2023年太极心得体会大学生(精选10篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

太极心得体会大学生篇一

太极剑舞是中国传统武术中一项独特的表演形式。通过舞动剑法，健身养生，大大提升了身体的柔韧性和协调性。我从小就对太极剑舞着迷，最近终于有机会学习并参与表演。在这个过程中，我深刻体会到了太极剑舞的魅力和其对心灵的磨练。

首先，太极剑舞注重身心的合一。太极剑是一种注重内心修养的武术形式，它不仅仅是通过身体的动作表现出来的，更重要的是通过心境的调整和情感的表达，将剑法内化于心，使得整个动作更具美感。在练习过程中，我深刻体会到了内在和外部之间的统一。每当我将意念集中于剑的感觉上，真正将自己融入剑法之中时，我能够感受到身体动作的完美流畅。这种心与身的合一，给予了我莫大的满足感和自信心。

其次，太极剑舞是一门宣泄情感的艺术。在太极剑舞的表演过程中，我能够通过剑的舞动来释放内心的情感和压力。刚开始学习的时候，我的动作笨拙而生硬。但随着时间的推移，我慢慢理解了太极剑舞的真谛，心境也变得平和。每次我挥动剑的时候，可以感受到剑法中蕴含的力量，能够将内心的负面情绪尽数释放出来。这种借助剑法宣泄情感的方式，让我觉得既舒畅又愉悦。

此外，太极剑舞对身体柔韧性的要求很高。太极剑舞要求身体的每个部位都要相互配合，保持柔软，并且要灵活运用。每一个动作都需要整体的协调和平衡。在学习太极剑舞的过程中，我感受到了自己身体的不足之处，而且还领悟到了如何通过适当的运动和伸展来改变自己的身体状况。通过不断的练习，我的身体变得更加灵活，也变得更加健康了。

最后，太极剑舞对专注力和耐心的培养是不可忽视的。太极剑舞中的每一个动作和每一个姿势都需要认真的练习和不断的琢磨。这样的练习要求学生具备较高的专注力和耐心。在刚开始练习的时候，我常常感到困惑和沮丧，但是每一次坚持下来，我都能够收获更深层次的心灵体验。太极剑舞教会了我耐心和坚持不懈的精神，让我懂得了珍惜每一次练习的机会。

通过学习太极剑舞，我从中体会到了身心合一的美感，学会了通过剑的舞动来宣泄情感，增强了身体的柔韧性，也培养了专注力和耐心。太极剑舞为我打开了一扇通向心灵的窗户，让我体会到了中国传统武术的独特魅力。通过不断的练习和体验，我相信太极剑舞会给我带来更多的收获。

太极心得体会大学生篇二

上世纪五十年代，为了广泛推广太极运动，国家体委组织专业人员，在杨氏拳的基础上创编了二十四式简化太极拳，并一直流传至今。其动作简单明了，通俗易懂易学，适合男女老少。太极拳对人体有非常重要的健身作用，经常练太极拳对改善人体各器官系统的功能均有良效，它具有预防疾病和抗衰老的作用，对神经衰弱、高血压肠、胃炎、风湿寒腿病、关节炎、糖尿病等慢性病有很好的医疗作用。所以，太极是一种有康复作用的健身运动。

要学好太极，首先要了解太极拳自身的特点，了解这套太极自身有哪些要求，在学习中要注意哪些问题，这样不但可以提高学习兴趣，而且可以提高学习质量。

二十四式简化太极拳的架式比较平衡舒展，动作柔和。没有大幅度忽起忽落的明显、变化和激烈的跳跃动作。在练拳时，要求用意识(指想象力)引导动作，把自己的意念、气息、用力点等融入到动作之中去，真正体会到太极的韵味。

太极拳动作的整套动作中，从“起势”到“收势”，每一个位置和方向的改变处处都贯穿着步法的变换和转移重心的活动，不论动作的虚实变化和姿势的过渡转换都衔接紧密，并要求身法和手法的运用。由虚到实或由实到虚，既要分明，又要连贯一气，速度均匀，一气呵成，好像行云流水，绵绵不断。

太极拳的动作不论是整个套路，还是单个动作姿势，要求上下相随，内(意含，呼吸)外(躯干，四肢动作)一体，身体各部分密切配合，习拳时必须以腰为轴，手、脚的许多动作都由躯干来带动，并互相响应，即：全身“一动无有不动”，“由脚而腿而腰，总须完成一气”。

