心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学劳动教育活动心得体会篇一
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文大学生劳动心得体会化素质，应当积极参加劳动。__曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
劳动教育培训讲座心得体会3
中小学劳动教育活动心得体会篇二
近年来，团课培训劳动教育成为了学校教育中不可或缺的一部分。团课培训既能够丰富学生们的知识和实践经验，又能够引导学生们树立正确的价值观和态度。笔者最近参加了一次团课培训劳动教育活动，深感受益匪浅，从中体会到了劳动的重要性以及对个人和社会的意义。以下是我的心得体会。
首先，在这次团课培训中，我通过参加不同类型的劳动，如种植蔬菜、修剪树木、清理卫生等，亲身体验了劳动的辛苦和付出的可贵。很多时候，在农忙的季节或者学校的寒暑假，我们常常只看到或听到别人讲述农民或清洁工的辛苦，却很少亲身体验。这次劳动教育让我深深地明白了劳动的不易，更加珍惜来之不易的物质和文化生活。劳动可以锻炼人的身体和意志，也可以让我们更加尊重他人，并学会为他人着想。通过亲身参与劳动，我的体力和性格都得到了提升。
其次，团课培训劳动教育还帮助我树立了正确的价值观和态度。在参与劳动的过程中，我看到了一些人对劳动的态度和动机之间的差异。有些人是因为追求礼物或奖励而参与劳动，有些人则是出于对社会和他人的责任而投入其中。我深刻地意识到，只有将劳动看作是一种责任和义务，并主动参与其中，我们才能真正理解和体验到劳动所蕴含的幸福和价值。在团课培训中，我结识了许多优秀的老师和同学，他们以积极的态度参与劳动，无私奉献，这给我树立了崇高的榜样。
第三，在团课培训劳动教育中，我也意识到劳动对个人和社会的意义。个人的劳动可以培养出自力更生的精神和创新的思维，同时也可以提高我们的生活质量和幸福感。社会的繁荣发展需要每个人都参与到劳动中，共同创造富强的国家和和谐的社会。劳动不仅仅是个人行为，更是构建社会大厦的基石。通过团课培训劳动教育的体验，我深刻认识到自己作为一个个体，在社会中所承担的责任，也更加珍惜自己所拥有的一切。
第四，团课培训劳动教育还推动了团结合作意识的培养。在劳动过程中，我们往往需要与他人协作，分工合作，才能完成任务。每个人都有自己的优点和不足，通过团队协作，我们可以互补优势，减少自身的不足，并且提高整个团队的效率和质量。在这次团课培训中，我和我的队友们一起完成了一系列的任务，我们相互帮助，共同解决问题，使我们之间的关系更加紧密。通过劳动教育，我学会了尊重他人，善于沟通和合作，在团队中承担起相应的责任。
最后，团课培训劳动教育还增强了我对环境保护的意识。在劳动中，我们亲眼目睹了环境污染和资源的浪费。例如，在收拾学校的操场时，我发现很多同学随意丢弃垃圾，对植被进行破坏。这使我更加重视环境保护并且深入理解到环境对我们的生活和未来十分重要。团课培训劳动教育通过真实的场景让我深入体验到环境保护的迫切性和重要性。我认为，只有我们每个人都从小事做起，保护环境，才能够为子孙后代留下美好的家园。
总之，团课培训劳动教育让我受益匪浅。通过亲身参与劳动，我体会到了劳动的辛苦和付出的可贵；通过团队协作，我学会了尊重他人，并且树立了正确的价值观和态度；通过环境保护意识的培养，我明白了环境与我们的生活息息相关。劳动教育不仅仅是为了糊口，更是为了成就更好的自我，为了构建更美好的社会。我希望，团课培训劳动教育能够得到更多的推广和重视，让更多的人从劳动中收获成长和幸福。
中小学劳动教育活动心得体会篇三
随着社会的不断发展，劳动教育在学校和社会中的重要性日益凸显。团课培训作为一种新形式的劳动教育，通过组织团体活动来提高学生的动手动脑能力和团队合作意识。在参加团课培训的过程中，我深刻地体会到了劳动教育的作用和意义，下面就与大家分享一下我的心得体会。
首先，在团课培训中，我学到了很多实际技能。团课培训内容丰富多样，有农艺、手工制作、科学实验等等。通过亲身参与各项活动，我学会了如何栽培植物、如何制作工艺品、如何进行科学实验等等。这些实际技能不仅能够增强我的动手能力，还能够培养我的创造力和解决问题的能力。在以后的学习和工作中，我相信这些技能会给我带来很大的帮助。
其次，在团课培训中，我提高了自己的团队合作意识。参加团体活动不仅能够培养个人的能力，还能够锻炼团队协作能力。在团课培训中，我们分工合作，互相帮助，共同完成各项任务。在这个过程中，我意识到一个人的力量是有限的，只有团队的力量才是无穷的。通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的选择，这不仅提高了我的团队合作能力，还提高了我与他人相处和沟通的能力。
此外，在团课培训中，我更加深刻地认识到了劳动的意义和价值。劳动是人类文明进步的源泉，也是实现自身价值的基础。通过亲身参与劳动，我明白了劳动的辛苦和付出，也体会到了劳动的美好和成就。劳动不仅能够满足人的物质需求，还能够提高人的价值和尊严。通过劳动，我学会了承担责任，锻炼了毅力，培养了奋斗精神，这些都将对我未来的人生发展起到积极的推动作用。
