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协会工作报告教师意见建议

时间:2023-08-02 18:56:54 作者:储xy

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

协会工作报告教师意见建议篇一

1. 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

2. 教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教参,学习好大纲,虚心向其他老师请教。力求吃透教材,找准难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

3. 该同志在生活中,想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

4. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。聪明的你,只要付诸努力,挥洒汗水,明天灿烂的阳光会对你微笑。

5. ×××同志注重学习,政治理论水平较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了校党组交办的各项工作任务,其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。

6. 你头脑聪明,但你没有充分利用,花在学习上的精力不多,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

7. ××老师一贯认真服从安排,扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认仔积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

8. 该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨教师。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

9. 该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

协会工作报告教师意见建议篇二

十里

2014年4月15日

一、减轻教师日常工作中除教学之外的应付性检查,让教师全身心投入课堂教学和学生的管理,完成学生的作业辅导。

二、上级领导布置工作应遵照统一的部署和安排,从全局出发,围绕“抓好学校安全管理、深入自主学习课改、创建快乐校园”去开展各项教育活动,少搞一些临时应战的检查。

三、配备齐全农村小学个学科专业教师,以利于全学科教学正常进行,发展学生各方面能力,整体提高学生整体素质。

四、充实配备农村幼儿园师资力量,尽早全部实现午托制管理,减轻家长接送幼儿的负担。

五、有效合理调配现有人员,使各学校师资达到相对均衡。

六、出台合理的岗位评聘制度,实现多劳多得,将有限经费用于一线教学,突出对一线教师的奖励。

七、要实施末尾淘汰,必须全方位考虑,不能采取一刀切、以一两次成绩下定论,打击一线教师的教育教学的积极性。

协会工作报告教师意见建议篇三

1、我们学校是一所薄弱学校,教师队伍相对薄弱,教师年龄偏大,新的教育手段没有合理利用,新因此建议招录新教师,强化教师队伍,改变教师年龄偏大,新的教育手段没有合理利用的局面,从而推进学校的教学工作。

2、多关注培养青年教师,提高青年教师的思想认识和业务水平,结合学校实际和教师个人情况有意向培养各岗位管理人员。

1、切实加强师德师风教育。学校成立师德师风建设领导小组,制定师德师风建设的规章制度,严格规范教师的师德行为和品行操守,学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。

2、切实加强教师业务学习。一是落实好教师的培训;二是落实好教研学习制度,做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档、有记载;三是落实好教师自学,每位教师建立业务学习摘记本,并注重实用、真实,克服流于形式现象。

3、切实加强骨干教师和学科带头人的管理,发挥骨干教师的示范、引领作用。

4、切实提高教师的学历水平和教育教学技能。

5、切实抓好教学管理人员和体、音、美等专任教师的专业培训工作,提高专业水平。

协会工作报告教师意见建议篇四

我是学校的一员,学校发展,现将我的一些个人想法写出来,里面肯定有许多主观性的东西,仅供参考。也是我的学习体会和思想汇报。

2. 良性竞争机制:和谐发展和良性竞争并不矛盾,要创造环境,使同科组老师竞争,看谁的工作做得更好;班与班竞争,形成比、学、赶、超的风气。分班时。安排工作要尽可能使大科组的每位老师都有一个竞争对象,有可比性。如两个物理班,就不要由一人去任同一科教学。要出质量,就不能回避竞争,竞争会有其弊,但利大于弊。

3. 质量管理:教师的管理要着眼于教学质量,对教师的考核既要有定量,又要有定性的考核。既要看考试成绩,又要看平时备课、作业批改、辅导、和师生情感、教研等定性考核。可考虑考试成绩占60%,备课占10%,作业10%,教学态度,师生情感占10%教研和考勤10%进行定量评价。成绩在备课排序,其它在学科组排序,分出优、良、合格等次,然后打分。

4. 激励机制:平均主义不利于调动教师积极性,表面上看一团和气,实际上不然,大多数老师的觉悟还不高,平均主义会产生不思进取、得过且过、和尚撞钟现象。同时也不符合多劳多得,优劳优酬的分配原则。高考奖中要突出效益,减少平均;教师的教育、教学质量要与年终奖,教师年度考核、评优评先挂钩。也使年度考核、评优评先减少人为因素,多一点客观公正。象衡水中学那样,建立一套精神方面和物质方面的激励机制。创造一种使教师在精神上有奔头,在物质上有实惠的环境。使教师不断成长,不断进步。建全各级各类奖励制度。如《高考奖励方案》、对教职工的各种荣誉奖励方案。

5. 关于教师队伍建设:要有激励机制,淘汰机制,青年教师成长机制,以老带新,良性循环。安排教师工作时,着眼全局,优先考虑各年级各学科的把关教师,教师工作总体上最好是高、初中三年循环,年青教师,只要教学效果不错的,都应跟着循环。每届高三各科有计划的带一个新手,高一、高二各科教师也要新老搭配。大循环,少变动,少分班,有利于加强教师的责任感,和成就感。外出学习最好派有5年以上教学经验,已熟悉常规教学、对高考有一定了解的教师去,5年以下者,就在本校拜师学艺,学习常规教学,要充分利用本校的教学资源,低投入,高效益。外出学习主要学习先进教育、教学理念,管理经验等。