太极拳的动作中要求上肢动作处处带有弧形，这与人体各关节自然弯曲状态相吻合，通过这种弧形活动的锻炼,有得动作的圆洛自然。练习者的呼吸也应按自己的习惯和当时的需要进行，动作和呼吸不要互相约束，可根据个人锻炼的体会程度毫不勉强地随着速度的快慢和动作幅度的大小进行。按照起吸呼落，开吸合呼的要求，使呼吸与动作自然配合。

现代体育是一种快乐体育，就是让学生在运动中享受乐趣的同时很好的掌握教学内容。学生快乐，教师开心，又能达到教学效果。在太极教学中，如果学生没有兴趣没有积极性，是很难学好的。所以，作为教师要用不同的教学方法有趣味性的把知识传授给学生。让在学生在快乐中学会太极，在学习中品尝快乐。只有这样，学生不但领悟得快，也学得快。通过我们的长期教学实践，我们认为运用以下四种教学方法进行二十四式简化太极拳的教学比较适合它自身的特点和要求，能使学生学得快，记得牢，运动技能掌握得好。

对于初学者来说，首先应该给他建立一个完整的印象，那么就要求教师首先有完整而正确的示范，从头到尾的演示就会给学生一个感性上的认识，感觉到学好太极拳是那样的轻松、流畅与自然，在有良好印象的基础上再进行分解教学。在分解教学中，运动路线方向要清楚明了，对于极个别特难的动作还应该强调其攻击作用，这样便于学生掌握，提高学生的学习兴趣。

在信息时代高速发展的今天，体育教学也应该紧跟步伐，充分地应用现有的先进设备和技术进行教学。在学习的过程中，让学生看录像，一遍一遍地加深印象，如不太清楚的地方，可以慢放或重放，这样学生的理解就会更深，如有条件的学校，还可以利用摄象机，录下学生的错误动作，然后放给学生看，跟教学片里相比较，自己寻找错误，并加以改正，这样的教学更直观，效果更好。

简化太极拳共二十四个动作，分八组，每组里又有几式，一式里又有几个动作，学生在记动作时难度的确很大，此时我们可以用口决来帮助解决，如第一组动作中的左右野马分鬃，左右来回有几次，动作也多，如用口决将动作一一分解：丁小右抱球—转体上步—弓步分—后坐撇—丁步左抱—转体上步—弓步分—后坐撇脚—丁步右抱—转体上—纠步分手。这样将动作口决化，学生更易记忆，也更易理解。

初学太极拳的人，一定要用口令进行教学，因为此时学生对动作不熟，有些动作有几个回合不太清楚，此时教师必须用口令来指导学生，让其慢慢完成。如果刚开始用音乐来教学，学生会丢三甩四，破坏动作的完整性。等到学生掌握一组动作后再配上音乐，一组组地慢慢将音乐配上去，有时学生听到音乐，有种放松感。如一直用口令指挥，教师也累，学生也烦，所以恰到好处地利用音乐教学效果会更好。

(1、速度要均匀：初学太极拳时宜慢不宜快，从慢上练功夫，打基础，先把动作学会，把要领掌握，当熟练后，不论快慢，但要求从头到尾保持均匀，正常一遍5~6分钟。

(2、架式要平稳：初学或体弱都架式可稍高一点，但在起势就要确定高低程度，以后整套动作要大体上保持同样的高度。

(3、运动要适量：由于太极拳动作缓慢，姿势，重心不断地转换，这就大大地增加了下肢的负荷，所以每一个练拳都要根据自己不同的身体情况，适当掌握运动量。

(4、练习要恒久：练习太极拳同其它体育锻炼一样，贵在坚持，否则不仅不能提高太极拳的技术水平，更重要的是不能更好地得到坚持练太极拳增强体质和治病防病的效果。

太极拳的学习是一个漫长的过程，掌握太极拳更需要时间的积累，所以初学太极拳的人切不可急于求成，应一步步地学习，打好基本功，真正发挥太极拳治病健身的作用。

所谓“心静”，就是在练习太极拳时，思想上应排除一切杂念，不受外界干扰;所谓“体松”，可不是全身松懈疲塌，而是指在练拳时保持身体姿势正确的基础上，有意识地让全身关节、肌肉以及内脏等达到最大限度的放松状态。

