声誉和教学质量的需要。因此,实习分小组进行,一般由一位教授,一位讲师,两位研究生,带4~6名本科生,指导者与学生的比例达到1:2~1:1,参加的研究生一般受过类似训练,可以协助教师指导学生。没有经过这种训练的外校考来的研究生必须一起参加实习。因此,每个暑假学期,本研究所全体13名教师除带认识实习的教师以外全部都要参与带运行实习。

学生在实习中意识到委托方是把他们作为解决问题的专家来要求的,因此责任心得到了大大的强化。在实习中往往会遇到很复杂棘手的问题,超出了本科生的知识水平,还是要依靠教师和研究生来解决问题,但本科生必须参与问题与解决方案的研讨,调动他们的基础知识,了解他们自己的工作在整个解决问题的链条中起什么作用,观察教师和研究生解决问题的思路和方法,是一个很好的学习机会。

在提交成果和考核方面,要求本科生分工执笔向委托方提交的报告,研究生修改,教师最后把关。在向委托方提交书面报告和口头汇报前,尽管向委托方的正式汇报往往是由研究生来做,但事先仍然须在学校做模拟汇报,让每个本科生有发言的锻炼机会,并作为实习报告答辩。包括研究生在内的指导小组根据学生的平时表现和报告的水平给出最终成绩。

近年来,我们的运行实习为中央电视台、解放军总医院、建国门饭店、长富宫饭店、亮马河大厦、国际饭店、北京西客站、首都机场、双安商场、北京发展大厦、广州世贸大厦、上海金贸大厦、广州地铁、北京地铁等全国各地几十座大型公共建筑与交通枢纽的暖通空调系统进行了全面测试、故障诊断、现场调试和节能改造方案论证。由于每次都能有效地解决问题,获得了很好的社会声誉,因此每年委托我们的实习任务不断。有的业主还和我们建立了长期的合作关系,为我们提供稳定的实习基地。在实习经费方面,一般由委托方提供路费、住宿费、餐费等,我们提供各种测试分析仪表和人力,也有部分项目的委托方付一定的咨询费。这样不仅解决了实习经费问题,还使学生在实践中得到很好的锻炼。

这种对实际系统的分析调研,对教师和学生来说都是很好的能力锻炼,要求对专业知识和基础理论的充分掌握、灵活运用,而且还需要大量书本上学不到的相关知识,例如运行维护的水平、居住者使用习惯、施工安装的问题等等都可能影响系统的性能。在实习中发现的问题,往往成为我们在专业课与随后的课程设计中的反面教材,提醒学生什么是好的设计,什么是不合理的设计。

通过多年的.教学实践,我们解决了普遍存在的困扰工科专业的“实习难”问题。尽管我们有本科生少、研究生多的优势,但这个问题的解决仍然要求研究所全体教师投入很大的努力。多年来,为了保证运行实习的教学质量,研究所全体13名教师都投入了实习环节,老中青教师、科研和社会活动繁忙的院士都不能例外,对于青年教师则更是上岗必须的锻炼环节,因此带实习的工作量是非常大的。

综上所述,建筑环境与设备工程专业的教学改革是成功的,除课程体系改革以外,实践教学的改革在其中也发挥了很重要的作用,达到了“通才”培养与“专才”培养兼顾的目的。与实践教学相关的内容已有三篇论文发表在正式刊物上。

心得体会建筑调研报告篇九

建筑是人类文明的重要象征之一,也是艺术和科技的结合体。为了学习和了解建筑的发展历史和设计理念,我们进行了一次关于建筑调研参观的活动。在这次活动中,我不仅看到了许多令人惊叹的建筑结构,还深刻体会到了建筑对人类生活和社会发展的重要性。下面,我将从五个方面总结并分享我的心得体会。

首先,参观了现代建筑的我深刻认识到建筑学科的发展给人们生活带来的便利。现代建筑结构趋于简洁明了,功能合理。在参观过程中,我见到了许多创新的建筑材料和科技应用。例如,某高楼大厦采用了空气净化系统,使得室内空气质量非常好;某商场大厦则利用了太阳能光电技术,实现了绿色低碳的能源利用。这些新颖的设施使得建筑不仅仅是一个用来保护人们居住和工作的场所,更成为一个为人们提供舒适环境和节能环保的空间。通过这些现代建筑的参观,我深切感受到了建筑科技的进步对人类生活的巨大改变。

其次,参观古代建筑让我了解到建筑与文化之间的紧密联系。在古代的城市建筑中,我们能够清楚地看到当时的社会制度、宗教信仰和艺术风格。例如,一个古代的宫殿建筑体现了贵族统治的特点,建筑设计富丽堂皇,彰显着权贵的地位和财富。而一座古老的寺庙则展示了宗教信仰对于建筑的影响,建筑结构简洁,注重灵性与和谐。从这些古代建筑中,我们可以看到建筑对于文化的传承和记录的重要性,同时也感受到了建筑作品所散发出的独特的历史韵味。

第三,参观了国际建筑让我意识到建筑跨越国界的能力。国际建筑展示了不同国家和民族的建筑风格和特色。在参观中,我看到了来自美国、法国、中国等各国的建筑作品。这些建筑作品既有现代主义建筑的简洁与流线型,又有欧洲古典建筑的庄重与华丽。我也发现即使不同国家的建筑在外形和样式上有所差异,但它们都追求的是为人类提供更好的生活和工作环境。通过国际建筑的参观,我懂得了建筑是一种超越国界和文化的艺术形式,使得人类可以共同分享建筑带来的美好。

第四,参观了城市规划与设计的我深感建筑与城市之间的紧密联系。城市规划决定了城市的布局和结构,而建筑是城市规划的体现和具体落实。在参观过程中,我看到了一些城市规划的实践和创新。例如,某先进城市规划将公园和休闲设施融合到住宅区中,使得居民可以更加方便地享受自然和休闲活动。另外,一座城市广场的设计也很吸引人,广场中有多功能的公共空间,可以容纳各类活动和人群,成为城市的重要节点。这些城市规划与建筑设计的相互关联,让我更加明确了建筑对于城市发展的重要性和影响力。

最后,参观了建筑作品的我深感建筑是一门艺术。建筑作品不仅仅是为了满足人们的实际需求,更要表达设计师的创意和情感。在参观中,我见到了一些极具艺术性的建筑作品。这些作品的设计独具匠心,形式多样,充满了创造力和想象力。其中,一座现代艺术馆的建筑设计吸引了我,建筑采用了流线型的造型和大量的玻璃立面,犹如一件艺术品,与周围的环境相得益彰。通过这些建筑作品的参观,我更深刻地理解了建筑是一种创造性的艺术,建筑师通过建筑作品表达自己的情感和理念。

通过这次关于建筑调研参观的活动,我对于建筑的认识和理解得到了拓展,更加深刻体会到了建筑对于人类生活和社会发展的重要性。建筑科技的进步为我们提供了更好的居住和工作环境,古代建筑展现了文化与历史的传承,国际建筑展示了不同国家的建筑风格,城市规划与设计的关联让我明确了建筑对于城市的发展的作用,而建筑又是一门充满艺术的创造性的学科。这次参观不仅拓宽了我的眼界,也让我更加热爱和追求建筑这门学科。

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