6. 教师评价制度化:建全教师评价体系。既要有定量,又要有定性,既看教学又看教育。

7. 抓生源:巧妇难为无米之炊,生源是学校发展的生命线。对优秀生源要对原学校和学生进行物质和精神方面的奖励。对择校生,应用经济手段控制,按分数分段收取择校费,既可保证择校费不会减少,又使生源不会太差。对转学生,要有试读期,对成绩差的,只借读,不入学籍。

8. 强化备课组在教学质量上我核心作用:大学科要多进行以备课组为单位的听课、说课活动。教研活动要多组织听课、评课、说课活动,青年老师要上过关课,中、老年教师上示范课、研究课。要有评课制度。目前随意听课,又很少评课,对讲课者和听课者收获很少。

9. 强化年级的管理作用,加强教师管理:各年级要对教学质量负责,目前的年级只管了学生,对教师管理不力,对质量管理不力,教学处更管不了那么多老师,教师除教学检查(且只有半个学期的内容)外,再无其它考核和评价,管理教师可分年级,定量、定性对教学质量进行评价的方法管理。

10. 加强班主任工作:班主任不仅要管好学生的纪律,还要对全班学生的思想品德和学习成绩等负责。建全先进班、先进班主任的评价制度.目前,先进班,文明班的评选是行政投票选举,很多投票人对投票班的实际情况并不了解,人为素太多。要从全班学生的德、智、体等方面去评价,要用定量的方法去评价。要考虑班级的学风和学习成绩,因学生的主要任务是学习,班级学习风气差,学习成绩差,其它好,不能算优秀班集体。大力宣传,表扬先进班集体,模范班主任。

11. 常规教学制度化:建全备课、上课、作业批改、辅导、考评的教学常规,定期检查,对出现问题者,要述职、通报批评、经济处罚等。

12. 复读生费建议由学校统一收取,统一管理,由校长签字,从总务处领取,减少资金支出的随意性,增加透明性。主要用于高考奖励,取消月补贴,加大效益奖,在基本奖中考虑高一、高二的任教年数。对其它年级,一年一度,也要有效益奖。

13. 学生资料费问题:除教材外,教辅资料应由备课组和学科组长商定,由教学处或直接由年级主管处审批,目前资料由教务处统订,教务处又不了解各科哪些资料最好,所以,订的很多资料不能用,好的资料又没法订。学生资料费按班级核算,多退少补。学生印发的资料费,也应按班级核算。文印室的工作人员的课时补贴可考虑与实际油印、打字数挂钩,便于调动积极性。

协会工作报告教师意见建议篇五

作为教师团员,要认真参加学习,听报告、学文件、谈思想,不断提高自己的思想觉悟。下面是本站小编整理团员教师个人评价意见和建议的范文,欢迎阅读!

在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨,时刻牢记团员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都能起到模范带头作用。在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务,和同事和睦相处。

在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,个性得到充分的发展。本学年我班相继开展了“颂祖国,树理想”的主题队会;“妈妈,我爱您”的亲子活动;“我与水浒”读书沙龙活动;“情系汶川”的募捐活动;“相约奥林匹克运动会”的知识竞赛,“我是小小戏剧家”,“古诗总动员”等系列活动,充分发挥了学生的主动性,让学生在竞争中促发展。

在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我能坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备;课堂教学中,坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生的思路,并给予各种不同的意见以充分表达的机会;重视课外阅读,指导学生坚持每日一小思,每周一大记,日日有所思,篇篇有评价,逐步形成了自己独特的教学风格,学生在这种浓厚的读书氛围中阅读、作文水平有明显提高。本学期本人在镇江市信息技术与语文学科整合优质课的评比中获市二等奖,在市增华阁作文竞赛中指导的学生一名获金奖,多名分别获二三等奖。

在教科研上,作为一名教研组长,能积极参加并精心组织教研组的各项学习、培训活动,以教研计划为工作重心,以新课程标准的基本理念为指导,不断研究以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在许多不足,今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。其次还要引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。第三,今后还要进一步加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。第四,继续开展小课题形究,并形成专题论文。第五,争取建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。

总之,在这一学期里,有付出,也有收获,添了几分经验,也多了几分教训。我相信,在总结本学期工作的基础上,下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我充满信心,争取为党的教育事业作出更大的贡献。

时光飞逝,岁月如梭,转眼xx学年度的第二学期已经过半。根据校党支部的要求,结合自身的实际情况,将我个人的工作、思想、学习等情况作一个小结。

作为一名共青团员教师,我对自己一年来的工作评价是合格。一年来,自己在参加学校党支部组织的“深入学习科学发展观”、“团员经常性教育”等的学习活动中,能根据支部的安排,认真参加学习,听报告、学文件、谈思想,不断提高自己的思想觉悟。同时,我还将自己感悟到的想法应用于自己的工作,调整自己的工作思路和方法,努力使自己的工作能更符合学校发展的需要和学生成长的需要。