“心静体松”是对太极拳练习的基本要求。而是否做到“圆活连贯”才是衡量一个人功夫深浅的主要依据。太极拳练习所要求的“连贯”是指多方面的。其一是指肢体的连贯，即所谓的“节节贯穿”。肢体的连贯是以腰为枢纽的。在动作转换过程中，则要求：对下肢，是以腰带跨，以跨带膝，以膝带足;对上肢，是以腰带背，以背带肩，以肩带肘，以肘带手。其二是动作与动作之间的衔接，即“势势相连”----前一动作的结束就是下一个动作的开始，势势之间没有间断和停顿。而“圆活”是在连贯基础上的进一步要求，意指活顺、自然。

要做到“运动如抽丝，迈步似猫行”，首先要注意虚实变换要适当，是肢体各部在运动中没有丝毫不稳定的现象。若不能维持平衡稳定，就根本谈不上什么“迈步如猫行”了。一般来说，下肢以主要支撑体重的腿为实，辅助支撑或移动换步的腿为虚;上肢以体现动作主要内容的手臂为实，辅助配合的手臂为虚。总之虚实不但要互相渗透，还需在意识指导下变化灵活。

太极拳联系的呼吸方法有自然呼吸、腹式顺呼吸、腹式逆呼吸和拳势呼吸。以上几种呼吸方法，不论采用哪一种，都应自然、匀细，徐徐吞吐，要与动作自然配合。初学者宜采用自然呼吸。

结语：上文中介绍了关于24式简化太极拳的学习方法，喜欢学习太极拳的朋友们不妨尝试着学习一下。它的整个太极拳套路24招，减少了一些动作的重复性和复杂化，学习起来简单方便哦。

太极心得体会大学生篇三

太极拳作为中国传统文化的瑰宝之一，其丰富的内涵吸引了无数人的关注和研究。作为太极拳的修炼者和爱好者，我深深感受到了太极训练带来的身心益处。在我多年的太极拳修炼中，我体会到了太极训练的深刻意义和心得体会。

首先，在太极训练中我学到了平衡与调适。太极拳强调身心的和谐统一。通过锻炼太极拳，我能够学会在身体运动的同时，调节内心的情感和思维。每次练习太极拳时，我会用专注的眼神注视前方，调整呼吸和姿势，感受身体的每一处变化。这种平衡与调适的能力，不仅使我在生活中更加从容自信，也让我学会了如何处理人际关系和工作中的压力。

其次，在太极训练中我学到了沉稳与耐心。太极拳的动作缓慢而连续，需耐心体验每一个动作的变化。在练习过程中，我会感受到身体的每一个细微变化，尤其是内气和呼吸。这种沉稳和耐心不仅对太极拳有益，也对生活中的其他事物产生了积极影响。我学会了在困难面前保持冷静和客观的态度，不慌不忙地解决问题。而且，耐心也使我在工作和学习中更加专注和持之以恒。

另外，太极训练对我的身体素质也有很大的改善。太极拳是一种锻炼全身肌肉和骨骼的运动，对柔韧性和平衡感要求较高。在太极拳的训练过程中，我可以感受到身体和关节的灵活度得到了提高，肌肉也逐渐变得绷实有力。这使得我在日常生活中更加轻松自如，走路也更加稳健。而且，太极练习还有助于调整身体的内分泌和消化系统，对身体的健康有着积极的影响。

此外，太极训练让我体验了身心合一的美妙感受。太极拳注重意念和动作的统一，通过集中注意力，能够让身体和心灵达到一种极致的平静状态。在太极拳的修炼中，我常常体验到心流的感觉，感受到自己由内而外的能量流动。这种身心合一的境界让我感受到了内心的宁静和满足，也使我更加积极地面对生活中的困难和挑战。

综上所述，太极训练对我个人的成长和发展有着重要的影响。通过太极拳的修炼，我学到了平衡与调适、沉稳与耐心、身体素质的提高以及身心合一的美妙感受。太极拳不仅是一种传统的武术，更是一种内外兼修的修炼方式。我将一直坚持练习下去，不仅为了个人的身心健康，更为了传承和弘扬这一中华文化瑰宝。