最后，在团课培训中，我体会到了亲近自然的乐趣。现代社会快节奏的生活让人们远离了自然，让人们忘记了大自然的美好。而在团课培训中，我亲身参与了农艺活动，亲手种植了蔬菜和花草，感受到了大自然的生命力和魅力。在这个过程中，我不仅学会了如何照顾植物，还学会了欣赏大自然的美丽和神奇。这让我更加热爱大自然，更加珍惜和保护我们的环境。
综上所述，在团课培训中，我学到了很多实际技能，提高了团队合作意识，认识到了劳动的意义和价值，体会到了亲近自然的乐趣。这些都对我个人的成长和发展起到了重要的推动作用。因此，我认为团课培训劳动教育是非常有意义和必要的，并希望通过这种形式的劳动教育，能够让更多的人从中受益。
中小学劳动教育活动心得体会篇四
五一劳动节来临了，可是我家还是很脏。
5月2日，妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。
刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。
我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。
我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦……，于是我便继续做起了家务。
我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。
当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛!”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”
劳动教育培训心得体会300字4
中小学劳动教育活动心得体会篇五
想起念师范时，老师就对我们讲过陶行知先生的教育思想：“生活即教育”，“马路、弄堂、乡村、工厂、店铺、监牢、战场，凡是生活的场所，都是我们教育自己的场所。那么，我们所失掉的是鸟笼，而所得到的倒是伟大无比的森林了。为着要过有意义的生活，我们的生活力是必然的冲开校门，冲开村门，冲开城门，冲开国门……，整个世界，才是我们真正的学校咧。”(陶行知《生活教育的特质》)
我第一次感受到了教育内容之大，几乎无所不包，我被教育巨大的包容所慑服，拜倒在她的石榴裙下。
“无论何时，只要你来到这个偏僻的乡村学校，教室里，充斥你的耳鼓、撞击你的眼球、震撼你的心灵的，一定是这样生气勃勃、活力四射、充满竞争、个性张扬的让人激动的场面。这就是杜郎口中学的创新课堂。”
当教育以如此美丽生动的生命形式展现在我面前时，我再次感到了无比的震撼，我被如此活泼的教学呈现形式所深深折服。
然而，当我读完《夏山学校》之后，我对教育的理解，有了一种“登泰山而小天下”之感，它让我想到了庄子的《逍遥游》“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉!”如果说我之前理解的教育还是有形的、可演绎的，夏山学校里的教育似乎已经达到了“润物无声”“大象无形”的境界了。它让我真正认识到：教育，到底有多大;教育，可以走多远!
在夏山学校，实现了真正的民主、平等，一切有关学校和集体的事情，由学校自治机构——学校大会全体学生投票决定，校长也只有一票之权。
在夏山学校，是否上课，由学生自己决定。曾经有个叫默文的学生从7岁到17岁在夏山待了10年，一堂正式课也没有上过，出校后同样成了社会上的有用之才，拥有幸福的生活、温馨的家庭。他用自己的手艺赚了很多的薪水。
在夏山学校，要求老师适应学生，而不是让学生适应老师。正如尼尔校长所说：“我们决定办一所可以让孩子自由发展的学校，为此，我们不得不放弃所有管训、指导、约束，以及一切道德训练和宗教教育。”尼尔用了60年的时间，在夏山学校实践自己的信念，夏山学校被誉为“最富人性化的快乐学校”。
太多的不可思议和不可想象，都在这里真实而又生动活泼地展现，它让我真正认识到教育如何为生命奠基，如何自由发展。
在夏山学校，没有任何的说教和管制。我感受到的只是校长、老师和学生们脉搏一起跳动的声音，一起成长的快乐。这种教育，已经超出形式、技能乃至内容的层面，没有固定模式，没有固定内容，它事实上已经超出了传统教育的理念，而上升到一种精神的层面和哲学的境界。
曾经有位哲人说过，比海洋还要宽阔的是天空，比天空还要宽阔的是人的心灵。我把夏山学校的教育比之为心灵的教育，只有我们教师的心灵和学生的心灵自由交融在一起的时候，才能达到这样一种“润物无声”“大象无形”的境界。当传统的教育还在为课堂组织教学、道德教育、传授技能等争论不休的时候，当“爱的教育”还在谈论奉献、谈论爱与被爱关系的时候，夏山学校已经穿过了传统教育的时空，实现了教育心灵的交融和超越。从这个意义上讲，夏山学校的教育无疑超越了“爱的教育”，《夏山学校》一书无限地拓展了我们教育想象的空间。
让我们合上书，从心灵深处再次发出叩问：教育，到底有多大?教育，可以走多远?
劳动教育专题培训心得体会4