今年我主要担任了学校卫生保健、九年级毕业班生活学科、科普学科的教学、工会委员和学校食堂食品卫生监督员四个方面的工作。

我从事学校卫生保健工作已有20xx年。随着学校卫生保健工作日益受到社会各界领导的重视,在教育、卫生等多部门的领导和关心下,学校卫生保健工作的要求已逐年增加。在经历了“非典”、“禽流感”和去年初的“甲型h1n1流感”疫情暴发等多次较大范围的疫情防控工作后,我更迫切地感受到学习、实践的重要性。因此,我每次参加区教育局、区疾控组织的各项培训时都能认真听讲,并严格按照上级的要求开展学校各项防控工作。我与学校相关部门领导密切沟通,制定并完善学校的防控工作应急预案和防控措施,多次开展各类的防控宣传,做到人人知晓。组织学校教师开展疫苗接种工作等。在学生出现集中发热病例时,我及时对班级进行防病消毒,疏散隔离生病的学生,向社区医生和教育局领导汇报,接受他们的指导,以缓解疫情的漫延……。虽然每次落实各项防控工作都让我累得筋疲力尽,但看着师们能健康、快乐地在校园内学习、生活,我感受到了卫生保健教师工作的价值。

在担任卫生保健工作的同时,我还承担了九年级毕业班的生活学科的教学。今年,学校成立了毕业班教研组,开展以主题活动形式进行教学的研究。因为没有可以借鉴的经验,我和教研组的同事一起,在学校领导的支持下,边学边做。作为生活学科,我更关注学生的日常生活起居,教学内容以学生的一日生活为切入点,重在学生的亲身实践。下半学年,我更是以每周一次的生活实践日为中心,组织学生开展生活实践,让学生通过自给自足,自我服务,提高他们学习的积极性,将以往学习的技能应用于实际,并通过大量的操作,巩固习得的技能。虽然学生们在照顾自己生活,减少依赖他人的学习实践中还存在着许多的不足,但我相信,只要给他们足够的机会,鼓励他们,放手让他们实践,他们一定能发挥潜能,茁壮成长。

在工会工作中我主要承担宣传委员工作。今年,我配合学校工会开展以宣传身边榜样,弘扬先进,促进学校精神文明建设为目的教师节主题活动、康健之星评选活动、教工摄影大赛活动。每年的教工摄影大赛是教职工参与人数较多,互动性较强的一项活动。每次摄影大赛我都会特别地忙,面对几百张参赛照片,要将它们进行归类,排序,收集音乐、配套图片、编辑制作,最后呈现最精美的影片。大量的制作活动都是用晚上回家的时间来完成,而为了达到尽善尽美的效果,我总会改了又改,希望教工们能在观看时象我一样被感动;希望教工们用他们的心捕捉到的“真”“善”“美”能被最完美地呈现;希望有更多的教工能拿起手上的相机,发现身边的感动,发现他人的闪光点。当所有的人随着影片中的一幅幅画面感动、再感动时,我觉得这是对我付出的最好的回报。参与工会工作给了我很多锻炼成长的机会。每次在我撰写通讯报道时,会让我更多地去思考开展这项活动的目的和收获;每次有同事向我们工会提出意见和建议时,我学会了换位思考;每当一项活动得到了大家的认可和支持时,我感受到了快乐……。工会即将面临改选,这又将是我一次学习的机会。

我还有一项工作是食品卫生监督员。每天清晨,我总会早早地来到学校食堂,认真检查当天的进货质量,检查炊事人员的日常操作规范,了解工作人员的身体健康状况。学校食堂工作的好坏,关系着全校师生午餐质量的优劣,关系着师生身体的健康和安全。为了保障师生午餐能吃得卫生、吃得营养,我除了能积极参加教育局组织的食品卫生知识的培训,顺利获得上海市食品生产经营人员食品安全培训合格证明外,还会和炊事班的同事们一起学习相关的操作流程、规章制度,提高自身对食品安全工作重要性的意识,规范日常工作流程。同时,每月还与学校教师代表、学生家长代表讨论每月的菜谱,使学校午餐尽量做到既美味可口,又科学营养,让学生、家长、老师都能满意。

回顾过去,我发现自己还存在许多不足之处,如学习理论知识还不够积极主动,教育教学中还没有真正做到理论联系实际,待人接物时仍会出现急躁的情绪,但我相信,只要以“心”治学,以“心”待人,就一定能让我更进一步,更上一层楼。

在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记团员的责任和义务,严格要求自己。

通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:

1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。

4、安于现状,缺发进取,上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合团员要求的教师。

总之,我时刻铭记自己是一个共青团员,一个团员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共青团员。

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