太极心得体会大学生篇四

为进一步推进我校教职工文体活动，增强教职工之间的交流沟通，培养教职工业余锻炼习惯，促进教职工的身心健康，让教职工在繁忙工作之余享受运动的快乐，为构建和谐校园创造良好的人文环境，根据学校的部署和要求，结合学校的实际情况，太极拳小组于20xx年4月初成立， 4 月下旬开始有计划、有组织地开展体育活动，丰富和充实了教职工的业余生活，并取得了较好的效果。

本期太极拳小组经工会核定共有41人参加，在本学期小组活动总结如下：

太极拳小组采取老手带新手，每周星期二和星期四下午4：30分至5:30分（6月调整为5：00分至5:40）在学校操场集中练习，本学期共计集体练习25期，参加人数达268人/次。

太极拳小组活动场地先在运动场，后因电源不便及避免暴晒迁至化学实验室后面通道处。

络免费下载，打印用纸及存储设施、电源插线板为学生处攒助，音响用电为化学实验室攒助提供。

由于没有专业教练，只能练习入门基础的24式太极拳，长期下去影响学习热情，组员希望增加太极练习形式内容，列如学习太极扇、太极剑等。

1、下期开学及时开展活动，扩大影响，多吸收新成员。

2、为增加太极组活动趣味性，下期计划全组校外公园活动练习1~2次。

3、初步计划在下学期学校运动会上举行一次团体表演，对外表演及比赛服从学校安排。

强了教职工的凝聚力。活动的开展，不仅使得教职工在活动中愉悦了身心，更重要的是迸发了激情，点燃了活力，教职工的精神面貌发生了变化，激活了干好工作的干劲，正如有的老师所说：“经常练太极拳，感觉身体也有劲了，精神头也足了”、“锻炼了以后，身心的压力得到了释放，感觉轻松了很多。”通过太极拳健身活动，我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠，而且深刻地领悟了此次活动的深远意义，特别现在正处于我校的教学改革发展时期，更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗，充分彰显棠中教职工风采。

太极心得体会大学生篇五

段一：介绍太极拳与式太极的关系和背景（200字）

太极拳，作为中国传统武术的代表之一，已经流传了数百年。太极拳的起源可以追溯到明代的张三丰，他所创造的太极拳以其慢慢绵缠的动作和内外合一的理念而闻名。然而，随着时代的进步和人们对健康和身体锻炼的需求的变化，一种全新的太极拳形式崭露头角，这就是式太极。

段二：阐述式太极的特点及其对身心健康的积极影响（200字）

式太极是一种结合传统太极拳和现代健身操的综合体育运动。它跟传统太极拳相比，动作更为简单明了，更注重运动、呼吸和放松。通过一系列流畅、舒缓的动作，式太极能够锻炼身体的柔韧性、协调性和平衡感。同时，它还强调身心合一，追求内外兼修。通过专注于呼吸和动作的训练，式太极能够帮助心灵平静下来，并缓解日常生活中的压力和紧张情绪。

段三：分享个人学习式太极的体会和收获（300字）

我开始练习式太极已经有三年的时间了。这段时间的练习让我深深感受到了它对我的身体和心理健康产生的积极影响。首先，我发现自己的柔韧性得到了极大的提高。通过反复练习起伏的臂部动作和肩膀的扭转，我的肌肉变得更加柔软，也增加了关节的灵活性。其次，通过学习式太极的深呼吸和专注技巧，我可以更有效地控制和平抚我的情绪。每当我感到压力过大或者紧张时，我就会找个安静的地方，进行20分钟的式太极练习，很快我就能够感受到心情的平静和放松。最后，式太极教给我学会寻找身体的中心，保持身心的平衡。这对我的日常生活非常有帮助，尤其是在面对种种挑战和压力时，我能够保持冷静和专注。

段四：分享式太极在团队合作和人际关系方面的应用（300字）

除了对个人健康的影响外，式太极还在团队合作和人际关系方面对我产生了积极影响。式太极注重个体与整体的协调和统一，这正是团队合作的基本原则。通过练习式太极，我学会了与他人保持良好的沟通和协调，我可以更好地理解并适应别人，以实现工作和合作的目标。此外，式太极还教会了我如何与他人和睦相处。通过体验和感受，我学会了尊重和包容他人的差异，并努力寻求共同点，以建立更加良好的人际关系。

段五：总结式太极的价值和意义（200字）

式太极不仅是一项体育运动，更是一种追求身心合一的生活方式。它通过简单、流畅的动作和深呼吸训练，调和身体和心灵的关系，带来身体和心理健康的益处。同时，式太极还培养了个人在团队合作和人际关系中的重要技能，使我们更能够与他人和睦相处。练习式太极也可以提升我们对生活的热情和对自身的信心，让我们更加积极地面对挑战和压力。因此，式太极在今天的社会中具有重要的价值和意义。

太极心得体会大学生篇六

各位同学，大家好!

因为朋友的介绍，和你们自己的重视，我们才有了一起探讨太极拳的机会。首先，就太极拳练习而言，我应该向你们表示感谢，因为你们的加入让我在太极拳探索的路上多了一群志同道合的人。同时还要向你们表示祝贺，因为只要你们坚持练习，太极拳一定会给你们带来健康、幸福和快乐。

我从十六岁开始练习太极拳，到现在已经断断续续练习了三十几年，略微有一些感悟，在这里同大家一起分享。

我们学习太极拳，首先需要明白一个概念，太极拳是什么。

通过自己多年来的锻炼，以及不断的总结，认为太极拳是借助搏击状态，体会阴阳变化规律，感悟生存智慧的技术。

这里我们肯定的是，太极拳是一门感悟生存智慧的技术，同时又是研究搏击状态的，在研究搏击状态的时候，目的是体会阴阳变化规律，注重的是阴阳变化的过程研究，让变化持续，是主要的研究内容。这是大家在练习过程中必须特别注意的!

搞科学研究的人都知道，要想让变化持续，就必须建立一种平衡。我们的的老祖宗早在五千年前就有了这方面的认识，他们把这种平衡叫做阴阳平衡，并且发明了五行学说，他们用五行学说来阐述阴阳平衡中的生、克、制、化关系。阴阳平衡在现在的常用语里叫和谐。

说到和谐，太极拳练习有不得不重视的四个方面的和谐，这四个方面就是身心和谐，家庭和谐，群体和谐，社会和谐。身心和谐则无病，家庭和谐则无灾，群体和谐则无悔，社会和谐则无忧。我们参加太极拳的锻炼，需要这四个方面的条件，同时，又要通过锻炼去追求这样的结果。

我们锻炼身体主要目的是提高生存概率，提升健康水平。

提高生存概率，有两种状态，一种是消灭对手，保存自己;一种是同对手保持平衡。

一般的搏击练习就是以克敌制胜为追求，以必胜的信念支撑自己不断提高。然而，就人体而言筋骨皮肉血，心肝脾肺肾，都有极限值。太极拳练习不追求这个极限，处处以恰到好处为追求，循序渐进，时时刻刻都在创造身心和谐的环境，所以我们练习太极拳从追求和谐平衡开始。

要追求和谐平衡，需要注意下面五个方面

1.心态平衡;

2.重心平衡;

3.造型平衡;

4.动作平衡;

5.呼吸平衡;

请大家在练习过程中，不断的去调整这些平衡，以达到身心和谐的境界。

要追求到这些平衡，有一个捷径，那就是【轻】!在说话或者做动的时候，我们常常会听到说\"请轻一点\",其实也是这个道理，\"请轻一点\"就是我们交流的捷径。

轻则灵，灵则活，活则生，生则长久。

因此，我们还可以认为，太极拳是一门追求平衡的技术，是一门追求不败的技术，不一定必胜，不小看对手，不自高自大，处处追求恰到好处的平衡，是太极拳练习的目的和行之有效的方法。

以后的练习，就要从太极拳的基础开始，去完善前面提到的各种平衡，在练习的过程中去理解和体会，以达到得心应手的自由状态。

练习太极拳有一个循序渐进的过程，这里提一下，目的是想让同学们有所了解，不好高骛远。踏踏实实练习。

这个过程是这样的

第一次教的内容是桩功和根劲，是需要坚持一辈子的基础功夫，即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力，请大家不要因为枯燥而忽略。

再教的内容是单练状态，单练状态是让自己形成运动习惯的方法，每天必须以百次计算进行练习。

以后再就是熟练势以势的转换，完善套路练习。老师是用经验完善同学们的经历，千万不要急于求成!

桩功不熟练(一年级)，不问架子【格物】，架子不整(三年级)，不问招式【致知】，招式不顺(五年级)，不问劲路【诚意】，劲路不通(七年级)，不问功夫【修身】，功夫不纯(九年级)，不问变化【齐家】!

老师在教学的时候也是循序渐进的，不同基础教的不一样，一教样子心生相，二教手法相成形，三教步法形不乱，四教身法身合心，五教六合图形整，六教转换进退灵，七教三心常常归一，八教动静无始终，九教阴阳两手空，九九归一得正道，乾坤一体万法兴。

田地金玉有尽，此道世世无穷，三回九转归一，万变不离一心。仅以此献给开始练习太极拳的同学们!

谢谢!

太极心得体会大学生篇七

太极扇是中国传统的武术器械之一，具有独特的魅力和艺术价值。作为一位太极扇爱好者，我从学习太极扇中收获了很多。在实践中，我体会到太极扇的独特韵味和对身心健康的益处。通过太极扇，我不仅深入了解了中国传统文化，还培养了自己的耐心和责任感。下面我将从以下五个方面来展开谈谈我的太极扇心得体会。

第一段，太极扇的独特韵味。太极扇的起源可以追溯到我国唐朝，它的发展历程悠久而丰富。太极扇的动作与太极拳相似，但扇子的特殊形态赋予了扇法与太极拳不同的韵味。太极扇的动作柔和流畅，结合音乐和舞蹈元素，给人一种优雅的感觉。其舒展的动态和舒缓的节奏使得练习者在运动中能够达到身心的平衡，使自己沉浸在优美的氛围之中。

第二段，太极扇对身心健康的益处。太极扇的动作以缓慢、柔和为主，这有助于锻炼身体的平衡力、协调性和灵活性。同时，扇子的展开和合拢动作也能够有效锻炼手指的灵活性和协调性。在长期练习中，我发现自己的身体变得更加柔软灵活，更加易于控制。身心的平衡也使我在面对生活中的困难和压力时更加从容和冷静。

第三段，太极扇与中国传统文化的联系。太极扇作为中国传统文化的一部分，具有深厚的历史和文化底蕴。太极拳是中国武术的瑰宝之一，而太极扇作为太极拳的衍生品，承载了太极拳的精髓。通过学习太极扇，我更深入地了解了中国传统文化，让我更加自豪和珍惜自己的民族文化。

第四段，太极扇培养的耐心和责任感。学习太极扇需要较长的时间和不断的练习。在练习中，我发现自己需要耐心地重复动作，并且经常需要进行自我调整和纠正。这要求我具备高度的耐心和毅力，不断研究和提升自己。同时，太极拳强调“意行”，即意识引导身体运动，这也要求我对自己的每一个动作负责并且给每一个动作赋予精神内涵。这种责任感也在我日常生活中产生了积极影响，让我更加注重细节和品质。

第五段，太极扇的意义和价值。太极扇不仅是一种武术器械，更是一种表达个人情感和发挥自身创意的艺术载体。通过太极扇，我能够将自己内心深处的情感和对美的追求通过扇子展示出来。扇动如画，用动作来表现出自己对世界的理解和感悟。这种表达方式不仅给予了我更多的创造力，还让我能够与他人分享我的心境和情感。太极扇的价值在于它的艺术性和可塑性，使我能够找到一个自由展现自我的平台。

总之，太极扇作为一种有别于传统太极拳的武术器械，在我个人的修炼和追求中发挥了重要的作用。通过太极扇的学习和实践，我感受到了它独特的韵味和对身心健康的益处。太极扇也让我更加了解和珍惜中国传统文化，培养了我的耐心和责任感。它的艺术性和价值使我对自己的人生更有了信心和勇气。对于我来说，太极扇是一种乐趣，一种锻炼，更是一种生活的态度。

太极心得体会大学生篇八

在打太极的过程中，精神是关键，最忌讳的便是三心二意，滥竽充数。当每式的变化，视线都要随身法而转移，切忌目光呆板或野顾。

太极的很多动作都是，由腰现转，当腰转动的同时，手臂等自然随着腰的移动而动。比如说云手，海底针，高探马等式，都须腰部挺拔，像立之运转，转时总不离轴心。腰如果不到位，那么上下不能一气贯通，终练不到高明的程度。

在起势前要做到心平气和，然后深呼一口气，伴随着动作慢慢吐气；收势和起势的呼吸差不多，但要注意，要在伴随着左脚收回来的同时刚好吐完气，不可过早。起势和收势如同文章的开头和结尾，两者都须重视。

学练太极拳要时时刻刻牢记保持好身体重心。练习太极拳时要弯腿，降低身体的重心。这样在整个打太极的过程中，身体的高度差不多，给人更协调的感觉。同时，高手也认为，降低重心使整体更稳更有力，有把身体攥成拳头的内势，做出来的动作也更协调，更健美。

要如猫一般，猫行的形象很妙，脚步既轻灵又稳实，而其身躯又活泼。同时膝随之向前，但弓步不可过劲。进退即能灵活，后脚要着劲。

表面上看，太极与其他运动相比，太极是比较柔和，运动量较少的。但是，在实际的学习过程中，你会发现，太极说是没有力气，实则是更需要较大的力气，初学时，你会发现，做不了几个动作就身体出汗了。太极的运动，都集中在手臂，腰的部位。抬手，落手不仅要绵绵不断，还要有势，手臂如同千斤重担。所以，在真正打太极的过程中，你会发现手臂是会很酸，很累的。

再次学习太极之后，发现自己之前学习太极时的肤浅。通过再次的学习，

我能够大概领略到太极的奥妙，感受太极的精髓。太极拳每一架势都有它的精义，必须悉心揣摩，仔细领会！在以后的日子里，我一定要常打太极，继续体会它带来的快乐，用太极来修身养性在适合不过了！

太极心得体会大学生篇九

太极拳作为一种具有良好的传统文化底蕴的武术，一直备受人们的喜爱和推崇。而太极拳不仅仅可以锻炼身体，还可以获得内心的平静和放松。今天，我来谈一谈我在学习太极过程中的心得体会。

第二段：心态调整

太极拳不仅仅是一个运动项目，还包含着对生活态度的影响。在练习太极拳时，我学到了一个很重要的东西，那就是心态调整。只有心态调整到位，做到专注、放松，才能有很好地收获。

第三段：身体锻炼

太极拳锻炼身体的效果非常好，每一个动作都要按照正确的要求去执行，需要将身体的力量逐渐收敛，最终发挥恰到好处的力量。这种身体锻炼方式也有益于提高身体协调性，并能够帮助人们克服人体运动的紧张情绪，维持身体平衡和稳定。

第四段：冥想放松

太极拳不仅能够锻炼身体，还能够获得心灵的放松。太极拳中的冥想让我感觉非常好，通过练习，在一定程度上可以帮助我冷静地面对困难、挑战和压力，并放松身心，感受内心的舒适和可控性。

第五段：给我的启示

通过学习太极，我从自己身上体会到，世事万般无常，找到一种适合自己的内心平静状态，是特别重要的。同时，太极拳教给我们如何去控制情绪，提高思维能力和信心，提升内在的魅力，让我们在人生道路上走得更加平稳、坦荡，更积极地面对生活。

总结

练太极的过程中，我不仅仅学到了身体的动作，还学到了很多健康和内心平衡的方法。在这个快节奏的生活中，在通过体验太极拳的过程中，我感受到了平静和和谐，以及健康的人生。我相信，倘若每个人都能够抽出一些时间学习太极，那么生活将会更加轻松、健康和美好。

太极心得体会大学生篇十

大家好！

太极拳比赛结束了，这次比赛看到了同学们的朝气蓬勃，英姿飒爽。所有参赛的同学以极大的热情投入到比赛当中。个个精神饱满，衣着整齐。展示了全校学生的风采，反映我校学生的整体精神面貌，这就是我们应该有的精神气质和阳光风采。在这么短的时间里，同学们掌握的非常好，这些都是始料未及的。 在这段时间里，全校掀起了学习训练太极拳的热潮。各学区的班主任、体育教师、科任教师都付出大量心血。各班主任老师利用休息时间组织学生反复地练习和巩固，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作准确性。都做了详细的指导和训练。“一分耕耘，一分收获”，现在我校的太极拳整体质量已上了一个新的台阶。

1、动作不到位，抢拍和脱拍现象，不能按音乐节奏做。

2、没能做到眼和手的统一。

太极拳比赛结束了，但体育老师和各班主任需要进一步加强太极拳的动作纠正和训练。我们都明白打太极拳不仅仅是为了比赛，做好太极拳对促进健康、增强体质有积极意义。也有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。

最后，发出一个号召：为了我们的身体、为了迎接25日局里的验收，共同努力，争取取得好成绩。

谢谢大家！

黑山三中

20xx年xx月